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【經(jīng)典】遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文1
要有多幸運(yùn)，陌生的兩個(gè)人才能相遇在平行時(shí)空里。一起感受人世間的萬(wàn)物，目睹鮮花盛開(kāi)的瞬間，聆聽(tīng)海浪打在礁石上的聲音，品味雨中漫步的愜意�？傊行�，遇見(jiàn)你。
初識(shí)，你那流水般的溫柔。
還記得剛開(kāi)學(xué)，你笑得是那么靦腆，好似含苞待放的花骨朵兒，笑嫣婉然，印在我的心里，舉止優(yōu)雅，刻在我腦海中。從宿舍到教室時(shí)，我的書(shū)落在了桌子上，你幫我?guī)У浇淌椅⑿χf給我，“你的書(shū)落下了�！北惆l(fā)現(xiàn)你的熱心，你的善良。那是第一次說(shuō)話，從那以后，我們每天形影不離，談天說(shuō)地，無(wú)話不聊，我們之間沒(méi)有任何秘密。高山流水，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。
相知，你那家人般關(guān)心。
從早上睜眼，你就總不忘提醒丟三落四的`我?guī)Ш脰|西。你是自從住校離開(kāi)家后第一個(gè)時(shí)刻提醒我的人，讓我倍感親切。初冬，身體抗不住變化的天氣，終于，我生病了。午夜起來(lái)上吐下瀉，怕吵醒大家，自己悄悄關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén)，可是你依舊醒來(lái)，照顧我喝水、吃藥，直到我睡下并等著我睡著。一個(gè)同齡人，竟像大人一樣照顧我，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，你端來(lái)的熱水，拿來(lái)的藥，和眼睛的黑眼圈，讓想家的我頓時(shí)心里暖暖的。我的家人，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。
珍惜，我們山茶花般的友情。
三年快結(jié)束了，中考也快來(lái)臨了，體考即將到來(lái)，我們爭(zhēng)分奪秒，每天都在紅色的賽道上揮灑汗水，付出心血。時(shí)間飛逝，眼看訓(xùn)練的時(shí)間不多了，坐位體前屈得不了滿分，你比我還要著急，每天拉著我坐在草坪上，在前面拉著我的手，在后面推我的背，卡著表讓我堅(jiān)持的時(shí)間多一點(diǎn)，我們共同進(jìn)步著，終于體考完畢，看著那白紙黑字滿意的分?jǐn)?shù)，我們高興的流著淚抱在一起，那是激動(dòng)的淚，是欣慰的淚。一千多天的陪伴，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。
體考完的那天傍晚，我們靠在足球架旁，望著藍(lán)天白云和余暉，看著曾經(jīng)灑滿了汗水的鮮紅的跑道，想著不久后的分別，不禁握緊了彼此的手。那一刻，三年的時(shí)光凝結(jié)在了彼此的心里，我們都是老天給對(duì)方的驚喜。
多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你。相信，青春永駐，友誼長(zhǎng)存。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文2
三年前的初夏，上天把你作為“幸運(yùn)禮物”送給了我。夏日，青蛙賣弄著歌喉，“呱呱呱……”，知了叫破了天，而你把第一聲的哭啼留在了溫暖的人間。
記得你出生的那一晚上，親戚朋友齊聚在醫(yī)院，都想盡快見(jiàn)到你的第一眼，狹小的房間被喧嘩聲、哭鬧聲所包圍。喳喳著的小嘴，肥肥的臉蛋，小小的眼睛努力地睜大，但是只能睜開(kāi)一條小縫，就像黃山的“一線天”，你透過(guò)它看這個(gè)世界。一雙靈巧的小手，像是要握住什么，也許是要把這個(gè)世界的美好握在指尖吧！看著你朦朧的樣子，我盼望著你快快長(zhǎng)大，趕緊地跟我一起來(lái)走遍世界……
盼望著，盼望著……就迎來(lái)了你的第一個(gè)生日。當(dāng)生日歌響起，你跟著哼起來(lái)。你努力地拍著小手，但你總是拍手“錯(cuò)位”，一直把手拍在肩膀上、手臂上。那個(gè)樣子著實(shí)有一點(diǎn)傻傻的，但又無(wú)比可愛(ài)。到了吹蠟燭的時(shí)候，你嘟起小嘴，鼓足了氣，看起來(lái)繼續(xù)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，蠟燭抖啊抖，可還是不滅，你有一點(diǎn)氣急敗壞，還拉著我要我?guī)湍愦�。一年時(shí)光總是過(guò)得那么快，一眨眼，你就變成了一個(gè)肉嘟嘟小胖子。
還記得，我們第一次去旅游的'時(shí)候，你可乖了，在車?yán)锞退X(jué)，到了景點(diǎn)就起來(lái)玩，叔叔阿姨們都說(shuō)你真會(huì)玩。在長(zhǎng)隆里，你有專門(mén)的嬰兒車不坐，非要自己走路，走累了，還囔囔著要抱，真是搞不懂你這個(gè)小家伙�。∧阏f(shuō)你要坐碰碰車，激烈的游戲把你震得跌跌撞撞。你還不肯罷休，吵著要繼續(xù)玩一次，你是不怕把你撞出個(gè)腦震蕩嗎？看看那些可愛(ài)的海洋生物，隔著玻璃看著它們的游走，你囔囔著要進(jìn)去，我看你還是先學(xué)會(huì)穿玻璃術(shù)吧！在觀魚(yú)池，雖然沒(méi)有玻璃的阻隔，但也不是要你徒手抓魚(yú)�。∫俏夷軌蚵�(tīng)到魚(yú)的述說(shuō)，可能它會(huì)把你罵個(gè)狗血噴頭吧！第一次的旅游結(jié)束了，你哭著還玩不夠？不怕不怕，后面的時(shí)光我還會(huì)陪著你繼續(xù)走遍世界，因?yàn)橛鲆?jiàn)你是我的幸運(yùn)。
親愛(ài)的弟弟，再過(guò)幾天，農(nóng)歷四月十九，就是你的生日了，在這里提前祝你生日快樂(lè)吧！愿你在人間的旅途愉快喲。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文3
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。去年9月，小學(xué)生變身初中生，我來(lái)到了浉河中學(xué)，來(lái)到鴻志七班這個(gè)溫暖而又有愛(ài)的大家庭里。下面就讓我最鐵的同學(xué)和最敬愛(ài)的老師隆重登場(chǎng)！
“學(xué)霸”樂(lè)同學(xué)
說(shuō)起這位樂(lè)同學(xué)，他可是我最好的朋友，也是令我十分敬佩的同學(xué)。因?yàn)樗莾?yōu)秀的成績(jī)一直讓同學(xué)們望塵莫及。我也很想知道他原因。終于，某天，我知道了他成績(jī)好的秘訣。
那天一下課，我就從椅子上跳起來(lái)，直沖樂(lè)同學(xué)而去，準(zhǔn)備和他一起去操場(chǎng)“放放風(fēng)”。連著幾節(jié)課，聽(tīng)老師說(shuō)話我都開(kāi)始頭暈，早盼著下課出去玩了�？墒牵�(dāng)我找到他時(shí)，他正在奮筆疾書(shū)。走近一看，哦！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師上課時(shí)留下的一道思考題，我對(duì)他說(shuō)：“嘿！走了書(shū)呆子，出去耍一會(huì)兒吧！”可他卻說(shuō)：“別急，等我把這道題算出來(lái)！”過(guò)了五分鐘，我見(jiàn)他遲遲沒(méi)有解出來(lái)，便不再等他，自己?jiǎn)瘟锪恕?/p>
過(guò)了二十分鐘，大課間結(jié)束了，瘋玩半天的我回到教室，猛然發(fā)現(xiàn)，他竟還在那里思考，還時(shí)不時(shí)的撓撓頭。終于，功夫不負(fù)有心人，在寫(xiě)滿兩張演草紙后，他終于解出了那道題，看著他解出答案時(shí)眼里那閃爍的光芒，我在心里悄悄為他豎起大拇指，確實(shí)比我厲害！
課堂上，數(shù)學(xué)老師宣布他是全班第一個(gè)做對(duì)這道題的人，號(hào)召大家都要向他學(xué)習(xí)。我立志向他看齊。他，是我的好友，也是我學(xué)習(xí)上的榜樣。
嚴(yán)厲的`英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師對(duì)我們的要求是十分嚴(yán)格的。首先，早讀時(shí)必須大聲朗讀課文，若是誰(shuí)有一絲不從，她便會(huì)用她那可以刺穿一切的眼神望著你，令人“不寒而栗”。其次，所有的英語(yǔ)作業(yè)都要求是衡水體，否則一律撕掉重寫(xiě)，寫(xiě)慣了手寫(xiě)體的我們自然很難改過(guò)來(lái)，因此，有不少人“遭了殃”。
雖然學(xué)習(xí)上她這么嚴(yán)厲，但對(duì)我們還是很好的，她會(huì)在我們寫(xiě)作業(yè)勞累的時(shí)候講個(gè)笑話逗笑我們；也會(huì)在我們成績(jī)有進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我們；會(huì)在取得好成績(jī)時(shí)告誡我們。同學(xué)們很喜歡她，因?yàn)樗恢皇抢蠋熞彩俏覀兊呐笥选?/p>
你，是我學(xué)習(xí)上的榜樣，是我的摯友，是我快樂(lè)的源泉；您，是我的指路明燈，是我的定海神針，永遠(yuǎn)指引著我前行。遇見(jiàn)你們，是我的幸運(yùn)！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文4
當(dāng)我站在山頂感受著你曾說(shuō)過(guò)‘一覽眾山小’的豪情時(shí);當(dāng)我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時(shí);當(dāng)我的腦海里常放映出關(guān)于你的片段時(shí);我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們分別很長(zhǎng)時(shí)間了。一年前，我們相識(shí)、相遇、相知，而現(xiàn)在我們分別兩地，但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過(guò)客，只欣賞，卻不駐足。
初遇時(shí)，你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來(lái)。我們?cè)邬Z毛大雪中相遇，白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透，仿佛向我走來(lái)的不是你，而是一位來(lái)自古代的貴公子，有著尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇，轉(zhuǎn)眼的擦身而過(guò)，才匯成了之后的故事吧。
相識(shí)時(shí)，你像一位滿腹經(jīng)綸的文人，我們從詩(shī)詞歌賦談?wù)摰缴舷挛迩�，我們有這共同的興趣愛(ài)好。我曾問(wèn)你：“你的`目的地是哪兒?”你卻對(duì)我說(shuō)：“目的地?沒(méi)有目的地。我的夢(mèng)想是詩(shī)和遠(yuǎn)方，我想看看這大千世界，看日本的櫻花;看巴黎的鐵塔;看北極的極光;看人世間的愛(ài)恨情仇。我要看世界每個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)那最美麗的風(fēng)景�！�
熟識(shí)時(shí)，你像一位走南闖北的浪客，對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有家，我是一個(gè)四海為家的人。我只希望以后的日子，有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走，這就夠了。”我記得當(dāng)初聽(tīng)到你說(shuō)過(guò)這句話時(shí)，我沉默了許久�，F(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)：“你這位浪客有家，家在我這，會(huì)一直在�！�
分離時(shí)，你像一位清心寡欲的仙人，又恢復(fù)了你的高冷氣質(zhì)，一塵不染。你對(duì)我說(shuō)“我本身便只是你人生中的過(guò)客，我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。雖然以后可能不會(huì)見(jiàn)面了，但我還是希望還能夠成為無(wú)話不說(shuō)的朋友�！蔽掖饝�(yīng)了，因?yàn)槲抑罌](méi)有人能阻擋你繼續(xù)遠(yuǎn)方，而且雖然可能不會(huì)再相見(jiàn)，但我們還可以用網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系。
前幾天，你發(fā)給我?guī)讖埬阌螝v時(shí)的照片，并向我講述了你這幾個(gè)月的游歷經(jīng)過(guò)，看到了照片上你的笑臉，我也同你一樣高興。你在為你的夢(mèng)想繼續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn)，而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道，無(wú)論以后會(huì)發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)硬的后盾。
遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時(shí)光，是你讓我相信不是看到希望而去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。
人生苦短，遇見(jiàn)你便是幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文5
魚(yú)兒遇上水，是魚(yú)兒的幸運(yùn);云朵遇上藍(lán)天，是花朵的幸運(yùn);而我遇上了你，是我的幸運(yùn)。
0歲，我出生。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出生時(shí)只有3斤多一點(diǎn)，爸爸一只手就托我滿屋子轉(zhuǎn)。家里人都說(shuō)。這么小肯定養(yǎng)活不了。只有你一直堅(jiān)定著信念把我養(yǎng)大�，F(xiàn)在每次聽(tīng)我開(kāi)口抱怨自己只有一米五幾，怕是不再長(zhǎng)高了的時(shí)候，你總是淡笑道：“高著呢，我挺滿足!”雖然每每這個(gè)時(shí)候我都笑著說(shuō)你太容易滿足，也正是因?yàn)檫@樣才讓我長(zhǎng)不高，可是你可能沒(méi)看到的'是我心里某一地方早已因你而柔軟了。
10歲，我貪玩。那時(shí)候太小不懂事，你又那么好脾氣，不怎么管我。于是我常常溜出去玩。記得那天大風(fēng)天氣，我又偷偷溜了出去。沒(méi)想到班主任通知了你，也沒(méi)有想到你找我找遍了整個(gè)世界。一直無(wú)法想像那么冷的天，風(fēng)那么大，你是怎么騎著單車找了我一個(gè)下午的?
13歲，我還是個(gè)孩子。上初中，離家遠(yuǎn)了，我提出也要騎單車，可你一直不贊成，說(shuō)危險(xiǎn)�？勺詮哪谴挝以绯客低凋T走單車，晚上照常回來(lái)后，你再也沒(méi)有反對(duì)過(guò)了。只是后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，每天臨近放學(xué)的時(shí)間，你就早早地站在路口守望了。冬天路滑，可我還要照常上學(xué)，你說(shuō)不能騎車了，于是一狠心，就搬到學(xué)校對(duì)面。天氣依舊很冷，但每次踏出家門(mén)，想起你的守望與搬家的抉擇，我突然就感到暖和了。
15歲，臨近中考。我很緊張也很有壓力，每次看到月考靠后的成績(jī)，心如死灰。成績(jī)單上紅色醒目的數(shù)字，總不見(jiàn)向上趨勢(shì)的年級(jí)排名，慢慢感到絕望。想著中考后如果失敗了，你們失望的眼神、親朋好友的責(zé)怪、村里眾人鄙夷的眼神……我常常會(huì)感到莫名的恐懼，甚至有了放棄一切的念頭。哪料有一天收到了一封“女兒親啟”的信件，我對(duì)那幾句話記憶猶新：“如果你真的那么做了，我一輩子也不會(huì)原諒你，我會(huì)恨你，看不起你，我十月懷胎的女兒，決不是孬種!”
偶爾還會(huì)想起你一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不告訴著我要怎么堅(jiān)強(qiáng)，怎么努力，盡管我會(huì)說(shuō)你兇、說(shuō)你嚴(yán)，但看到這個(gè)題目，我還是在一瞬間就想起了你。
媽，遇上你，是我這輩子最大的幸運(yùn)。你放心，無(wú)論人生怎樣起伏變化，我一定會(huì)陪著你看晚霞落盡。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文6
秦同學(xué)，你用你堅(jiān)韌不拔的毅力與勤奮好學(xué)的品質(zhì)成為我的榜樣。遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
初一初二的一些“副課”上，幾乎所有同學(xué)都因?yàn)槔蠋煹牟簧鯂?yán)厲與考試的'要求而嬉戲打鬧，無(wú)視課堂紀(jì)律。當(dāng)然我也位列其中。可你無(wú)論上什么課，都保持著你那“萬(wàn)年不變”的姿勢(shì)——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追蹤器一般死死盯著老師不放開(kāi)，永遠(yuǎn)閃爍著光芒。手里的筆隨老師講課的頻率不時(shí)舞動(dòng)著，嘴巴因?yàn)槎媚硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)而不禁張成“O”字形，真如一座鐘一般沉穩(wěn)而認(rèn)真。你就如同一道光，使整個(gè)教室都被照亮了。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)自慚形愧，馬上調(diào)整自己的狀態(tài)，像你一樣認(rèn)真聽(tīng)課。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聽(tīng)課，抓住課堂。
下課了，這時(shí)教室里便炸開(kāi)了鍋。到處飄散著喧囂與吵鬧，可無(wú)論這聲音多大，教室里總有一個(gè)角落如同萬(wàn)籟俱寂，這便是你的位置。只見(jiàn)你兩只手迅速翻著課上所記的筆記，但當(dāng)看到某一處時(shí)，你突然皺起了眉頭。幾秒過(guò)后，你突然打破了這寧?kù)o，抓起書(shū)本，如同短跑運(yùn)動(dòng)員一般飛出教室，沖出正要離開(kāi)的老師，然后“俯身傾耳以請(qǐng)”。待老師解答完畢后，你猶如閃電般回到教室，細(xì)細(xì)琢磨剛才的問(wèn)題。仿佛下課時(shí)的喧鬧與你無(wú)關(guān)。你就是這樣，永遠(yuǎn)善于提問(wèn)，勤于思考，看著你一分一秒充實(shí)的樣子，我也開(kāi)始對(duì)上課的筆記進(jìn)行整理并向老師提問(wèn)。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)了勤于思考，自主學(xué)習(xí)。
體育課上，又是同學(xué)們最為討厭的課前跑步，你每次都不發(fā)一言，而是默默地自己開(kāi)始跑圈。一圈，兩圈…隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始放棄，開(kāi)始走路，散步�？赡阌肋h(yuǎn)邁著富有活力的步伐，雙臂一來(lái)一回地?cái)[動(dòng)，肺部一張一吸，胸脯一起一伏，勻速的向前跑著，任臉上密密麻麻的汗珠揮灑在廣闊的操場(chǎng)上。你仿佛在跟我說(shuō)，“快來(lái)啊，運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)是如此美妙！”每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)受到你的感召，認(rèn)真跑步。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我懂了了運(yùn)動(dòng)的美妙。
秦同學(xué)，你無(wú)疑用行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣，使我學(xué)到了很多很多。遇見(jiàn)你，是我永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文7
天空一碧如洗，棉絮般的云朵悠然自得地飄浮著。我走在通往公園的小徑上，放眼望去，路邊開(kāi)著五顏六色的花兒。懷著愉悅的心情，我瞇起眼睛，上下打量著一叢海棠花，思緒仿佛又回到了小時(shí)候的那個(gè)夏天。
6歲的我牽著弟弟的手來(lái)賞花。我邊走邊介紹：這是玫瑰，那是薰衣草……走到這叢海棠花前，弟弟問(wèn)我：“姐姐，這是啥花呀？”我猶豫了一下，說(shuō)：“應(yīng)該是月季吧……”
“不，這是牡丹！”一個(gè)清亮甜美的聲音在我身后響起。這個(gè)聲音好像一股清泉，流入我的心田。我猛地一回頭，爭(zhēng)辯道“這是月季！”“牡丹！”“月季！”“牡丹！”，我倆都不相讓，就這里僵持著。我說(shuō)：“你有什么證據(jù)說(shuō)這是牡丹？”你好像被我嚇到了，極不自然地回應(yīng)道：“這，這就是牡丹！”
我們針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，正在巡邏的保安大叔瞧見(jiàn)了，說(shuō)：“兩個(gè)小糊涂蟲(chóng)！這是海棠花呀�！�
我們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)答案都愣住了，好半天我才吐出一句話來(lái)：“這不是牡丹�！薄斑@也不是月季！”你說(shuō)�！霸瓉�(lái)是海棠��！”我們不約而同地說(shuō)，然后相視一笑，開(kāi)心又暢快。你那細(xì)細(xì)的柳葉眉彎彎的`，水靈靈的大眼睛里滿是笑意。我也笑了，嘴角微微上揚(yáng)，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙和一對(duì)小梨渦。
“哇塞，你有酒窩耶！”你羨慕地說(shuō)，“我喜歡酒窩”。我對(duì)你笑笑，心里有一股沖動(dòng)，想和你交個(gè)朋友�？墒俏矣謸�(dān)憂你會(huì)不會(huì)答應(yīng)。你也露出一排小白牙，很自然地拉起我的手：“我叫施怡宇，你呢？”我拉緊你的手，“我叫陳諾詩(shī)，我們真可謂不爭(zhēng)不相識(shí)�。 本瓦@樣，我們成了好朋友。
兩只小手緊緊地握著，兩顆心兒漸漸貼近。也許是緣分注定，也許是上帝安排，在我們認(rèn)識(shí)不久后又成了同班同學(xué)。兩個(gè)小小的人兒，臉上綻放出會(huì)心的笑容。兩個(gè)小小的身影每天都形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)……
在花開(kāi)的年華，遇見(jiàn)最美的你，是我的幸運(yùn)！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文8
你，總是像一把保護(hù)傘一樣到我身邊。遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
當(dāng)樹(shù)葉的笑聲落了一地，北風(fēng)暗暗埋伏在遙遠(yuǎn)的天際時(shí)，我不幸了被“咽炎”“感冒”這兩個(gè)壞蛋抓住了，拘留在它們倆的手掌心。自此，我的喉嚨里就像放了根羽毛一樣，咳個(gè)不停，連喝口水喉嚨都像鈍刀在割。這時(shí)，我上了一節(jié)體育課，更糟的是，教室里的飲水機(jī)沒(méi)有水了。但我看見(jiàn)了你——我最好的朋友。
我端著自己的空杯，把自己的身子拖到你桌子旁，問(wèn)：“能不能，咳、咳，借我點(diǎn)，咳、咳，水喝，咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽，如暴風(fēng)雨一樣席卷我的喉嚨，使我不得不把身子伏在你的桌子上。桌子下，你那古銅色的水杯反射出萬(wàn)道光芒，儼然如一位戰(zhàn)士�！澳抢飸�(yīng)該有很多水吧�！蔽蚁�。你丟下筆，跳起來(lái)，俯身一把抓住水杯，擰開(kāi)瓶蓋，往里面看一眼，像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子跟媽媽說(shuō)話一樣，說(shuō)：“很抱歉呀……我把水喝完了�！蔽业男念D時(shí)跌落谷底，從牙縫中擠出一個(gè)“哦”，就又把自己拖回了座位。
我趴在桌子上，想：這怎么辦？你都沒(méi)有水，我又向誰(shuí)借點(diǎn)水喝呢？還有一節(jié)課才放學(xué)，不喝點(diǎn)水怎能堅(jiān)持下來(lái)呢？但病魔不讓我想，又對(duì)我展開(kāi)了新一輪攻勢(shì)。體育課上高強(qiáng)度的訓(xùn)練，再加上沒(méi)有水的口渴，我的喉嚨仿佛裂開(kāi)了一道大口子，疼得說(shuō)不出話來(lái)。我還一直咳，有一種嘔吐的感覺(jué)。去老師辦公室倒點(diǎn)水？情急之下，這個(gè)大膽的想法占據(jù)了我的頭腦。
這時(shí)，下課混亂的人群中突然沖出一根“箭”，像母狼要保護(hù)自己的孩子一樣，什么也不顧，碰掉了許多同學(xué)的書(shū)包。那人的手中緊握著一個(gè)古銅色的.水杯。原來(lái)是你！我仿佛看到了救世主一樣，把頭從桌子上跳起來(lái)，凝視著你。“給你水！”我接過(guò)你冒著白氣的水杯，往我的杯中倒了一點(diǎn)�！叭股�！這是我專門(mén)從老師辦公室給你倒的。”你一把奪過(guò)我的水杯，把那如鉆石般澄澈的水一下子倒?jié)M了我干枯已久的水杯。溫暖的水帶著絲絲的甘甜，浸潤(rùn)了我的喉嚨，一下子填滿了喉嚨里那個(gè)“東非大裂谷”，“咳嗽”也聞風(fēng)喪膽，狼狽逃竄，不知蹤影。
你微笑的看著我，好像一株向日葵。我似乎看到了你喊報(bào)告進(jìn)入老師辦公室，小心地邁著碎步，彎腰向老師詢問(wèn)，又小心翼翼地操作飲水機(jī)……
人生得一知己足矣。遇見(jiàn)你，真是是我的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文9
初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而你在我的三年時(shí)光中刻下了不朽的一筆。初一時(shí)，老師讓我們以“一師一徒”的方式學(xué)習(xí)，你我因此相遇。我們?cè)谶@幾年來(lái)，雖為師徒，實(shí)為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識(shí)。
你以刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)我。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能看到你拿著一本書(shū)，專心致志的看著。若有不會(huì)的地方，就回來(lái)問(wèn)我，我雖然不是“鄉(xiāng)之先達(dá)”，但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)，俯身傾耳以請(qǐng)，色愈恭，禮愈至�！绷钗也唤指屑ぃ恼J(rèn)真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，晚上放學(xué)不斷向老師同學(xué)提問(wèn)，最后一個(gè)才走。課間操上完后不顧累地跑回班學(xué)習(xí)，全班都十分震撼。不出一個(gè)學(xué)期，你的成績(jī)就有極大進(jìn)步，讓我不由得對(duì)你心生敬佩之意。
你以樂(lè)于助人的正能量影響我。除了學(xué)習(xí)之時(shí)向人問(wèn)問(wèn)題以外，要問(wèn)你說(shuō)的最多的一句話是什么，不是“我來(lái)幫忙”就是“加油”。如果老師要同學(xué)去搬書(shū)，你一定會(huì)大聲地說(shuō)到：“我來(lái)幫忙，我去�！比缓缶退萍话愕刂爻鼋淌遥讨g就會(huì)抱著書(shū)或者作業(yè)回來(lái)。若是在課間操跑步時(shí)有人掉隊(duì)，你即使自己汗流浹背，也一定回想他說(shuō)一句充滿正能量的.“加油”在每次考試前我總會(huì)感覺(jué)有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我說(shuō)一句“師父加油，你一定能考好的�！鳖D時(shí)讓我感到欣慰，輕松了不少。
你以堅(jiān)持不懈的精神震撼我。你每天都會(huì)那一篇英語(yǔ)課文來(lái)問(wèn)我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語(yǔ)課文沒(méi)有在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會(huì)回來(lái)問(wèn)我。直到一天我好奇問(wèn)道，才知道你因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語(yǔ)課文。這項(xiàng)工作在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，你已經(jīng)堅(jiān)持了四百多天！如果是我，要學(xué)習(xí)一件事又能堅(jiān)持多久呢？
你以自己身上的可貴品質(zhì)影響著我，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文10
時(shí)光逝去，留下的，永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶，翻開(kāi)記憶的卡片，靜靜的望去�？磿r(shí)，我會(huì)忍不住想說(shuō)：“感謝您，張老師，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。”
靜靜的回憶，記得，那是一個(gè)晴朗的下午，我靜靜的坐在這個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的教室里。面對(duì)陌生的環(huán)境，我不禁感覺(jué)有些壓抑，不安。就在這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)。記得那時(shí)，你問(wèn)我們，感覺(jué)你是一個(gè)怎樣的.老師？一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“嚴(yán)”，聽(tīng)到此，同學(xué)們都笑了，您也笑了，從此，我們結(jié)下了不解之緣。
看，操場(chǎng)上有一個(gè)火紅的“太陽(yáng)”。這是我們班在排練廣播體操。班級(jí)方陣的正前方，您在指導(dǎo)著我們排練，一抬，一踢，一收，您在讓我們知道怎樣可以做的更好。有什么不足。為了選陣型，您仔細(xì)地挑選方案，最終，您選定了以“太陽(yáng)”作為陣型，在你的幫助下，同學(xué)們就如一個(gè)個(gè)太陽(yáng)一樣，在操場(chǎng)上盡情散發(fā)自己的光芒。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我也逐漸融入進(jìn)了這個(gè)新的班集體。是您的幫助，讓同學(xué)們之間的集體意識(shí)不斷增強(qiáng)，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
聞，這淡淡的香味，是書(shū)香！在我們班教室的后面，靜靜的佇立著一個(gè)書(shū)柜，里面放滿了各種各樣的名著，這個(gè)書(shū)柜，是您獨(dú)自買的，為了培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，您專程買買了這個(gè)書(shū)柜，并為我們精心制訂的書(shū)單。此后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，都會(huì)走到書(shū)柜前，拿出一本，靜靜的閱讀，每當(dāng)我讀了一本書(shū)，心情放松時(shí)，我都會(huì)感謝您的，幫助了我培養(yǎng)讀書(shū)上的興趣，讀了更多的書(shū)。不禁想對(duì)您說(shuō)“遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。”
聽(tīng)，“祝你生日快樂(lè)”，聽(tīng)到此，你肯定會(huì)想，這是誰(shuí)在過(guò)生日吧！是，是有人在過(guò)生日，但不是一個(gè)在過(guò)生日，而是一個(gè)集體，在過(guò)生日，是我們班。謝謝您，張老師，為了讓我們樹(shù)立自己的目標(biāo)，體會(huì)父母的不易，您組織舉辦了這次集體生日。為了準(zhǔn)備這次生日，您精心搜集材料，摘選我們班同學(xué)的來(lái)信，準(zhǔn)備生日蛋糕，還為沒(méi)有禮物的同學(xué)送了禮物……在您的精心編排下，集體生日順利的進(jìn)行，在一聲聲“祝你生日快樂(lè)”中，我樹(shù)立了目標(biāo)，讓自己更加的努力。感謝您，張老師，遇見(jiàn)您，是我的幸運(yùn)。
在我的初中生活的三年中，每一個(gè)動(dòng)作，都包含著您的影子，每一次進(jìn)步，都有您的和鼓勵(lì)。
謝謝你，張老師，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
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