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那些年作文通用(11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那些年作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年作文1
我一直都是一個(gè)死要面子活受罪的人，表面上，說(shuō)姐姐怎么樣，怎么樣，但姐姐如果要去哪里，要好多天才回來(lái)的話，那我一定會(huì)非常思念她，也會(huì)因?yàn)橄肽钏奁?/p>
記得姐姐初中的時(shí)候，我才7，8歲。那時(shí)侯姐姐作業(yè)很多，每天做到很晚很晚。但我卻還是會(huì)調(diào)皮的'惹出事，一會(huì)兒，覺(jué)得自己和別人玩不會(huì)有事的，玩著玩著，我又哭了，若是媽媽在家，就會(huì)找媽媽媽媽總是會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)；‘‘女兒，別哭了’’可媽媽不在的話，就得由姐姐來(lái)安慰我，這時(shí)她便會(huì)說(shuō)；‘‘妹妹，別哭了。’’同樣的話語(yǔ)，卻包含了媽媽和姐姐對(duì)我不同的關(guān)愛(ài)。那個(gè)時(shí)候，姐姐初中，每天都可以回來(lái)，但現(xiàn)在，姐姐讀高中，一星期才回來(lái)一次。我常常會(huì)懷念那些年姐姐對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷，但現(xiàn)在，不會(huì)再經(jīng)常出現(xiàn)那種關(guān)懷，我已經(jīng)變成四年級(jí)的中年級(jí)學(xué)生了，我應(yīng)該去照顧那些比我小的人了，但我始終以我有一個(gè)好姐姐為榮，偶然也會(huì)感受到別人的關(guān)切。
那些年的時(shí)光流逝得太快了，希望可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，記錄下我和姐姐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那些年作文2
時(shí)光在自己的手指間流過(guò)，不著痕跡；文字在心里慢慢悠然，了無(wú)心緒。
感覺(jué)那些舊時(shí)的光陰，如同一張放舊了的唱片，喑呀得已經(jīng)找不出往昔。無(wú)論怎樣的從容，仍然無(wú)法讓自己徹底地忘記。想起朋友地勸說(shuō)“世人皆醒我獨(dú)醉”。在看到他的留言時(shí)，心里的那份感動(dòng)，居然濕潤(rùn)了這個(gè)季節(jié)干澀的淚腺。不知者謂我何求，知我者謂我心憂。
總是會(huì)忍不住一再的想起。往昔于我，其實(shí)是一張陳舊不堪的畫卷，有時(shí)很想把那一切都作為歷史塵封。如果可以，很想把人生的某段當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)，那一切就當(dāng)做一場(chǎng)噩夢(mèng)。可是事實(shí)總不容人有絲毫逃避，總會(huì)將你從夢(mèng)里拉回現(xiàn)實(shí)的殘酷里。
常常喜歡追溯多年前的自己，看看此際在凡塵俗世中活著的`那個(gè)女子，是否還有一絲半點(diǎn)當(dāng)初的影子？而那些曾經(jīng)走過(guò)的痕跡，是否真的散亂成斷句殘篇，零落于身后的某處，在此時(shí)的風(fēng)里殘喘或者被我遺忘……
憶里沉淀著靜謐的故鄉(xiāng)，便更多的讓我向往了……
那些年作文3
又聽(tīng)著以前的那些歌，
想起了以前的那些人，
你們現(xiàn)在還好嗎？
有很多話我說(shuō)不出口，
因?yàn)槟銈儯?/p>
離開(kāi)了你們……
當(dāng)初我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，
其實(shí)我軟弱的.不堪一擊。
你們給我的感動(dòng)，
是我一生追求的幸福！
不管是從前，
還是現(xiàn)在，
抑或是將來(lái)，
我會(huì)一直想著你們！
想著我們一起瘋，
一起笑，
一起鬧，
一起難過(guò)，
一起約定的日子……
也許這樣的日子，
將來(lái)不會(huì)再有……
但我相信這段最美的時(shí)光，
是刻在我心頭的痕，
銘記在心。
有的人，
從前會(huì)遇到。
可是以后呢？
沒(méi)有人能給個(gè)承諾。
所以我想，
我會(huì)一直懷念懷念那些日子……
注定了有緣無(wú)份，
無(wú)法好聚好散，
也許以后也不會(huì)再見(jiàn)，
我只希望你能幸福！
不要再受傷……
如果你和你的戀人，
你的朋友，
有了誤會(huì)，
請(qǐng)一定要解釋清楚！
不要再像我一樣留下遺憾……
那些年那些人那些人……
我希望你們能幸福！
那些年作文4
你可有希望過(guò)自己回到當(dāng)年，自己最耀眼，最幸福的時(shí)候，每個(gè)人都有過(guò)吧。但那只是一個(gè)夢(mèng)。匆匆那些年過(guò)，年少的我們像一條小溪般，是純真的，是稚嫩的，是純潔的.。
匆匆那些年過(guò)去了，每個(gè)人都變了。你是否還記得兒時(shí)愛(ài)唱的歌，愛(ài)做的游戲、現(xiàn)在一定會(huì)覺(jué)得幼稚吧。但當(dāng)時(shí)卻給你帶來(lái)了多少快樂(lè)、一切都變了，不是嗎、但不變得是我們那顆仍在跳躍的心。老地方依舊那么熱鬧，依舊人來(lái)人往。
抬頭看看那渾濁的天空，深深的呼吸一下那骯臟的空氣吧。在同一片天空下，一切都變了不是嗎、天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，人不在稚嫩。
你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎、經(jīng)常會(huì)想長(zhǎng)大多好，想象長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的，想想自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……如今的你還會(huì)這樣嗎。
匆匆那些年過(guò)去了，如果可以回到當(dāng)年我會(huì)把握機(jī)會(huì)，至少不在自己已經(jīng)不完美的人生留下遺憾。
那些年作文5
高一，我和王萱居然同時(shí)考上了一中，還在同一個(gè)班。為了這件事，我快樂(lè)了好一陣子，興奮地睡不著覺(jué)。
高一居然有服裝設(shè)計(jì)班，當(dāng)在語(yǔ)文課上拿到興趣班報(bào)表時(shí)，我果斷得報(bào)了服裝設(shè)計(jì)班。
下課問(wèn)王萱報(bào)了什么班，她果然報(bào)了歌唱班。還說(shuō)了一大堆唱歌的`好處。真是受不了她的話呀！
我在服裝設(shè)計(jì)班里表現(xiàn)很好，以至于被老師選上代表學(xué)校參加青少年服裝設(shè)計(jì)大賽。那些日子，我的腳下仿佛踩著一朵歡樂(lè)的云。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開(kāi)心。
距離大賽越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，可老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
那天，我和王萱一起騎車回家，一路上有說(shuō)有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。
我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發(fā)誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。
從此以后，每次見(jiàn)面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說(shuō)要移居去英國(guó)，讓我去送送她，我答應(yīng)了。
那些年作文6
或許我很狠心，狠心到遺棄她們……
——題記
那年，是我剛遇到她們，我首先跟她們打了聲招呼，對(duì)她們說(shuō)：“你們好，我可以和你們做朋友嗎？”“好呀”這是她們的回答。
那時(shí)，我們一起吃飯，玩手機(jī)，追星，打鬧，喜歡同一個(gè)東西。終于有一天，我們喜歡上了同一個(gè)男孩，我們愣住了，沒(méi)想到三個(gè)人喜歡同一件物體，也喜歡同一個(gè)男孩。一瞬間，世界崩塌了，我們鬧僵了，把彼此視為最大的仇人，勾心斗角，惺惺相惜，故作優(yōu)雅，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，變得不像原來(lái)單純的模樣。最后，我退出了，我不想這樣子下去，我們變得很陌生。
我的退出，并沒(méi)有讓她們意識(shí)到自己在做什么，反而讓她們以為，我投降了，她們更加猖狂。最后，我們都輸了，她們想和從前一樣還是朋友，可我卻深深記住了我們的友誼是那樣脆弱，我們的友誼，遇到愛(ài)情，只能求次，于是，我放棄了，拒絕了，遺棄了，她們也發(fā)現(xiàn)了，回去了，于是我們回到了最初的.原點(diǎn)，與變回了當(dāng)初的陌路人，我轉(zhuǎn)學(xué)了，如果她們?cè)诳催@篇作文我想對(duì)她們說(shuō)：“對(duì)不起”
那些年作文7
那些年，回不去的那些年“嘿，在哪一頁(yè)？”
“老師剛剛說(shuō)什么？”“你們笑什么？笑什么�。e笑了，告訴我啊！”……
還記得這些話嗎？我們說(shuō)過(guò)的話，多傻多率真�！}記
逝者如斯，六年一去不復(fù)還。時(shí)光荏苒，不覺(jué)時(shí)間已過(guò)去。
我們阻止不了時(shí)間的腳步，不管你怎么留他，怎么求他停下，他都無(wú)情的甩開(kāi)你的手，繼續(xù)奔跑。我們只能看著時(shí)間離開(kāi)，看著這時(shí)間離去的背影，卻無(wú)可奈何！時(shí)間奔跑了六年，我們也過(guò)去了六年。
我，還記憶猶新著。那些年，兒時(shí)和同學(xué)玩游戲，和同學(xué)一起過(guò)六一，周末去串門……
我，還留戀著。
那些年，我們唱過(guò)的歌，我們給同學(xué)起過(guò)的外號(hào)，我們?cè)谇白蕾N過(guò)的紙條……
我，還想念著。那些年，我們每天早上的讀書聲，我們寫字沙沙的聲音……
我，還回憶著。那些年，我們換過(guò)的`教室，換過(guò)的教學(xué)樓，換過(guò)的老師，換過(guò)的同桌……
我，還笑著。笑著那些年我們做過(guò)的傻事，我們說(shuō)過(guò)的傻話……
但是一切都不復(fù)存在了。
蹲在墻角，抱頭，回憶，潸然淚下。
那些年作文8
二十年里，他用時(shí)間證明：他愛(ài)她。就像那件厚重的大衣。
二十年前，他們正年輕，他們相約，他們經(jīng)歷了今生轟轟烈烈的愛(ài)情，共書寫刻骨銘心的永恒。
二十年里，他們?cè)诶Ь持邢噱σ阅�，相互扶持，一步一個(gè)腳印走過(guò)人生陡峭山峰，共跨越重重難關(guān)。
二十年里，他總是以大男人的形像出現(xiàn)在她的面前，她總是低頭細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，牢牢記在心中，在二十年的漫長(zhǎng)日子里協(xié)助他，替他分擔(dān)著一切，她的臉上總洋溢著幸福，因?yàn)樗酪磺卸际侵档玫摹?/p>
二十年后，他變得越來(lái)越穩(wěn)重，成熟，同時(shí)他也老了，額頭上的白發(fā)，是他天天為這個(gè)家?jiàn)^斗的象征；二十年后，她變得越來(lái)越胖了，青春不再的身軀，是她年復(fù)一年為這個(gè)家承載的見(jiàn)證。
二十年后，她還記得，二十年前的他送給了她一件十分厚重，造型古典的大衣。大男人的.他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，就像那件厚重憨實(shí)的大衣；二十年里，他從不會(huì)甜言蜜語(yǔ)，他從不會(huì)獨(dú)自享樂(lè)，就像那件大衣，把一切風(fēng)霜擋住，把溫暖留住。
二十年后，那件大衣，分量越來(lái)越重，放在手中像是能承載整個(gè)地球；穿在身上像是回到過(guò)去的時(shí)光，回到過(guò)去踏實(shí)而悠長(zhǎng)的時(shí)代。
那些年作文9
流行是什么？它是一種神秘的文化風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會(huì)，幾乎所有的人都在緊跟它的腳步，努力不讓自己落下，因?yàn)楫?dāng)你落下時(shí)，將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)居然不能融入朋友之間的話題了，好似與他們之間多了一到看不見(jiàn)的代溝。
前陣子我們班流行足球，不久變成籃球，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，我們班興起籃球的風(fēng)潮，甚至連女生都有加入，我們玩斗牛、單挑、3打，甚至跟別班約好來(lái)一局大場(chǎng)。
俗話說(shuō)，水能載舟，亦能覆舟，流行也一樣，若正確的'使用它，它可以讓你的人生有個(gè)方向，就如大海中燃起的燈塔，它也可以使你開(kāi)展見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，以及抒發(fā)壓力等等：相反的，流行也可能灌輸你錯(cuò)的價(jià)值觀，使你荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，最終毀了你。
我們時(shí)常跟隨流行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被團(tuán)體排斥，但是也許我們應(yīng)該聽(tīng)下來(lái)反思，究竟是我們?cè)谕媪餍�，還是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢？也許，灑脫的展現(xiàn)自己的風(fēng)格，不失為一個(gè)好方法呀！
那些年作文10
最近我看了一部電影，<<那些年我們一起追過(guò)的女孩>>。這雖然是一部言情的電影，但是我覺(jué)得它更是一部撰寫同學(xué)間的那種比天高，比海深的感情———友誼。
《那些年，我們一起追過(guò)的`女孩》是導(dǎo)演九把刀的親身經(jīng)歷，具有極強(qiáng)的寫實(shí)性，貼近生活，歌頌了友誼，歌頌了愛(ài)，有時(shí)，這部影片也讓我想起了我的那些年。
教室的座位前后，黑板上的排列組合，回憶墻上的老照片，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的45張笑臉，還有那密密麻麻的成績(jī)表，在六（2）班的教室里，充滿了友誼，充滿了愛(ài)，在這里，我們?cè)鴵]淚過(guò)，我們?cè)床^(guò)，我們?cè)餐鹗倪^(guò)。我們?cè)餐S諾過(guò)。
看著QQ簽名上的共同愿望，看著QQ群里共同的話題，看著畢業(yè)照上那分別1年熟悉而又感到陌生的面孔，同學(xué)們，你們?cè)谀膬海?/p>
既然回不去，就讓它成為回憶，成為那些年，我們的那些年。
那些年作文11
拋開(kāi)了內(nèi)心最深處對(duì)人生思考的糾結(jié)，融入這青春本色的群體。在最表面、最簡(jiǎn)單的校園時(shí)代。
秋是復(fù)雜的季節(jié)，一半開(kāi)始，一半結(jié)束。當(dāng)夏季漸漸接近尾聲，新的輪回又將上演。緩緩地、悄悄地，生命中又將插入一些或輕或重的'人物角色。這些人，影響了無(wú)關(guān)的、依賴的，林林總總，就這么介入人生。
然后生命中有那么一段歲月是在這些人的陪伴下度過(guò)的。牽著的手，一起議論的某某。有陽(yáng)光下曬黑的笑臉，雨天里挽起褲腳奔跑的狼狽，食堂里等最后一個(gè)人吃完飯的畫面。難過(guò)時(shí)會(huì)一起捂著被子哭泣，會(huì)把傷心的事通通寫在紙上。即使跟對(duì)方有點(diǎn)不開(kāi)心，過(guò)一會(huì)兒，也會(huì)原諒的拉著對(duì)方的手去某某地看風(fēng)景。
面臨分班或畢業(yè)總會(huì)默默感傷。但是總會(huì)有那么一些人笑著說(shuō)分開(kāi)了，常聯(lián)系，卻可能從此一去渺無(wú)音訊。
時(shí)光流淌到尾聲，會(huì)讓人明白自己來(lái)時(shí)的路，多么簡(jiǎn)單，多么難忘…
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