季節(jié)的作文(集錦8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的季節(jié)的作文，歡迎大家分享。
季節(jié)的作文1
我愛江南水鄉(xiāng)。生于斯，長于斯的我，早已被江南的柔情所浸染。
這兒的月是多么皎潔，帶著淡藍的憂傷；風是暖和的，沒有北方的狂嘯。最令人留念的，是那薄薄的白色的霧。清晨，每當推開窗戶，遙望天地，猶如一條絲綢在天地間飄舞，伴隨著一陣陣花的清香，體會霧鎖樓臺的朦朧之美。
是江南獨特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。
我愛春。因為這里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的，最重要的是，她綠得油膩，綠得刺眼，綠得叫人迷失了方向。獨自徜徉在綠的海洋，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。
我愛夏。江南的夏，到處飄逸著香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后，常常伴隨著一場雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱，洗去了人們內心的浮躁。雨后，彩虹橫跨天際，那是天的笑容。夏天的清晨，當太陽剛冒出一點影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。
我愛秋。自古以來，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的凄涼。然而，我獨愛江南的.秋。江南的秋，風涼而不寒，水清而不冰。站在平靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪”。秋，金黃，收獲。
我愛冬。愛這無雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。風是和藹的，它不忍心吹掉一樹的枯葉，總會留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了，心里暖暖的，總盼望著春天的到來。冬天，盼望的季節(jié)。希望，到處飛揚……
這便是江南的四季，唯美之中夾雜著人性。
我幸運，因為我生長在四季的土地上。那嚴寒的極地和那炎熱的赤道邊上的人們，是無法體會這美好的天上人間的。
我愛江南的四季。我要讓我的魂徜徉在季節(jié)的懷抱中，讓我靈魂也滲透著江南四季的美麗。
季節(jié)的作文2
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節(jié)。
炎炎夏日好似是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進去；而大地就似一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的.夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮(zhèn)過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就似嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是“心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
季節(jié)的作文3
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你。”
從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側面刻著“奔向明天”幾個字，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的`掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王”的拐杖。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物。低頭往下看，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
季節(jié)的作文4
我是一個辛運的孩子，在四季風的吹拂下慢慢地長大，每時每刻都感受著季節(jié)變換帶來的美麗。春之柔情、夏之熱烈、秋之靜美、冬之肅冷，分別給了我不同的體驗。
“春風又綠江南岸�！碑敶禾靵砼R時總是帶著蒙蒙細雨灑向人間，讓人們感受到它特有的柔情和生命的活力。草兒又變青了，樹葉又變綠了，花兒也開放了，潺潺的溪水歡快的.流淌著，動物們也開始忙碌起來了。百花爭艷，暖陽溫和地照耀在每一個角落。一年之計在于春，春天是個希望的季節(jié)。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓臒崃铱偸悄敲赐蝗�。一會兒驕陽高照讓樹葉都無法呼吸，一會兒大雨傾盆而下，似乎要讓所有的事物都痛痛快快的洗一次澡�；ɑňG綠的裙子和五彩斑斕的雨傘是夏天特有的景色，這是一個燦爛的季節(jié)。
“霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙瘘S的世界，但在金黃色之外，還有一抹重要的紅色：紅紅的楓葉、紅紅的蘋果、紅紅的高粱，夾在滿山遍野的金黃之中顯得格外鮮艷。月圓月缺，周而復始，花開花落，循環(huán)依然。薄薄的霜路上印下了行行腳印，一滴滴露珠發(fā)出明亮的光彩，秋天是一個靜美的季節(jié)。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在寒冷的冬天里，雪花降落成為人們心中重要的期盼�；蛉缌�、或如鵝毛、或如細鹽，飄飄灑灑的雪花把世界涂成了絢麗的白色，像一個美麗的童話王國。植物、動物、人在冬天里積蓄著下一年蓬發(fā)的力量，這是一個存貯的季節(jié)。
仔細聆聽四季的變奏曲，我感悟到了生命由始而終的真諦。我愛四季，因為它們各有特色，因為它們給予我很多啟迪。
季節(jié)的作文5
秋，邁著輕快的步伐向我們走來。她走過麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過果園，飽滿的果實在樹枝點頭笑；她走過我們的家園，人們又開始忙活起來，沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的杰作！
我走進一個村子，村里的'人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的在剝玉米，有的掛玉米……連小孩都忙著搬運，男女老少忙得不可開交、滿頭大汗，個個臉上都掛著幸福的笑容。
咦，屋頂上怎么有一個人？我急步走了過去，原來是一名中年男子，站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運動員。他的頭發(fā)是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上，另一只腳踩在樹枝上，手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長繩，用于鉤住裝玉米的籃子。
樹下站著一名婦女，應該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的，皮膚有些暗淡，應該是太忙了，沒時間打理那凌亂的頭發(fā)。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點弄完，讓丈夫快點下來。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒有離開過他，眼神中還有淡淡的擔心，因為她知道，一有差錯就會讓丈夫有生命危險。
婦女身邊還有一個小男孩，大約二、三歲，應該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么，還以為爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個勁的鼓掌說：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點！真好玩！”
真是幸福的一家人！
秋天一個收獲多多的季節(jié)，一個能給人帶來喜悅的季節(jié)，一個讓人累并快樂著的季節(jié)！秋天真好！
季節(jié)的作文6
殘葉在蕭瑟的秋風下飛蕩，打著旋兒飄落啊在地上。俯身，拾一片葉，看那斑駁的紋理，是秋在葉子上留下的痕跡，不知何時秋已悄然光臨。
夜晚。漫步在秋的雨里，一絲絲涼風襲來，早已無了夏的暖意。斜斜的雨絲打在地上，擊出皇冠似的水花。秋的夜是靜的：花朵將她的枝蔓垂下；草兒將葉子垂在地面上；蟬的鳴叫也早已無了痕跡。一切都是靜謐的樣子。黛藍色的天空上，月亮身邊的萬千星點，在積云中若隱若現(xiàn)。只有風吹葉子沙沙的聲響，只有雨點拍打地面的聲音。
黎明。雨點拍打窗桿將我驚醒，嗯。深呼吸，那水氣彌漫在空氣中，滿是清新的氣味�？諝庵械膲m埃已逃離了這沒有紛爭的秋。唯愛這清新的空氣。
街上。看，枝頭的枯黃慢慢爬上；花瓣散入泥土中；枝葉開始紛落；原來春天那生機盎然的`現(xiàn)象也不過如此，現(xiàn)在卻沒有一點生命的現(xiàn)象。
秋，生命的完結之所。
駐足。在銀杏樹下，金黃的葉子在風中搖曳，搖曳下一顆銀杏果：蘋果也映出鮮紅的色調。收獲了一年的成果。
秋，是生命的開始。
花嘆秋短，稍縱即逝，也有短暫的風光：看，火紅的楓葉，歲月的滄桑格外憐惜了它，顯現(xiàn)出卓越的風姿。瞧，斑斕的菊花，著一襲金黃的沙，凸顯了妖嬈的氣質。
在蔚藍的天空下，有那蒲公英飛過的痕跡。又引得多少人翩翩起舞，用獨特的語言譜寫它的樂章。
一片殘葉，一滴甘露，一絲涼風點綴了那一抹秋色。像流星一樣的你，在短暫的時間里發(fā)出自己的光芒，有驚喜有悲傷。
這分離的季節(jié)，蒼白了似水流年。
這喜悅的季節(jié)，譜寫了人生畫卷。
季節(jié)的作文7
一年有四季，春夏秋冬的輪回，是花開花落的輪回。
如果別人問我，你最喜歡的是什么季節(jié)？我肯定會毫不猶豫的說：春天。小草偷偷的從土地里鉆了出來，又嫩又綠，很惹人喜愛，春姑娘也悄悄地來了，她看見萬物都復蘇了，花兒一個個綻放著笑臉，鳥兒們嘰嘰喳喳的像在開音樂會，一切都欣欣然的樣子，春姑娘心里很高興。她迫不及待的想去河邊看看那群朋友，魚兒們見她來了，一個個都在吐泡，像是歡迎她的到來，小魚小蝦也聚在了一起，河水擊打著岸邊，一朵朵浪花跳起舞來，高興極了。“沙沙沙，沙沙沙”天邊下起了小雨，雨姑娘歡樂的彈奏音樂，風姑娘“呼呼”的拂過春姑娘的臉，溫柔至極。
夏天，是最炎熱的季節(jié)，也是人們最討厭的季節(jié)，因為討厭的'蚊子總要來吸人們的血，吸一點沒關系，但它偏偏還要再人們身上留下它的專屬印記。知了在樹上叫個不停，它們生活在地底，只為活一個夏天，因為秋天它們就會死亡，所以它們很珍惜生命。池塘里的荷花開了，從遠處望去，美極了，魚兒在水中玩耍，打鬧。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這便是秋天了，秋天，是豐收的季節(jié)，農民伯伯辛苦種的果實也都成熟了，一個個都笑盈盈的。小麥也笑彎了腰，像是在恭喜農民伯伯一樣，秋天，也是個秋高氣爽的季節(jié)，楓葉隨著風一片片落在地上，撿起一片楓葉，用來曬干做標本，好看又實用。
冬天來了，就會情不自禁的想起那傲立在雪中的梅花，她不與百花爭艷，她能飽受風霜的凋殘，在大家感到寒冷時屹立在風雪中，高傲的向人們展示她的美，我們應該學習她傲雪斗雪的精神，謙遜的精神。瞧，那群孩子，一個個穿著大棉襖，手還不停的搓著，用嘴向手里呼氣，雖冷，但他們也很高興，因為可以堆雪人、打雪仗。
季節(jié)的輪回，給我們帶來了許多的美景，同樣，也給我們帶來了無限的快樂！
季節(jié)的作文8
歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)會讓人們懷念、期盼，那就是秋天，一個充滿了浪漫，樸實而又美麗的季節(jié)，讓人無比鐘情于那天高云淡和那紛紛落葉。秋天也是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功與喜悅的季節(jié)，它也是屬于我的季節(jié)。
小學六年級的時候，正直深秋，樹葉從樹上紛紛飄落，那時我們也臨近期末考試了，時間過的是如此之快，一個學期的課程也要畫上了一個句號。我想我一定要努一把力，在班上大顯身手，為這個學期畫上一個完美的句號。
時間不久，我的學習態(tài)度與熱情就像那樹上的樹葉紛紛落下，越來越低迷，我開始懈怠了，迷�；\罩了我，腳下踩著厚厚、黃黃的落葉，我竟然沒有斗志了。
終于，最后一個月的月考試的'測驗結果相一致鞭子一樣抽醒了我，我僅僅考了70多分，這像深秋的風深深地刺進了我的心靈，度過了難熬的幾天，我終于清醒了！秋風伴著我學習，一點點督促著我，是我不斷努力，奮勇向前。
慢慢地，我們進入了總復習，這時冬天的腳步離我們越來越近了，天氣越來越冷了，突如其來的一場秋雨打斷了我復習的思路，但是我又緩過神來，繼續(xù)坐在教室里安心復習，一滴一滴的秋雨滴在走廊上的聲音絲毫沒有讓我分心，此時此刻我正為我的堅定的信念努力著，我正為我陽光的明天奮斗著，我堅信陽光總在風雨后，只要我付出了努力，就一定會成功！只有度過此時的風雨，讓光才能出現(xiàn)，只有度過了此時的失敗，成功才能在你眼前……
果然功夫不負有心人，期末考試的成績讓我欣慰不已，那100分像是在對我笑，對我努力得來的果實感到敬佩。我也對自己笑了笑，因為那一個月的時間是多么難熬。家人也對我笑了笑，為我的成績感到自豪……
總有屬于我的季節(jié)，那就是秋天，他是收獲的季節(jié)，也是我收獲成功的季節(jié)。它是屬于我的季節(jié)，他讓我感悟到人生要不斷追求，努力向上。它是屬于我的季節(jié)，讓我收獲成功。它是屬于我的季節(jié)，使我奮發(fā)向上、名列前茅……
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