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      2. 送你一輪明月作文

        時(shí)間:2023-07-27 23:40:44 好文 我要投稿

        (精品)送你一輪明月作文11篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的送你一輪明月作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精品)送你一輪明月作文11篇

        送你一輪明月作文1

          光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!

          人生的旅途中有許多場(chǎng)考試,而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長。有時(shí)會(huì)失望,有時(shí)會(huì)落淚,但我不悔,因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行,決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進(jìn)入理想的高中?纪暌院,我認(rèn)為我發(fā)揮的很好,沒有漏洞?删褪俏业淖孕艥M滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的,難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚,躲在黑暗的海底。

          從此,我便一蹶不振,不再認(rèn)真完成老師的作業(yè),周末也是與不愛學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗,不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的'壞學(xué)生。

          一記耳光,火辣辣的打在我臉上“啪”的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對(duì)峙,眼中都能噴出火花了,她打破了沉默。“這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對(duì)得起誰?”

          我如夢(mèng)初醒,是。∥疫@樣做對(duì)得起誰,我緘默了。我的天空是一片灰色,沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,那我為什么不能在逆境中成長?

          盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我為什么不能化壓力為動(dòng)力?

          我決定振作,翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:

          朋友

          鮮花誠然美麗,掌聲固然動(dòng)人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價(jià)值。

          加油!

          你的朋友

          我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈,暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無限靠近,卻無法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。

          花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。

          困難些許,明月相照。

        送你一輪明月作文2

          人生沒有一帆風(fēng)順的人生,有時(shí),也許只是一句簡(jiǎn)單的話語,便可成為人生道路上驅(qū)走黑暗的一輪明月。

          有誰能理解我呢?有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績(jī)呢?實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分,可是,它還是映入了父親的眼簾。我低著頭,眼前一片模糊,手指不停地卷著衣角,等待著父親的'責(zé)罰。

          不知父親拿著試卷端詳了多久,也不知他的表情如何,但門吱地一聲開了,隨即聽到了父親的聲音:“我們出去走走吧!

          公園里,柳樹無精打采地垂著頭,松樹上的松果好似也掉了許多,花圃里的玫瑰,牡丹也謝了好幾支!突然,眼前變得明亮起來,地面上像鋪了一層綢緞,潔白、平整。

          “來,快過來!”爸爸拉著我,走到了天鵝湖。

          站在湖邊,爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭,順著小路望去,這是一條婉蜒的小路,它穿過了樹林,穿過了草坪,然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現(xiàn),它是那么明亮,它的光線是那么平整,全然不似來時(shí)路上的支離破碎。

          “其實(shí),人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林,穿過了草坪,通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀,語重心長地說。

          “而月光,其實(shí)始終都在小路的上方照耀著!

          我若有所思,抬頭望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的眼神。

          “可是,當(dāng)我們行走在樹林中,行走在草坪上時(shí),卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺得它支離破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,當(dāng)我們走在人生的樹林里時(shí),不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望,而要始終相信,前方就是一片開闊的草坪,那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路,正在月光的照耀下通往理想的橋!"

          我望著月光,恍然大悟:原來明月始終照耀著我們,它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋!"

        送你一輪明月作文3

          送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

          ——題記

          曾記否,剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

          但……

          初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

          那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

          我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。

          此時(shí)的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的.窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

          突然,一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

          老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事呢!”

          我含著淚水,嗚咽著“嗯!

          “走,隨我來!”老師道。

          我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹葉枝道:“看,那段枝葉!

          那是怎樣的一段枝葉!枝丫處早已斷裂開來,僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

          “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。

          我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

          當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

          而今,我坐在這中考考場(chǎng)上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書寫著我的未來。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

          我相信我的未來會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!

        送你一輪明月作文4

          人與人之間這珍貴的明月,會(huì)給人帶來微笑和鼓勵(lì)。

          在上初中后,我放棄了我的最愛,一直不可缺少的,現(xiàn)在卻只能微笑著:“說再見!钡,我依然相信,只要我敢從黑暗中走出來,就一定能再次見到——舞蹈!

          學(xué)習(xí)累了,乏味,我就會(huì)開啟音樂,歡樂地跳一段。有一天,我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水,與同伴們一起哭,一起小的舞蹈室。

          在路上,公共汽車上有不少答案;叵肫饛那,與同伴一起乘車去其他城市表演,那時(shí)的快樂時(shí)光,真的好幸福?赡苁蔷毩(xí)時(shí)間已過,可能是還太早,所以很多舞蹈室里沒有一個(gè)人。但是,有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著,我看著她,仿佛看到了以前的我,于是情不自禁地走進(jìn)去!罢l?”那女孩問道!拔以(jīng)是這里的一員,現(xiàn)在想來看看而已!蔽椅⑿χf。女孩有一些傷心。我問道:“怎么了,你不是跳得很好嗎?為什么會(huì)傷心?”“我明天,就去表演了,但是,我有一些動(dòng)作不是很美,我努力練習(xí),卻怎么也做不到,我不知道該怎么辦?”女孩的淚水溢滿眼眶。

          不知何時(shí),外面已在下著磅礴大雨。“其實(shí),我認(rèn)為,舞蹈的美源自于心,你要心中想著我要想蝴蝶那樣,綻放姿態(tài),并用心去感受這份美,傳達(dá)到四肢,讓四肢跳到最美!蔽乙馕渡铋L的說,“加油,你一定能成功!”

          小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚,隊(duì)伍微笑著說:“謝謝你,我會(huì)努力這么做的!”她跑著過去,迅速打開音樂,如天鵝一般跳了起來。一會(huì)飛在空中,一會(huì)落在水中,十分美麗動(dòng)人?粗'笑臉,我也不禁笑了。雨停了,皎潔的月光透過玻璃,射了進(jìn)來,把這一和諧的情景,融在月光中……

          在舞蹈的道路上,會(huì)有很多黑暗,那么帶著我送你的一輪“明月”,去照亮你前進(jìn)的道路吧!

        送你一輪明月作文5

          人的一生中,總有許多回憶泛濫著;蛟S,那些美好已在我們成長的路途中遺失了?墒,有了這段曾走過的歷程,我想,也不枉此生。

          燈亮月下操場(chǎng)上

          記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年,我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào),我們?nèi)喽己芷疵?/p>

          那晚,晚自習(xí)下了后,我們沒有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來到操場(chǎng)上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃,女生們站在一旁用小臺(tái)燈為他們照亮。男生們很賣力地練習(xí)著;@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天,很熱,籃球場(chǎng)上的他們雖熱,卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵(lì),一旁的一排燈光,在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。

          后來,我們勝過了全年級(jí)最強(qiáng)的班,老師為我們慶祝,我們的歡笑洋溢著。

          我們?cè)?jīng)的拼搏,那一排燈照亮籃球場(chǎng),在那個(gè)夏夜的'月下。

          我們攜手一路走來

          依然是在那個(gè)即將分別的夏季,我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過后,老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來,由于我們是唱革命歌曲,所以老師給我們穿上了軍裝,然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當(dāng)時(shí),其他班的同學(xué)都笑我們像村姑,我們也有一些不好意思?珊髞,我們上臺(tái)成了最靚麗的風(fēng)景線,臺(tái)下的評(píng)委都為我們鼓掌。

          我們奪得了第二,老師在她的空間里寫道:“我的孩子們?cè)谂_(tái)上如樹,如花…..”那一次,我們又抱在一起大笑。

          六年故事的結(jié)尾

          我們攜手一起走過,造就了美好的回憶。

          后來,畢業(yè)了,那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月,一直亮在我的記憶里。

        送你一輪明月作文6

          夜幕籠罩著天空,幽幽的月光下,茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草,一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來。

          在優(yōu)雅的琴聲中,人們看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人們也看到了一輪明月,月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑,聽眾竟是盲人,他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛:吞焐系拿髟?真是可笑,演奏者是位聾人,他怎能欣賞到月光之曲,怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月?可他們都被陶醉了,這一夜,他們都看到了那輪明月。

          不可思議!簡(jiǎn)直難以置信!

          我認(rèn)識(shí)那位演奏者,他是一個(gè)不幸的人,卻有一顆不屈的靈魂!耳聾是命運(yùn)的嘲諷,使他再也聽不到自己的音樂,即使是一點(diǎn)聲音。但是,他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用手演奏音樂,用心聆聽,用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。

          對(duì)了,音樂還可以用心聆聽!

          用心聆聽,即使有多么不幸的命運(yùn),它也奪不走我們的心!盲人用心看到了光明,看到了琴聲里的明月;聾人用心聽到了大自然的聲音,聽到了月光下的琴聲。那我呢?

          我用心,看到了希望!

          那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚,夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的'破碎讓我的希望變成了絕望,溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月,但我看到了更多的無際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已!岸嗝赖拿髟卵!”黑暗中傳來了一位長者的聲音。我苦笑,“美?滿天的黑暗還叫美嗎?”“多美的明月呀!”他更像在自言自語,“無盡的黑暗里出現(xiàn)了月光,多么難得呀!失去太陽,總比失去太陽和月亮要好呀!”我猛然驚醒,抬頭望著天空,注視著那僅有的一輪彎月!罢娴,很美哦……”

          朋友,送你一輪明月!朋友,請(qǐng)你記住,如果天空僅是黑暗,那就太悲哀了;如果還有一縷月光,你就應(yīng)該感到慶幸:多美的明月呀!

        送你一輪明月作文7

          沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫,時(shí)間已漸漸邁入夏天,為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼,一陣陣激起我心中淡淡的傷。

          眼下中考臨近,而我的狀態(tài)卻一再下跌,三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草,那原本贊許的目光已變得冰涼,老師、家長,我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問的話語真是讓人難以再忍受下去。

          看著漫天黑幕,我沉默了,好似掉進(jìn)了無底深淵。寒冷與黑暗襲來,又怎能任我輕松躲過去呢?那月光剎那間離得好遠(yuǎn),是如何也感受不到它的.輕柔……

          突然,一陣耳熟的聲音傳來,“原來一個(gè)人待著這兒。 蔽一仡^一瞧,是爸爸,我輕輕“嗯”了一聲,又扭回頭。“怎么,還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎?”爸爸關(guān)切地問道:“郁悶?何止啊?簡(jiǎn)直是……算了,不說了!蔽矣行]好氣的答道!皩(duì)了,兒子,這次沒考好,爸爸不僅不會(huì)罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢!想知道是什么嗎?”一聽這話,我立馬驚疑地望向爸爸,只見他盯著頭頂上的明月,指著說道:“我要送你一輪明月。”“!你沒事兒吧?”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說:“當(dāng)然沒有,看看天上的那輪明月,你沒看到他的光亮嗎?即使身處無邊無際的黑夜里,那又如何呢?它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒,它有一個(gè)信念,就是在黑夜中給人以光明。千千萬萬個(gè)黑夜,它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中,即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。”爸爸那堅(jiān)定地語氣似乎打動(dòng)了我,我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去,留我一人在陽臺(tái)上望著他送的明月。

          漸漸,我又感受到了那月光的輕柔。它的亮,是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中,我收到了爸爸送的那輪明月,我將它融在了心中。

          這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮著,以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂,伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向,不斷遠(yuǎn)航。

        送你一輪明月作文8

          看著暗藍(lán)色的夜空,心中涌起的萬般悵惘,在萬家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過面頰,夜色愈濃里,似又瞥見那段憂傷的青春,絲涼煙雨過后清朗的天空:

          一彎月牙,悠悠地飄入漆黑的夜空。

          銀白色的月光鋪滿這個(gè)城市的每一個(gè)角落,不知遠(yuǎn)方的'你是否可以感受得到它的溫柔。

          我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無奈地低下頭,視線斷隔。

          抬起頭,月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶,我閉上了眼,生怕它的溫柔會(huì)觸動(dòng)心中每一縷對(duì)你的思念。

          記得上一個(gè)月圓的晚上,你和我一起站在陽臺(tái)?粗炜罩袧M輪的圓月,你說,在外面的時(shí)候,常常會(huì)想家,每一次當(dāng)你工作結(jié)束,每一次月彎爬上夜空時(shí),你都會(huì)站在陽臺(tái)上看著頭頂圓圓的月亮,想著媽媽,想著爸爸,想著我,想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地,想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視,想著我是不是埋頭于萬千題海之中而無可奈何。

          你說,盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的童年,但這些年,你一個(gè)人在外面,總還是會(huì)在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累,有太多的無奈無法訴說,有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中,習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家,你都還是會(huì)有無盡的思念,如這月光般綿延,滿滿地充斥著你的感覺。

          你說,盡管外面的世界非常繁華。非常美麗,晚夜的燈光也燦如螢火,但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂,他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中,而忘了心也需要休息。于是累了,倦了,家的溫暖變成了心最好的棲息地。

          而你每一次看著月亮,都會(huì)有回家的溫暖,因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪,是家人的呼喚,你這樣告訴我。

          于是,我又慢慢睜開了眼鏡,抬頭凝視著高高的明月。

          你看到了嗎?月亮又升起來了。我在心中默默地問。

          姐,如果你可以聽得見,如果你可以看得見,你會(huì)知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。

        送你一輪明月作文9

          當(dāng)一切都落入夢(mèng)鄉(xiāng),那月光的撫摸悄悄漫上了我的眉毛。

          ——題記

          黃昏,一輪淡淡的明月已掛在了天空上,夕陽緩緩地撒下一波余暉,那高貴的明月,居高臨下地催促著。只聽得哎呦一聲,夕陽滾落了山波,黑夜便如水一般漫了過來。

          我上了樓。黝黑的走廊上,傳來“蹬蹬”的聲音。我便看見隱沒在昏暗中一雙手,正拿著明晃晃的菜刀。就著窗外那微亮的光,一只手按在白菜上的她。她一手按定白菜,另一只手嫻熟地拿菜刀向下切去,“咚咚”按在白菜上的手指像一群潰敗的隊(duì)伍,不住地后退。我仿佛聽見了白菜吃痛的聲音,正一蹦一跳地向著邊緣處逃去,想要脫離苦海。突然,一陣清涼瞬間從頭上傳來。她麻利地開了燈,轉(zhuǎn)身繼續(xù)忙碌著。那雙手,泛著暗黃的光。與菜刀上明晃晃的光相輝映著。一道道廣跳躍在黯啞的黃與粗造的紋路里,縱橫馳騁。

          那年,她撐著一把雨傘,牽著我的手,走在夜中。她從口袋里摸出一顆糖。我心中的饞蟲便被勾起,伸長了手,奮力去奪。只見她撥開了糖紙,遞給我,滿足我心中的小小愿望。我略提高自己的手,攥在自己的手上中,感受著嫩滑,便塞入了嘴中。那一絲絲的甜在我的味蕾上綻放。

          我緩緩回過神,定睛向前看去,啊,她自己不小心把指頭割破了,鮮紅的.血液沿著手指滴了下去。我轉(zhuǎn)過身不忍看去,心中卻還是那紅。

          不知過了多久,窗外那黑夜的缺口,打開一道光輝輕輕地捂著我的臉。我聽見了“嘩啦啦”的水聲。只見她從手中提出來一件件濃綠卻沾滿鮮明污垢的衣服,放在了搓板上,雙手在上面來回地錯(cuò)凍著,白花花的泡泡調(diào)皮地跳出來,在洗手間玩耍,但似乎嫌棄著地方太小,隨即一溜煙地跑掉了。她的手上沾滿了白泡泡,那只受傷的手指何時(shí)已放上了創(chuàng)可貼。我于心不忍,拍拍自己的臉,堅(jiān)定地站起來,走了過去......此時(shí),銀色的光更亮了。

          明月圓滿地捎在上空,她若與我一同賞月,我必摘下明月送與她......

        送你一輪明月作文10

          人生猶如一幅畫卷,輕輕在上面繪出五顏六色……

          黑色

          笑容悄悄地爬上同學(xué)的臉上,毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當(dāng)有的同學(xué)正在享受“春種一粒粟,秋收萬顆子”的喜悅時(shí),有的同學(xué)卻默默承受著耕耘無獲的痛苦,這不就是我嗎?試卷上的紅色數(shù)字啊,你又在他人的試卷上跳舞,何時(shí)才能從百忙中抽出時(shí)間來光顧我的試卷,我的試卷也同樣愿意成為你的舞臺(tái)呀!太陽漸漸從東邊走向西邊,是誰為天空蒙上一條黑色的紗巾?前方的路越來越模糊……在一個(gè)伸手不見五指的.世界里,我找不到前進(jìn)的方向。

          灰色

          在黑暗的世界里探求出路,卻撞進(jìn)書的世界……我看到司馬遷身受宮刑,卻完成了《史記》;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,但他卻以驚人的毅力,克服重重困難,在病榻上完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫了一個(gè)凄涼哀怨的世界,也讓我感到了命運(yùn)的殘酷與抗?fàn)幍牧α俊睹\(yùn)交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊,我懂了,生命的精彩來自于失敗與挫折的磨煉。

          我的世界由黑色轉(zhuǎn)為灰色,我漸漸看到前方的路……

          金黃

          “敢問路在何方,路在腳下”我的道路要由我來開辟,我的命運(yùn)要由我來操縱!坐在桌前,一道道題在我的筆下幻化出千萬光彩,一篇篇文章誕生于我的筆下,一個(gè)個(gè)單詞走進(jìn)我的記憶大門……接下來的考試中,我依然失敗,但我不放棄!因?yàn)槲抑溃恳淮闻Χ际亲顑?yōu)的親近,每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤,把拼搏當(dāng)成快樂,把挫折當(dāng)成收獲。夜空中,我望見一輪明月,這是書籍送給我的吧!

          朋友,不要說放棄,彩虹隱藏風(fēng)雨后,不要說膽怯,浪花綻放風(fēng)雨中,不要說懶惰,琴音來源指間。

          送你一輪明月,讓你多一份自信,少一分自卑;送你一輪明月,讓你多一份希望,少一分絕望;送你一輪明月,讓你多一份動(dòng)力,少一分放棄。朋友,讓我送你一輪明月吧!

        送你一輪明月作文11

          在這個(gè)開放世界里,人們之間的聯(lián)系越來越密切,要想不被遺棄在這開放的大潮中,我們就得學(xué)會(huì)與人交往。

          有這樣一件事使我學(xué)會(huì)了處世之道:

          那是前不久的一個(gè)星期天,我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來,我們的肚子早已餓得咕咕叫,加上手腳的酸麻,我們都迫不及待地沖出教室去飯?zhí)么蝻垺?/p>

          天氣十分寒冷,刺骨的.北風(fēng)肆虐地刮著。當(dāng)我沖到飯?zhí)瞄T口時(shí),一個(gè)眼熟的面孔站在那里,同時(shí)似乎聽到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”,我沒有在意,只管往前走。走了不遠(yuǎn),剛才那個(gè)面孔追了上來,他正是我暑假補(bǔ)課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè),什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì)想到他,因?yàn)樗孔熳旧。他說他等我很久了,找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”,加上自己資金短缺,就想一口拒絕了。但他一再央求,再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀,我同情之心涌上心頭,便答應(yīng)了。他說他的卡掉了,明天補(bǔ)好了就還給我。我嘴里說好,心里早就不抱他還錢的希望了,只好作好本周最后一天吃泡面的準(zhǔn)備。

          到了第二天,他沒有出現(xiàn)。他猥瑣笨拙的形象卻出現(xiàn)在了我腦海里……我慶幸自己沒有抱那一點(diǎn)可憐的希望,也更加相信自己的判斷力。

          第三天上午,當(dāng)我去宿舍時(shí),他竟奇跡般地出現(xiàn)在了宿舍門口,看見我,他喜形于色,興奮地說:“我終于等到你了,這是前天那頓飯的錢。我昨天在飯?zhí)瞄T口等你沒見到你!闭f著便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著那幾枚還帶著他體溫的硬幣,我一怔,仿佛看到了他站在飯?zhí)瞄T口,青著臉,瑟縮著,手里攥著幾枚硬幣……

          拿著那幾枚硬幣,我仿佛感受到了誠信和責(zé)任的份量。我羞愧地低下了頭。

          他走了,留給我萬千思緒。最重要的一點(diǎn),他使我明白到要信任別人,尊重別人,不能以老眼光看人。

          平凡的人,平凡的事,給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月,照著我輕松前行!

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