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戰(zhàn)勝脆弱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝脆弱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝脆弱作文1
眼前的時(shí)鐘仍在一刻不停地挪動(dòng)著它的腳步，對(duì)面的鏡子里是一張失意者愁苦的臉。我近乎絕望了。前四門課的考試成績已是如此糟糕，而最后一門，也是被我寄予最大希望的一門，那分?jǐn)?shù)，竟然無情地降到了歷史最低點(diǎn)！
鏡子中的那張臉已經(jīng)變得有些模糊了，而時(shí)鐘仍在費(fèi)力地拖動(dòng)著自己的腳步，也拖垮了我最后一道脆弱的心理防線：此刻，十一點(diǎn)半，一個(gè)黑色的十一點(diǎn)半。
我原以為自己是一個(gè)強(qiáng)者，青春的心可承受一切外來的.壓力。我還記得那場動(dòng)人心魄的籃球賽，在終場前兩秒還落后兩分的不利局面下，在對(duì)手的兇狠逼搶中，在同伴焦灼而近乎喪氣的目光中，我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，投一個(gè)三分球。嬴球的喜悅讓我一度自信，而這次，我卻徹底敗給了自己。失敗，這是弱者選擇的結(jié)果，也是我……從堅(jiān)強(qiáng)壁壘的縫隙中流出的“脆弱”，已經(jīng)摧垮了這壁壘，如洪水般侵襲著我的全身。
我眼前一片模糊，耳邊的時(shí)鐘仍在顫動(dòng)。
我突然想起了那本書，曾經(jīng)讓我克服開學(xué)初的畏縮感，一躍而成為班級(jí)領(lǐng)頭羊的那位“老師”，你現(xiàn)在能拉起跌倒的我嗎？我擦干眼淚，翻開書，我看見了一位英雄一—科西嘉的勇士拿破侖，他的眼神依然那么堅(jiān)定而果敢。“光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起！”是啊，“屢仆屢起”，我有點(diǎn)振奮，我的手中正握著一把雙刃劍，本應(yīng)該用它斬?cái)嗲G棘，而我卻割傷了自己。
我抬起頭，怎么還是十一點(diǎn)半？哦，該換電池了。我突然發(fā)現(xiàn)那秒針仍在倔強(qiáng)地跳動(dòng)，時(shí)間，它永不止步，永不言敗。
伯格森說：“生命在時(shí)時(shí)的變化中，即在時(shí)時(shí)的創(chuàng)造中。”一次失敗不會(huì)改變我創(chuàng)造生命的勇氣。對(duì)，我戰(zhàn)勝脆弱，選擇堅(jiān)強(qiáng)，爬起來，走到下一個(gè)起點(diǎn)！
鏡中人的眼神此刻是那么沉毅而堅(jiān)定。他，承受了壓力；他，戰(zhàn)勝了脆弱；他，永不言敗。
戰(zhàn)勝脆弱作文2
看吧，在足球場上，有一個(gè)紅衣紅褲的青年在飛跑，接球，傳球，飛鏟，像一團(tuán)火在綠茵場上燃燒、跳躍……那就是我：一個(gè)意志頑強(qiáng)起來的人，一個(gè)不再服輸?shù)娜�，一個(gè)不再脆弱的人。不怕你笑話，先前的我可是一個(gè)十分脆弱的人。雖然我也知道“男兒有淚不輕彈”，雖然我也知道在大庭廣眾之中流淚極為“掉價(jià)”，雖然我知道哭會(huì)影響我男子漢在女孩心中的形象，但我就是忍不住，即使只是一些雞毛蒜皮的小事，我那不爭氣的眼睛都總會(huì)制造出大量帶咸澀味的液體，我的心理承受能力就是這么脆弱，簡直比雞蛋殼還脆弱！對(duì)此，我當(dāng)然十分苦惱，我做夢(mèng)都在想自己能成為一個(gè)頂天立地的硬漢子！有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，我們班長的右腳掌殘缺了一半！我覺得不可思議，我問他：“你痛苦過嗎？”他說：“那當(dāng)然�！心_之痛’嘛。不過也沒什么，地球不是照樣轉(zhuǎn)個(gè)不停嗎？”我聽了，不禁咋舌。要是換了我，這個(gè)世上也許就少了一個(gè)人了；可我們的班長卻這么堅(jiān)強(qiáng)，我覺得他真是……唉，我居然想不出個(gè)詞來形容他了，總之，他給我的.觸動(dòng)極大，我從此便下決心要做一個(gè)他那樣的有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
此后，我發(fā)覺我真的變了：那一次，我被飛濺的油滴燙起了幾個(gè)大泡，雖然疼得我臉都變了形，但我沒有哭。還有，考卷上的低分不會(huì)再使我淚如涌泉；即使中考失敗了，我也沒掉過一滴眼淚，卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來，頑強(qiáng)拼搏在高中的三年歲月中。我高興地發(fā)現(xiàn)：眼淚那東西已經(jīng)不屬于我了，我的眼睛現(xiàn)在只負(fù)責(zé)欣賞這美好的大千世界，不會(huì)再生產(chǎn)過多脆弱的淚水了。
榜樣的力量是巨大的，我真高興自己有一個(gè)像班長那樣的意志堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，他使我戰(zhàn)勝了脆弱。如果你也是個(gè)脆弱的人，那么不妨就以我為榜樣，我將非常高興。
戰(zhàn)勝脆弱作文3
七月流火，知了熱得在樹上吱吱啦啦的叫，而我站在成績公布欄前，心卻一陣陣發(fā)冷。黑色七月，我終于沒能逃脫厄運(yùn)。
回到家里，不吃不喝睡了兩天，沒有人理我。爹媽都是老實(shí)的農(nóng)民，都指望我能考上大學(xué)，跳出農(nóng)門，也好光宗耀祖，而我卻交了一份無力的答卷，沒能給他們掙到臉面。
第三天早上喂罷牛，爹就叫我起來同他一塊去開一塊荒地。我們村屬崗地，好田不多，所以每家都要種一些荒地。我有氣無力地跟在爹的后邊，我可以不吃不喝，但我卻沒有理由不干活，因?yàn)槲疑谵r(nóng)家。
清晨的'風(fēng)吹著，倒也不怎么熱，其實(shí)并沒我什么活，只是把整堆的土糞撒開就行了。我坐在地頭看爹犁地，因?yàn)榈]叫我走。隨著牛鈴聲一次次由近到遠(yuǎn)，又一次次由遠(yuǎn)到近，天氣也越來越熱，把一塊地犁完是不可能的了，我心里想。果然，在火熱的太陽下，那頭老牛的汗開始順著布滿一根根突出的血管的瘦腿往下流，喘氣越來越重，走得越來越慢。我抬眼望父親，他也一臉的汗水，眼望著牛，眼神中分明流露出關(guān)愛和感激，這頭牛為我家出力已六七年了，但父親并沒有停止吆喝，手中的鞭高高地?fù)P著，不肯放下。
一下又一下，鞭子每打一下，那頭老牛就快走幾步，每一鞭打在牛身上，也像打在我的心上，我的心一次次抽緊。我并沒有勸父親回家，我知道，種地就是這樣，你不可能因?yàn)樾奶叟＞图霸缁丶摇?/p>
中午時(shí)分，一塊地竟犁完了，父親甩完最后一下鞭子，老牛用力向前邁完最后一步，父親停住了，我的淚也流下來�！暗蚁霃�(fù)讀。” 就這樣，我成了一名復(fù)讀生。每當(dāng)生活中學(xué)習(xí)中遇到困難，我都會(huì)想起父親所甩的最后一鞭，最后一鞭也是那么響亮，那么有力。
感謝老牛，感謝父親。
戰(zhàn)勝脆弱作文4
剛上中學(xué)時(shí)，老師問我們：“你們說人格的最大缺陷是什么？”我們有的說驕傲，有的說虛偽，有的說嫉妒。老師說：“我看是脆弱。它是各種錯(cuò)誤的根源，是你取得成功的絆腳石�！蔽野牙蠋煹脑捓卫斡浵拢ふ液蛻�(zhàn)勝自己的脆弱。
一
我似乎生來膽小、怯懦，眾人面前不敢說話，上課不敢舉手發(fā)言。一次老師讓我讀課文，我緊張得渾身發(fā)抖，音兒都變了。惹得同學(xué)們直笑。課后我忽然意識(shí)到膽小就是脆弱，我必須克服和戰(zhàn)勝它。從此，我課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課上主動(dòng)爭取讀課文，舉手發(fā)言，慢慢就不害怕了，表達(dá)和朗讀能力也大有提高，受到老師的夸獎(jiǎng)。
二
我還有點(diǎn)虛榮心。最經(jīng)不住長輩當(dāng)眾批評(píng)。一次姑姑到我家來，我在飯桌上宣布表妹在學(xué)校作文競賽中得了獎(jiǎng)，爸爸當(dāng)即指著我鼻子說：“你瞧瞧人家妹妹！”一句話把我說得滿臉通紅，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。胡亂吃完飯，就躲到自己屋里偷偷哭起來�？拗拗�，老師的話又在我耳邊響起：人格的最大缺陷是……咳，真是的。別人瞧不起，不正好激勵(lì)自己爭氣、上進(jìn)？表妹好，不正多了個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象？看來虛榮也是脆弱，必須克服和戰(zhàn)勝它。從此我求真務(wù)實(shí)，苦練作文，終于在市作文競賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我提醒爸媽不必張揚(yáng)，因?yàn)閼?zhàn)勝脆弱才是我主要的收獲。
三
其實(shí)，在苦練作文的過程中，我也有過動(dòng)搖�？戳瞬簧贂�，觀察了不少事，寫了一篇又一篇，就是不見長進(jìn)，于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記本，其中一行字印入眼簾：脆弱是成功路上的.絆腳石。我心里一振，不覺又拿起筆來。在老師、父母、同學(xué)們的幫助下，我的作文終于上去了，噢，動(dòng)搖也是一種脆弱，我戰(zhàn)勝了它，從而取得成功。
脆弱還有種種，我戰(zhàn)勝脆弱的故事多多，限于時(shí)間，就此打住。朋友，你想追求人格的完美嗎？請(qǐng)你首先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己的種種脆弱。
戰(zhàn)勝脆弱作文5
高考的日子越來越近了。7月正在前方等待著我們，而我們，也正熱火朝天地準(zhǔn)備著去赴那場約會(huì)。
我看見過高三宿舍里透出的手電筒的光，我也聽到過早晨5點(diǎn)傳來的洗漱聲，鐵門吱扭一響，就有匆忙的腳步聲。高三了，大家心里都有盞記時(shí)的漏，備考的日子一點(diǎn)點(diǎn)滴下，最終誰成誰敗呢？
到高三了，縱然有許多壓力，但我想：如果沒有壓力，石墨能化成金剛石嗎？壓力將會(huì)使我們每個(gè)人或多或少地迸發(fā)出一種力量，表現(xiàn)出一些崇高的'品質(zhì)。的確，此時(shí)每個(gè)人都可以從自己身上發(fā)現(xiàn)那些看似遙不可及的品質(zhì)；吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔，不懼失敗，越挫越奮，挑戰(zhàn)自我，超越極限。
人生的這一端歲月是何等難忘�。课覀儽谎蜎]在會(huì)考統(tǒng)考、本校試卷、北模海模的汪洋大海之中。縱然夢(mèng)見了月光下大海的低吟，也立刻被墨水瓶、圓規(guī)、課程表、試卷等不相干的事物排擠得一干二凈
不同的人有不同的戰(zhàn)術(shù)，但要作好充分的準(zhǔn)備不外乎兩個(gè)方面：技術(shù)和心理。我們的老師是久經(jīng)沙場的將帥：只言片語就道破了復(fù)習(xí)時(shí)事倍功半的癥結(jié)，點(diǎn)出了復(fù)習(xí)中真正的著力點(diǎn)和增長點(diǎn)，使我們站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)。有了技術(shù)保障，更要有心理藝術(shù)，信奉一分耕耘一分收獲。心平氣和，循序漸進(jìn)。不在漫漫復(fù)習(xí)中心浮氣躁，不迷信超水平發(fā)揮，不依賴所謂運(yùn)氣，更看重平時(shí)的努力，不斷地付出汗水，深信沒辜負(fù)每一寸光陰既然每次考試我都這么坦然地面對(duì)，高考又何畏？
我將和天下學(xué)子一樣，在7月的驕陽下抖擻精神，帶著從容而自信的笑容，信步邁進(jìn)高考考場。
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