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      2. 路在何方作文

        時(shí)間:2023-07-27 11:58:46 好文 我要投稿

        路在何方作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的路在何方作文,歡迎大家分享。

        路在何方作文

        路在何方作文1

          人的一生會(huì)走很多路,每個(gè)人走的路都不相同。有的人很確信自己要走的路,但有時(shí)總會(huì)有一兩個(gè)迷失方向的人站在十字路口不知所措……

          在自己腳下的路有的是自己想要去走的,有的是受別人影響的。自己想要走的路總會(huì)很遙遠(yuǎn)、很艱難,自己還有可能走著走著就將再次迷失方向,看不清前方的路。有時(shí)為了回避一些麻煩只好違心的放棄自己所選的路。根據(jù)自己的內(nèi)心所想而走自己的路的人是一個(gè)很勇敢的人,但是走到終點(diǎn)的又能有幾個(gè),即使到了終點(diǎn)哪一個(gè)不是遍體鱗傷……

          有時(shí)雖然明知無人回答可我還是想問一聲——敢問路在何方?‘路’,其中有‘足’這是在告訴我們要闖路必須自己走。所以我又開始相信路要自己闖,即使困難重重,我也要充滿信心去走下去,充滿信心地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。找回自我,走我的路,向著我的方向——心的方向。路在何方,路就在腳下,就在自己的.心里。尋著自己心中的想法,聽從自己的心去走路,你才會(huì)有信心、有動(dòng)力去闖下去,即使不知道下一刻會(huì)有什么未知的危險(xiǎn),但也要充滿笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走錯(cuò)路的人……

          你們要尋著自己的心意,找到屬于自己的路,加油!敢問路在何方,路在腳下……

        路在何方作文2

          天際——穿行的孤鳥

          天空藍(lán)得碧透,幾許飄蕩的斑云,增添了別樣的景致感,兩則相輝映得和諧異彩。陽光依舊燦爛,直插的云間里,絲絲金線布滿天際,藍(lán)與白與金的結(jié)合,鑄造這般美的畫面感!再加上幾只盤旋舞動(dòng)的鳥兒,也就更加顯得靈動(dòng)、詼諧。突然,這變化多端的天氣,誰又能預(yù)料,黑云壓制,光印逐漸消逝,一種悶熱之氣驟然籠罩,鳥兒在慌竄;靵y中幾只煽動(dòng)翅膀的鳥兒朝著光的天際飛去……一瞬,豆大般的雨滴從天而降,抽打著萬物的身軀。與此同時(shí),在雨的喧囂中,耳畔響起了一聲聲孤寂而蒼涼的慘叫。抬頭、仰望,一直無助的孤鳥在雨的沖刷中,努力揮動(dòng)著沉重的`翅膀好似在尋找避雨的港灣。呵呵,無遮蔽的天空,哪來避雨之處?它,為何不停下振動(dòng)的翅膀,借助大地的臂膀來阻擋這滂沱的大雨。為何選擇高飛?所有疑惑,或許我無處可知。下一幕,另一只鳥朝它飛了過去,那只鳥劇烈地振動(dòng)翅膀,叫聲多了興奮與喜悅,它們在空中盤旋了幾圈,朝遠(yuǎn)方飛去了。哦,我似乎明白了些什么?也許,那只孤鳥在等一個(gè)約定;也許,那只孤鳥堅(jiān)信:同伴不會(huì)丟下它!不變是它飛行的方向,是它心之歸宿。

          噢,路在何方?在失群鳥兒的信念里。

        路在何方作文3

          每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)問題:我該走哪條路?的確,不確定方向,盲目地行走,必定會(huì)迷失方向,不知接下來該走哪條正確的道。

          人的一生要自己去創(chuàng)造,“條條馬路通羅馬”,我應(yīng)該走哪條道呢?前方的路如此之長,我怎樣才能一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)在在地走完呢?吉鴻昌曾說過:“路是腳踏出來的',歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!边@一路上難免會(huì)有我們?nèi)テ床睦щy。小學(xué)生涯即將結(jié)束,我必須選擇一條屬于自己的道路,在任何一條人生道上,必定有風(fēng)風(fēng)雨雨,它們在磨煉我們的意志,我要對(duì)自己說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”向著前方的道路奔馳吧!

          我的理想是當(dāng)一名指揮那我就應(yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)永往直前,好好學(xué)習(xí)是每條人生之路的要求,只有知識(shí)淵博才能向前走。在這條人生道上,不一定要走得太快,它就像一個(gè)迷宮,如果這里走不通,我就換一條試試,在道路上吸取教訓(xùn),收集知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)向成功邁進(jìn)。

          張海迪說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!笔前。總(gè)人選擇的道路都不相同,讓我們向著自己美麗的人生目標(biāo)沖吧!

        路在何方作文4

          馬云開辟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前,沒人知道有這樣一條路,大家苦苦摸索的或許是別的熱門行業(yè),后來馬云開掘出了這樣一條路,越來越多的人跟上馬云的腳步,于是路漸漸寬廣了起來,有一種柳暗花明又一村的感覺。的.確,世界上本來是沒有路的,雜草叢生或者泥水橫流,每個(gè)人相同的迷茫悵惘,不知道怎么邁出第一步,于是第一個(gè)敢吃螃蟹的人引領(lǐng)眾人開辟了一條路。

          什么路走不了?刀山火,F(xiàn)實(shí)生活中根本不存在,海洋高山也都有齊全的設(shè)備助我們翻江越海,沒有不敢走的路,只有不敢走的人,就像沒有做不成的事,只有做不成事的人一樣。所謂事在人為,一個(gè)人要努力,勇敢,充滿希望,便什么路都走的過,敢與不敢也是一念之間,一旦勇于邁出第一步,便沒有你走不過的路。

          自己選擇的路,跪著也要把它走完,之所以這么決絕的說,一是因?yàn)槟鞘亲约旱倪x擇,無論如何不可輕易違背初心,二是走完這看似走錯(cuò)了路,也許你會(huì)看到另外一場風(fēng)景,也許你會(huì)擁有更奇特的經(jīng)歷。

        路在何方作文5

          高一:黎前麗堪稱“死亡之!薄龉笊衬

          吹著陰刺的寒風(fēng),風(fēng)中撩起陣陣黃沙在飛舞。一座座沙丘塵顆隨風(fēng)跳躍著。呼嘯中,傳蕩著死亡的哀鳴。嗅息里有一種亡冥的窒息感,在這荒漠中,一群人,在這地帶里穿梭。每走一個(gè)地段,便有一具白骨孤零零地躺在這荒沙中。隊(duì)長帶領(lǐng)大家掩埋了他們,豎立了無名簡陋的墓碑,讓勇敢的探險(xiǎn)家們找到靈魂的歸宿,回歸土層中,“我們是來考古的,不是來收尸的!币粋(gè)隊(duì)員在混沙中抱怨道!懊恳欢寻坠嵌伎赡苁俏颐吹耐,怎能忍心讓他們沉尸荒野呢?”隊(duì)長滄桑二雄渾的聲音答道。畢竟是死亡之海,不失它的威名,突然的風(fēng)暴,卷起漫漫黃沙,遮蒙了他們的雙眼,連唯一的'指南針也失靈了。這一存亡的危難時(shí)刻,構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出了死亡之路,得之以生的希望……轉(zhuǎn)一念輪回,若當(dāng)初考古隊(duì),沒有為那些孤魂殘骨“安家”,那么此刻的他們足以又是這荒漠中的“孤魂野鬼”。付出與他人,便給自己一個(gè)希望之路。

          噢,路在何方?在一個(gè)不經(jīng)意的善舉里。

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