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這天，我回家晚了作文(優(yōu)秀3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的這天，我回家晚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這天，我回家晚了作文 篇1
一天因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)，他有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)辦法做值日，所以我就留下來(lái)幫他做了值日，也因此沒(méi)有按時(shí)回家晚了一些。
在路上，隨著天上飄下的落葉，我心里越發(fā)的忐忑不安，父母平常在家里管的'比較嚴(yán)，一般不會(huì)讓我晚回去，而且我還沒(méi)有給他們打電話(huà)，懷著這種心情，我回到了家，剛進(jìn)家門(mén)，就看到媽媽坐在那里，好像是要等待著什么，媽媽的行動(dòng)驗(yàn)證了我的想法我回到家，迎接我的竟是一頓劈頭蓋臉的質(zhì)問(wèn)：“為什么回來(lái)晚了？是不是出去玩兒了？”而且不給我解釋的機(jī)會(huì)。我剛一說(shuō)話(huà)，媽媽就叫我閉嘴。
在路上我本來(lái)心情就不好，而且我還是因?yàn)閹椭瑢W(xué)在回來(lái)晚了，我一時(shí)氣不過(guò)，跟母親吵了起來(lái)：“我不就是回來(lái)晚點(diǎn)兒，你至于嗎？”說(shuō)完我便氣沖沖地奪門(mén)而出。
坐在公園的長(zhǎng)椅上，周?chē)諢o(wú)一人，我的情緒也逐漸平復(fù)了下來(lái)。開(kāi)始自己暗暗反思：媽媽只不過(guò)是太擔(dān)心我才會(huì)這樣子的，而我卻頂撞母親。想明白后我回去跟媽媽解釋說(shuō)我是因?yàn)閹屯瑢W(xué)做值日才挽回來(lái)的，不是出去玩兒了，媽媽聽(tīng)了之后也跟我道了歉說(shuō)：“媽媽剛才不該那么沖動(dòng)不讓你解釋。”最后，我跟媽媽和好了。
親人之間一定要多溝通，多包容，在親人之間沒(méi)有過(guò)不去的坎，父母包容我們時(shí)，我們也要去理解我們的父母。
這天，我回家晚了作文 篇2
每個(gè)學(xué)生都有回家最晚的那一天，當(dāng)你回家晚一點(diǎn)，馬上就會(huì)被爸爸，媽媽訓(xùn)一頓。然后他們就會(huì)說(shuō)：“怎么這么晚才回家。”“是不是出去玩了�！碑�(dāng)爸媽說(shuō)出這句話(huà)，你都要解釋半天，他們才懷疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我就是這樣的，每次回家晚一些，就會(huì)被奶奶追問(wèn)半天才放過(guò)我。所以今天我回家又要晚一些，因?yàn)槲覀冞@一組這一天值日，放學(xué)才會(huì)晚一些。放學(xué)后，我整理好書(shū)包侯。就帶是掃地。我掃的是右邊的一大組，搬好板凳后，就開(kāi)始掃地。掃好后，我看他們都掃好后，地下滿(mǎn)是垃圾。勞動(dòng)委員叫我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里后�？吹浇M里人都走了，只剩下勞動(dòng)委員。勞動(dòng)委員說(shuō)：“你去把垃圾倒了。”“我不是倒過(guò)了嗎？”“他們都走了，我還要回家》”在倒垃圾的路上，我想：上一次不是倒過(guò)了嗎？怎么還是我倒�。∠乱淮挝乙欢ㄒ芸煲恍�。當(dāng)我倒這垃圾，背上書(shū)包，關(guān)上燈，騎上車(chē)子就回家了。
回到家之后，一看表我的臉就長(zhǎng)了，已近6：40分了�？啥ㄓ謺�(huì)被奶奶問(wèn)半天。果然，奶奶又東問(wèn)西問(wèn)，“是不是和同學(xué)出去玩了，還是去同學(xué)家玩了？”“今天我們這組掃地，所以我才回家遲一些的'。”“是不是真的，別撒謊。”“是真的，我沒(méi)有騙您�。 蹦棠滩艖岩傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭。“下一次不要這樣了。”奶奶說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這天，我回家晚了作文 篇3
天已經(jīng)黑了，皎潔的月光灑落在大地上。傍晚的小路很安靜，只有我一個(gè)人走路的聲音，這是我第一次這么晚回家，但是我一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)橄挛绨l(fā)生的一切，都令我回憶滿(mǎn)滿(mǎn)。
今天是教師節(jié)，我決定回到我的母校，去看望悉心教導(dǎo)我六年的小學(xué)老師。走到母校的前面，那種既熟悉又陌生的感覺(jué)涌上我的心頭。這是我告別小學(xué)生活后第一次回到她的身邊，那種“溫度”，使我不禁心潮澎湃。坐在甬路邊，靜靜地看著學(xué)弟學(xué)妹們嬉戲玩耍，總會(huì)想起曾經(jīng)在一起開(kāi)懷大笑的我們。
也許，是我離開(kāi)母校太久了吧，總感覺(jué)現(xiàn)在學(xué)校的樣貌已和以前不同，不像以前那樣熟悉，現(xiàn)在是那么陌生。小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)微微褪色，門(mén)口威武的泡桐樹(shù)也已被修剪地光禿禿的，但操場(chǎng)上的孩子們卻笑得依舊那么開(kāi)心，依舊那么幸福。
不久后，我來(lái)到了班主任的辦公室。我喊了一聲“報(bào)告”，也許班主任聽(tīng)出了我的'聲音，急忙過(guò)來(lái)幫我開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)的那一刻，我再一次見(jiàn)到了我的老師，盡管一切都很陌生，但老師給我的感覺(jué)，永遠(yuǎn)是那么親切。我被老師拉著坐下，被老師問(wèn)了許多問(wèn)題，我的學(xué)習(xí)、我的生活……談話(huà)間，我觀察到了老師的白發(fā)，顯得那么憔悴。但是，我可以清晰地感受到，老師對(duì)于教育學(xué)生的那股熱情，永不會(huì)消散。就像是當(dāng)年教育我們的時(shí)候，那種親切感。
今天下午在學(xué)校我回憶起了許多珍貴的寶物，雖然我回家晚了，但我并不后悔。
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