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(熱門)假文盲作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文1
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中，我們看到一個畫面：一個候車處，立著一塊牌子，牌子上寫著母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著一個孩子，因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會道德的倒退，并不是說他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時的方便，他們就不會在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實在生活中并不少見，漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現(xiàn)象，這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作為小學生，沒有多大的能力為社會作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應(yīng)該說：我們的一舉一動更能反映一個時代的`心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過公路，并把他們送入安全地帶，敢于同壞人、壞事作斗爭，而不是“事不由己，高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是：不遵守社會公德的人，會遭到人們的恥笑和譴責。
假文盲作文2
每個人都是社會這個大家庭的一員，而“道德”更是社會風尚的體現(xiàn)。但在今晚看過華君武的作品——《假文盲》，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣的一幅畫面：在顯眼的標識“母子上車處”下，卻站著四位威風而高大的男人。他們的神情有的`懶散，有的神氣，有的麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊，去做“假文盲”，無視身旁的標示，也不愿放棄這一時的便利。
在生活中一定有類似的“假文盲”，在四處都是標牌，“請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆娪腥嗽谕嫠！㈡覒�，把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車上，也可看見幾個乘客把“專座”所霸占，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都不識字嗎?
社會多么廣闊，而在道德的背后，卻無處不存在黑暗。
此時的我不禁想到一句話：“人之初，性本善”。我想，就算是再惡劣的人，應(yīng)該也都曾經(jīng)有過善良的一面。任何一個有良知的人都會想到：圖中的婦女既然受了委屈，但為什么沒有一個人敢站出來替這位婦女評理嗎?
有時候我覺得：社會就相當于一張無形的大網(wǎng)，將好與壞都合在了一起。
假文盲作文3
天可真冷，寒風呼呼地吹著，像刀子似的，刮在臉上生疼。
一位農(nóng)村母親抱著嬰兒準備去看望城里打工的丈夫，她來到公交車站，正準備站在公交車公司為方便母子而設(shè)立的母子上車處，卻發(fā)現(xiàn)早已被四個大男人給排滿了。
“他們怎么站在那兒呀，那兒不是母子上車處嗎？他們看起來一個像大老板，一個像軍人，另外兩個像學者，一定識得字。大男人站在母子上車處，真丟人，看他們那副模樣，理直氣壯的，我都替你們丟臉了。只為自己圖個方便，也不考慮考慮別人的感受。可憐我的.孩子，臉都凍紅了，唉！”那母親緊緊摟著孩子，無奈得站在一旁。
這就是《假文盲》所畫的內(nèi)容，華君武從生活中取材，批評那些自私自利、不講文明的人。
其實生活中，這種現(xiàn)象隨處可見:學校里都是不許吸煙的，但是許多家長還是會在學校里吸煙；圖書館里，寫著“把圖書放回原位”的牌子高高掛，牌子下方，躺著一本略帶破舊的書；在各地的旅游景點，許多游客常喜歡刻“某某某到此一游”，竟然連金字塔也給刻上了；公交車上，一位老爺爺緊緊抓著扶手站著，旁邊坐著一些年輕人，悠閑地玩著手機……
我們中國是一個歷史悠久的文明古國，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等名著中都提出要尊老愛幼、做文明人，我們要杜絕種種不好的行為，做一個文明人，懂得尊老愛幼，發(fā)現(xiàn)別人做處不好的舉動，要上前阻止勸說。
讓我們共同努力，使文明之河滾滾流淌。
假文盲作文4
今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒有公德心的人。
這幅漫畫主要畫了：冬日里一個早上，四位男子和一位母親，一個孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個男子占用了。一個假裝看不見木牌，另外一個閉上眼睛，還有一個假裝帶著墨鏡看不見，最后一個帶著口罩，以為別人認不出他。每個男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。
看了這幅漫畫，我覺得這樣是不對的，做一個只為自己利益著想的人是不對的，如果那兩個母子是你，你會怎么想？所以要做一個有公德心的人，你為人好，人也為你好。
在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學校，卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機，而這時有一位老奶奶上車，年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機，我站起來說：“老奶奶，您坐著，我站著�！薄爸x謝你�！崩夏棠陶f。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對的`。
但其實，我也做過這樣的事情，在放學路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢初醒，知道了要做一個有公德心的人，不能做“假文盲”！
無論是在學校里，在社會上，我們都要做一個具有公德心的人，不能像四個男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。
假文盲作文5
漫畫中內(nèi)容是：汽車站門口被四位高大魁梧的大男人霸占了，“母子上車處”牌子就豎立在他們面前，一位手抱嬰兒的母親卻被擠到門口一旁，可他們卻視而不見，仍然若無其事地站在那里，莫非他們是文盲？不，你看他們衣冠楚楚，皮鞋锃亮，其中一人還戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，儼然一副學者的樣子，分明他們是“假文盲”！
現(xiàn)實生活中，這樣的事比比皆是。在綠油油的.草坪上，常常豎立著“禁止入內(nèi)”一些牌子，可依然擋不住一些人入內(nèi)的腳步，我行我素地進進出出，有的躺在里面，有的嘻戲、打鬧，甚至有的還把它當成足球場。電影院里，墻上貼著醒目的大字：禁止喧嘩，可依然禁不住人們的嘴巴。公共場所里清楚地寫著“禁止吸煙”四個大字，可一些人照樣大口大口地抽煙，搞得公共場所烏煙瘴氣。還有……
難道這些人都是文盲嗎？不是的，也不是告示牌不顯眼，是有些人越來越不講道德，不講文明。如果他們講文明，講道德，還會有人吸煙把公共場所吸得烏煙瘴氣，還會有人進草坪里？都沒有了。
這些例子說明，為了使祖國更加美好，請告別“假文盲”吧。
假文盲作文6
在一個寒冷的冬天，一位婦女和一個嬰兒著急回家，來到汽車站，看見一個牌子上面寫著母子上車處五個子，卻看見一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個人又不是沒位置。就過去了，婦女還沒有走到就相繼來了幾個高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。
看到這里我實在是看不下去了，想起了一句相聲臺詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會上也是有很多的，例如：北京的候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的`。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會秩序的行為破壞了良好的社會。同時也看出了婦女的無奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長了他們這種不道德的行為。通過這副漫畫批評了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個汽車站不可能就這么幾個人吧，所以也批評了人們見有人做錯事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強些管理，人們多伸張些正義，就會防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。
所以，我們的生活中要杜絕“假文盲”！
假文盲作文7
我和往常一樣，星期日的早晨去公園散步。我正走著，看見公交車旁有個大牌子，白紙黑字，上面寫著“母子上車處”。
一對母子正站在這，突然，來了四個大男人，有一個個子中等，穿著大衣的人把那對母子推開，他站在那，其余三個站他后面，都瞇著眼，等著優(yōu)先上車。我不知道他們是眼睛進沙了？還是假裝看不見？為什么瞇著眼睛？我看到這兒，準備上前說他們，就在這時，一輛公交車來了，里面出來兩位叔叔，一位叔叔攔著那四個人，還有一位叔叔把那對母子送上車，就走了，那是今天的最后一班車，那四個人，不管再忙也沒希望了，他們羞愧不已。這就是他們做不到的.行為的后果。我心情大好的去散步了……
這個“假文盲”的故事告訴我們，誰都不可以去當“假文盲”做一些不道德的行為，最后收獲的卻是一次嚴厲的懲罰。
我們身邊有很多“假文盲”，例如：草坪上寫著：“請不要踩我。”可是有人還是踩踏草坪；垃圾桶上寫著：“請不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾；樹枝上掛著“請不要‘殺’掉我�！笨捎腥诉�是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”，那么，重現(xiàn)在開始，請不要再當“假文盲”了，好么？讓我們好好保護我們的家園吧！
假文盲作文8
今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容就是：在一個公共汽車站，有一個專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。可是，有4個文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過道中，裝作不認識牌子上的字，而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。
一看就知道，著4個男子衣冠楚楚，應(yīng)是風度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的.不良風氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，我和媽媽各自找了個位置坐下。這時，上來一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說那4個男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點，為圖自己的方便，便“計上心頭”，假裝自己是文盲，不認識牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給別人帶來了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人，敗壞了風氣，趕快懸崖勒馬吧！”
假文盲作文9
我一直認為漫畫都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語文書上的這一幅漫畫，我才知道我理解錯了。
在候車室里，人山人海，一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”，但那里早已被四名男子占用了。那對母子無奈地站在一旁，那些人把眼睛閉著，不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎？不，當然不是！他們只是為了謀取個人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼，是因為他們不敢與母子對視，去看那一行醒目的.字。他們只一心想著自己能坐上好座位，不想站一路。
像這樣的“假文盲”，在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護花草，人人有責”，而有些人就當沒看見，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那里野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風箏，四處奔跑；公交車上的“老弱病殘孕專座”的標志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕婦，他們也當做沒看見，毫無讓座的意思；還有圖書館中的“愛護圖書”......
這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒有道德心與同情心的人，我們應(yīng)當及時阻止。當然，如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象，希望你能及時懸崖勒馬。
假文盲作文10
一個寒風刺骨的早晨。
候車處的牌子上赫然寫著幾個大字：母子上車處。可是，站牌下卻站著幾個大男人，他們一個個面無表情，若無其事的站著，真令人氣憤！
看，那站在牌子下的第一個人：他長的很富態(tài)，目中無人，似乎是個大企業(yè)家。他看似平靜的站著，心里卻忐忑不安，怕有人認出他。
再看第二個人：他戴著一頂軍人用的帽子，身穿軍裝，緊閉雙眼，理直氣壯地站著，心里打著退堂鼓。
第三個人似乎是個知識分子，身穿時髦的羽絨服，腳蹬一雙皮鞋，鼻梁上架著一副眼鏡，心虛的站著。
最后一個人更可笑，竟然帶了一個大口罩，似乎不希望被認出來。
還有……
站牌的另一邊，有一名抱著孩子的婦女，看著這一群“假文盲”，深深地嘆了一口氣。懷中的孩子不解的問：“媽媽，我們?yōu)槭裁床蝗ツ沁叺�？”婦女無奈的苦笑了一下。
他們是真的文盲嗎？不是。他們是一群只顧自己方便，不顧他人利益的'人；是一群為了私利的無恥的人。
真是一群假文盲、真無德的人。
假文盲作文11
文盲對于我們這個時代的少年說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲�？汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆嫞瑓s引起了我深深的思考。
這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個公交汽車站的入口處，幾個男子身穿厚厚的'棉衣，在標有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個男子擠到了一邊。
從這位母親的眼神中，我看到了一種無奈。而這幾位男子呢，卻神態(tài)坦然，似乎沒有看到”母子上車處的標志，我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎？目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，在公共場所，置之他人利益和社會公德于不顧，為了個人的利益，當“假文盲”，是多么自私的行為��！
由此我不禁深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。
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