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星空下的遐想作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的星空下的遐想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
星空下的遐想作文1
夜晚,我和弟弟躺在竹椅上,抬頭滿是繁星,月光溫柔的灑下在我們身上,弟弟不禁的問了一句:“姐姐,我們可能會變得像星星一樣漂亮嗎?”
我遲遲沒有回答。
看著滿天繁星,想起了以前聽過的那個童話故事中的女孩。那個時候是冬天,寒風(fēng)凜冽,無情的刮在女孩的臉上,使她更加痛苦,她是迷路了,找不到回家的方向,只能對著天空哭泣,在這時,她看到了夜空中最亮的那顆星星,她堅信那個就是奶奶,因為奶奶說過,自己將變成夜空中最亮的星星,一直照耀著她,保護著她,陪伴著她,不久她找到了回家的方向,不再迷茫,勇敢的大步往前走,終于在星光的“引導(dǎo)”下找到了自己的家。
這又何嘗不是說著現(xiàn)在的我呢?步入初三,我本應(yīng)更加自信,更加堅定,可現(xiàn)在是那么的迷茫,在這布滿煙霧的'十字路口,我卻不知道該如何選擇,我很無助,望著這滿天繁星,多么想讓它指引我方向,它們每一顆都是那么亮堂,那么閃爍,像是一朵永不凋謝的花朵吸引著我,使我沉淪,我就這樣看著它們,靜靜的,靜靜的。
突然,一陣帶有清香的風(fēng)吹向我,云層也被吹開了,星星都展露了出來,怦然星動,腦海中立馬銜接出一個畫面:一位女子穿著艷美的少數(shù)民族服飾,赤著腳,帶著一個重重的頭飾,臉上畫著濃濃的妝,她正對著我,做著那優(yōu)美迷人的動作,盡顯氣質(zhì),我想著:她是誰,我認(rèn)識嗎?為什么會浮現(xiàn)在我的腦海中呢?這個畫面至今還在我的腦海中徘徊著,從未消失!待這一下閃過后,映入眼簾的還是那滿天的繁星,但是現(xiàn)在它們在隨風(fēng)搖曳,跳著自己獨具一格的舞蹈,沖我微笑,這時,它們是透明的,完全的將自己展示給了我,我也祈禱著,希望自己能擁有一顆這般透明的心,這樣我將不再重要迷茫,不再不知所措,清楚的看清自己所想的
我本想和弟弟聊聊這美妙的夜空,可是他卻睡著了,嘴角還留著口水,也難怪,這么美好的夜空怎能不好好享受。
許久后,又是夜晚,在相同的地方,相同的時間,相同的人兒,我又看見了那些星星,這一刻,我想通了,我認(rèn)識了那個在我腦海中的女孩,不是別人,是以后成功的我,我明白了自己想要的,我明白了該如何選擇,望向弟弟說道:“我們都會那么漂亮”!
夜空中的星,你是否記得,曾與我同行那些夜晚,你在黑暗中為我點亮希望,使我不再迷茫,指引我方向,一直到太陽升起。
星空下的遐想作文2
漫漫黑夜,一個人坐在窗邊,望著天上的繁星。心里不免一絲失望,十二年了。他們依舊沒有陪我度過一天。見面變成了奢望,擁抱已遙不可及。童年的記憶,少了他們的背影。
我是一個留守兒童,從小到大,與他們的記憶是模糊一片了。我的童年,沒有他們的陪伴,沒有他們的擁抱。有的只是奶奶的慈祥與老舊的故事,和奶奶粗糙的大手。我的生活他們很少過問。生病時,沒有他們的關(guān)心,沒有他們的問候,只是奶奶照顧我,在我身邊的人是奶奶,為我送藥端水的人,為我熬夜煮粥的人,為我受傷難過的人,都是我那白發(fā)蒼蒼的奶奶。他們最多不過是打電話說幾聲,囑咐奶奶好好照顧我而已,對于他們,我心里多了幾分怨恨,陌生。這樣的誤會維持了很久很久,他們的身影漸漸被我無情的冰封。
直到那一次,我才明白,明白了他們的愛,懂得了他們的不善言辭。奶奶告訴我:“他們是為了我能過上好生活,為了一家人的生活,在外面奔波,在外面工作。他們只是不擅長表達對我的愛”。那一刻,淚水決堤,改變了我對他們的恨。我多想跑到他們面前,深深抱著他們,對他們說,我愛他們。但是,由于他們經(jīng)常在外工作,我們見面的日子總是聚少離多。我還是獨自一人學(xué)習(xí),沒有他們的日子,總是顯得孤獨無助。
我做過一個夢,夢里我和他們在路邊散步,他們拉著我的手,我們一家人走在僻靜的路上。我高興的奔跑,我跌倒了,爸爸抱起我,給我擦干淚水,用他的大手變出一顆顆誘人的糖,逗我笑,媽媽給我擦掉衣服上的.泥土。我很幸福,我們一家人在一起,顯的格外溫暖。我高興的摟著他們,依靠著他們的肩膀。生怕一松手,他們就消失不見了?桑以奖У木o,他們就越來越遠(yuǎn)。我歇斯底里的呼喊著他們,他們還是不見了,我哭泣著,多了些無助。我哭的醒來了,看著枕頭,已濕了一片,被我的淚水浸濕了。
我多想,他們能好好陪我在一起,陪我好好的生活。我知道他們辛苦,知道他們的不容易,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再想以前一樣,抱怨他們。
現(xiàn)在,我只是希望,夢里的那一刻,早點到來,我們真正和他們在一起散步,一家人能好好的。我想,那一天應(yīng)該快到來了吧。那天晚上,一定會是繁星滿天。
星空下的遐想作文3
我一向喜歡靜夜,猶如今晩這樣:星光閃爍,和風(fēng)輕拂,樹影婆娑,萬物皆夢。這月夜是恬淡靜謐安詳?shù)。在月光和星光的朗照下,世間萬物別有一番風(fēng)采,別有一種寧靜安詳?shù)纳耥崱;腥鐗艟,我就這樣沉沉地醉了進去……
今晚在河上,與滿天繁星相對,我都快把它們認(rèn)熟了。仰望月兒照耀下的天空,深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧星和一輪銀月。這真像一位老師帶著一群活潑可愛的孩子們在天際游玩。竹筏在動,星也在動,它們是這樣的低,仿佛搖搖令人噴欲墜呢!漸漸地,我的眼睛越來越模糊了,好像覺得有很多螢火蟲在我周圍飛舞。望著天空那些許許多多的明星和那輪彎彎的殘月,好像看見它們正在對我眨眼,仿佛聽見它們在山聲說話。河上的夜是柔和的,是寂靜的,是夢幻的,我在星的懷抱中微笑著,沉睡著。
離開了螢火蟲的世界,仿佛我走過一個地方就又長在了一歲。走著走著,不知走到了哪,我已經(jīng)長成了一個二十幾歲的大姑娘了,我也有幸地成為了一位教師。我像慈般無微不至地照顧著我的那群天真可愛的小頑童。呀,那個調(diào)皮鬼不小心把手劃破了,我很心疼,急忙帶他去醫(yī)務(wù)室處理傷口,等看到他包扎好了,沒事了,心里懸著的.大石頭才落地,才舒了口氣。呦,那個小搗蛋鬼踢足球時把旁邊劉奶奶家的窗戶打碎了,我很著急,連忙帶他去給劉奶奶道歉并補償劉奶奶。哦,這個小女孩,名叫小美,父母離異,雙雙各奔東西,爺爺奶奶又已去世。她那雙水靈靈的大眼睛噙滿了淚水。我替她擦去臉上的淚水,用火一樣的熱情,慈母般的關(guān)愛,撫平她內(nèi)心創(chuàng)傷,讓她臉上重新開甜甜的笑容。
我不會讓我的孩子們整天待在學(xué)校,我要讓他們親近大自然,盡情欣賞大自然的美。春天,我們流連在浩瀚的大海邊,吹著海風(fēng),聽著海浪拍打巖石奏出的樂聲,踏著海浪,撿拾五彩的貝殼。秋天,我們要去紅葉的標(biāo)本。冬天,我們要去看那郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……神奇,美妙,多姿,多彩的大自然到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲;到處投入孩子們歡躍的身影;到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們在歡笑中成長,在大自然中得到啟示,在快樂中學(xué)習(xí)。
一覺醒來,天已大亮,不禁吟起自創(chuàng)的《恩師情》這首詩:一覺醒來林十年,恩師再會又無緣,濃濃情水何報,只能永遠(yuǎn)記心間。
天上的星星都消失了,但是,我心中卻有一顆星在閃爍,猶如一盞明燈,照亮了我人生的迷途。
星空下的遐想作文4
康德曾說過:“世界上唯有兩件東西能夠深深震撼我們的心靈,一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,另一件則是我們頭頂燦爛的星空!
我在地球上,只是再普通不過的一個人,就像浩瀚宇宙中的一顆不起眼的隕石。但隕石就注定平凡嗎?不,它能成為流星,瞬間放出光芒,引來眾人關(guān)注,但眾人散盡,它也將煙消云散。但我渴望變成這樣一顆流星。
我趟在亭中的吊床上,仰望著星空,進入了只屬于我一人的遐想中。在那兒,我真的是一顆隕石,在地球附近飄蕩。大概是因為地球有巨大引力的關(guān)系吧,我開始更加靠近地球,并沖向大氣層。我感覺我在慢慢發(fā)熱,我快燃燒起來了,我變成了流星!我現(xiàn)在分外地耀眼,勝過夜空中的任何一顆星星。
我就這樣拖著光,進入了大氣層,回頭,發(fā)現(xiàn)那片仿佛我居住已久的宇宙竟如此美麗,原來黑暗無邊的宇宙也能這樣:滿天繁星如鉆石般發(fā)亮,鑲嵌在這塊深藍的大幕布上。
我離地球更近了,我?guī)缀蹩梢钥辞宓厍蛏系娜耍麄償D在空地上,有的人手指著我,滿臉孩童般驚喜地表情;有的人雙手合十,閉著雙眼,心中默念著自己的愿望;還有的人滿心歡喜,不停地一邊鼓掌,一邊跟旁邊的人說著什么,可能是在贊嘆我那般地奪目吧。我甚至可以聽見他們的聲音。但同時,我感到身體在急劇升溫,我知道,我快要燃燒殆盡,隨后煙消云散了。就算這樣,我也毫不后悔,就憑剛剛那群人們,他們對我的喜愛,他們的那種興奮,我就不后悔。我知道,這是我的價值,我實現(xiàn)了我的.價值!我笑了,但我有一個遺憾:我剛剛聽見有個小女孩的愿望,她希望我明年能再來看她。但是我,恐怕沒有時間了。
生命如果有那樣的時刻,即使短暫又如何?
我的遐想結(jié)束,又返回了現(xiàn)實世界。我直起身,靜靜地坐了一會兒。驀地,看見旁邊有一個魚缸,幾條小魚正在里面歡快地游著,不知是哪個頑皮的小孩遺忘在這的。我不禁想到:魚存在的價值是什么?它們?yōu)槭裁床辉诒徊吨皣L試更好地實現(xiàn)自己的價值呢?比如游向大海。這時,我似乎聽見魚兒說話了:“如果要讓他人的價值付出在他所無力完成的事情上,那顯然是在浪費價值的源泉啊!”聽到這里,我明白,我大錯特錯了。
溶溶月色,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天上的星星,與這輪明月,使我再回想起了我是流星的時候,好像現(xiàn)在就有一顆流星劃破了天際。月光照在魚缸中,分外刺眼。我深受啟示,仰望空中的星輝,它打動了我的心。
星空下的遐想作文5
側(cè)臥草坪,仰望星空;星空燦爛,歲月靜好;生活本味,無限遐想。
——題記
走出被繁華滋潤的城市,有時只有在返璞歸真的大自然才能看到那種迷人的景色,那種遠(yuǎn)在天邊,又近在眼前。那便是星空。喜歡側(cè)臥在綠油油的草坪上,聞著土壤的芬芳,聽著此起披伏的蟲鳴,沐浴在溫柔的皎潔月光中,只為能最自然地品味著星空帶給人的感官體驗。星空襯托出星河,星河點綴著星空。
有時候,在這皎潔的月光下,我一直凝望著面前的這一灘湖水。她是有生命的,因為她迷人而深邃的也望著我。我們只希望對方永遠(yuǎn)也不要離開自己的.視線,即使這么安安靜靜地望著,可能這一輩子也沒有什么值得遺憾的吧。
我明天會踏著清晨的薄霧,乘上那略帶古風(fēng)古韻的木船,用手撲扇著沁人的湖水,緩緩地滑倒湖中央,不無疲倦地和她說一天的悄悄話,我說,她聽。我聽,她說。一天又靜靜離開,黑夜又散布著它那令人窒息的瘟疫,使我困頓在小船中。小船搖蕩著我睡去了,她搖著小船睡去了。只聽見了她的呼吸,帶著倦,帶著憶……
其實,我特別想成為一個漫游在星空,沐浴著星河的使者。每天當(dāng)深夜的鐘聲準(zhǔn)時敲響,我會披上銀紗,撲打著翅膀,在夜色的掩護中藏匿著,即使躲躲藏藏,我至少也與一種叫做紛擾的東西做著最后的道別。快天明時,我又撲打著潔白無暇的翅膀,留下了銀紗,又好似從未來過的一樣飛走了。只有第二天深夜的那一會兒屬于我的時光,我又會回來拾起那銀紗,披在了肩上,離開了。帶走了銀紗,帶走了黑夜,也帶走了那一朵云……
當(dāng)一只會唱唱歌的小蛐蛐也不錯,或許每天傍晚,我會穿上晚禮服,準(zhǔn)時出現(xiàn)在同一片樹葉上,向著星空詠唱著只屬于我們倆之間的戀曲。它作詞,我作曲,只是,這首歌需要我們一起吟唱……
很多時候,就真的只想那么活著。什么事也不去做,只是側(cè)臥在草坪上,聞著泥土的芬芳,聽著蟲鳴,沐浴著月光,抬頭仰望星空。因為只有這樣,我才能聽清自己內(nèi)心深處的奏鳴曲;因為只有這樣,我才能最接近內(nèi)心的自己;因為只有這樣,我才能最真切,最直觀,最質(zhì)樸地明白,什么叫做——歲月靜好,隨遇而安。
側(cè)臥、仰望、凝視。星空燦爛,歲月靜好;生活本味,無限遐想。
星空下的遐想作文6
當(dāng)夜幕降臨,繁華褪去,一切又回到了它原本的模樣。馬路上沒有了各式各樣的汽車的轟鳴聲,城市中沒有了嘈雜的施工聲,夜晚是如此寂靜。天空中的月亮也不知道躲到哪兒去了,只剩下數(shù)不清的星星。
關(guān)上燈,我在一片黑暗中靜靜冥想:成長是什么?怎樣才算是成長呢?成長的代價是什么?成長過后我們會變成什么樣子呢?一個個沉重的問題如一場龍卷風(fēng)一般向我襲來,而我卻只能無助地站在原地,不知所措。
成長是一個形象的詞:一個小孩子長成一個大人,這便是成長了。它又是一個抽象的詞:成長代表著什么呢?這個問題應(yīng)該沒有幾個人能給出準(zhǔn)確的答案。但于我而言,成長中有失有得,代表了歡笑與淚水。因為在成長的路上,我們總是不斷得到與失去不同的東西,在這個過程中不斷學(xué)習(xí),不斷蛻變,卻也漸漸離我們原本的樣子越來越遠(yuǎn),最終成為了“大人”的樣子。這個結(jié)果,也不知道是好是壞。
我已明顯感到我與原來不同。從前的我心直口快,為人處事也沒有現(xiàn)在這么多考量。即使同學(xué)之間跟誰鬧了矛盾,不論怎樣第二天又能和好如初。那時的我,喜歡與不喜歡都會直接表現(xiàn)在臉上,不論是交友還是做事都是隨著自己的性子來。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)知道有時候需要把不喜歡的東西放在心里,不能在表面上表現(xiàn)出來。有些不能在人前說的話,人后也盡量不去說。我不能比較這兩種做人的方式哪種更好,但是變化卻是實實在在存在的。大概是時光匆匆,帶走了我的'率真直爽,扔給我的是無盡的愁緒與計量。成長的代價,也許就是從前的自我吧。
記得小時候,不知聽誰故作老成地說過這樣一句話:長大之后,就會變成自己曾經(jīng)討厭的樣子。那時我對這種說法不屑一顧,然而現(xiàn)在我卻不能完全否認(rèn)它。盡管我不愿意承認(rèn),但我確實和我以前不喜歡的樣子有一點相像:我不知從何時起,開始有些懶散,有時缺少責(zé)任心,更是沒有恒心了。但我認(rèn)為這點無須隱藏。因為不管怎樣,我都還是我,并且我也會盡力去完善自己。不過,盡管嘴上表現(xiàn)得不甚在意,我還是抱著一點私心:希望若干年以后,我可以保持初心,成為自己喜歡的樣子。
星空下的遐想,是對過去的反思,對現(xiàn)在的鼓勵,對未來的規(guī)劃。成長,又何不是這樣一個過程呢?只有把握好方向的舵,才能成為自己想成為的人。
星空下的遐想作文7
夜深了,天上除了幾個發(fā)亮的小石子外,就是無盡的黑暗。可以隱約地聽到飛蛾撲打燈管的聲音,而浮現(xiàn)在我眼前的卻是一場廝殺——宋江設(shè)計俘獲董平。從一個大范圍意義上來講,這也是宋江與盧員外爭奪梁山泊第一把交椅。
結(jié)果定為宋江獲勝,除了他的功績和才能,更重要的還是他攏住了人心。如同宋江一樣,我能當(dāng)上一班之長,也算占盡了天時地利。如不是小學(xué)有幸選上班長,攏住了人心,占據(jù)了同學(xué)心中的.地位,恐怕上中學(xué)后,能力再突出,也終是一枝獨秀,無人觀賞。
班上能力比我強的人多了去了,但因缺少“天時”,故沒能登上這“寶位”。
雖說位于“一人之下,萬人之上”,受到同學(xué)矚目,但能為班上做的事,卻寥寥無幾。我不像宋江那樣擁有四溢的才能,擁有卓越的成就。面對權(quán)力,我想選擇逃避,我感到我不能擔(dān)當(dāng)如此重任。
宋江很快重整了山寨的布局。讀到這里,我不由得羞愧起來,我真不知道如何去使用這些權(quán)力。去結(jié)仇,去讓人畏懼,但這顯然不是我所想要的;去付出,去奉獻,又不知從何做起,又該怎樣去做。
我們這個班其實很差,紀(jì)律差,學(xué)習(xí)差,差得全可挑剔,我其實很想讓這個班變好,但我連自己都不能約束,愛看電視,愛玩,作業(yè)都不能按時完成,恨力不從心,但又無法改變自己,改變班級又從何談起!
再者說,已初二了,只有兩年就要面對人生的第一個十字路口,也許只有一年。班上的一些消極的人以為再混兩年,就可以解脫,他們對于求學(xué)大多沒興趣,他們沒有奮斗方向,或者說根本不想去奮斗。
宋江他們被招安了,他們現(xiàn)在正在平定方臘起義,可以說是自己人打自己人,在這次戰(zhàn)役中,一百零八位好漢死的死,傷的傷,這情景是很悲慘的,其原因就是宋江一步走錯,將眾人帶入深淵。
班上一些人亦是如此,他們雖有奮斗方向,但卻選擇向深淵奮斗,其結(jié)果是越陷越深,最終不能自拔。
宋江最后魂聚蓼兒洼,一場風(fēng)風(fēng)火火的農(nóng)民起義就此煙消云散。
我想,還有兩年,還沒有走進絕路,我應(yīng)該改變自己,不讓班長之權(quán)浪費在我手里,應(yīng)該去改變班級……
門前一黑影閃過,我緩過神來,驚得呆坐在那里一動不動……
星空下的遐想作文8
墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。回憶起某些事,卻是那樣難以忘懷。
我記得我做過一個夢,夢見我問了許多人“擔(dān)當(dāng)”是什么?許多人都說:“擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是一種態(tài)度。”后來,直到發(fā)生那件事,我也就明白了。
那日,烈日炎炎,熱的悶人,很是讓人煩躁。中午,大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發(fā)出一丁點兒雜亂的聲音,于是,大家都安安靜靜的吃著飯?墒牵朗码y料,還是有些同學(xué)管不住自己的嘴,又因天氣熱得悶人,就在下面窸窸窣窣地講著話。突然,講臺上的老師轉(zhuǎn)過頭來,貌似是聽到了什么聲音,睜大眼睛一看,看見班長那邊有幾個同學(xué)“鬼鬼祟祟”的,就以為班長在講話。老師十分生氣,大聲喊道:“班長,你在講話嗎?作為一位班長,不以身作則,還帶頭講話,好意思嗎?我罰你吃完飯后把整個教室干凈,否則就除去你班長一職!”班長立馬回答:“是!”這一切我都看在眼里,班長根本沒有講話,是班長旁邊的幾個同學(xué)在講,老師冤枉了班長。當(dāng)時我的心里很是不舒服,很想舉手告訴老師,可是當(dāng)我想告訴老師的時候,老師已經(jīng)生氣地走出了教室。
吃完飯后,我看見班長一人在打掃著教室,便過去幫她。還向她抱怨了一句:“班長啊,那時你沒有講話啊,老師冤枉你了,你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢?你不是吃虧了嗎?”可是班長卻微微地笑了笑,說:“俗話說,吃虧是福,吃點虧有什么不好的呢?況且啊,講話的.那幾個同學(xué),就坐在離我很近的地方,他們講話,完全是因為我沒有管好他們,就是我的錯誤,而且,作為一班之長,同學(xué)做錯了事,我就應(yīng)該承擔(dān),接受懲罰,而不是在想怎么樣去解釋!甭犕臧嚅L的話,我甚是感動,懂得擔(dān)當(dāng),再想想自己,又是什么樣?從班長的眼神中,我看出了堅定的決心,那個眼神我永遠(yuǎn)無法忘記。
就是那一次,我成長了,我懂得了“擔(dān)當(dāng)”!
那個夜晚,我站在夜幕之下,仰望夜空,看流星劃過,我遐想著,要勇于擔(dān)當(dāng),長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上,劃過夜空。就是那一次,我成長了,我懂得了“擔(dān)當(dāng)”!
那個夜晚,我站在夜幕之下,仰望夜空,看流星劃過,我遐想著,要勇于擔(dān)當(dāng),長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上,劃過夜空。
星空下的遐想作文9
當(dāng)漫天的星辰送走地平線上最后的一絲光亮?xí)r,夜幕便悄然地降臨了,喧囂的城市隨著夜幕的降臨也漸漸安靜下來。
晚上9點多鐘,我終于做完了枯燥無味的功課,一個人來到屋外。今天的夜晚很安靜,靜謐得讓人稱奇,仿佛可以聽見自己的心跳聲,就連那棵高大的老榕樹上的聒聒也不再吵鬧,生怕驚擾了這黑夜里的寧靜。小區(qū)院內(nèi)人也不多,只有三三兩兩的幾個人聚在一起納涼聊天。我坐在門外的長椅上,抬頭仰望著滿天的'星星,看著一閃一閃的星光,在柔和晚風(fēng)的吹拂下,我的心里也蕩起了層層漣漪,產(chǎn)生了無盡的遐想。
我遐想我成為了一名享譽全球的國際明星,終于告別了繁重的作業(yè),每天忙于拍片、拍廣告、有很多的粉絲,賺了很多錢,我給父母買車買房,讓他們過上了更加幸福的生活。
我遐想我擁有馬良手中一樣的神筆,每次考試都帶著它,數(shù)學(xué)滿分,物理滿分……成績總是穩(wěn)居第一,老師表揚我,同學(xué)羨慕我,父母寵愛我,我每天可以無憂無慮地學(xué)習(xí)生活。
我遐想我有一雙翅膀,像夜晚的星星一樣在太空遨翔,到處去游覽我國的大好河山,滿世界旅游,不用坐車,不用買票,那該多好。
“想什么呢,這么入神,回家睡覺去,明天還要上課呢”,就在我徜徉在無盡的遐想中時,爸爸不知何時來到了我的身邊,猛地把我從虛幻的世界里拉了回來,我意猶未盡地告訴了爸爸我的這些“無厘頭”想法,爸爸對我說:人的未來不可預(yù)料,但必須隨時做好準(zhǔn)備去迎接未來的各種挑戰(zhàn),你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是放棄空想,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)能力,為了你的理想而積蓄能量,也許有一天你也能坐上太空飛船與星星握手。
爸爸短短的一句話頓時讓我茅塞頓開,為了實現(xiàn)自己的理想,我必須克服困難,腳踏實地,認(rèn)真學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長,時間會一點一滴地從我的指縫間流逝,會逐漸褪去我的童真與懵懂,也會見證我理想的實現(xiàn)。
星空下的遐想,使我明確了自己所要追求的東西,只有付出了努力,才有可能收獲希望,哪怕在路上跌倒,也要握緊拳頭,咬緊牙關(guān),重新站起來,繼續(xù)奮勇向前!
星空下的遐想作文10
我躺在陽臺的涼椅上,一陣陣涼風(fēng)吹來沁人心脾,黑漸漸侵蝕著天空,頑強的星星掙脫出黑暗,散發(fā)著屬于它的光芒。據(jù)說每一顆星星都是一個靈魂,它們在黑暗中掙扎著,它們想努力成為最亮的星星,讓它們在乎的人一眼就看到它們,無論成功與否它們都會堅持下去。
夜已深了,我靜靜的欣賞著這星海。無奈作為一棵樹的我卻太矮太小,被其他大樹遮住了,只看得見一片狹小的天空,但媽媽說我只是長得慢,但終有一天會長成一棵參天大樹,看到這世間最廣闊的星海,我堅信著。
清晨,枝頭的鳥兒唱起歌來,陽光卻久久的未落到我身上。“小樹,你到底能不能長高啊!都這么久了你還這么矮!薄拔摇欢〞L高的!”“哈哈哈,但愿如此吧!”我的心也亂了,我真的會長高嗎?我自己也不再那么堅信。我眼里的淚花在打轉(zhuǎn),我覺得自己好無力,原來我做不到!陽光透過大樹的葉縫輕輕的把我抱住,陽光的溫度似乎慢慢的給了我力量。“孩子你別傷心,大樹媽媽,太陽公公還有小鳥們會一直陪伴著你成長,我們都相信你”。對,大樹媽媽還有朋友們都相信我。
我不能放棄。我從此更努力了,我的樹根更拼命的在往下生長,忍受著破土之痛,甚至還有小石頭帶來的.刮傷?粗@漫天的繁星現(xiàn)在我和它們一樣努力,我堅信著終有一天我也會像天上的繁星一樣璀璨,堅信著美好的明天。
時光伴隨著我的努力流失著,三年了我長高了,長得和那些曾經(jīng)不相信我,嘲笑我的大樹一樣高了。但是我不討厭他們反而要感謝他們讓我學(xué)會成長,還要感謝那些一直陪伴我的家人和朋友,一路走來充滿幸福。
“快醒醒,要遲到啦”。原來是夢!遭了,今天上體育課要跑800米!下午。馬上到我了,我好害怕我自己跑不完。預(yù)備跑。一圈完了,我感覺心跳的好快,腿像灌了鉛一樣,好累,好想放棄。我想起那個夢,沒錯我不能放棄。再堅持一下,一下下就好。我跑完了全程即使我雙腿發(fā)軟,不是第一名,但我很開心,幸好我堅持下來。下一次我一定可以超過這次前面那個人。
成長中總有很多不順,這時抬頭看看天上的星星,它們那份努力那份堅持。勇敢的帶上你的夢想,不要害怕嘲笑那是在讓你成長。你要用你的行動告訴他們,你可以。相信自己帶著自己的夢想走下去。美好的明天等待著你。
星空下的遐想作文11
當(dāng)白天變成黑夜的時候,一個明朗開闊的世界變成了一個寧靜漆黑的世界;當(dāng)心從波濤洶涌變成了風(fēng)平浪靜的時候,一個活蹦亂跳的自己變成了一個沉重冷靜的自己;當(dāng)自己周圍的世界已不是原來的模樣,是什么將我的思緒放飛了……
當(dāng)世界最后一縷陽光消失殆盡。夜晚!這個奇怪而又幽靜的東西便漸漸灑下了序幕!沒有了街道的吵鬧聲,沒有了學(xué)生們的`讀書聲,沒有了攤販們的吆喝聲,這便是周圍的世界最安靜的時刻,只有滿天的星星陪伴著我們。那一刻,他便是上帝拋給我們的禮物!
在黑暗中靜待黎明的我,開始思考怎樣才叫成長?什么樣才叫學(xué)習(xí)?我們又為什么要學(xué)習(xí)?什么叫做家長口口聲聲說的成熟?是不是只有老人才知道這些問題的答案?跟隨著時間的腳步,我們不僅身高和體重增加了,還有知識的增加,心理的成熟,時光老人偷走了我原有的無憂無慮,只給我留下了滿腦子的憂愁。隨著科目的增長,面對堆成山的作業(yè),老師與父母的嘮叨,我出現(xiàn)了一種叛逆的心理。我開始死鴨子嘴硬。我開始靜靜的思考,原來這就是成長?
從我們牙牙學(xué)語的時候,我們就開始了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)說話,模仿別人的動作,到幼兒園與朋友們玩耍,直到上小學(xué)上中學(xué)。原來這就叫做學(xué)習(xí)?
我們從小學(xué)到初中,身邊總是縈繞著淡淡的書香。從原始社會過渡到文明社會,就開始注意到了知識的浩淼。我們每天都置身于知識點海洋之中,無時無刻不在接受知識的洗禮,貪婪的吸取著知識的營養(yǎng),每天都讓知識的海浪沖擊著自己的心靈,讓自己的思想在這撞擊中得到啟迪。原來這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因?
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已不是上帝的寵兒,我曾經(jīng)傷心失落過;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有時自己再怎么努力拼搏,有些事終究回不到從前了,因為付出和收獲有時并不是等價的,這時我會抱怨上帝的不公,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些事自己根本無力回天卻還是去堅持,我也曾想過放棄。經(jīng)過困難的磨練,這就叫做成熟嗎?
無論現(xiàn)在的我是快樂還是痛苦,我都會把它在我的記憶里快速刪去,因為我已經(jīng)長大了,心里能承受更多了,我只要過的無憂無慮便好!
以前的我永遠(yuǎn)也不會明白,離別原來是為了更好的重逢。但是現(xiàn)在的我終于明白了,要怪就怪時光吧!是它帶走了我們太多美好的東西,但在討厭和恨他們的同時,我也要感謝它,是它帶走了青春中我們的狂傲和囂張。
星空下的遐想,是對自己的思考和反省,是對生活的展望,對現(xiàn)在的把握!加油!星空下的自己!
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