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相遇的作文[實(shí)用10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的相遇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![相遇的作文[實(shí)用10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
相遇的作文1
現(xiàn)在我住在伢仔家，不過我可不是寵物，寵物什么的太羞恥了。
至于我是怎么突然不用繼續(xù)流浪的，你們可不要把那些慣用的套路用在我身上，什么在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……或者是在一個(gè)下這傾盆大雨的下午什么的。對沒錯(cuò)是下雨，也確實(shí)是在一個(gè)黃昏，但是，我不過就是因?yàn)橄掠昱吭谒麄兗掖芭_一會(huì)兒，結(jié)果被伢仔發(fā)現(xiàn)了，他先是用好像天塌下來的驚訝表情和口氣以九十分貝的嗓音大叫一聲——“貓”！！那表情就好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未知的可怕生物一樣。
我被他嚇的`差點(diǎn)摔下去，但是我回過神來還是待在陽臺上，因?yàn)槲也幌脒@么個(gè)熊孩子能對我干出什么，(雖然還沒有成年，但是也看的出來是只雄性吧，估計(jì)只有最多不過十二歲)說不定還會(huì)看我長的這么萌而給我一塊餅干，一個(gè)面包也有可能。
他跑著來到窗臺，在沒經(jīng)我允許的情況下用他的臟手摸我，一邊摸嘴里還說“好可愛啊”、“手感好好”之類的話，真是失禮。但是為了我的面包姑且就忍一下吧。
沒想到他接下來的話簡直讓我這么淡定自若的一只貓也坐不住了。他馬上換了一副苦大情深的表情說：“一定是哪個(gè)狠心的壞蛋把你丟了，小貓～小貓～你實(shí)在是太可憐了，不過你既然來到我家，那么你從今往后就是我的寵物了……”
“ 喂喂喂!!”我還沒同意呢，他就把我抱進(jìn)屋，然后說了一句“你的毛是黑的哎！”(廢話嗎，你才發(fā)現(xiàn))就叫我小黑了，從此我就成了他的朋友(在此申明，不是寵物��！)。
相遇的作文2
這，是一個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛硝煙滾派；這，是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的年代，成就了許多亂世英雄。而我，在這個(gè)時(shí)代遇見了你。
劉備三顧茅廬請你出山，為報(bào)知遇之恩，你衷心追隨劉備，為蜀漢鞠躬盡瘁死而后已。你手持羽扇，猶如一把利器，直逼敵人咽喉。赤壁壁之戰(zhàn)，草船借箭，空城計(jì)招，盡展智慧；舌戰(zhàn)群儒，七擒蓋獲，更現(xiàn)風(fēng)采。 上知天文，下知地理，精通陰陽之到，連曹操都稱你是世間奇才�！岸嘀墙� 是后人對你最貼切的評價(jià)。你的一生與智慧交織，與忠良伴隨。 但，你在關(guān)鍵時(shí)刻卻又不明智， 劉備臨終前白帝城托孤“我兒可輔則輔，若不可輔君當(dāng)自立為王。”你毅然地接下了這個(gè)重任，一心一意地輔佐劉備之子劉禪，望興復(fù)漢室。但你可知?jiǎng)⒍U是扶不上墻的阿斗；他康碌無為，你無論怎么教導(dǎo)，都是于事無補(bǔ)啊！可你卻沒想過自立為王，仍然盼望著劉禪能成為一代明君。你出征前的《出師表》對劉禪來說只不是晉通的表交罷了。你終究選擇了“忠心”。這也造成了你“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”以及蜀漢從歷史的`洪流中被湮滅的結(jié)局。
我見證了你的勝敗榮辱，你是歷史上一顆璀璨的明星，你有“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”的智慧陸游稱贊“ 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。
而我？我只是個(gè)千年后閑來無事的曬書人罷了。
相遇的作文3
一年前，我還是一個(gè)小學(xué)生，即將畢業(yè)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)我從未想過，我是這樣的想念當(dāng)初的小學(xué)時(shí)代。過去，我只是一個(gè)小女孩，天天就知道玩。而我常常和同學(xué)在周末到處瘋玩兒。
酸，甜，苦，著三種味道伴隨著我過了整整六年。其實(shí)小學(xué)就像是一杯茶，一口喝下會(huì)很苦，但是，只要你慢慢去品味，就會(huì)嘗到甜的`。六年的牽絆，就在一年前斷了。但，我想要說的是：“感謝！”
感謝老師！感謝您為我們付出的心血，感謝您為我們長出的白發(fā)。如果說，一滴水代表感謝，那么我送你一個(gè)東海；如果說一顆星代表一個(gè)祝福，那么我送你一個(gè)星空；如果說一朵花代表一份快樂，那么我送你一個(gè)花園。老師，謝謝！
感謝同學(xué)！六年里，有你們的陪伴，更加美麗，有你們的關(guān)心，更加快樂，有你們的苦與樂，更加豐富多彩。你們是我小學(xué)里最好的伙伴！
最后，我要感謝美妙的相遇，是你讓我快樂，讓我遇見了同學(xué)，遇見了老師，讓我的生活不再單調(diào)，變得絢爛，就像天上雨過天晴的彩虹一樣！
美妙的相遇，感謝！
相遇的作文4
今天起得比往常早了些。推開門，來到外面呼吸一下新鮮空氣。秋日的清晨，風(fēng)已有些許涼意。路邊的草也失去往日的生機(jī)，蒼翠的綠開始褪去光澤。有風(fēng)兒吹過，蘆葦搖曳著枯黃的身體，蘆葦絮飄飄悠悠迎風(fēng)起舞。
習(xí)慣性 的抬起頭，月兒還掛在頭頂偏西的高空！是月兒忘了回家嗎？是她找不到回家的路？是她要等待什么人？月兒的旁邊還有一顆星星，天空中唯一的星星。難道他是月兒的情人？因?yàn)樯岵坏冒言聝阂粋�(gè)人留在這個(gè)不熟悉的'世界，而癡癡地守候。
東邊天空的云彩已經(jīng)穿上瑰麗的彩衣。有光束在云彩間穿梭。是太陽在地平線下躍躍欲試，為了即刻的噴薄而出。地平線終于是牽絆不了太陽。他冉冉升起，紅彤彤的笑臉羞了身邊的云彩，金燦燦的光裝扮著蒼茫茫的天空。
東邊的太陽看到了西邊的月兒。西邊的月兒也看到了東邊的太陽。他們就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，默默的望著。太陽斂去部分光芒，是不是為了把月兒好好端詳？看看月兒溫婉可人的模樣是否和夢中一樣。他們來自兩個(gè)世界，分屬白天和黑夜。都說白天不懂夜的黑，太陽也不懂月兒的凄涼。月兒卻感受了太陽的溫暖。都說相遇即是有緣，那這份緣有多長？
星星終是沒有了蹤跡。我知道他沒有離去，只是悄悄藏起。為了月兒的心愿，他無怨無悔。
天空越來越亮，分別的時(shí)刻終于到了。月兒慢慢隱去，該回家了。今天，回家的路不再漫長，不再清涼，因?yàn)橛刑枩嘏墓饷ⅰ?/p>
相遇的作文5
每當(dāng)耳旁響起了那個(gè)聲音——“叮零零，叮零零……”我就會(huì)不由得想起剛來這所學(xué)校時(shí)的情景。
那時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髯儎?dòng)，我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)到甌海。對于即將迎來的陌生老師、陌生同學(xué)、陌生教室……因?yàn)椴恢酪鯓雍退麄兿嗵�，我的�?nèi)心很不自在、很不安定，充滿了說不出來的恐懼。
“叮零零，叮零零……”上課鈴響了。我懷著忐忑的心情，猶豫地跟在爸爸媽媽身后，顯得扭捏又遲鈍。爸爸媽媽可沒有想這么多，她們一個(gè)勁兒地拉著我往教室走。當(dāng)我們來到走廊上時(shí)，一位和藹可親的老師微笑著對我說：“你叫朱笑萱吧！來，跟我一起去操場吧！”她的笑容好像一陣清風(fēng)，吹走了我內(nèi)心的恐懼和猶豫。然后，告別了爸爸媽媽，我跟著她走到操場上。我們在一個(gè)班級的隊(duì)伍后面停下來，站在一個(gè)新為我安排的位置上。
當(dāng)我站好后，周圍的同學(xué)都向我投來好奇的目光。她們紛紛議論著，“她是誰啊？”“她為什么在這？”“她好高�。 薄淮蟛ǖ膯栴}圍繞著我展開了�；氐浇淌液�，我向大家介紹了自己，同學(xué)們也積極地過來認(rèn)識我，他們對我非常熱情，告訴我許多學(xué)校里的新鮮事：那天有什么課，那些課好玩，學(xué)校里最美麗的地方在哪……中午，同學(xué)們又帶我去食堂，告訴我怎么盛飯，怎么舀湯。當(dāng)時(shí)，我記得我還沒有找到位置，幾個(gè)同學(xué)又連忙去找老師給我安排……
現(xiàn)在，我早已融入了這個(gè)可愛的`集體，成了她密不可分的一部分�？墒牵�(dāng)我回想起當(dāng)初和大家的美麗相遇，我的心中又會(huì)再次充滿歡樂和感激！
相遇的作文6
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。百花爭艷，樹木也露出了新芽。而我，在西湖邊遇見了春天。
走進(jìn)西湖的柳浪聞鶯，一排排長著嫩芽的柳樹呈現(xiàn)在眼前。柳樹姑娘垂下了她那一頭翠綠的秀發(fā)，迎風(fēng)飄舞，好像在對我說：”歡迎來西湖!“走在由柳枝搭成的天然林蔭小道中，鋪面而來的是樹木和百花與生俱來的清香氣息，讓我無比陶醉。
走過柳浪聞鶯，我來到了花港觀魚。公園的那一大片草坪中的那一顆顆的櫻花樹給本身就青翠無比的草地又添加了幾分艷麗的情趣。一陣微風(fēng)拂過，櫻花樹紛紛落下花瓣，漫天飛舞，仿佛像成千上萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進(jìn)西湖的深處，郁金香在路邊無私的奉獻(xiàn)著自己的芳香。它那半圓的花瓣緊緊地裹在一起，圈成了一個(gè)小小的搖籃，而中間的`花蕊則顯得像一個(gè)剛出生時(shí)的小寶寶，聽著春姑娘給它唱的搖籃曲，漸漸進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)……
置身那一顆顆高大的白玉蘭花樹林中，仿佛走進(jìn)了天堂一般。那一朵朵潔白的玉蘭花在枝頭盛開著，就像一位位善良又純潔的天使。草坪旁小溪里的浪花擊打在石頭上，激起無數(shù)朵閃亮的水花，好似許許多多用水晶雕刻而成的蓮花，也是十分的美麗。
就這樣，我與春天在西湖邊相遇了。它帶我欣賞著春天的美景。我希望，我是多么的希望在明年，我們還能在這相遇。
相遇的作文7
假設(shè)人生不曾相遇，我仍是那個(gè)我，偶然做做夢，發(fā)發(fā)愣，然后把夢留在筆尖。
假設(shè)人生不曾相遇，我不會(huì)了解國際上還有這樣一個(gè)你，到這自豪與不羈闖進(jìn)我的日子，讓我在自己的軌道上畫了一個(gè)圈。
假設(shè)人生不曾相遇，那個(gè)操場就沒有咱們奔跑過的身影，那一簇簇梔子花不會(huì)在六月開得如此絢爛，那把吉他也不會(huì)因此而奏出芳華的歌謠。
假設(shè)人生不曾相遇，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多喜愛寫日記，搜集你的淺笑，搜集你的淚水，搜集你受傷時(shí)落寞的背影。
假設(shè)人生不曾相遇，我不能深刻地體會(huì)到孤單和憂傷，有著莫名的`感動(dòng)，激蕩著熱淚盈眶的心境入睡。
假設(shè)人生不曾相遇，我不知道拋棄是比堅(jiān)持更困難的。
假設(shè)人生不曾相遇，你也不會(huì)寫下葉子與風(fēng)兒，我的國際也沒有夜空與星星，只由于相遇，讓咱們一起愛上了飄飛的落葉和溫順的風(fēng)拂過耳際的明亮的感覺。
假設(shè)人生不曾相遇，多少個(gè)難眠的夜晚又是誰陪我度過，面臨學(xué)習(xí)的壓力，考試的失誤，又是誰陪我走過那段年月。
假設(shè)人生不曾相遇，我仍是我，你仍是你，只是在咱們各奔天邊之際，我轉(zhuǎn)了一圈回到原地，細(xì)數(shù)那年高興的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
起風(fēng)了，飄落了一地的雪，我在冰冷之中戰(zhàn)役……
想起了那首在心中吟唱了千萬遍的歌，我的《那些花兒》，她們哪去了，怎樣去具有一道彩虹，你會(huì)不會(huì)感到《知足》？
相遇的作文8
一天，三個(gè)童話世界里的小動(dòng)物們相遇了。他們分別是學(xué)無止境的小鷹，比美的驕傲公雞，處處受人排擠的丑小鴨�？墒�，他們?yōu)槭裁创诡^喪氣呢?
原來，這三只小動(dòng)物們都十分自卑，他們覺得自己沒有本領(lǐng)，但是牛爺爺來了，笑了笑說：不如你們來一場比賽吧!小動(dòng)物們異口同聲的說：好!
比賽開始了，第一局：跑步比賽。公雞兩只強(qiáng)壯有力的爪子一前一后地配合著，一對翅膀快速地?fù)渖戎�，毫不費(fèi)力的便到達(dá)了終點(diǎn)。而丑小鴨呢?身子一搖一擺的.向前走。小鷹走著走著犯規(guī)飛起來了。第二局：有用比。丑小鴨撲通一聲跳進(jìn)水里，從河里不慌不忙地探出頭來，以迅雷不及掩耳之速游到了對岸。公雞上局占了優(yōu)勢也高興地跳下水，結(jié)果沉底了，差點(diǎn)淹死。小鷹也好不到哪里去，一下水羽毛全濕了。第三局：飛翔比賽。小鷹雙翅啪啪兩聲就上了天在天上自由自在地飛來飛去，而公雞和丑小鴨羽毛都掉光了，還是飛不上天只能在地下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
牛爺爺說：公雞跑步冠軍，丑小鴨游泳冠軍，小鷹飛翔冠軍，你們都有自己的本領(lǐng)應(yīng)該感到驕傲呀!
相遇的作文9
誰都有過相遇，有好的，也有不好的，花在陽光下慢慢的成長。
花，無論如何，無論何時(shí)，你都能陪伴在我的身邊。
花一開始是一顆小小的`種子，種入土中，澆點(diǎn)水花就開始慢慢生長，每天都長得不一樣，第一天只是一顆芽，第二天種子長出根，第三天就長出了新芽，花就是隨著一天天的時(shí)間長大，直到變成花，繁殖下一代的花。
花的經(jīng)歷，每一天幾乎都是不一樣的。有時(shí)候是晴天，花就顯得神清氣爽，神氣十足，有時(shí)候是雨天，花被雨水擊得彎下了腰，有時(shí)候是陰天，花垂下了頭，好像被陰森森的天空嚇到了，有時(shí)候是雷雨天，花有些被雨水擊倒了，有時(shí)是刮風(fēng)天，花就容易被刮飛，但是，花還是在堅(jiān)持，甚至?xí)蝗祟愓摺?/p>
花雖然很普通，但是花只要遇到困難，就一直堅(jiān)持。
從那次相遇之后，我在花園，公園，景區(qū)，家樓下等等，都跟花相遇了，經(jīng)過了許多折磨，花還是神氣十足的，說明花是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
我看著那些花，好像聽到它們在哭，應(yīng)該是發(fā)生了一些事情，我覺得應(yīng)該是受傷了，所以哭了。
花的堅(jiān)持，十分值得我們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就可以成功，做好那件事。
花能堅(jiān)持的住，我們也可以堅(jiān)持住。
花，你是我最美的相遇！
相遇的作文10
每次走到風(fēng)景優(yōu)美、綠草如茵、繁花滿樹的地方，我都會(huì)在內(nèi)心涌起一種感恩的心情，感恩這世界如此優(yōu)美、如此青翠、如此繁華。
我常覺得，所謂“風(fēng)水好”，就是空氣清新、水質(zhì)清澈的所在。
所謂“有福報(bào)”，就是住在植物青翠、花樹繁華的所在。
所謂美好的心靈，就是能體貼萬物的心，能溫柔對待一草一木的心靈。
我們眼見一株草長得青翠、一朵花開得繽紛，這都是非常不易的，要有好風(fēng)水，好福報(bào)，受到美好心靈的照護(hù)，唯有體會(huì)到一花一草都象征了萬物的`心，我們才能體會(huì)禪師所說的“青青翠竹皆是法身，郁郁黃花無非般若”的真意——每一株竹子里都寶藏佛的法身，每一朵黃花里都開滿了智慧呀！
我們所眼見的萬象，看起來如此澄美幽靜，其實(shí)有著非常努力的內(nèi)在世界，每一株植物的根都忙著從地里吸收養(yǎng)料與水分，莖忙著輸送與流通，葉子在行光合作用，整株植物的每一個(gè)細(xì)胞都在大口地呼吸——其實(shí)，樹是非常忙的，這種欣欣向榮正是禪宗所說的“森羅萬象許崢嶸”的意思。
樹木為了生命的美好而欣欣向榮，想要在好風(fēng)好水中生活，建立生命的福報(bào)的人，是不是也要為邁向生命的美好境界而努力向前呢？
平靜的樹都能喚起我們的感恩之心，何況是翩翩的彩蝶、凌空的飛鳥，以及那些相約而再來的人呢？
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