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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-07-25 18:17:43 好文 我要投稿

        (必備)我的同桌作文11篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (必備)我的同桌作文11篇

        我的同桌作文1

          我的同桌×××,他有很多外號(hào),其中“李陽(yáng)馬華”就是我取的。

          初一,第一次發(fā)作業(yè)本,看到一本作業(yè)本上寫(xiě)著“李陽(yáng)馬華”,我便大聲叫“李陽(yáng)馬華在哪?”叫了幾次沒(méi)人應(yīng),后來(lái)一個(gè)男生笑著說(shuō):“那是×××!蔽疫@才恍然大悟,他是把“驊”分開(kāi)寫(xiě)了,不就是“馬華”嗎?也是從那天開(kāi)始,我便賜他這么個(gè)綽號(hào)。

          男神?誰(shuí)說(shuō)男神一定是那種長(zhǎng)腿歐巴?誰(shuí)說(shuō)男神一定要長(zhǎng)得帥氣?我的男神雖然在身材和顏值方面不咋樣(直接點(diǎn)),但是他有才呀!性格也好,人也幽默。

          我英語(yǔ)實(shí)在不咋地,我的男神馬華英語(yǔ)期中考試得過(guò)全班第一,100多分的好成績(jī),這讓我羨慕不已。每次我英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),他就瀟灑地把作業(yè)往我這兒扔,然后霸道甩下兩個(gè)字:“去抄!”不吶!救星!我在心里暗暗說(shuō):他就是我男神了!

          他是這學(xué)期的電腦委員,每次電腦出故障,這英俊瀟灑的`馬華就會(huì)立刻幫老師解決問(wèn)題而且是不到一分鐘的事。我心里在此暗想:男神真厲害呀!

          但是,每次我叫他男神他都會(huì)說(shuō):“神經(jīng)。 边弄著一副想笑又不笑的表情。但,只有我知道,我是真心佩服他,他就是我眼里的男神那個(gè)“才華橫溢”“幽默有趣”的男神!

        我的同桌作文2

          我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。

          每到下課,我和扶嘉悅都會(huì)一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次?xiě)字,我都會(huì)和她比誰(shuí)寫(xiě)的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫(xiě)字,我們還會(huì)比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結(jié)果,我對(duì)扶嘉悅說(shuō)過(guò),誰(shuí)輸誰(shuí)贏都無(wú)所謂,我們依然是好朋友,“對(duì)!”扶嘉悅也同意我的觀點(diǎn)。

          她也是我的小老師,每次我遇到不會(huì)做的題,都會(huì)看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,她都教過(guò)我。在她的幫助下,久而久之,我的成績(jī)也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

          扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì)去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P(yáng),我們也一致認(rèn)為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說(shuō)自己跳的'還不夠好!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進(jìn)步。

          扶嘉悅長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

        我的同桌作文3

          我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

          一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了,我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩啦的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著雨回家了。我剛走出校門(mén),突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的'心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

          從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。

        我的同桌作文4

          我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個(gè)外號(hào)“女魔頭!

          她可是誰(shuí)都惹不起的。有一次,她正在畫(huà)畫(huà),我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫(huà)被畫(huà)筆給刺穿了。這下,可不得了,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫(huà),不然我要?dú)⒘四!”說(shuō)完,她就舉起了幾本書(shū),照他的頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí),如果是別人的話(huà),肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說(shuō):“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”

          不過(guò),你肯定想不到,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌夏且彩敲星拔迕摹H缃,更是?dāng)上了大隊(duì)委員呢!就連我們班上的`班長(zhǎng)也不如她,上課時(shí),她更“霸主”,每次,老師提出的問(wèn)題,她舉手發(fā)言的機(jī)率占到了三分之二,這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的,有時(shí),還很嫉妒她呢?

          我來(lái)請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō),我有這個(gè)“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?

        我的同桌作文5

          我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛(ài)。而且他的`皮膚很黑,我猜晚上他出門(mén)別人一定看不到他。

          我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過(guò)道上,最后終于成功地站到了講臺(tái)上,便開(kāi)始說(shuō):“我是蛇精,以后就由我來(lái)給大家上課!比堑梦覀兒逄么笮,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因?yàn)檫@笑聲,把我們的數(shù)學(xué)老師引來(lái)了,這時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時(shí)保持安靜,而這時(shí)的他才感覺(jué)不對(duì)勁,連忙一回頭:“呀!數(shù)學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來(lái)了,老師叉著腰說(shuō):“你是不是想造反?”他惶恐地看著老師,突然眼睛一轉(zhuǎn),跪著說(shuō):“大人。⌒〉闹厘e(cuò)了,您大人不記小人過(guò),放過(guò)小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順?biāo)浦壅f(shuō):“老師,您笑起來(lái)真是美若天仙!”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

          這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?

        我的同桌作文6

          有這樣一個(gè)人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰(shuí)嗎他就是我的`同桌——黃義衡。

          我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團(tuán)體作文課上,教師讓我們團(tuán)體完成一篇作文,就是你一言我一語(yǔ)口頭完成,然后教師用電腦打字,有人見(jiàn)教師打字速度有點(diǎn)慢,就提議讓義衡上講臺(tái)去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái),根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來(lái)。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現(xiàn)出來(lái)。“喔,好快!蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。

          這就是我的同桌,一個(gè)多“功能”的同桌。

        我的同桌作文7

          我的同桌是一個(gè)男孩子,名叫賀騫森,我懷疑他有嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”,就算想讓他改也改不掉。

          他很瘦,看上去身上就像是皮包骨似的,經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫,他的.右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤,我覺(jué)得應(yīng)該是他的“多動(dòng)癥”惹的禍吧!

          在一節(jié)校本課上,我是最后一個(gè)上講臺(tái)進(jìn)行古詩(shī)詞分享的,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是知識(shí)問(wèn)答,對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題并正確無(wú)誤的同學(xué)有獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),我就請(qǐng)我的同桌幫我頒發(fā)獎(jiǎng)品。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓雍蜕吓_(tái),還沒(méi)有輪到我的時(shí)候,我身體的各個(gè)部位因?yàn)榫o張都在不停地顫抖著。這時(shí)候,我不由得看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上,一下子放到椅子上,一下子竟然放在他的文具盒上……

          很快就輪到我上講臺(tái)了!走上講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著,卻在慢吞吞地挪動(dòng),我很納悶,不是叫他等到我分享到第四個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候才要站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)品的嗎?我給大家講課才起了個(gè)頭,眼睛不由自主地瞄了一下后面,沒(méi)想到他竟然不見(jiàn)了,我忍不住東張西望,猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺(tái)旁的圖書(shū)角盯著一個(gè)同學(xué)看呢!

          這就是我同桌,一個(gè)有著嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”的小男孩!

        我的同桌作文8

          他,身高146厘米 ;愛(ài)剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。

          記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺(jué)得情況不

          妙就跑過(guò)來(lái)把我倆分開(kāi),然后他指著我倆裝著很生氣地說(shuō):“你們兩個(gè)是不是很牛呀!來(lái)!來(lái)!來(lái)!跟我打呀!”我知道他的用意就沒(méi)和他打?墒,跟我打架的那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過(guò)來(lái)了,就擺出打架的'姿勢(shì),但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場(chǎng)的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過(guò)去了!

          還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對(duì)他說(shuō):“我要告老師,看你在欺負(fù)我。哼!”他一聽(tīng)到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!行不行嘛!”他話(huà)音剛落就從板凳上摔下來(lái),搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!

          他真我一個(gè)“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂(lè)!

        我的同桌作文9

          巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生命就沒(méi)有了光彩;離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”確實(shí),友誼在短暫的一生中染出來(lái)人生的五彩繽紛。而我就有一個(gè)最好的`朋友,他就是我的同桌小明。

          我的同桌他很帥,身高一米四左右,瘦瘦的,他的發(fā)型像西瓜殼,顯得整齊利落,皮膚白白的,濃黑的眉毛,明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁,整個(gè)五官特別的標(biāo)致,而且他還很喜歡穿潔白的衣服。

          有一天,我們倆走在回家的路上,他說(shuō)我胖,我說(shuō)他胖,吵到最后我們倆打了起來(lái),再后來(lái),我們都被叫到了校長(zhǎng)辦公室,被狠狠地批評(píng)了一頓,嚇得一句話(huà)也沒(méi)敢說(shuō),此后,我們決定誰(shuí)也不理誰(shuí)了。一個(gè)星期后,我走在回家路上,突然下起來(lái)大雨,把我的衣服都淋濕了,這時(shí)小明拿著傘向我跑來(lái),給我打傘,我覺(jué)得很愧疚,主動(dòng)向他道歉,我們又成為了好朋友。

          我們以后要多多關(guān)心彼此,少些拌嘴,多些諒解和幫助,都做善良聽(tīng)話(huà)的好孩子,共同進(jìn)步。

        我的同桌作文10

          在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰(shuí)呢?告訴你吧,他就是我的同桌。

          同桌有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過(guò)一樣的頭發(fā),在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級(jí)里,他的成績(jī)中等;在生活中,他樂(lè)于助人,偶爾有點(diǎn)小氣。如果再仔細(xì)觀察他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)下課的大部分時(shí)間在和我比掰手腕。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會(huì)兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。

          或許你會(huì)問(wèn),他是一個(gè)男生,力氣很大,怎么會(huì)輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實(shí),我并不是一味的'用力氣贏他,當(dāng)然是用智慧。當(dāng)我和同桌一起掰手腕的時(shí)候,剛開(kāi)始,他使力氣想扳倒我,我會(huì)一直防御。就這樣堅(jiān)持,最后,在他力氣不夠了,我感覺(jué)到他的手有一點(diǎn)放松的時(shí)候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏啦!

          多數(shù)掰手腕都是我贏,后來(lái)爸爸媽媽說(shuō),也許是同桌在讓著女生,讓著我唄!不管怎樣,課間十分鐘時(shí)掰手腕讓我們快樂(lè),也鍛煉了體力。這就是愛(ài)與我掰手腕的同桌。

        我的同桌作文11

          那個(gè)瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰(shuí)?她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經(jīng)兩年多了,算得上是“老搭檔”了。我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事,有傷心的、也有開(kāi)心的。

          有一次,我去學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)她坐在我的座位上,我讓她離開(kāi),她卻不以為然。我生氣了,拿起“人質(zhì)”(其實(shí)就是她的鉛筆袋),就像強(qiáng)盜一樣,兇巴巴地對(duì)她說(shuō):“快點(diǎn),不然我就‘殺’了它!”她竟然爬在桌子上大哭起來(lái),此時(shí)我已經(jīng)慌了,忙把“人質(zhì)”還給她,并且對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我是和你開(kāi)玩笑的,我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“我是嚇唬你的”。這時(shí)她竟然跳了起來(lái),淚水早已無(wú)影無(wú)蹤了,臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡(jiǎn)直是驚呆了,真是變臉比變天都快啊!

          我的同桌喜歡讀童話(huà)類(lèi)的.書(shū),我喜歡讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)。于是,課下我們互相借閱、互相交流。

          她身上有許多優(yōu)點(diǎn):善良、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)……當(dāng)然,也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn):做事拖拉,不會(huì)合理安排時(shí)間。我們就相互學(xué)習(xí)、互相幫助,共同進(jìn)步。

          我的“老搭檔”——王宣越,擁有一顆善良的心,這樣的美德少年值得我們學(xué)習(xí)。

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