[推薦]放風箏作文11篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
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放風箏作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓臅r候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風里向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風箏線，線牽著飛機形狀的小風箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的'尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉著風箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風箏笑了起來，發出銀鈴般的笑聲。
春天的風箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……
放風箏作文2
盼望著，盼望著，我終于可以放風箏了。
今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風冷冷的，但是因為可以放風箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場上三三兩兩放風箏的人真不少��！有的已經把風箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準備。
我拿出了早就準備好的多啦A夢風箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風箏應該迎著風放才能放得高。我就根據風吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風箏在天空中飛得又高又穩！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的.。正當我放慢腳步的時候，風箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當我開始搖線的時候，它又迎著風飛了起來。我覺得放風箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！
放風箏作文3
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的`速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文4
本學期的一天，陽光明媚，萬里無云，時不時地刮來幾陣微風。這么好的天氣為何不去放風箏呢？因此，老師決定下午三、四節課讓我們去放風箏，同學們開心地跳了起來。
轉眼間，到了下午第三節課。我們早早地把風箏準備好了，排成兩排一起出發，班主任老師在前面帶路。一剎那，我們來到了目的地。一陣陣風“呼呼呼”地吹來。大家馬上行動，開始放風箏了。
我在跑道上瘋狂地奔跑著。一陣陣風吹著風箏。我們的風箏高高地飛在空中，猶如展翅高飛的.雄鷹自由地飛翔。有“藍貓”在天空嬉戲，還有老鷹也在天空中飛翔......真是五花八門，無奇不有�。�
忽然，一陣狂風吹來。哎呀！“我的線斷了！”一位同學大叫起來。隨著大家的腳步，終于找到了風箏。我開玩笑說：“風箏肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴們玩呢�！薄肮 贝蠹叶伎鞓返匦α似饋�。
涼爽的黃昏到了，大家覺得有點累，但各自都很開心，邁著沉重的腳步回到了校園，我真忘不了這快樂的一天！
放風箏作文5
我們假日小隊約好了周六下午2點集合，一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風好大，太陽也好大，媽媽說：“風大放風箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風箏，媽媽邊說邊做教我怎么放風箏，接下來媽媽就讓我自己試著放風箏，我逆著風的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風箏的技巧，風箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風箏越飛越高，線越放越長，直到最后風箏飛走了，我著急地跟媽媽說：“媽媽！媽媽！我的.風箏飛走了！”媽媽也正看著風箏往哪飛，媽媽邊走邊說：“我去給你撿來�！�
我就先玩了會兒泡泡水，因為風大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經把風箏給撿了回來，我又繼續開始放風箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來，可是風實在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應我下次再給我買。
放風箏作文6
經過了痛苦的期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風箏。
別說風箏有多好放。在我看來，風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風但不大，不下雨就可以；地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風箏；人，必須經過家人同意。
今天風很大，但我一到那里，風卻停了，這讓我很失望，但我還是準備試一試。于是我拿出風箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但因為沒風，或許還是因為別的原因，風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風箏，突然刮起了風，一下子就將風箏吹了起來，線軸開始不停地轉，一直到線放完。
風箏放上去很難，收回來就更難了。因為風太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經過我的`努力，我終于把風箏收下來了。
此時，已經是下午五點了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業了。所以，學要認真學，玩就要開心地玩。
放風箏作文7
春天到了，萬物復蘇，春姑娘輕輕吹拂著大地，小草被吹綠了，就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個周末，小明、小紅和小剛來到了公園的草坪上放風箏。
剛一進入公園，小剛就叫道：“哇！這里有好多人在放風箏��！”“對��！那‘金魚’像在天空游泳呢！”小紅叫著�！澳銈兛�，那個‘老鷹’好像一架戰斗機啊，還有！還有……”忽然，小明插進來一句：“小剛，別看了，我們趕緊放自己的風箏吧！”“好！”說完小明就拆了線，拿著線軸，小剛則舉著風箏。一陣風吹來，小明拼命地向前奔去，風箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上，“風箏飛起來了！風箏飛起來！”他們歡呼雀躍，好不開心。
春姑娘悄無聲息地偷走了他的風箏線。只見風箏在天空中歡快地轉著圈兒，仿佛在天空這個大舞臺上跳起了舞。不一會功夫，只見風箏忽高忽低、忽左忽右，恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的.衣服對著鏡子欣賞自己婀娜的身姿。轉瞬間，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機，越飛越高，越飛越高……
銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風箏真有趣啊！
放風箏作文8
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的'本領吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊！我飛得多么高啊！誰能比得上我？”
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。
放風箏作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
四月，春光明媚，湛藍的天空中飄著朵朵白云，微風吹拂，正是放風箏的好時節。明明、小軍和李婷三個好朋友相約到運河邊的公園放風箏。
哇！公園里放風箏的人可真多呀！三人抬頭一望，天上已飄滿了各式各樣的風箏，有威武的老鷹風箏，有漂亮的金魚風箏，有長長的.蜈蚣風箏……天空仿佛成了風箏的海洋，一派熱鬧的景象。
小軍帶來的是一只燕子風箏，綠色的翅膀上點綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風箏遞給了明明，明明將它高高地舉過頭頂。小軍右手握著線軸，左手拽著線，一邊奔跑，一邊放線，明明看準時機，一下松開了手。只見燕子風箏搖搖晃晃地隨風而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著，小軍開心地瞇著眼睛，拉一拉，扯一扯，風箏也隨之忽高忽低地飛著，仿佛在和白云捉迷藏。
穿著粉色裙子的李婷站在一旁，懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風箏。她目不轉睛地看著好朋友們放風箏，臉上掛著甜甜的微笑。
不遠處，有一家人也在放風箏。只見那個小男孩仰望著天空，手里牽引著風箏線，線的那一端是一只三角形的彩色風箏，男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上，為他們的孩子加油鼓勁。春風暖暖地吹拂著，風箏輕輕地飛舞著，傳遞著春來了的信息。
多么美好的春天��！
天空中，風箏隨風飄揚；草地上，孩子們笑聲連連。
放風箏作文10
今天我打算去吊橋的騎山爬山，幫我叫上姐姐和兩個妹妹到山腳下的時候，小妹妹去買了一個風箏。
我改變了主意，打算放風箏，把風箏線系好后，我二話不說的拿著風箏線向前跑去，風箏在空中盤旋了幾下，當我休息的時候風箏線松了，風箏慢慢的.飄了下來。
這是小妹妹對我說：“風箏好像要兩個人配合才能飛起來，要不我在后面抓著，你在前面拽著線�！�
“準備，我數321開始跑�！蔽覍λf，“3、2、1跑�！蔽液退缂频臎_了出去，跑了一段后小妹妹把風箏一松，風箏再次飛上了天，我不斷的跑著，生怕風箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來，可是我的體力是有限的，我太累了，不得不坐下來休息一下，可是看看天上的風箏，他一搖一擺的仿佛在對我說：“不要停下，繼續跑。”看見風箏在天上搖擺，我又一下子像回復滿了臨時體力向前跑去，只見風箏越來越高，我的線放得也越來越長，可是風箏沒飛多久又掉下來了，因為我之前保存的體力只是臨時的沖刺一下就完了。
經過無數次的實驗，我終于明白了，因為這天沒有風，風箏好像只有在有風的時候才能飛起來，這不正說明萬物只有依靠某種動物植物才能在這世界上生存下去嗎？這也正說明風箏需要風才能飛起來。
放風箏作文11
17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。
同學們開始放風箏了！爸爸們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！
熱心的`劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的幫助呀�？墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學提供的“戰斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
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