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少讀紅樓作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的少讀紅樓作文，歡迎閱讀與收藏。
少讀紅樓作文1
經(jīng)典像是一杯香茗，呷一口清香滿腹;經(jīng)典像是一壺清酒，飲一壺蕩氣回腸。
還記得少時最愛，枕在外婆膝上聽外婆一字一句把那本卷了頁的紅樓夢娓娓道來。外婆的聲音伴著春花秋月夏蟬冬雪，紅樓夢也伴著我總懵懂的孩童到了可以識字的年紀。
于是那個栽了一顆老桃樹的院子里，多了一張搖椅，外婆躺在上面，有風吹過時她那已經(jīng)遮不住的銀絲也輕輕顫動著連帶著顫動了我的心。我會搬來一張同兒時一樣的木凳在外婆身邊坐下，捧來那一本同兒時一樣卻似乎頁更卷了一點的紅樓夢。已經(jīng)讀得大半的字，卻還是一知半解。少讀紅樓，不解其中愁。
那個時候，不曾讀懂，又沒有莫大的感慨和悲傷。只是記住了那個神仙似的妹妹，記住了她的機敏伶俐也心疼她的小心翼翼，寄人籬下。又暗自佩服她的堅強。她初入賈府也不過十歲，在現(xiàn)在看來不過是個上小學的什么都不懂的妹妹。而她卻已經(jīng)懂得察言觀色——當日林如海教女以惜福養(yǎng)身，云飯后務待飯粒咽盡，過一時再吃茶，方不脾胃。今黛玉見了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過來，因而接了茶。早見人又捧過漱盂來，黛玉也照樣漱了口。小心謹慎，是情勢所迫亦讓人佩服。
再后來，會為那幾句判詞嗟嘆，在每個月輝透過木窗的縫隙透進來的時候，想起那個：兩灣似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。 態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。 閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風 。 心較比干多一竅 ，病如西子勝三分。的神仙妹妹，想起她焚詩還完一生的'淚凄凄離去的夜晚。
可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋�？皯z詠絮才說的是她，玉帶林中掛說的也是她。我嘆她天生聰慧冰雪聰明，嘆最美的永遠走得最早，嘆她命運多牟。
再后來，我告別了外婆，告別了那個伴我無數(shù)個春秋的院子，帶上那本書頁已經(jīng)微微泛黃的紅樓，踏上了去遠行的路。
我又讀起它，讀出的卻是另一番感覺。不同于年少時未知愁滋味時，感傷的風花雪月。我開始欣賞林妹妹的獨立，在那個飄零無依的時候，她不是一切都順從著的，她有自己獨立的人格的想法。堅持自己的底線，在那個女子無才便是德的年代，活出了自己的樣子。
這次不再僅僅是感嘆而是從內(nèi)心深處與那個孤傲又特別的女子，有了共鳴。
少讀紅樓作文2
“其實，我也沒記住多少內(nèi)容，就記得，賈寶玉說了兩次，如果林黛玉死了，他就要去做和尚。”第一次讀完了《紅樓夢》這本書后，我和媽媽的交流，只有這一句話。媽媽看著我笑了笑，鼓勵我說：“聽聽，你不想再看一遍嗎？”
第一次讀，我的確不是很明白，人物多，內(nèi)容多……
再讀一遍《紅樓夢》，我感覺，這真是一個不錯的主意。
于是，我又花了半個月時間，讀了第二遍《紅樓夢》。剛一看完，我就迫不及待地和媽媽聊了起來：“賈寶玉是個君子，他待人處世，溫潤如玉，可是，他的父親卻一味地逼他讀書；呆霸王薛蟠，太可惡了，柳湘蓮打他打得好；媽媽，林黛玉死了，賈寶玉真的做了和尚��；英蓮真的可憐，被拐賣了以后，先被改名香菱，又被改名秋菱；林黛玉的詩，是所有人里面最棒的……”“這次讀，你可是記住了不少內(nèi)容哦！”媽媽帶點夸獎地對著我說，“你知道這本書，主要講誰嗎？”
我微微一愣，腦海中仿佛只能想象出“黛玉葬花”的畫面，其余的，還是模模糊糊的。我，不再等媽媽發(fā)話，主動地，細細地，帶著問題，第三遍讀起了《紅樓夢》。
這一次，我讀得分外認真，有的字詞，內(nèi)容，我還特地查閱了資料。
不得不說，《紅樓夢》是一部偉大的著作。翻開這本書，就像推開了歷史的大門，亭臺樓閣古色古香，美味佳肴活靈活現(xiàn)，老學究們嚴肅莊重的舉止躍然紙上，夫人太太們矜持端莊的神態(tài)一覽無遺。還有少女們穿紅著綠的明媚形象，七彩紛呈地呈現(xiàn)在我們的眼前：林黛玉手提羊毫，專注地作詩；薛寶釵拿著團扇，和蝴蝶在花間嬉戲；史湘云紅著臉，懶懶地臥在石頭上……
第三次看這本書，我終于懵懵懂懂地知道了，賈寶玉和林黛玉，他們是真正的志趣相投的；我也隱隱約約地知道了，那時候的社會，人們更加支持的是賈寶玉和薛寶釵。但最后，林黛玉逝世，賈寶玉出家，我總覺得，那時候的社會制度不如我們現(xiàn)在，我們現(xiàn)在更加自由，更加民主，因為我們可以按照自己的.喜好來做自己喜歡的事情。我和媽媽之間關于《紅樓夢》內(nèi)容的閑聊，最后一個話題是：我挺喜歡薛寶釵的，當然，喜歡的是她的性格和才情哦！
“書讀百遍，其義自見。”這句話，說得一點也不錯。每讀一遍《紅樓夢》，我總能有一些新的發(fā)現(xiàn)和體會。我想，這就是閱讀的樂趣所在，每一次讀書，我們都是在和作者對話，和作者交流。我想，或許，我應該去讀第四遍《紅樓夢》了。
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