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      2. 我是一支粉筆作文

        時間:2023-07-23 14:17:43 好文 我要投稿

        [通用]我是一支粉筆作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我是一支粉筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [通用]我是一支粉筆作文

        我是一支粉筆作文1

          我們都羨慕孫悟空有七十二變,而這次我也可以讓我變成一樣物品。所以,我變成了一根粉筆。

          我現(xiàn)在就在粉筆盒里,在那里我交了許多朋友,我們的關(guān)系非常親密。有一天,一個大手一下子把我的朋友從粉筆盒里拿出,之后她就再也沒回來,我想:那么有一天,我也會像我的朋友一樣,被那可惡的大手拿出來,讓我離開我的'美麗的家。

          那一天,還是來了,我躺在溫馨的家里,突然,那可惡的大手將我拿出來,我看見了陽光,我又回頭一看,一群可愛的小朋友們認真地聽著老師教課,我再把頭轉(zhuǎn)過去,發(fā)現(xiàn)了面帶笑容的老師。老師在黑板寫字,雖然我的身體有些疼痛,但是我覺得,如果我的生命結(jié)束了,但是,可以讓愛學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)到新知識,我也知足了。我的身體被放在了老師的講桌上,發(fā)現(xiàn)了我的好朋友。我對她說:“朋友,你現(xiàn)在在想什么呢?”朋友笑著說:“我覺得老師比我們更無私,老師他不惜一切時間,給孩子們教課,果然,老師是最神圣的職業(yè)!

          我的這次經(jīng)歷,讓我明白了老師的無私奉獻。

        我是一支粉筆作文2

          假如我是一支粉筆,和成千上萬支粉筆一樣,穿著潔白如雪的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),成為老師的得力助手。

          “叮鈴鈴”,上課了。老師把手伸進了粉筆盒里,我期待著老師把我拿走,但他只是拿走了我旁邊的一支,我并不棄壘,期待著下節(jié)課的到來。

          終于漫長的55分鐘過去了,新的一節(jié)課到來了,我很有幸成為老師的第二位幸運成員。我的身體在黑板上快速地摩擦,身體也在快速地縮小,但我仍是很開心!澳愕腵身體在縮小,為什么還如此快來?”一旁的黑板問道。我回答說:“因為我在同學(xué)們付出豐富的知識!

          正當我享受著制作知識的時候,這時老師突然用力過猛,我被掐成了兩段,掉在了地上,老師則拿另一支粉筆,繼續(xù)傳授知識。我孤零零地在地板上低聲哭泣。從早上到下午放學(xué),我一直忐忐忑忑地臥在地上,不過所幸并沒有人踩我,到了值日才有一名值日生把我撿起,重新放到粉筆盒里。回歸家族的我開心至極,又可以繼續(xù)為同學(xué)們付出了。

        我是一支粉筆作文3

          粉筆,是一種再普通不過的東西了。而我就是那一只普通的粉筆。雖然很普通,卻讓我明白了一個道理。

          我是一支粉筆,我和我的父母還有兄弟姐妹住在一起。它們被人寫在黑板上,身子一點點縮短,最后剩下一小節(jié)就會被扔掉,看著它們一個個犧牲。我很難過。因為它們的犧牲,這個簡陋的“房子”里面的親戚越來越少。最后,就只剩下我,和我的朋友了。聽,“房子”里原本的嘰嘰喳喳聊天的聲音沒有了;看,原本睡都不夠睡的床位現(xiàn)在都用不完了。

          我是一支粉筆,我的身體與黑板摩擦著,發(fā)出“吱吱”的聲音,化作一縷縷白色的煙塵,不見了。我們作為粉筆,也有克星,它就是黑板擦?墒牵覀兎酃P家族還是要咬緊牙關(guān),堅持到最后。因為,這是我們奉獻的最好機會。

          我是一支粉筆,我最喜歡與他人作惡作劇。我在你的生日照片上給你畫上白白的頭發(fā)。這讓你看起來很搞笑;在他的'課桌上寫上大大的“笨蛋”二字。在黑板上調(diào)皮的同學(xué)名單里寫上你的名字……

          終于有一天,我的身子慢慢的縮短,我終于明白:傷害別人的同時,也是在傷害自己。

        我是一支粉筆作文4

          我夢見我變成了一支粉筆,成為老師寫字的得力助手,等我醒來發(fā)現(xiàn)夢已成現(xiàn)實??我變成了一支粉筆。我和其他的粉筆一樣,穿著雪白的外衣,站在粉筆盒里,靜靜的`等待……

          “叮零零……”上課了,老師把手伸進粉筆盒里,我希望能早點派上用途,特意把頭揚得高高的,可是老師并沒有拉我,而是拉了我的一個同伴,看起來我的同伴并不樂意,我便對著老師大聲地喊著:“如果它不愿意就用我吧!”可是老師并不懂我們粉筆的語言,對我的請求無動于衷,我只好再次靜靜的等待。

          “叮零零,叮零零”又上課了,這次我踮起腳,努力讓自己更高,哇,老師終于把我拉出來了,我的心里別提有多高興了。我在黑板上寫著、畫著,漸漸地我的身體變小了,黑板不解地問:“你為什么要早點出來犧牲自己,難道你對生命不在乎?”我笑了笑更正到:“應(yīng)該是奉獻,而不是犧牲!

          “叮零零,叮零零”,下課了,變成了小不點的我被老師放在講臺上,我伸了一個懶腰,看了看黑板上漂亮的字,美麗的畫,心里樂開了花。

          我想說:“我的生命雖然短暫,但我活得有意義”。你們說呢?

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