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[薦]我最喜歡的人作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我最喜歡的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的人作文1
每次媽媽帶我回外婆家時(shí),我總是會(huì)想起大我四歲的表哥,他現(xiàn)在就讀高中一年級(jí),他是我最喜歡的人。
我記得我們很小時(shí)候,每天早上九點(diǎn)都會(huì)玩在一起,中午時(shí)也會(huì)一起吃美味可口的午餐,下午就一起睡午覺(jué)和看電視,我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,他已就讀小學(xué)五年級(jí)了,所以我們只有暑假才可以見(jiàn)面,那時(shí)我們最大的樂(lè)趣就是幫外公和外婆跑腿買東西,我們除了可以一邊聊天一邊完成所有的任務(wù),增進(jìn)了表兄弟的感情,還一起表演特技給外公和外婆看,讓他們看得哈哈大笑,我們兩表兄弟現(xiàn)今,偶爾才能見(jiàn)面,因?yàn)楸砀缒壳肮φn壓力不小,每天都必須補(bǔ)習(xí)。
記得有一次表哥培養(yǎng)我對(duì)籃球的興趣,表哥到現(xiàn)在還是我的專屬教練,雖然我們很少見(jiàn)面,但是我們一見(jiàn)面便會(huì)一起打球,我有幾招必殺技都是表哥教我的`,例如:歐洲步、墊步等等,今年暑假爸爸帶我、表哥和妹妹來(lái)到山上的家,前面有一條小溪,我們迫不及待的想釣魚(yú),我跟表哥說(shuō):“哥哥,我想釣魚(yú),但是我不會(huì)釣魚(yú)!北砀缯f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)教你釣魚(yú)的!蔽覀兎止ず献,釣到二十條魚(yú),兩人十分滿意今天的收獲!
表哥是我最喜歡的人,他始終陪在我身邊,希望我們兩個(gè)人可以共同創(chuàng)造更多美好的回憶!
我最喜歡的人作文2
我最喜歡的人是我的媽媽。
我的媽媽最大的'特點(diǎn)是關(guān)心我。記得那是星期一的下午,我打開(kāi)作業(yè)本看見(jiàn)有一題不會(huì),就叫媽媽來(lái)幫我。我們一起思考了半個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有想出來(lái),我就垂頭喪氣地說(shuō):“唉,媽媽,咱們想不出來(lái),明天我問(wèn)老師吧!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“孩子,不要垂頭喪氣,只要有耐心就一定能做出來(lái)!”媽媽說(shuō)完之后,我也堅(jiān)定地說(shuō):“好!那咱們一起奮斗,思考吧!”我和媽媽又埋頭思考起來(lái)了。不一會(huì)兒,我們終于把“敵人”打敗了!最后媽媽又笑著說(shuō):“我說(shuō)的對(duì)吧!只要有耐心,最后一定會(huì)成功的!”我聽(tīng)過(guò)之后說(shuō):“對(duì)!堅(jiān)持就是勝利!”
還有一件事。有一天晚上,我上媽媽睡屋里面玩,我把枕頭抱過(guò)來(lái)人扔到小床上,媽媽笑著說(shuō):“你這個(gè)動(dòng)作真像扔垃圾,以后得輕輕地放下,得有點(diǎn)女孩樣!”媽媽剛說(shuō)完,妹妹就哈哈大笑,再看看我,臉都紅了。我撲到媽媽的懷里撒嬌:“你以后不要再這樣說(shuō)人家了。”媽媽又笑著說(shuō):“你本來(lái)就是這樣的嘛。”我被說(shuō)的更不好意思了。媽媽抱起了小弟弟,總算不說(shuō)了。
我喜歡媽媽的耐心又喜歡媽媽的搞笑。
媽媽我喜歡你,我想讓你永遠(yuǎn)陪著我!
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人那就是我媽媽。媽媽有一雙迷人的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,一頭長(zhǎng)發(fā)直披腰間。
有時(shí)媽媽非常臭美。有一次,我去老家看新修的`房子怎樣了?墒俏乙幌聵牵瑡寢層稚先チ,我便在樓下等了一會(huì)兒。媽媽還沒(méi)下來(lái),我只好上樓問(wèn)媽媽怎么還不下來(lái)。我一口氣跑到了樓上,看到媽媽在梳頭,我急急忙忙地說(shuō):“媽媽,你怎么還在梳頭呀?”媽媽小心翼翼的轉(zhuǎn)過(guò)頭,生拍弄壞了頭發(fā)似的說(shuō):“你先下去吧!”我馬上就下去了。過(guò)了十幾分鐘媽媽才下來(lái)說(shuō):“我們出發(fā)吧!”
有時(shí)媽媽也知道我的心思。有一次我搞完衛(wèi)生大掃除回來(lái),媽媽說(shuō):“累了吧!來(lái),剛給你洗完梨子,吃吧!”我接過(guò)梨子,大口大口的就吃完了。媽媽又說(shuō):“這么累,一定干了不少的活兒吧!”我回答道:“肯定啦!”
有一次我和媽媽在游樂(lè)場(chǎng)玩兒的時(shí)候說(shuō)過(guò):“我們一起去玩打槍吧,不,還是玩走鬼洞吧!算了,還是去坐船吧!”我說(shuō):“好呀!”我和媽媽一起去坐了船,開(kāi)開(kāi)心心的回家了! 這就是我的媽媽!怎么樣,我媽媽呀,其實(shí)還有很多的秘密,只是我不知道而已。
教師評(píng)語(yǔ): 文中語(yǔ)言流暢,選材貼近生活,通過(guò)具體事例刻畫(huà)了媽媽的性格特點(diǎn),很好!
我最喜歡的人作文4
我最喜歡的人是我的媽媽,我最尊敬的人也是我的媽媽,她既溫柔又嚴(yán)厲,落落大方。
我的媽媽今年三十歲,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,干起活來(lái)特別利索。在我心目中,媽媽十分偉大。
記得有一次我發(fā)高燒了,媽媽心急火燎地背著我,朝著醫(yī)院飛奔而去。一路上媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子沒(méi)事吧?”急得流下了眼淚。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了,也精疲力盡了,可是媽媽還是堅(jiān)持著。到了醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“你的孩子需要打針,他現(xiàn)在身體很虛弱。”我一聽(tīng)要打針,十分害怕,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要怕,男子漢大丈夫,流血不流淚!蔽衣(tīng)了媽媽這句話,想到:“我長(zhǎng)大可是要做一個(gè)頂天立地的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的.人。這點(diǎn)小事,我才不會(huì)膽怯害怕呢!”我勇敢地伸出了胳膊。打完了針,媽媽對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“兒子,你真勇敢!”
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):你是我心目中最偉大的人!長(zhǎng)大后,我一定會(huì)好好地報(bào)答您的。
我最喜歡的人作文5
別人喜歡的是歌星,但是我卻崇拜那平凡的人——環(huán)衛(wèi)工人。
星期天我要去上補(bǔ)習(xí)班,坐在公車上,馬路上的欄桿閃閃發(fā)光,像雪花一樣白。再看看馬路,剛剛被灑水車覆蓋了一層透明清澈的水,讓馬路顯得顏色更深,再加上環(huán)衛(wèi)工人用雙手刷得雪白的欄桿,馬路和欄桿結(jié)合,真像一只巨大的斑馬!
我真佩服那些環(huán)衛(wèi)工人!
當(dāng)馬路哥哥被泥巴大王傷害時(shí),環(huán)衛(wèi)工人像英雄一樣,不分晝夜的,用灑水車和雙手與泥巴大王搏斗。她們天天早出晚歸,早上,她們穿上厚厚的衣服,拿上掃把,就在馬路上掃了起來(lái),你別看跟我們平常打掃衛(wèi)生似的'那么容易。其實(shí),她們每個(gè)人都分了很大的一片地呢!有的時(shí)候甚至忙得都忘了吃飯。
就是因?yàn)樗齻兡敲葱燎诘墓ぷ,才吸引了我。讓我們每一個(gè)人都想那些環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)吧,讓地球的每一天都很美好!
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人是爸爸。他高高的,瘦瘦的,那一雙大大的'眼睛炯炯有神。工作之余,爸爸最愛(ài)下棋了。
有一次,我到我家附近的一所小學(xué)去上興趣班,說(shuō)好放學(xué)后爸爸來(lái)接。放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇蛔约旱募议L(zhǎng)領(lǐng)回去了?墒冀K就是見(jiàn)不到爸爸的影子,我急得直跺腳。于是,我決定自己去找爸爸。我剛走近學(xué)校旁邊的小公園,就發(fā)現(xiàn)公園里的石桌旁有個(gè)熟悉的身影。那不是我爸爸嗎?只見(jiàn)他一手托著下巴,一手夾著一顆棋子,雙眼正盯著棋盤(pán)-------顯然正在沉思中。哎呀,他怎么與別人下起棋來(lái)了?我忙扯開(kāi)嗓門朝他大叫,可連叫幾聲都沒(méi)反應(yīng)。唉,這時(shí)候就是地震也震不動(dòng)他。難道要我在外面等?這時(shí),一位觀棋的老伯伯發(fā)現(xiàn)了我,就朝這邊走來(lái)!靶」媚,你站在這里干什么?”“我在叫我的爸爸,穿白上衣的那個(gè),能幫我叫一下他,好嗎?”“好吧,你爸爸下棋很不錯(cuò)的!闭f(shuō)完,老伯伯轉(zhuǎn)身走了回去,俯身在爸爸耳邊說(shuō)了幾句。爸爸終于抬起了頭,朝我這邊看了一眼。他突然一拍腦袋,忙放下棋子,匆匆向我跑來(lái)……
可氣的是,在回家的路上,爸爸絲毫沒(méi)有“愧疚”,還不停向我講述他那盤(pán)棋下得如何如何好……唉,真是個(gè)十足的棋迷。
我最喜歡的人作文7
我最喜歡的人是誰(shuí)?除了爸爸媽媽之外,那就數(shù)我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個(gè)頭,身材很苗條,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),卷發(fā)披在肩上,十分好看,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,鼻梁高高的,還有一張非常愛(ài)笑的`嘴。
她平時(shí)喜歡穿一件的黑色衣服,外面再套上一件漂亮的棕色小外罩,喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋,好看極了,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。
馬老師和藹可親,平易近人,她對(duì)我們也很嚴(yán)厲。記得有一次,有一位同學(xué)考試沒(méi)考好,下課后,馬老師很嚴(yán)厲的把他叫到了辦公室,雖然我不知道他和馬老師在說(shuō)什么,但是我知道馬老師肯定是在鼓勵(lì)他,好好學(xué)習(xí),下次考好點(diǎn)。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,舉手回答問(wèn)題聲音很小,下課后馬老師溫柔對(duì)我說(shuō)“回答問(wèn)題的時(shí)候,要聲音洪亮,膽子大一些,要有自信”,在馬老師的鼓勵(lì)下,我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越自信。
馬老師讀課文有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),寫(xiě)字也很棒,還很幽默風(fēng)趣,還經(jīng)常逗我們開(kāi)心……
馬老師是我們班的班主任,她對(duì)我們非常關(guān)心,馬老師說(shuō)過(guò):“班主任就要盡自己的職責(zé)”,她經(jīng)常用這句話激勵(lì)我們:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師!
我最喜歡的人作文8
這個(gè)漂亮的小姑娘是誰(shuí)呢?
她留著齊耳短發(fā),又大又亮的眼睛下面是小巧的鼻子,一張櫻桃似的嘴巴,耳朵總是被頭發(fā)擋住,她性格比較外向活潑,學(xué)習(xí)很好,酷愛(ài)看書(shū)。
記得那一次,她手捧著一本書(shū)看得津津有味。媽媽正在廚房做午飯,就大聲說(shuō):“幫我從冰箱拿一個(gè)西紅柿!”她沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)樗两跁?shū)里,媽媽喊了半天也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽從廚房出來(lái)了,火冒三丈地說(shuō):“我喊了你半天你怎么不應(yīng)一聲?”她這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,媽媽。我正在看書(shū)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”媽媽看著她那明亮的.眼神,頓時(shí)消了氣?,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,她果然酷愛(ài)看書(shū)。
她說(shuō)話的時(shí)候聲音小小的,語(yǔ)氣溫柔極了。即使你惹她生氣她也不會(huì)大聲,只是用那雙明亮的眼睛委屈地看著你。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得自己實(shí)在不該惹她生氣。
知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她是——張靜怡,我的姐姐。
我最喜歡的人作文9
有的人最喜歡爸爸,有的人最喜歡媽媽,有的人最喜歡老師……
要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)?我要說(shuō):“我最喜歡的人是我的姥姥!”
我的姥姥中等身材,慈祥的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。不知何時(shí),皺紋已悄悄地爬上了姥姥的臉。頭發(fā)全都白了。我姥姥雖然七十多歲了,但是還很有活力精神很好。地從來(lái)都是有由姥姥來(lái)種的,媽媽幾次都想讓姥姥來(lái)城里住,可姥姥說(shuō):“家還有地,不種咱吃啥?”媽媽說(shuō):“這還不好說(shuō),買都行啦!袄牙衙鎺(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在菜多貴!還是種地好,而且吃的還安心!眿寢専o(wú)話可說(shuō)。
另外,姥姥還很有愛(ài)心。有一次我們?nèi)ワ埖瓿燥,吃完飯?zhǔn)備上車的時(shí)候,姥姥看見(jiàn)一個(gè)乞丐,便把剩下來(lái)的'果味饃和身上所帶的錢全給了那個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐說(shuō)了好幾個(gè)謝謝,又磕了幾個(gè)頭,直到姥姥上車離去。
我的姥姥很勤勞,又很有愛(ài)心其他的先不說(shuō)了,我的姥姥雖然很平凡,但姥姥的品德一直指引著我。教我如何做人!我最喜歡我的姥姥!
我最喜歡的人作文10
請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的人是誰(shuí)?對(duì)啦!就是朱軍。他是我的同桌,更是我的好朋友。
朱軍十分愛(ài)勞動(dòng)。每天早晨,他總是早早來(lái)到學(xué)校,別人還在打鬧嬉戲,他就已經(jīng)拿起拖把,來(lái)來(lái)回回,認(rèn)認(rèn)真真地拖起走廊了。前些天,老師讓我們組的同學(xué)打掃衛(wèi)生區(qū),沒(méi)干一會(huì),同學(xué)們就偷起懶來(lái)了,有的扔掉拖把玩了起來(lái),有的則把掃把當(dāng)武器打起了架,只有朱軍還在埋頭苦干,根本就沒(méi)理會(huì)身邊玩耍的我們。只見(jiàn)他十分賣力的握著拖把,一下一下拖著,不時(shí)還拿起抹布擦擦墻面上的腳印。不一會(huì),烏黑的'地面變得光閃閃,一灘污水不見(jiàn)了,墻灰也消失了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他的頭上、臉上掛滿了汗珠,汗水把他的后背都濕透了。
朱軍還十分樂(lè)于助人。一次寫(xiě)字課上,粗心的我再一次把橡皮弄丟了。我找遍了地下、書(shū)包都沒(méi)找到,又不好意思老是找別人借。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候,朱軍塞給我一塊紅橡皮說(shuō):“這就算我送你的,你盡管用吧!”當(dāng)時(shí),我感動(dòng)的不知該說(shuō)什么。
我很喜歡朱軍。老師讓我和朱軍坐在一起是想讓我在學(xué)習(xí)上幫助他,我覺(jué)得,他這學(xué)期已經(jīng)取得一些進(jìn)步了,我希望他能再接再厲,在學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
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