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      2. 接力跑作文

        時間:2023-07-22 08:05:43 好文 我要投稿

        接力跑作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的接力跑作文,歡迎閱讀與收藏。

        接力跑作文

        接力跑作文1

          加油,努力,千萬不要放棄!一陣陣聲音傳遍了校園。咦?是誰在叫呀?哦,原來是三(4)班的同學們在接力跑。

          今天,王老師讓我們在樓下比賽接力跑。當王老師一說完,我們整個教室就熱鬧起來了。大家都在喊:太好了,太好了!有的同學說:誰和誰比呢?這時,王老師說:1、2大組和3、4大組比賽。這個時候我斜了一眼3、4大組的同學們,我的哥哥左宜也在那組。我們排隊來到操場上,走向了自己的地方,比賽快要開始了,我非常緊張,心想:要是我掉棒了怎么辦?同學們一定會責怪我的。

          第一個跑的是飛毛腿吳致遠,他肌肉緊繃著,甩動著雙臂,看起來很專業(yè),他的`對手是張子睿,張子?雌饋硎志o張。

          王老師一聲令下:開始!只見吳致遠像火箭一樣向前沖,真是讓人眼花,他的腳好像不在地上了,飛起來了。張子睿也沒有落后,只在吳致遠后面一點。第一組跑完了,吳致遠贏了。接下來是毛羽和徐恬,毛羽跑的看起來很費勁,腳咚咚咚咚的響個不停,徐恬好像跑的快不起來,總是在毛羽后面。這組,毛羽贏了,F(xiàn)在輪到我了,我的臉一下子變得通紅,我和王添成一起跑?墒俏业哪_一點都不聽使喚,一點也跑步動,我好擔心。于是,我對我自己說:一定要加油,我行的!最后,我用盡全身力氣,第一個到達終點,我贏了!我好開心。

          這次比賽我們隊贏了,也讓我懂得了,不管什么事情,只要盡力去做,就一定行的。

        接力跑作文2

          今天大課間,學校在大操場舉行了一場4*100米接力跑比賽。

          我們班派出了實力干將小偉,小軍,小東和小明。別看他們長得精瘦,卻是我們班體力和耐力最好的四個男生。每一次體育課跑操,老師布置大家繞操場八圈,別的同學跑完都累得快趴下,直喘氣,只有他們四個若無其事似的,還談笑風生。所以,今天的比賽,我們班取勝是胸有成竹的!

          比賽就快開始了,各班的選手們都蓄勢待發(fā),一個個雄赳赳氣昂昂,信心十足的樣子。我們班跑第一棒的是小偉。只見他把手中的接力棒拽得緊緊的,眼里噴發(fā)出鷹一樣的光芒。只聽一聲哨響,小偉如離弦的.箭一般,噴射出去,不一會就和別的選手拉開了距離,遙遙領(lǐng)先。場邊各班的啦啦隊熱情高漲,吶喊助威,人聲鼎沸。小偉不負眾望,返回時已經(jīng)把其他人遠遠拋在后頭了。可就在這時,意外出現(xiàn)了,小偉由于太過得意,忘記把手中的接力棒交給隊員,卻由于慣性,直接跑到隊伍后頭了,等他想起來,折回來把接力棒交給隊友時,別的班已經(jīng)追上來了!“哎呀!”我們?nèi)嗤瑢W異口同聲地發(fā)出了一聲惋惜的輕嘆!接下來的比賽,小軍,小東和小明竭盡全力,緊追快趕,可是最終我們班還是與第一失之交臂,屈居第三。

          比賽結(jié)束了,大家仍然意猶未盡,場上仍然熱鬧非凡,老師為前三名的班級頒獎。雖然我們班只得了第三名,但我們都相信下一次肯定能拿第一,因為我們是有實力的!

        接力跑作文3

          二年級的一個星期二,我們學校舉行了年級4×50米的接力賽。

          在老師的.帶領(lǐng)下,我們排好了隊伍走到操場上做準備運動。賽道兩旁,圍滿了觀眾。我們每班4人一隊,共12人參賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著,用左手支撐著身體,目視前方,隨著體育老師的一聲:“預備,跑!”隊員立刻像離弦的箭一樣向前沖,還沒接近第二棒的選手,就已經(jīng)把手伸得老長。第二棒的選手也早早地把手伸得老長,恨不得快點拿到棒子。棒子順利接到,跑第二棒的隊員飛快地向我奔過來,我又迅速地接過棒,沒想到,跑著跑著,身子一斜,就翻了個跟斗,棒子也正丟在了跑第四棒的選手的手里。好險!棒沒掉,否則,我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威:“加油!加油!”跑最后一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢,他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣,沖向終點,遠遠地領(lǐng)先于其他班級。

          成績出來了,我們班贏了,我們歡呼雀躍,一個個一蹦三尺高。調(diào)皮的男生把蔡暢抬起,拋向空中!拔覀冓A了!YES!”

          這次接力賽,讓我明白了:勇于拼搏,就能取得成功。

        接力跑作文4

          今天下午第一節(jié)課,我們班舉行了一場別開生面的接力跑比賽。比賽分兩大隊,比賽的場地在小操場。

          比賽前,同學們的表情,動作和心情都各不相同。有的同學很輕松,在一邊玩耍,有的十分緊張,滿臉通紅,猶如一個大蘋果,還有的正在做著跑步前的運動。

          “ 呼”!只聽胡老師一聲令下。帶頭的“飛毛腿”詹鵬程踮著腳尖,使勁地甩著手臂,向前奔去。眼看快沖到終點了,我們的喊聲更響了 “加油,加油,加油”!這時候的我們比正在跑的同學更加緊張。詹鵬程聽到了我們的喊聲,使出最后的力氣往前沖,仿佛在說:“我不會讓你們失望的.”另一隊的`麻佰毅也緊追不舍,只見他咬緊牙關(guān),握緊手上的接力棒,想沖過詹鵬程,好像在說:“詹鵬程,我是不會輸給你的!弊詈,還是我們這隊領(lǐng)先。一會兒時間,就輪到我跑了,我想:我跑得這么慢,一定會拖我們這對的后腿的!這時,我望了望胡老師,發(fā)現(xiàn)胡老師正用鼓勵的目光看著我,好像在說;“歡樂,你千萬不要緊張,只要你努力,你一定會成功的!”望著胡老師,我有了強大的自信心.我接過接力棒,迎著陣陣加油聲,以自己最快的速度向另一個同學跑去.終于,我跑過了另一隊的同學,順利地將接力棒交給了對方。我心上的一顆石頭終于落了下來!

          “加油,加油!”操場上響起了一陣陣加油聲!

        接力跑作文5

          在一個陽光明媚的上午,我們迎來了期盼已久的“火速接力跑”。比賽前,同學們都非常激動,個個磨拳擦掌,互相鼓勵。有的同學正在做著準備運動,有的同學還在猜哪個班會贏,還有的正在和另一個班挑釁。老師們更是忙得不可開交,一會兒清點人數(shù),一會兒給同學們打氣。總之,整個操場上都是一個個忙碌的身影。

          “噓!”一聲哨響,比賽終于開始了。第一棒的小顧同學像猛虎出籠一般沖了出去,一下子就超過了其他兩個班的同學,真厲害!馬上就到了第二棒小汪同學,小汪平時跑步都不怎么樣,但今天,為了贏得比賽,他使出了吃奶的'勁兒,拼命跑,臉漲得通紅,嘴巴張得老大,頭抬得老高。馬上就要輪到我了,看著比我高出一大截的對手,我緊張極了,替小汪擔心,腦子里有千千萬萬個想法。一會兒想:他會不會握著棒子不放。灰粫䞍合耄核麜粫苄绷搜;一會兒又想:萬一掉棒了怎么辦啊。只見他離我越來越近,為了給班級爭光,我努力克服心理障礙,成功接住了這一棒。我下定決心,一定要把落下的兩棒追回來,于是,我努力跑啊跑,終于趕超了對手。在最后一棒時,眼看就要勝利了,我們班的小翔同學突然被撞倒了,只見他堅強地爬起來,繼續(xù)跑。盡管最終我們還是以第二名的成績落幕,但我想說的是:“我們已經(jīng)盡力了!”

          這次的“火速接力跑”讓我們體會到了重在參與,有時候過程比結(jié)果更重要。只要我們努力付出,就不會后悔!

        接力跑作文6

          今天,是個晴空萬能里的好日子,我和媽媽一起打羽毛球,到了那里遠遠就聽見了喊叫聲,原來,是我的同學在羽毛球比賽。過了一會兒,教練來了,我們就開始上課了。

          老師教了我很多接球的基本動作,一轉(zhuǎn)眼,快要下課了,我們就開始了每天結(jié)束后的拉力跑啦!

          老師把我們分成了兩組,規(guī)則是我們手拿著球,跑到椅子那,再繞著椅子跑回來。

          開始了,只聽一聲哨響,兩名運動健將飛快地跑了起來,一組和二組嘶吼的加油聲有的.急得直跺腳,有的坐立不安,有的抓耳撓腮,還有的甚至頭頂上冒出了兩斤汗,又聽到一聲哨響后,我們組贏了,另一組垂頭喪氣,只好懲罰。

          第二次,是用球拍托著球跑,也是繞椅子再跑回來,又一聲哨響我們就心里樂開了花,因為對方對員太弱了,沒走幾步,就掉一下,我們暢通無阻。一下子就到了,可他們離我們還有十萬八千里呢,哈哈!我們又贏了。

          還有一次,橫著跑,就像螃蟹一樣,這次對方隊員不甘示弱,跟我們拿了個平局。

          通過這次跑步比賽,我明白了一個道理,我們是一個集體,永遠不分離。

        接力跑作文7

          今天的體育課是和五年級比賽接力跑。

          體育老師把跑得不快的選出來,當啦啦隊。我舉起了手,老師就讓我當啦啦隊。比賽開始了,第一個是項妤婷,項妤婷跑了出去,稍稍慢了一點,我們就喊:“項妤婷,加油!”項妤婷似乎知道了些什么,就像離旋得箭一般,跑得更快了。后面的同學都一個個咬緊牙關(guān),拿著接力棒;有的跑得滿頭大汗,也顧不上擦一下;有的`摔倒了,馬上站起來,也顧不上揉一把;還有得同學跑得滿臉通紅,但也不休息一下。一個個都想著為班級爭光。

          第一次他(她)們五年級的人少了三個,要重來一次。第二次經(jīng)過我們的努力,終于贏了。可五年級的人卻在侮辱我們。同學們一個個都不服氣,心里不知有多少個“哼”。我想:如果你們五年級的小妹妹.小弟弟不服氣的話,那我們在來比一比.我告訴你們:這可是我們用自己的努力而得來的。

          我又想到了一句話:驕傲使人落后,虛心使人進步。所以我想:五年級的人一定太驕傲了(真是不自量力)。我們可不能驕傲,不然,下場跟五年級一樣。

        接力跑作文8

          又是一屆校運會,可是只有一天的時間,接力跑人數(shù)有限,所以我從去年的接力跑隊員成了替補,心里有些悶悶不樂。

          快要比賽了,我的心還憂心忡忡,可班級里的同學還像不會發(fā)生此事一樣,玩棋的玩棋,追逐的追逐,真是冷靜。

          比賽開始了,我雖然沒有參加比賽,但我還關(guān)注這場比賽的,站在臺上,透視全局。

          只聽“砰”的'一聲,我們班的周袁楠遙遙領(lǐng)先,把其他班的女生摔在后頭。可沒過一會兒,問題出來了,裴毓同學把棒送過去的時候,那邊的女同學沒接住第二幫就掉了,這一棒掉了局勢馬上就扭轉(zhuǎn)乾坤從第一成了倒數(shù)第一,而且相差的距離也是非常的遠。眼看大家奮力拼搏要追上去了,可一班的一名同學超過了羅浩,給他來了個下馬威。羅浩見情勢不妙連忙加速,可加著加著就沖過了頭,金雯燁接不到棒,因而又掉棒,羅浩的奮力跑也就白費了。最后我們得了第四名。

          “什么,居然拿了第四?我們班怎么退步了這么多”我看到結(jié)束,吃驚地說。

          再低下頭,看看同學們一個個無精打采的,也難怪。

          我又想了想:這不可能呀,去年我們也連掉兩棒照樣贏,可是今年怎么就不同了呢,難道是速度變慢了?

          不管怎么說這次的比賽成績無疑是給我們巨大的打擊,但六年級我們一定會再接再厲,把第一給奪回了!

        接力跑作文9

          在今天早上,我們舉行了五年級的火炬接力跑比賽。

          雖然今天陰沉沉的,但是隊員們個個精神抖擻地來到了操場,準備比賽接力跑。只見隊員們摩拳擦掌,想要打敗對手。只聽老師說:“大家準備好了嗎?準備開始了!”我們就按照順序迅速進入跑道。這時隊員們一個個緊繃著臉,時刻準備起跑。

          “預備……跑”隨著老師一聲令下,隊員們像剛出膛的子彈“嗖”的一下飛了出去,我們在旁邊旁邊使出全身力氣給他們喊加油。很快接力棒就到了第二個人手中,馬上就要輪到我跑了,我的.心像小兔子在跳一樣,異常緊張,因為這是一場關(guān)于班級榮譽的比賽,F(xiàn)在接力棒越來越近了,我深吸一口氣,接穩(wěn)棒子,全力向前!我像一支箭一樣飛了出去,超過了一個又一個選手。眼看就要到下一個隊友的位置了,我就把棒子伸的老遠,以便下一個隊友順利接棒。下一個隊友接棒后也像箭一樣飛了出去。我心里的一塊石頭終于落地了,同時我也祈禱我們班級能跑出好成績。

          但是,好景不長,到了倒數(shù)第二個隊友的時候,他摔了一跤,影響了成績,結(jié)果我們得了第二名。正是因為那些隊友給我們的鼓勵,和飛奔在操場上的選手,才跑出了第二名的好成績。

          我覺得:踏上跑道是一種選擇,奔出起點是一種勇氣,馳騁賽場是一種驕傲,執(zhí)著堅持一種勝利!

        接力跑作文10

          今天下午,我們?nèi)昙壎我e行60米迎面接力跑比賽,我的心情是又緊張又興奮的。

          到了操場,我的心又怦怦的跳起來。比賽馬上要開始了,我在心里暗暗地想:我們一定要加油!千萬不要落后啊。激烈的'“戰(zhàn)爭”開始了,們爭先恐后地跑起來,旁邊的啦啦隊員們大聲地喊叫著:“三(4)班加油!”一個、兩個、三個……同學們一個接一個地跑著,終于輪到我了。我心里很緊張,不知怎樣才好,忽然,我聽見身后的同學叫我加油,頓時,我又充滿了。我接過接力棒,馬上就往男生的隊伍跑去,我見別人接過接力棒,才松了一口氣,我跑到隊伍后面不停地叫加油。這時,我看到我們班落后了,就更大聲的叫加油......

          比賽結(jié)果出來了,張告訴我們得了最后一名,讀后感,我好像吃了藥一樣苦。回到教室,我們很傷心,不由自主地哭了起來,雖然哭聲很小,但是我哭得很傷心,無論張老師怎么勸我們,我們還是哭得很傷心.但張老師說:“不要灰心,還有許多比賽在等著我們呢,這次比賽輸了,下次再加油!甭犃藦埨蠋熯@句話,我終于停住了哭泣。

          回家的時候,我看見陳怡如還是哭的很傷心,就勸她:“陳怡如,不要哭了,要是讓別人看見就不好了。”這時,陳怡如不哭了。在回家的路上,我下定決心:下次一定爭取第一名。

        接力跑作文11

          四年級小學,學生的生活真是非常豐富多彩,其中令我最感興趣的是那體育課上別開生面的接力跑比賽。

          我們來到操場上,分成四組,站在起跑線上。大家摩拳擦掌,等待著哨響!邦A備,跑!”體育老師發(fā)出了一聲令下。只見那領(lǐng)頭的四個同學像離炫的箭似的,飛快地跑著!凹佑!加油!”這是什么聲音?哦,原來是各小組組員發(fā)出的呼喊聲呀!我們組的第一個同學回來啦!十步、九步、八步、七步……近啦!快啦!第一個同學回來啦!他把‘接力棒’傳給了第二個同學,所說的‘接力棒’就是指拍手,呵呵!第二個同學一接到‘接力棒’,便向前直沖,雙手不停的前后擺動,過了轉(zhuǎn)彎的地方加速了。就這樣,‘接力棒’在同學們手中傳來傳去。

          很快輪到我了,我心里緊張極了,就像‘十五個吊桶打水——七上八下’“沈玥,別擔心,相信自定行!”還好對手并不強:鄒濤、黃成飛和陸思敏,但是鄒濤可不是一位簡單的對手喲!

          我拼命往前沖,只聽后面?zhèn)鱽硪宦曇宦暤募佑吐。慢慢的,慢慢?,聲音響徹云霄。聽到這聲音我更使勁了!我跑著跑著,不知不覺鄒濤領(lǐng)先我了。一步、兩步、三步……到了最后我怎么得了第二名?唉,真不應該呀!我嘆息著……

          雖然這次比賽輸了,但是我明白了,接力賽一定要團結(jié)合作,這樣才會勝利。只要大家齊心協(xié)力就一定會成功的道理。當然,這場比賽也會讓我們同學之間的友誼的橋梁更加堅固。

          我永遠也不會忘記這場比賽!

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