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      2. 匆匆流年作文

        時(shí)間:2023-07-19 20:43:43 好文 我要投稿

        (必備)匆匆流年作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的匆匆流年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)匆匆流年作文4篇

        匆匆流年作文1

          在嘈雜的生活中,我又長(zhǎng)大了一歲。在一聲悲涼的嘆息中,我度過(guò)了十三歲。我學(xué)了什么呢?這個(gè)答案扯痛著我的心。只是在虛度光陰罷了。為我的生活而悵惋。在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我只是個(gè)匆匆的過(guò)客。左岸是刻骨銘心的記憶,右岸是歡聲笑語(yǔ)的青春,我?jiàn)A著淡淡的哀傷,從中間淌過(guò),一去不回。

          坐在窗臺(tái)上,看著窗外來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,看著天空中纏綿的小鳥(niǎo),看著這個(gè)剛剛開(kāi)始熟悉的城市。我來(lái)廣州不過(guò)一年。走在陌生的街道上,我有時(shí)甚至不知道哪邊才是正確的方向。就這樣,我開(kāi)始上學(xué)。伴隨著陌生,來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。漸漸的,我和同學(xué)熟悉了。漸漸的,我和同學(xué)關(guān)系非常好。漸漸的,我又開(kāi)始懷念小學(xué)。時(shí)間就是這么有魔力,當(dāng)你失去它時(shí),你才會(huì)覺(jué)得惋惜。可是,又有什么用?當(dāng)你惋惜時(shí),它又會(huì)匆匆的'過(guò)去。所以,大家開(kāi)始不再迷惘。漸漸的,大家又開(kāi)始努力向前沖。而我,又做了什么呢?在這次比賽的前半段,我輸了。我只是在虛度光陰。在學(xué)習(xí)中,我悵然自失。失去了主見(jiàn),失去了專(zhuān)注。只是被動(dòng)的去做,去聽(tīng),去想……

          就這樣,半個(gè)學(xué)期過(guò)了。我還是徘徊于起跑線(xiàn)附近?粗絹(lái)越遠(yuǎn)的朋友,我?jiàn)A著一絲悲哀,開(kāi)始了新的征途。悵惋又有什么用呢?只是一個(gè)失敗者的安慰品罷了。而時(shí)間,就在悵惋的時(shí)候,從身邊偷偷溜走,一轉(zhuǎn)彎,不見(jiàn)了。

          時(shí)間,對(duì)每個(gè)人都很公平,同樣的那么匆匆。但是,我在五千多個(gè)匆匆里,又做了什么呢?只是徘徊、惆悵。成績(jī)變的支離破碎,從來(lái)沒(méi)有過(guò)圓滿(mǎn)的結(jié)局。在夜里,看著天空中的星星,是那么璀璨。偶爾一聲寂寞的鳥(niǎo)鳴,匆匆而逝。而我呢?沒(méi)有星星那么耀眼,沒(méi)有那寂靜中的鳥(niǎo)鳴那么出眾。我記得曾經(jīng)我也耀眼過(guò),可是那耀眼的道路好象已經(jīng)被遺忘在某個(gè)角落,當(dāng)我想找的時(shí)候,卻怎么也翻不到那張發(fā)黃的地圖。我記得那上面的路縱橫交錯(cuò),可我面前,只有一條充滿(mǎn)荊棘的獨(dú)木橋。

          當(dāng)我拿到上半學(xué)期的成績(jī)那一刻,看到朋友臉上燦爛的笑容,畫(huà)面定格住了。仿佛是一瞬間,又好似永恒……

        匆匆流年作文2

          母愛(ài),又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯,記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)它一直與我相隨。

          小時(shí)候,母愛(ài)是那溫馨的小屋

          我靜靜地坐在小屋內(nèi),小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí),媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲——我驚喜地跑到門(mén)前!爸ā遍T(mén)被輕輕推開(kāi),門(mén)外是那熟悉的身影。雖然夜色已深,我卻感覺(jué)到身影帶著光亮,帶來(lái)溫暖,“我回來(lái)嘍——”媽媽快步向我走來(lái),微笑著,輕輕蹲下,緊緊摟住我!岸亲羽I了沒(méi)?”“冷不冷?”“一個(gè)人在家想媽媽嗎?”媽媽的雙眸中充滿(mǎn)無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和心疼。

          溫馨的小屋內(nèi),無(wú)盡的'母愛(ài)在蕩漾。

          后來(lái)啊,母愛(ài)是那雙拭淚的手

          我拒絕一切光亮,關(guān)掉所有的燈,獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……‘啪”燈照亮了眼前的試卷,我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是,再也無(wú)法忍耐,我放聲大哭。淚眼朦朧中,媽媽的身影悄然走近,伴我而坐。抬頭,哦,媽媽的眼眸中分明滿(mǎn)含著她的疼惜!皨寢尅蔽腋有耐础K查g,我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò),帶走那已變冷的淚水,帶來(lái)了那滿(mǎn)是鼓勵(lì)的話(huà):“從頭再來(lái),哭泣不屬于你,要贏得微笑,媽媽相信你!”

          那雙手,總在暗淡的日子里為我擦亮心情,

          而現(xiàn)在,母愛(ài)是那幸福的叮嚀

          吃完早餐,媽媽早已為我拿好了書(shū)包,在清晨的陽(yáng)光中,笑著送我。她陽(yáng)光下的笑容閃耀著金色的光輝,我被幸福地觸動(dòng)著!暗睫D(zhuǎn)彎處要小心啊,中午早點(diǎn)兒回來(lái)吃飯啊……”于是,我?guī)е宄筷?yáng)光般得幸福,奔向?qū)W校。

          時(shí)光點(diǎn)滴逝去,母愛(ài)如泉涌來(lái)!

          思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí),猛然發(fā)現(xiàn),我離家更近了,離母親更近了。我不由得加快了腳步,想一下子飛到家中,依偎著母親,繼續(xù)讓愛(ài)包圍著我,永隨著我……

        匆匆流年作文3

          天空依舊蔚藍(lán),遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道,卻捺不住滿(mǎn)溢的思念之情,放假了,于是加快了腳步……我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚門(mén)而望。

          母愛(ài),又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯。叛逆的我,當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò),才發(fā)現(xiàn),它一直與我相隨。

          小時(shí)候,母親是那溫馨的小屋——

          我靜靜地坐在小屋內(nèi),小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí),媽媽總會(huì)神奇的出現(xiàn)。腳步聲!我驚喜地跑到門(mén)前!爸ā遍T(mén)被輕輕推開(kāi),門(mén)外是那熟悉的身影。我頓時(shí)感受到身影帶來(lái)的光亮、溫暖。媽媽快步向我走來(lái),輕輕蹲下,緊緊摟住我!岸亲羽I不餓?”“冷不冷?”“一個(gè)人在家干什么?”“……”媽媽的雙眸中充滿(mǎn)無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和愛(ài)。

          后來(lái)啊,母愛(ài)是那雙拭淚的手——

          我拒絕一切光亮,關(guān)掉所有的燈,獨(dú)自忍受著考試失利的痛苦……“啪”,燈照亮了眼前的面孔。于是,再也無(wú)法忍耐,我放聲大哭。淚眼朦朧中,媽媽的身影悄然走近,伴我而坐。抬頭,媽媽的眼中滿(mǎn)含著她的疼惜。一個(gè)小男孩靠在媽媽的'肩上,一雙印著勞累的手慢慢伸向我。瞬間,我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò),帶走那早已變冷的淚水,帶來(lái)了滿(mǎn)是鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ):“從頭再來(lái),哭泣不屬于你,要贏得微笑,媽媽相信你!”

          那雙手,總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

          而現(xiàn)在,母愛(ài)是那幸福的叮嚀——

          吃完午餐,媽媽已為我收拾好了行李,在烈日下,笑著送我,可眼睛中卻飽含淚珠。陽(yáng)光下,她的笑容閃耀著金色的光輝,“上下車(chē)要小心!”“到學(xué)校聽(tīng)話(huà),有時(shí)間給我打電話(huà)!”“好好學(xué)習(xí)!”“……”于是,我?guī)е腋,奔向(qū)W校。

          時(shí)光點(diǎn)滴逝去,母愛(ài)如泉涌來(lái)!

          到了月底,下課鈴聲響了。思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí),猛然發(fā)現(xiàn),我離家更近了!離母親更近了!我不由得加快了腳步,想一下子飛到家中,偎依著母親,繼續(xù)讓那愛(ài)包圍著我,永隨我……

        匆匆流年作文4

          天空依舊蔚藍(lán),小路依舊寬又平,我踏著小路上,想到了母親,于是,我加快了腳步。

          母愛(ài),又何止會(huì)在分別后顯示出來(lái),當(dāng)記憶如水一樣淌淌流過(guò),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)母愛(ài)一直在我身邊。

          小時(shí)候,母親就像是一幢小屋。

          小的時(shí)候,我每天都會(huì)坐在大門(mén)口等待著母親回來(lái)。每到那時(shí),母親就會(huì)走在那個(gè)小山坡上,然后我就跑過(guò)去抱住媽媽。媽媽便蹲下來(lái)問(wèn)我:“你肚子餓了嗎?你想吃什么?”我便回答說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在還不是很餓,我剛剛吃了零食!蔽液蛬寢尵妥呋亓朔块g里。

          在這個(gè)屋子里有很多回憶,母愛(ài)一直在我身邊。

          后來(lái),母愛(ài)變成了一次次嘶吼。

          在我小升初考完試后,成績(jī)下來(lái)了,母親看到了這一個(gè)成績(jī),很生氣,便一直都在說(shuō)我,說(shuō)我為什么不在考試前好好復(fù)習(xí)。其實(shí)我知道,母親是希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,長(zhǎng)大后上一個(gè)好的初中、高中、大學(xué)甚至找到一個(gè)好工作。雖然她在說(shuō)我,但是我知道她也是為了我好。

          其實(shí),這一次次的嘶吼對(duì)我有很大的幫助,它可以讓我明白母親對(duì)我的用心良苦。

          而現(xiàn)在,母愛(ài)從一次次的'嘶吼變成了一聲聲叮囑。

          現(xiàn)在每一次起床后,桌子上就會(huì)有早餐,那是媽媽做的。吃完早餐后,媽媽要送我去上學(xué),我每一次和媽媽說(shuō):我自己可以去上學(xué)的。但是媽媽總是認(rèn)為早上天還沒(méi)亮就出門(mén),路上也沒(méi)有個(gè)伴,還是有點(diǎn)不安全,等夏天再讓我一個(gè)人去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口后,媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):放學(xué)后要早點(diǎn)回家,不要在外面逗留。

          時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,母愛(ài)不會(huì)跟著時(shí)光過(guò)去的。

          母愛(ài)還是會(huì)一直在我身邊的。

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