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      2. 我的自畫(huà)像作文

        時(shí)間:2023-07-19 19:27:43 好文 我要投稿

        我的自畫(huà)像作文實(shí)用(2篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的自畫(huà)像作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的自畫(huà)像作文實(shí)用(2篇)

        我的自畫(huà)像作文1

          我叫李承霖,今年19歲,在高中3年級(jí)念書(shū),中等身材,發(fā)型都還可以,一張瓜子臉,濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,是這張嘴,讓我擁有了許多地好朋友。雖然我家并不富裕,但我還是養(yǎng)成了愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣。擔(dān)心、害怕、做事仔細(xì)成了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

          有一次,我獨(dú)自走在漆黑的公路上。擔(dān)心、害怕、恐懼讓我全身顫抖。冷風(fēng)吹打著樹(shù)枝,遠(yuǎn)處的燈火在寒風(fēng)中一閃一閃的,讓人膽戰(zhàn)心驚。忽然,從背后閃出一個(gè)黑影,容不得我猜想,那個(gè)黑影一下子竄到了我的眼前,我定眼一看,原來(lái)是只野狗。不一會(huì)兒,又從后面?zhèn)鱽?lái)腳步的聲音,我想——是什么呢?是“小說(shuō)書(shū)”中的“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我,我努力的向前奔跑,后來(lái)我回頭一看,原來(lái)是棵立在地里的小樹(shù)。

          記得還有一次,我將班里的門(mén)鎖好后,就早早的回到了家。過(guò)了一會(huì)兒,我總覺(jué)得心里十分不踏實(shí),班上的教室門(mén)到底鎖沒(méi)鎖好?心里十分不放心,七上八下的。如果班上的門(mén)沒(méi)有鎖好,小偷進(jìn)去把同學(xué)的書(shū)本都偷走了,同學(xué)們會(huì)傷心的!又會(huì)怎樣的責(zé)罵和訓(xùn)斥我!┄。這時(shí),我的心忐忑不安,我始終不敢想象,教室門(mén)沒(méi)鎖好的嚴(yán)重性,但是我又強(qiáng)行用自信心把擔(dān)心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去,才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          這就是我,一個(gè)擔(dān)心、害怕和做事仔細(xì)的胖少年,你看了一定會(huì)覺(jué)得有意思吧!

          一直想在心里勾勒出自己,讓自己明白我是怎樣一個(gè)人。

          然,歲月安穩(wěn),素時(shí)流年,經(jīng)歷了一些事后,我也模糊了,看自己的雙眼,難以名狀自己。

          總是和著個(gè)世界格格不入,以為自己可以做到獨(dú)善其身,卻始終難逃宿命的背負(fù)。該做的沒(méi)做,不該做的做盡了。

          有些事,不是每個(gè)人都有資格做的我亦然。只是......

          有人說(shuō)過(guò)我矯情,其實(shí)只是我擁有一顆比較敏感的`心罷了。也不想讓自己這樣,然命途中的一些事已經(jīng)成為習(xí)慣,在心里扎了根。這樣的人,該不是過(guò)得好的那一類(lèi),因?yàn)榛畹锰郏墒俏覠o(wú)力改變,也不愿意改變。

          人,都有自己的活法。

          有人捉過(guò)我過(guò)于單純,看不清這個(gè)世界。敏感的心是不會(huì)單純的。人情世故,書(shū)言戲演,恐早已看透。只是,只是不想暴露自己,用單純以掩蓋。似乎我所經(jīng)歷的年歲還沒(méi)有資格說(shuō)這句話?蓪(shí)際上,若用一顆透明的心去看世界,人生如戲,就會(huì)如戲院,而所有的一切,都已在其他時(shí)光上演過(guò),只是換了一套裝罷了。

          看一切,以一個(gè)旁觀者的心境。

          父親說(shuō)我太信書(shū),不知道世上和書(shū)上是截然不同的。塵世雜亂,有很多我不愿看到的,故想在書(shū)中找一點(diǎn)安慰,找一席溫暖。書(shū)中有世上沒(méi)有的清境,如此,我滌洗魂靈。并不認(rèn)為自己很清高,只是,現(xiàn)實(shí)和心境之間有著我無(wú)法企及的距離。書(shū),會(huì)讓我有扯近這種距離的錯(cuò)覺(jué)。而實(shí)際上,越來(lái)越遠(yuǎn)。只是書(shū)讓我的心歸于沉寂。像陰溝死水,看著平靜,若混攪一通,則臭氣滿天。然,書(shū)上美好的東西,則會(huì)讓它沉靜。

          經(jīng)常在明知的欺騙中偷笑。

          其實(shí),應(yīng)該還有一點(diǎn)虛偽吧!只是自己不想承認(rèn)。因?yàn)橛袑?xiě)東西老是被點(diǎn)破的話會(huì)很累的。可是,卻始終都有人在提醒我。故好象對(duì)那個(gè)人有種本能上的反感,而實(shí)際上是不想讓自己始終暴露在陽(yáng)光下。

          人,是應(yīng)該有屬于自己的秘密的,任誰(shuí)都無(wú)權(quán)去碰。

          總是很固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的這些歪理,時(shí)間久了似乎已成信條。

          我就是我。若尋根究底,我是無(wú)法具體畫(huà)出自己的。

        我的自畫(huà)像作文2

          今天早上,陽(yáng)光曬在草地上,給草地染上了一層金黃色。我來(lái)到河邊玩耍,柳枝輕輕拂過(guò)水面,小河里蕩漾著一個(gè)個(gè)小圓暈。在小圓暈里,我看到了一個(gè)美麗的倒影。那倒影上的馬尾辮猶如一根根柳條,隨風(fēng)飄揚(yáng)。一雙大眼睛,亮晶晶的,還有一張紅潤(rùn)的臉蛋。

          我微微一笑,那個(gè)倒影也露出潔白的牙齒,對(duì)我開(kāi)心地笑著。它就像是我的同伴,我做什么,它就做什么。我圍著小河走了一圈,它也圍著小河走了一圈。一陣微風(fēng)拂過(guò),那個(gè)倒影就變得模糊了。

          我很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一天,我在家里練習(xí)畫(huà)桃花。我拿起筆,在紙上一筆一畫(huà),很認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我反復(fù)畫(huà)了好幾張紙,就是怎么也畫(huà)不好,畫(huà)得一點(diǎn)兒都不像。媽媽對(duì)我說(shuō):“畫(huà)桃花應(yīng)該到大自然中仔細(xì)觀察,看看桃花的特征,再把它畫(huà)下來(lái)!甭(tīng)了媽媽的`話,我覺(jué)得很有道理,于是來(lái)到草地上照著桃花的樣子很認(rèn)真地畫(huà),可是還是怎么也畫(huà)不好這幾朵桃花。

          這時(shí),媽媽又說(shuō):“你要先仔細(xì)觀察,然后再畫(huà)!庇谑俏议_(kāi)始觀察桃花的形態(tài)。我發(fā)現(xiàn)枝頭的許多花骨朵漲鼓鼓的,飽漲得馬上就要破裂似的。已經(jīng)綻放的花朵,則一片花瓣緊挨著一片花瓣,向外綻開(kāi),可美麗了!一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,一片又一片粉紅色的花瓣飄入小河里,像一只只小船。

          從遠(yuǎn)處看看,一朵朵美麗的桃花掛在樹(shù)梢,像一片片粉紅色的云霞。桃花樹(shù)下花瓣落了一地,像是鋪上了一層粉紅的地毯,迎接春天的到來(lái)?吹竭@樣一副美麗的畫(huà)面,我不禁感嘆道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蔽伊⒖棠闷鸸P,全神貫注地畫(huà)下這樣一個(gè)美麗的春天。這幅畫(huà)畫(huà)得真是好極了!連我自己都難以置信。我把畫(huà)拿給媽媽看,被媽媽大大夸獎(jiǎng)了一番,說(shuō)我終于抓住了桃花的神韻!

          另外,我也很喜歡看課外書(shū)。記得有一天晚上,我剛一回到家,就立刻拿起了一本書(shū),坐到沙發(fā)上,開(kāi)始聚精會(huì)神地讀了起來(lái),連鞋子都不來(lái)及脫!我拿的是《藍(lán)色的海豚島》,看到書(shū)名,我就情不自禁地想:海豚島究竟會(huì)是什么樣子呢?是不是全部都是藍(lán)色的呢?海豚島上有人嗎?會(huì)全部都是海豚嗎?帶著一連串的疑問(wèn),我翻開(kāi)第一頁(yè),開(kāi)始尋找答案。讀著讀著,我突然覺(jué)得自己來(lái)到了海豚島上,跟大家一起生活。我仿佛是里面的一份子,幫助大家解決困難。俄羅斯人來(lái)到了海豚島,要捕獵海豚。

          我對(duì)海豚感到十分同情,我覺(jué)得它們也有權(quán)利,它們也需要自由,它們本該自由自在地生活下去。俄羅斯人為了捕獵海豚,和海豚島上的人們開(kāi)始了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我為那些為了保護(hù)海豚島而犧牲自己的人感到十分敬佩。海豚島上的人們?yōu)榱朔乐苟砹_斯人再次襲擊,就搬了家。而書(shū)中的“我”卻留了下來(lái),開(kāi)始了獨(dú)立生活。我很好奇,急于想知道她會(huì)做些什么。就在這時(shí),我聞到了一股飯菜的香味?墒且豢,“我”并沒(méi)有開(kāi)始吃飯呀!

          我又聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在喊:“吃飯嘍”!可海豚島上并沒(méi)有別人呀!就在這時(shí),我突然又出現(xiàn)在了沙發(fā)上。原來(lái),媽媽猛地把我手中的書(shū)拽走了,剛才是媽媽叫我快點(diǎn)吃飯呢!我很喜歡看書(shū),經(jīng)?粗粗屯浟藭r(shí)間的流逝!

          我喜歡寫(xiě)作文,我的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng);我也喜歡旅游,喜歡欣賞不同的美麗風(fēng)景。你能猜出我到底是誰(shuí)了嗎?你喜歡我嗎?

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