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      2. 印記的作文

        時間:2023-07-19 01:56:45 好文 我要投稿

        關于印記的作文

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關于印記的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于印記的作文

        關于印記的作文1

          每天都在行走,每天都在經過同樣的地方,說不同的事物。一閃而過的光明,沉淀不住的過往,每個人都是平凡的,但有的人卻永遠不會被遺忘,在那里永遠有他們,千百倍的.努力付出,換作藏在心底的印記;ㄩ_花落,草木枯榮。以前,現在,一切都是存在于規(guī)律間,沉浸于其中。也許是漫無目的,或許是奮然前行,但都是為了走向人的腦海中。人離家久了,或許就不再那么重要了,也不再成為人們每天口中所說,所念叨的了。

          家門口的那棵楊柳樹,在我的眼中永遠是翠綠的,在風中舞動著長長的枝條。童年時的幼稚,與幾個好友一起,每天都手拉手,圍著粗壯的樹干,繞一圈又一圈。將嫩綠的枝條折下,編成花圈。時間久了,樹的枝干便枯了,好似垂頭喪氣的老爺爺,目光呆滯的看著遠方,那是童年的印記。以前,家中院子里,有一棵瘦弱的棗樹,現在應該長高好些了吧,想想也是,它永遠都是那么執(zhí)著。家里曾砌過幾級臺階,還剩下些石料,便砌了一小石坡。調皮的我在上面印下了一個腳印,不深不淺卻永遠抹不去,那也是我的印記呀!

          初中的時候,內心有許多的言語與信念。常常跑到樹干下對著那枝干,許下自己的愿望,刻下明天。我在成長,樹在一天天的老去,我不知道他還能陪我多久,只知道我不希望它枯萎,因為他是我的所有印記。

          現在的我走遠了,不知道他怎么樣了。

        關于印記的作文2

          如果每個人都講禮貌,世界將回會更美好.

          日常的文明用語有:您好!再見!.我覺得應該把口頭說的,換成行動.我們要遵守文明就要做到:尊家長,家長對我們的養(yǎng)育之恩,這是我們對他們的精神上的`回報.尊敬師長,師長教育我們,無私地培育我們,我們應該盡一份棉薄之來回報他們.尊敬同輩,人們只有尊重他們,才能得到別人的尊重.

          文明的印記處處可見:早晨,喧鬧的街市,學校里,朗朗的讀書聲里,文明是一種良好的習慣,我們應當養(yǎng)成這種習慣:隨手撿起一片垃圾,讓地球媽 媽的開心一些,她會更愛我們.有的是一句問候,讓世界更文明.有的是排隊遵守規(guī)矩,從不插隊.有的是說話有禮貌,從不臟話出口成章……這些都是文明的相冊古代的時候,我們國家的歷史名勝古跡都是舉世無雙的,那么其他國家都從我們國家把這些寶物都掠走時,他們文明嗎?當走在大街上,商業(yè)家們收店子的時候,將所有垃圾都掃到街的中間,他們文明嗎?

          其實,文明是每一個都能做到的事情,文明的印記每天都不超時地上映著,那么如果你還想讓文明在眼前放映的話,就請把文明放在心頭,記住文明的印記.

        關于印記的作文3

          我聽過這樣一個故事:在一所中學的班級里,轉來了一個新學生。她是個女孩,從側面看很漂亮,可是在她的額頭上有一塊紅色的胎記,仔細一看,仿佛是一個唇印。這個女孩在班里很快就交了新朋友。有人問她為什么不剪個留海遮住胎記呢?她只是笑笑,搖搖頭而已。又一次班里幾個女同法學去剪頭發(fā),順便也叫上了她買其中一個女孩告訴她剪個留海這住胎記,但是她的眼睛那個濕潤了,低下了頭,說:“我不想剪,因為這是我媽媽能找到我的唯一標志。三年前,我的媽媽精神狀況一直不太好,每天都要吃藥保持清醒。實際那依舊,她的記憶也減弱了,只能認得我一個人,后來她走丟了,再也沒回來過。爸爸整整找了她三年了,依舊杳無音信。我相信,媽媽有一天會回來的,他會認出我額頭上的這個胎記的……”然后這個女孩抬起頭,笑了笑,搖搖頭!斑@個故事的.名字叫做《天使的唇印》

          是啊,外表可以不美麗,但是心靈不可以不美麗。一個人的美與丑不能在外表上下結論,內在美更要比外在美要真實、絢爛。

          故事中的女孩在她身上體現出了2點美麗,孝順——古人云:百善孝為先。是啊,孝順長輩不就是最美的嗎?自信——即使外表不美麗,卻依舊對生活充滿憧憬,這不也很美麗嗎?

          所以,從現在起,讓你的一切變得美麗吧!在你的成長日記中畫一個美麗的印記吧!

        關于印記的作文4

          昨天學校運動會落幕,那是我們初三生的最后一場運動會,也意味著我們初中生活不久之后的結束。即將畫上句號。時光匆匆,不知不覺中墻上的日歷已要走完第三個循環(huán)。想起初一的時候,還倍感親切,那個時候,班里的同學大都互不相識,現在,我們卻都打鬧成了一片,時光偷走了我們之間的隔膜,讓我們彼此親近。而現在,它又在一點一點地拉開我們,再過一年我們十班這個大家庭就要分開,每個人各奔東西,可能很久都不會聚在一起。真的不想和大家分開,但是每個恩都有自己的路要走,每個人的路都不同。我們現在只是在一條干路上相遇。

          我們在名為成長的路上行走,走到一個站牌我們都停了下來,這一站叫初中,我們都在等不同的公交車,帶我們奔向不同的'方向,我們都在這一站互相熟悉,打鬧嬉戲,最后車來了,我們不得不上車里,離去。但我們在這里留下了永不磨滅的印記。誰也不會忘了河山的五天四夜,那張張洋溢笑容的臉,照亮內心。誰也不會忘了會考前的團結奮斗,同學之間互幫互助,共同進步。我們經歷了那么多,早已有了深厚的友誼,現在即將面臨分別得傷感、、、、、、不如讓我們笑著說出“再見”,天下沒有不散的宴席,我們就此別過,等多年之后再相聚,那時的我們,一定會更加成熟。回到那個站牌下尋找當時的印記,我們都會發(fā)現:我們成長了。

        關于印記的作文5

          喜歡每天翻看寶貝相冊,喜歡感觸每個人的表情,原來那么多細說的都是你的影子,為你驕傲童年,稚氣童真的表情,成為愛傳遞的信息。

          雖然和你不能每天嬉笑,玩耍。一個眼神,一個動作傳達都是你的信息。而你的記憶卻也超乎我的想象,驚喜和滿足。偶爾的調皮和倔強讓更深深的感觸,你就我的翻版,一絲一希未曾改變。

          成長的路曲折和蹉跎,時間會讓你長大,經歷會讓你成熟,每一步,每一點都踏出人生的精彩。也許對現在的.一切都是童年懵懂的念轉。童年的笑最摯美,純真。

          不經意間的一句話脫出會讓你啼笑皆非,童言無忌就最寶貴的記憶。不管多少年依然會刻印在腦海。人生讓人刻骨銘記的也許就是童年帶來的歡愉和嬉笑。不經意的一撇一笑更能激起對童年的遐思。也許言語無法暢然。也許你無法感受在我眼中的你。

          等多年以后當你也經歷年齡和歲月的洗禮。就能深刻的體會此時我的思想和境界。雖然童年不用能傳奇或是童話來演繹和詮釋。

          卻是記憶深處永不磨滅的印記,深深,淡淡,甜甜 。每一輩人都訴說的童年的印記,心酸的,刻骨的或多或少的色彩和經歷與其形成鮮明的對比。

          清晨偶的幾張這個季節(jié)難得的雪景,雖然是在一個角落搶拍但是卻被我稱作傾城之美,似乎夸大其詞但是這就是敢于撲捉和細說生活中,不起眼的細節(jié)美。

        關于印記的作文6

          墻上斑駁的痕跡,如老人臉上的錯綜皺紋,體現著歲月的滄桑。

          我是一棵無名的小樹,默默的吸收著天地的精華,滋養(yǎng)著自己的身軀?粗赃叺氖迨宀畟儯闹泻龅挠幸环N壯志豪情。于是,我問叔叔們,什么才叫長大了?叔叔們回答,長大就是歷經了種種滄桑。我又問伯伯們,怎么樣體現那種滄桑?伯伯們笑著答到,孩子看到我們身上的皺紋沒,這就是滄桑。我哦了聲。

          我日等夜等。一天,來了兩個小孩。他們的父母陪他們來我的旁邊玩。小孩看到我壞壞的笑了笑,一會拿來了把小刀在我身上刻著字。他的父母在旁邊看著說:“小明真棒,已經會寫這么多字了!‘‘另一個孩忙說:“媽媽,我也會寫,你看!又是一次的銘心的痛。不知他們什么時候走的。

          深夜,疼痛將我從睡夢中拉了起來?粗约荷砩系挠∮,我已經長大了。我身上滿是滄桑。于是,歡喜的睡去了。

          過了幾天,林業(yè)管理員來了?吹叫渖砩系'字,罵道:“小兔崽子,哪個沒公德的,現在環(huán)境已經這么差了。我們植樹造林,你們毀林。

          小樹帶著滿身它自認為是滄桑的印記歡喜的睡了過去,永遠的沉睡了。

        關于印記的作文7

          如果每個人都講禮貌,世界將回會更美好。

          日常的文明用語有:您好!再見!。我覺得應該把口頭說的,換成行動。我們要遵守文明就要做到:尊家長,家長對我們的養(yǎng)育之恩,這是我們對他們的精神上的回報。尊敬師長,師長教育我們,無私地培育我們,我們應該盡一份棉薄之來回報他們。尊敬同輩,人們只有尊重他們,才能得到別人的尊重。

          文明的印記處處可見:早晨,喧鬧的街市,學校里,朗朗的讀書聲里,文明是一種良好的習慣,我們應當養(yǎng)成這種習慣:隨手撿起一片垃圾,讓地球媽 媽的開心一些,她會更愛我們。有的是一句問候,讓世界更文明。有的是排隊遵守規(guī)矩,從不插隊。有的是說話有禮貌,從不臟話出口成章……這些都是文明的相冊古代的.時候,我們國家的歷史名勝古跡都是舉世無雙的,那么其他國家都從我們國家把這些寶物都掠走時,他們文明嗎?當走在大街上,商業(yè)家們收店子的時候,將所有垃圾都掃到街的中間,他們文明嗎?

          其實,文明是每一個都能做到的事情,文明的印記每天都不超時地上映著,那么如果你還想讓文明在眼前放映的話,就請把文明放在心頭,記住文明的印記。

        關于印記的作文8

          雨水洗過的草,晶瑩剃透。葉子上的雨滴,閃動著微弱的光芒。那雨夾著一絲清爽,帶著一份好奇,像顆顆彩珠在水中滾動。那一個個雨滴匯成一段段感人肺腑的故事,我在雨中,深深的被首大自然的詩篇所感染。雨滴落在我身上,那是一種能讓我真實觸及的感動。讓整個人化作也雨滴,心緒飛揚。在雨中,我成了詩篇……

          大自然不是每天都陽光明媚,也有風、也有雨。正是雨的點綴,才使得大自然豐富多彩,充滿活力和生機。樹葉上的.雨滴,組成一串串流動的音符,聚成一條通向遠方的路。雨滴匆匆的來,又匆匆的走了。留下的是祝福,是暢想……雨滴是眼淚。傷心的眼淚,開心的眼淚,都會化作點點燦爛的雨滴,閃動著七彩的光環(huán)。我們不一定每天都擁有快樂,但每天都可以猶如雨滴般的清爽。

          我喜歡雨,它是自然界好的音樂,它讓人獲得了美的享受。

          我喜歡雨,它讓人身心得到放松。

          我喜歡雨,它無私滋潤萬物,使萬物重生,讓我能感受農民伯伯們的喜悅,讓我看到希望。

          我喜歡雨……

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