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      2. 二十年后的作文

        時(shí)間:2023-10-30 13:32:51 好文 我要投稿

        二十年后的作文

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二十年后的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二十年后的作文

          二十年后的作文1

          一晃二十年過來了。

          以前房子很高,但都是一家住一層。二十年后的今天卻是五、六層的樓房一家住。當(dāng)然,有人會(huì)認(rèn)為不安全,房子的外表已不是玻璃片了,而是非常硬的鐵,不管用什么都鋸不爛。進(jìn)門、出門都不用帶鑰匙,如果你安裝了電腦圖象,電腦見過你的樣子,只要它看見你,它會(huì)幫你打開門,如果有人冒充,電腦會(huì)立刻報(bào)警。

          天氣熱,可以在家中室內(nèi)游泳池游泳,涼快涼快。天氣冷,可以在家中泡溫泉,多舒服。〖依镞有健身房,可以使身體保持苗條。

          電視機(jī)也不同了,以前電視機(jī)對(duì)眼睛有害,有些人的眼睛本來很好,可就因?yàn)橄矚g看電視,所以視力逐漸下降。而現(xiàn)在的電視機(jī)的.輻射很低,屏道也多了很多,連美國那里的臺(tái)都收得到。就算一天二十四小時(shí)都看電視也沒問題,眼睛不會(huì)痛,對(duì)視力也沒有影響。全國各地的最新信息,都會(huì)報(bào)道在電視上。

          家很大,有人會(huì)問:“這么大的家,如果要打掃衛(wèi)生,那可不就要忙一天!

          不必,大可不必,家中每層都有專門的“清潔工人”呢!他們都是機(jī)器人,每天都幫忙打掃衛(wèi)生,也會(huì)有人的語言,如有什么不懂的,他們回向“好朋友”提問,人總有些出賣朋友的,他們卻不會(huì)。他們不但是愛護(hù)環(huán)境的“清潔工人”,還是這幢樓房主人的好朋友呢!寂寞時(shí)可以找他們說說心里話,如有小偷,他們會(huì)好好“修理”他。

          學(xué)生們的學(xué)習(xí)園地也大有變化,面積變大了。同學(xué)們非常友好,各種花兒清香撲鼻,果園里果實(shí)累累……

          二十年后的什么東西都在變化,我們要努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)二十年后的小主人。

          二十年后的作文2

          丁零零,鬧鐘響了,一位女生睜開雙眼,關(guān)閉了鬧鐘,起床洗漱,這位年輕的的女生就是二十年后的我了,我的另一個(gè)身份是人民教師。

          "滴滴",我開著我的無人駕駛車來到空中學(xué)校,等等!你肯定會(huì)問為,什么會(huì)來到空中,讓我來告訴你吧,經(jīng)過時(shí)代的變遷,大部分學(xué)校都已搬過到空中,當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。

          言歸正傳,我來到學(xué)校,在更衣室換上我的工作裝,我教的是三年級(jí)的小朋友,上課啦,我走進(jìn)教室,將學(xué)習(xí)平板發(fā)了下去,所以的平板都受我的控制,學(xué)生都點(diǎn)開平板,我留了屏幕上的題,并讓一個(gè)小女孩回答,她回答十分流利,我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”,小女孩開心地坐下了。一周之內(nèi),如果誰的信號(hào)滿級(jí),我就會(huì)在周一國旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題,又讓幾位同學(xué)回答,許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了,我向同學(xué)們說聲再見,便回到自己的辦公室。

          在辦公室,透過高清晰玻璃,我看到一個(gè)孩子摔倒,我立刻飛奔過去,將他抱起來,來到義務(wù)室,我一邊安慰他,一邊通過腦電波,讓醫(yī)生過來,醫(yī)生來了,帶著醫(yī)藥箱,給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥,纏上紗布,過了一會(huì)兒,小男孩笑了,還說:“我已經(jīng)不疼了,謝謝您!老師!闭f完便奔跑著去玩了。

          過了一會(huì)兒,校長通知說要開會(huì),我?guī)е桨咫娔X過去了,校長在會(huì)上表揚(yáng)了我,并對(duì)大家說,你們都要向這位敬業(yè)的'教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。

          這就是20年后的我,一位普普通通的老師。

          二十年后的作文3

          二十年后的我會(huì)是什么樣呢?你想知道嗎?我現(xiàn)在就帶著你去看看吧。 走進(jìn)學(xué)校的第一步,你就會(huì)知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場?”“在地下呢”。學(xué)生們可乘電梯下去玩耍,這樣,即節(jié)省空間也減少了占地。

          好了,不在這里轉(zhuǎn)了,我還要上課呢。走進(jìn)教室同學(xué)們說:“語文老師好!”你又知道了我是一名語文老師!敖裉,我們學(xué)習(xí)第十三課,《夜色》,請(qǐng)大家把書翻到58頁,我小時(shí)候膽子很小、很小,天一黑就不敢往外瞧……”

          我一邊讀一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然,教室變黑了,課桌、椅子不見了。講臺(tái)、講桌也沒有了。月亮出來了,月光灑滿了教室,花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上。教室變長變大了。

          地上也出現(xiàn)了許許多多的小動(dòng)物,同學(xué)們興奮極了,聚精會(huì)神地感受著,一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用小手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后。我按下了藍(lán)色的按鈕,一切又回到了原樣,“好了,請(qǐng)大家以《夜色》為題,寫一篇作文……”

          “寶貝,快起來,要遲到了”。

          啊!這是一場夢(mèng)?如果這一切的一切全都是真的',那該多好啊,寬敞的地下操場,多功能的電子教室,親身感受,身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí),那該多美呀!在這種操場上玩耍,那會(huì)玩兒的多開心啊!

          二十年后的作文4

          二十年以后,我們的校園發(fā)生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時(shí)享受自己喜歡的季節(jié)。

          孩子們都有自己喜歡的季節(jié),可惜這個(gè)季節(jié)過了,就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番,他將每個(gè)角布置一個(gè)季節(jié),可以布置三個(gè)季節(jié),最后一個(gè)角做替補(bǔ)角,可以隨機(jī)應(yīng)變。如進(jìn)行秋季菊花展,這個(gè)角可布置個(gè)菊花臺(tái)。?

          奇幻校園可不止這個(gè)奇幻之處呢!語文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡,每當(dāng)體育課時(shí),老師就會(huì)把眼鏡分給我們,眼鏡上有個(gè)按鈕,一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié),大家快樂地學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),如魚得水。

          為了讓那些不喜歡上課的同學(xué)好好聽課,學(xué)校還專門設(shè)置了個(gè)特別教室,里面的季節(jié),是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里,滿地是雪,連椅子都是冰塊制作的,黑板下面堆了兩個(gè)雪人!瞧,春天教室里,溫暖極了,花草遍地,人造太陽也是升得高高的。秋天教室里,枯黃的'葉子慢悠悠地飄落下來了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個(gè)課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時(shí)可以供應(yīng)。

          這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧?

          二十年后的作文5

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。

          早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶照耀在我的臉上,新的一天又開始了。我們班的學(xué)生都非常聽話,早早地就來到了教室。我在走廊上,就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直,桌椅也擺放得整整齊齊,地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。

          上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我,認(rèn)真聽講,似乎不想錯(cuò)過每一分每一秒?粗麄兡且浑p雙渴望知識(shí)的眼睛,我非常欣慰,上起了輕松快樂的語文課!下課了,同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天,做游戲,讓我省了不少心。

          上完課,我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的,就用紅筆圈出來,語句不通順的就改一改,發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來,不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。

          我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的.生命。“加油”,“你可以的”是我的口頭禪,鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

          我緩緩睜開了雙眼,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我靜靜地回想著夢(mèng)里發(fā)生的那些美好的事情,心想:只要努力,我一定會(huì)當(dāng)上老師,夢(mèng)想成真的!

          二十年后的作文6

          每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)護(hù)士,還有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想成為一名吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的音樂老師。

          20xx年的一天早上,當(dāng)我走進(jìn)校園,我再一次聽到陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的音樂。但是我并不是狂奔到操場上和同學(xué)們一起玩游戲。因?yàn)槲易兂闪艘幻魳防蠋煟放缘亩Y儀擔(dān)當(dāng)一邊敬禮一邊說:“老師,早上好!”我也微微一笑說道:“同學(xué)們,早上好!彪S后,我走進(jìn)了音樂組。我在窗臺(tái)前一邊看著孩子們開心地玩兒,一邊回憶我小時(shí)候的往事。我和我的.好朋友王若菲、高詩然、劉馨于和劉子琪等一些同學(xué)在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。還有我們友誼間的秘密,我的綽號(hào)喬羽兔,就是在拍照的時(shí)候我藏在一只小白兔的后面,所以她們給我起了這個(gè)外號(hào)。我就給高詩然起了高詩貓,王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。

          上午第四節(jié)課是我的音樂課。我是一個(gè)與眾不同的老師。我是用我的長笛來為同學(xué)們伴奏,不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時(shí)候,我像盧老師那樣和同學(xué)們親密。我認(rèn)真的教同學(xué)們唱歌,一直到都會(huì)了才開始教下一首歌曲。我會(huì)非常有耐心的教每一位學(xué)生。不管他是淘氣的、內(nèi)向的還是開朗的!耙?yàn)樾刨囃軇?chuàng)造出美好的境界!蔽曳浅O矚g這句話,也讓我念念不忘,這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。

          這就是我,一個(gè)完美的音樂老師。

          二十年后的作文7

          二十年如流水般逝去,二十年后我已經(jīng)三十一歲了,并且事業(yè)有成——是一名非常優(yōu)秀的發(fā)明家,在家鄉(xiāng)的阿姨常常發(fā)信息給我,說家鄉(xiāng)的變化很大,讓我有空回來看一看。

          終于抽出時(shí)間,坐著火車來到了我的故鄉(xiāng),剛出火車站我就被眼前的一幕驚呆了,這是我的故鄉(xiāng)嗎?一切是那么美、那么自然。突然有人拍了一下我的后背,原來是我的表弟!表弟笑著說是不是想家,還有是不是想去看看自己幼兒園的學(xué)校怎么變化了?走,乘地鐵回家去。地鐵?鄉(xiāng)下也有地鐵了?表弟拉著我來到地鐵口,就直接到了螺洋大廈站。

          回到了老家,我環(huán)視客廳,55英寸的超薄液晶彩電正在播放著,我還發(fā)現(xiàn)家里有幾十只蚊子,我好奇地抓了一只下來,原來是我發(fā)明的蚊子發(fā)電機(jī)啊,我看了下自己的蘋果手表已經(jīng)是下午1點(diǎn)鐘了,因?yàn)槲疫要去以前讀過的幼兒園,只好和爸媽告別了。于是我又和表弟來到了幼兒園的校園,哇!我驚叫了起來,一幢幢房屋起碼有50公頃呢!表弟在后面說這兒現(xiàn)在還有小學(xué)、初中、高中和大學(xué)呢。應(yīng)有盡有,教育設(shè)施齊全,是一所最好的學(xué)校。這里還有世界藏書最大之一的圖書館,看,那一幢學(xué)校樓就有50層高,學(xué)校的全部老師都在那兒辦公呢!還有沒有架觀電梯在它的四周,另外里面還有4架電梯,而且這電梯從1樓乘到50樓就只需半分鐘的時(shí)間呢!看,在地上開來開去的'電梯地鐵,還有掛著繩子上的覽車,這些都是趕往學(xué)校的各個(gè)教室,最遠(yuǎn)也只要1分鐘的速度,好先進(jìn)的一所學(xué)校。

          20xx年的故鄉(xiāng)的變化真大!

          二十年后的作文8

          二零二五年的一天,我正坐在餐桌前,吃著美味可口的植物合成體,喝著又香又甜的鯉魚抽出物,我看了看電字萬年歷,上面寫著:20xx年5月11日早上7時(shí)30分.

          吃過早餐,我接到一個(gè)電話,原來是我的小學(xué)同學(xué)張釗,電話的另頭說:“你好呀,溫教授,今天,我想去你的實(shí)驗(yàn)室里參觀一下,行嗎?“我說:“當(dāng)然行了,多年的老朋友嘛.對(duì)了.你現(xiàn)在在做什么工作?“對(duì)方回答說:“我的工作比你好多了,是天文學(xué)家.“我說:“就這樣了,一會(huì)兒見.“對(duì)方也說:“一會(huì)兒見.“我抬起頭,望著屋頂,想著上小學(xué)時(shí)大家一起學(xué)習(xí).一起玩耍,真想笑出聲來.

          我坐上一輛汽車,這車無污染,是水.路.空三用,可增大.縮小,速度又快,還用污水代替了油,你說值不值?

          到了實(shí)驗(yàn)室門口,我還意外的見到了一名小學(xué)同學(xué),他就是中央電視臺(tái)的`高級(jí)記者王偉林.在說話間,王偉林以經(jīng)給我們拍了一張彩色立體感應(yīng)照.

          我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,隨手拿起一個(gè)空盒子,放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器里,并拍了兩下手,機(jī)器就把那個(gè)空盒子壓成“一張紙“,并把它放入機(jī)器下面的“肚子“里.王偉林急忙排照,我說:“這是垃圾處理機(jī),是我和我的助手發(fā)明的.“......

          終于,他們要走了,他們說:“謝謝你,我們真是大開眼界了.“我說:“再見了.“又一頭鉆進(jìn)了我的實(shí)驗(yàn)室......

          二十年后的作文9

          二十年后的我,已經(jīng)住在自己建造的木屋里,生活不算是富裕,但是過得很幸福。人們都很羨慕。

          我住在一片大草原上,養(yǎng)了一群奶牛和小羊羔。但我也有一份自己的工作,因?yàn)楣饪筐B(yǎng)奶牛和小羊掙來的錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠生活支出的。這另一份工作在城市里,因?yàn)檫@草原距工作的城市只有20公里,也是只有幾十分鐘的車程?晌易≡诓菰,哪里有汽車啊。但是,我發(fā)明的“高檔馬車”,比汽車還先進(jìn)、高級(jí)。既環(huán)保,又快速。我的“高檔馬車”行駛在路上,旁人都會(huì)投來羨慕的目光,因?yàn)楝F(xiàn)在汽車的價(jià)格,早就漲到天上去了。而且性能也沒有以前好了。我現(xiàn)在就給你說吧,我在北京大學(xué)當(dāng)副教授呢!說起我的學(xué)生時(shí)代我還是文學(xué)系的博士呢。到了那,我特別受學(xué)生歡迎,而且我教出來的.學(xué)生個(gè)個(gè)成績優(yōu)異,好多學(xué)生畢業(yè)后都到國外深造了。

          在這個(gè)時(shí)代,住在大草原上的人不僅僅是牧民,更是一個(gè)高地位的人。我在草原上,也有了自己的丈夫和孩子。就在前年,兩個(gè)可愛的孩子來到了這個(gè)世界,這給我的生活帶來了許多樂趣。此外,我還是一個(gè)業(yè)余作家,已經(jīng)出版了50多本書,銷售突破了三千萬,我的名字在全國無人不知,無人不曉。

          我的生活這時(shí)可以算是非常幸福的,好多人到我家做客都說環(huán)境真好。因?yàn)槌鞘协h(huán)境已經(jīng)被人們?cè)闾5貌怀蓸幼。生活在城市里的人都得了一種因?yàn)榭諝馕廴径墓植。@些病就像癌癥一樣可怕,人們還沒想出怎樣治療。

          我的未來生活豐富多彩,你呢?

          二十年后的作文10

          你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來聽聽我的構(gòu)想吧:

          二十年后,科技高度發(fā)達(dá),連學(xué)校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門旁邊,安裝著一臺(tái)高智能識(shí)別系統(tǒng),想要踏入校門,就必須進(jìn)行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎么樣,學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧!

          學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來,每個(gè)學(xué)生都配備了電腦,每當(dāng)上課時(shí),老師都會(huì)把所學(xué)內(nèi)容的主要知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)送到學(xué)生們的電腦上,然后讓大家更好的掌握知識(shí),再在電腦上完成一些測試,之后便是老師在通過電腦來講解,如果同學(xué)們有疑問,可以隨時(shí)提出來,老師會(huì)專門為你解答。老師講解完,同學(xué)們?cè)偻瓿梢恍╈柟逃?xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的'“知識(shí)大盤點(diǎn)”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法,一定是你所期待的吧!

          到了下課,同學(xué)們也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等著你,如果感覺上課時(shí)沒學(xué)懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學(xué)們最歡樂的時(shí)光。

          怎么樣,二十年后的學(xué)校如何,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。

          二十年后的作文11

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)淘氣的小姑娘了,而是一名航海員啦!

          海風(fēng)徐徐吹過,帶來陣陣涼意。海鷗在空中隨心所欲地風(fēng)舞著。低下頭來,我可以看見各種各樣的魚兒,有像蝴蝶結(jié)的、有像蛇的,這還有一種魚身形就是彎曲的,當(dāng)它抬頭時(shí),有人把它看成一條巨型波浪線……

          我們這次要去的是一座浮在云中的島——空島。我按下紅色的按鈕,“咻!”地一下,小船的兩邊出現(xiàn)一對(duì)翅膀。天空中出現(xiàn)了一個(gè)大洞,我們便一下飛上了天空。沒過幾分鐘,我們就來到了空島。

          哇!空島可真美。∥覀兙谷徊仍诿藁ㄌ且粯拥脑贫渖厦妗N覀儊淼娇諐u的大門前,一個(gè)老奶奶對(duì)我們說:“里面是空島,你們是要進(jìn)去嗎?”“是的。”我們毫不猶豫地回答。船慢慢開進(jìn)去了,周圍的云朵翻滾起來,竟然像一條條魚兒在游,真是太不可思議啦!

          我們繼續(xù)前進(jìn)。空島的云朵突然改變了!皣W!”我們面前出現(xiàn)一條巨大的鯨魚,鯨魚的.嘴上有一塊牌子,上面寫著鯨魚之家。它張開大嘴,我們還來不及逃避,就被一股巨大的吸引力給吸了進(jìn)去。我們暈頭暈?zāi)X地來到了鯨魚的肚子里。鯨魚的肚子很大,里面是紅紅的一片。我們左瞧瞧,右看看,都沒有發(fā)現(xiàn)可以出去的地方。沒辦法,我們就一直向前走。突然,我想到了一個(gè)好方法:從鯨魚的嘴巴游出去。因?yàn)轹L魚需要喝水,等它張開嘴巴的時(shí)候,我們就可以逆流而上,從它的嘴巴里沖出去。果然,沒多久,鯨魚就張開嘴巴喝水了,我們瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),快速地從它嘴巴逃了出來。

          我們終于安全地回到了空島。只是,可惜我很累,沒能把空島介紹完,那就下次再講給你們聽吧!

          二十年后的作文12

          科學(xué)家發(fā)明了時(shí)光機(jī),而我有幸成為第一批實(shí)驗(yàn)人員?茖W(xué)家告訴我們,由于能量有限,所以只能待機(jī)24小時(shí)。于是懷揣期待,我來到了20年后的家鄉(xiāng)。

          通過智能聲控傳送門緩緩開啟,一股新鮮空氣直沖腦門,沁人心脾。想不到20年后的空氣居然如此清新。走在大街上,這里的汽車居然沒有噪音、尾氣。原來這些汽車是用3D打印技術(shù)打印出來的,而且汽車的動(dòng)力來自空氣能,通過汽車系統(tǒng)凈化后又變成可呼吸的空氣,這就是科技的力量呀!

          中午,我來到小吃街,這里的廚師都有一個(gè)機(jī)器人助手,幫助配菜,遞東西,非常方便。而且這里的.調(diào)料非常香甜,對(duì)身體沒有一點(diǎn)傷害。

          午后,我來到了母校,這里的老師也有一個(gè)機(jī)器人助手,幫助輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)功課。不僅如此,這里的課本都是學(xué)習(xí)機(jī),老師準(zhǔn)備好的課件都會(huì)發(fā)送在學(xué)習(xí)機(jī)上,便于學(xué)生隨時(shí)查閱,同時(shí)與全國師生在線交流。這里的學(xué)習(xí)機(jī)采用的樹脂材料,能夠保護(hù)學(xué)生眼睛,學(xué)生再也不用擔(dān)心傷害眼睛了。這里宿舍的家具一應(yīng)俱全:有沙發(fā)、床、電視、電腦、冰箱等,還有廚房與衛(wèi)生間,所有的家具都通過手機(jī)連接操控。而且這里可以帶玩具,讓每一位學(xué)生都體會(huì)到了家的溫暖與愛。

          24小時(shí)要到了,我戀戀不舍地踏上傳送門,進(jìn)入時(shí)光機(jī)準(zhǔn)備返回20xx年的今天,雖然我非常不想離開20年后的家鄉(xiāng),但我心里非常開心,因?yàn)槲铱吹搅思亦l(xiāng)的變化,見證了科技的力量。

          二十年后的作文13

          二十年后,我已經(jīng)成為了一個(gè)小學(xué)教師,長期在北京工作。在一次暑假,我坐上了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的3D磁懸浮列車,踏上了回到老家河南鄭州的回鄉(xiāng)之路。

          下車時(shí),車站已不是原來那種模樣,而是一棵大樹狀的建筑物。有候車室,休息室,還有通過掃描得知身體營養(yǎng)需求并自動(dòng)為你配餐的智能餐廳。走出車站,坐上預(yù)約好的智能出租車向家的方向走去。街道上所有車輛已全部變成了無人駕駛,再也不用擔(dān)心出現(xiàn)交通事故。小區(qū)里也已不再有水泥樓房,取代而之的是一朵朵懸空的五顏六色的蘑菇樓閣,它們?nèi)齼蓛傻拇負(fù)碓谝黄穑窕▓F(tuán),像云彩,人們乘坐“光梯”進(jìn)出家門,非?旖莺铜h(huán)保。小區(qū)的下方是茂密的森林和湖泊,那是是小動(dòng)物們的居所。到家了,問候過爸爸媽媽,我就迫不及待的往自己的.母!邔(shí)驗(yàn)小學(xué)走去。

          智能機(jī)器人保安禮貌的為我打開進(jìn)校通道,我看見教學(xué)樓是一個(gè)船帆形狀的空中樓閣,它還可以根據(jù)教學(xué)需要切換形狀,最大程度的節(jié)省利用空間。教室里已經(jīng)用上了智能課桌,操場也是懸浮在半空中的鳥巢,運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)生們上課根據(jù)科目不同分為遠(yuǎn)程電腦教學(xué)和實(shí)地教學(xué),非常有趣。

          最后我還去看望了我的班主任曹老師,她雖然已經(jīng)年過花甲,卻依然顯得非常有精氣神,也更加親切和藹了。

          在家鄉(xiāng)又住了幾天,我才戀戀不舍的離開。列車開動(dòng)了,我望著窗外的景色不禁感嘆:“家鄉(xiāng)的變化真大呀!”同時(shí)我也從心里對(duì)祖國未來的發(fā)展充滿信心,因?yàn),我是一名教師,我正在培養(yǎng)希望!

          二十年后的作文14

          20xx年的早上,我被一個(gè)智能鬧鐘叫醒了,我來到一個(gè)小桌子旁邊坐下,小桌子上就出現(xiàn)一個(gè)小杯子,里面還裝著牙刷,牙刷上面還有牙膏,還有臉盆

          里面還裝滿了水,還放了毛巾,這服務(wù)真是太好了,給我節(jié)省了不少時(shí)間。

          我下樓之后就坐著我的車,我的車是飄在空中的,沒有尾氣,然后我開車到我的公司,我來到我的辦公室,辦公室的門自動(dòng)打開,我的桌子旁彈出來一個(gè)凳子,辦公桌上筆記本電腦已經(jīng)打開,在我的辦公室的墻上,有一個(gè)紅色按鈕,今天是開例會(huì)的'日子,一按下按下按鈕,所有高管都整齊的端坐在眼前。

          我在公司吃飯的地方是一個(gè)小小的隱藏小房間里面,只要我不在辦公室里面,辦公室的門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,我的小房間里有一個(gè)餐桌,餐桌上有好幾個(gè)按鈕,第一個(gè)是蔬菜,第二個(gè)是肉,第三個(gè)是醬料,還有一碗白米飯,只要我吃完那些,空碗就會(huì)被餐桌收走,再然后小房間的門也會(huì)自動(dòng)打開。

          下班回家,我坐上特制小汽車,欣賞著窗外美麗的景色。車子一會(huì)兒飛在空中,一會(huì)兒在路上行駛,肚子餓了,他還會(huì)根據(jù)我的喜好送上美味可口的食物。我一回到家感應(yīng)門就自動(dòng)打開,機(jī)器人助手就會(huì)幫我把鞋子換好,包收到我的床頭。

          二十年后家鄉(xiāng)的變化太大了,你們覺得我的家鄉(xiāng)怎么樣?如果覺得很好,也可以來看一看哦!

          二十年后的作文15

          一天晚上,我正在看科幻小說,看著看著,眼皮都快要沉下來了,慢慢地我迷迷糊糊地睡著了。

          清晨,我從臥室里醒來,突然發(fā)現(xiàn),我居然穿越到二十年后的家鄉(xiāng)了,家里發(fā)生了翻天覆地的變化。機(jī)器人正在做早餐,做完早餐后你只需要按一下它身上的按鈕,早餐就呈現(xiàn)在了我面前。我吃完早餐后就出去了,我什么都沒帶,只跟著機(jī)器人的指令拿了一個(gè)小光盤,原來那個(gè)光盤是一個(gè)浮空滑板,一眨眼就滑到了學(xué)校。眼前的學(xué)校令我很震驚,松樹、樟樹種滿了校道兩旁,想起二十年前家鄉(xiāng)的樹歪的.歪,斜的斜。可現(xiàn)在棵棵高大威武,像軍人一樣扎住在學(xué)校兩旁。

          啊!那不是我曾經(jīng)的母校嗎?只見一棟棟房屋上寫著科技館、博物館…走到教室里,那些硬沉沉的鐵木桌子已經(jīng)不見了,取而代之的是水晶3D智能課桌。同學(xué)們只要按下語文書,課桌就會(huì)把語文課本呈現(xiàn)出來。有時(shí)老師還會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ツM情境里去學(xué)習(xí)。

          從學(xué)校出來,我又滑向大路,在我眼前的不是原來破爛的小屋子,現(xiàn)在卻是一棟棟高樓大廈,地面沒有了汽車到處亂竄,人們都在馬路上散步,天上偶爾會(huì)有小轎車飛過,地底下就是地鐵我、動(dòng)車、火車的天下了。道路兩旁綠樹成蔭,小動(dòng)物們也會(huì)在大馬路上玩耍。那穿著橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人也不見了,取而代之的是機(jī)器人,它們的電子眼一但掃描到有人亂丟垃圾便會(huì)把他們拍下來,投放在屏幕上。因此,人們的文明意識(shí)更強(qiáng)了。

          人類的工作也變輕松了,有了機(jī)器人的幫助,人們的生活越來越舒服了。

          我再次睜開眼,那一切消失了,我還在我的老房子里,我多么希望這一切能早日變成現(xiàn)實(shí)呀!

          二十年后的作文16

          我走在放學(xué)的路上,一輛電動(dòng)車飛快的開過來。我急忙往旁邊跑,旁邊有個(gè)下水道,因?yàn)闀,沒法跳過去,所以掉了進(jìn)去。我忐忑不安,心想著:“這是哪里呢?”這時(shí)來了一個(gè)路人,告訴我這里是瑞安!他還以為我是外地人呢!我居然穿越了20年,咦!我的書包呢?在哪兒?我找了半天才發(fā)現(xiàn)書包浮在了半空中,這也太不可思議了吧!

          突然我的前面出現(xiàn)了一張地圖,帶我找到了家的地方,發(fā)現(xiàn)之前的`房子變成大別墅,走到大門旁,剛想按密碼,門卻自動(dòng)打開了,原來二十年后的家鄉(xiāng),每個(gè)人都有一臺(tái)機(jī)器人,會(huì)幫我們做事情,很勤勞,它有預(yù)言能力,只要我們想做什么事情,它就會(huì)馬上幫我們完成。比如,我的東西落在了一個(gè)地方它會(huì)像閃電般的速度,完好無損地拿過來。除了這功能,機(jī)器人還有吸收太陽能的功能,只要有太陽,家里的燒水壺就會(huì)自動(dòng)的燒水。下雨天,這個(gè)機(jī)器人不僅能把水大量吸收過來,還能把水里的臟東西過濾出來,轉(zhuǎn)化為可以喝的水。機(jī)器人還有一個(gè)更厲害的功能,只要地下有什么動(dòng)靜,就可以把房子浮在空中,如果這時(shí)候你想要下來,只需要和機(jī)器人說一聲:“下來!”這機(jī)器人會(huì)馬上變成飛船送你下來。

          這就是我二十年后的家鄉(xiāng),很有意思的家鄉(xiāng),也是很智能的家鄉(xiāng),給我們的生活帶來了很多的幫助!

          二十年后的作文17

          這是什么地方?原來是我的家鄉(xiāng),我怎么認(rèn)不出來了呢?一看自己的身體,變大了,原來,那時(shí)候的我已經(jīng)三十歲了,與此同時(shí)我還見證了許多先進(jìn)且奇妙的科技。

          來到二十年后的未來,我看了看,周圍的環(huán)境都變了:

          原來的小房子,一下就變成了高聳入云的大樓;

          原來家鄉(xiāng)的菜地一點(diǎn)都不大,菜的品種也屈指可數(shù),但是現(xiàn)在的菜琳瑯滿目。菜園旁還有一個(gè)電腦控制的籃子,菜成熟了就直接把菜吸進(jìn)籃子里。如果出現(xiàn)雜草,就會(huì)立馬派出機(jī)器人來清除。

          原來的路全是石子路,凹凸不平的.,車子走在上面,被顛簸得東倒西歪。如今道路非常平坦,一絲突起都沒有;在道路的路口,現(xiàn)在不但有交通燈,而且自動(dòng)識(shí)別路況,根據(jù)車流量的變化做出相應(yīng)的信號(hào)燈的調(diào)整。更讓人耳目一新的是,這里實(shí)現(xiàn)了全面智能化,比如說車要通過的時(shí)候,就會(huì)在人行道豎起一道屏障,安全高效,不需要交警來管理,真是太方便了。

          現(xiàn)在我乘坐著懸浮汽車,一下子就來到景點(diǎn)游玩。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的景點(diǎn)是VR虛擬景區(qū),通過VR,3D等技術(shù),實(shí)現(xiàn)景區(qū)的場景還原,如同身臨其境。我不禁為此豎起了大拇指。

          我打了一輛出租車,饑腸轆轆的我想去吃飯。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)原本品種單一的食物,現(xiàn)在都豐富了起來,不但有豬肉,牛肉,還有天南地北的牛排,大閘蟹,鮑魚,數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接。餐具也從原來的筷子,增加了刀叉等餐具,而且增加了智能功能,碟子吃完可以自動(dòng)生成一個(gè)盛廚余垃圾的桶,這樣就方便許多。

          我真喜歡二十年后這樣一個(gè)智能、方便的家鄉(xiāng)啊。

          二十年后的作文18

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”一種美妙動(dòng)聽的歌聲響起,我順著歌聲,爬進(jìn)了一個(gè)巨大的管道,管道里有一扇門,我打開門,瞬間,我來到了二十年后。

          二十年后的我,是一位舞蹈老師,在衢州開化教舞蹈。今天放假,我就回到了我的家鄉(xiāng)——臨浦。

          二十年前,我的家鄉(xiāng)空氣非常不好,小河里全是垃圾,臭氣熏天;如今,滿是垃圾的'小河不見了,取而代之的是一條干凈寬闊的天河。

          “姐姐!”一個(gè)聲音叫住了我,原來,是比我小一屆的妹妹——洛馨。洛馨和我來到了我們的小學(xué)——東藩小學(xué)!皣W嘩嘩”大海的聲音響起,我們走了過去,原來,是弟弟妹妹們利用投影,在上《小島》這一課。我不禁拍起了手,現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了呀!

          接著,我們來到了果園里,這個(gè)果園是我的小學(xué)食堂后面的小公園,小公園里有各式各樣的果樹,如:蘋果樹、梨樹、桃子樹等等,特別的是,這些果實(shí)的果肉是五顏六色的。因?yàn)椋@些果子都植入了特別的基因,你想吃什么顏色的果子,就有什么顏色的果子。到了晚上,你還會(huì)看到那正在發(fā)光的果子,因?yàn)樗鼈冎踩肓宋灮鹣x的基因,摘一個(gè),嘗一口,真好吃呀!

          穿越前的歌聲再次響起,我又回到了現(xiàn)在。我相信,再回家鄉(xiāng)時(shí),家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好!我愛我這美麗的家鄉(xiāng)!

          二十年后的作文19

          今天,時(shí)光老人帶我走進(jìn)了時(shí)光隧道,走到了二十年后,也就是我三十二歲的時(shí)候。到達(dá)了目的地,時(shí)光老而退了我一把,讓我與那時(shí)的我和為一體,變成一個(gè)人。這時(shí),我的記憶仿佛被刷新過,明白了那時(shí)候的一切,四處往往,到處是綠樹成蔭,鮮花飄香。

          這時(shí),我要先的.一個(gè)小東西向了起來,我打開一看,是一個(gè)十分小巧的機(jī)器,上面雖小,但卻二十六個(gè)字母、九個(gè)數(shù)字、技算符號(hào)、偏旁部首一一在鍵盤上印著。玲瓏的顯示器上顯示:已經(jīng)在此停留五分鐘,如無特殊情況,請(qǐng)按計(jì)劃去空間傳送站,再到新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場。接著,顯示其變成了一張地圖,也不知道為什么,我一看就明白了,便用我新發(fā)明的加速協(xié)向空間傳送站飛去。

          空間傳送站可真大。±锩嬗袩o數(shù)個(gè)門,每個(gè)門前都有電腦,大廳里又有一臺(tái)總電腦,我在總電腦上輸入新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場,一扇門開了,我走進(jìn)去,便覺得好似坐電梯一樣。這時(shí),我打開了剛剛響的那個(gè)機(jī)器,仔細(xì)一看,上面寫著:“多功能衛(wèi)星跟蹤備忘錄”,我電機(jī)了一下纖細(xì)資料,上面寫著鄭博士于20xx年2月28日發(fā)明。燕來這也是我發(fā)明的呢!

          很快,我就到達(dá)了目的地——新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場。時(shí)光老人把我從一大群記者中“取”了出來,對(duì)我說:“我該接你回去了!甭飞希謱(duì)我說:“如果你像成名,就一定要好好學(xué)習(xí)!”

          二十年后的作文20

          “懶蟲,快起床,天天不搞發(fā)明,只會(huì)睡覺!”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊回響,我猛然從床上滾了下來。

          我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己正置身于一間奇怪的實(shí)驗(yàn)室里,我眼前還站著一個(gè)機(jī)器人!澳阏l呀,我這是在哪?”“這里是20xx年,你爸媽正在他們的實(shí)驗(yàn)室等你!闭f著,我眼前一閃就來到了一座美麗的花園。我走了進(jìn)去,感覺全身輕飄飄的,居然能像在太空里一樣一跳超高。我打量了下周圍,這里長滿奇花異草,還有好多滅絕的`生物。嗯,它們好像正在向我沖來,啊,快跑!我轉(zhuǎn)身倉惶逃躥,可由于不適應(yīng)無重力的環(huán)境,所以很快我就被恐龍們追上了。就在我快被恐龍們吃掉時(shí),我的父母一個(gè)箭步?jīng)_上來!巴!!恐龍們頓時(shí)變乖了,放開了我。此時(shí)的我已面如土色。爸爸碰了碰我,帶我走出了這里。

          出來后,爸爸告訴我剛剛那里是他們的實(shí)驗(yàn)室——無重力世外桃源。這時(shí),我想起自己從學(xué)校畢業(yè)這么久了,還沒回去看過。所以,我開著飛船來到了四小。

          操場上,一名教練正在帶孩子們練球。走近一看,哈!原來是我的老同學(xué)何禹哲。我們擁抱在一起,談?wù)撝r(shí)候的趣事。此時(shí)我心血來潮,拉著何禹哲坐著飛船去南極見了企鵝總統(tǒng)。我們還將南極的新機(jī)器和食品帶回了家鄉(xiāng)。

          “起床了,上學(xué)要遲到啦!”熟悉的聲音在耳邊響起,我醒了過來,猛然發(fā)覺:這只是場夢(mèng)!

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