放風箏作文（匯編11篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
春光明媚，我和哥哥、弟弟來到了一片嫩綠色的草地上，小草抬著小腦袋，給了我們一籮筐燦爛的微笑，我好像聽見小草用它那清脆的`嗓音說著：“歡迎，歡迎！”
碧藍的天空無邊無際，快看！一只威風凜凜的老鷹、一只可愛的蜈蚣，還有一只草金魚！等等，那些是風箏！哥哥遞了一個眼神，弟弟馬上領會，把他那個小燕子風箏高高舉過頭頂，哥哥一手抓牢線軸，一手拿著風箏線，一陣風吹來，我大喊：“一，二，三，放！”弟弟一拋風箏，哥哥跑了起來，我大叫：“風箏起來了！風箏飛起來了！”
這燕子風箏，就像一只頑皮的小燕子，時而飛到白云中，和我捉迷藏，時而飛下來，我急著去接風箏時，它又像在和我做游戲似地飛回空中。風箏啊，你總是隨著風，風一來，你便和風手拉手一起飛，淘氣的風一轉身，想讓你摔倒，你卻機靈地一個急轉彎，差一點把風弄倒。
我撒著嬌問哥哥和弟弟：“可以把我的風箏也放起來嗎？”兩張大大的笑臉回答了我：“好！”我們分工合作，不一會兒，我的蝴蝶風箏也為天空藍色的外套上，添了一抹亮片，為春姑娘的裙子上，繡上了一朵大大的花！
放風箏作文2
星期日上午，陽光明媚，鳥語花香，我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍去廣場放風箏。同學們一路上像快樂的小麻雀嘰嘰喳喳的說個不停，很快就到了我們的目的'地——既美麗又寬闊的五三礦廣場。
老師先給我們講了安全注意事項，讓我激動不已的時刻總算到了！我迫不及待地拿起我的飛機風箏，把它展開之后安裝好風箏骨架和風箏線，我右手拿線，左手拿風箏，試著放手，風箏卻“啪”得一聲“墜了機”，一點都沒飛起來的意思，我心想：“這風箏怎么就飛不起來呢？”這時老師說：“要注意風的方向，不要灰心，慢慢來�！蔽矣帜闷痫L箏，逆著風的方向慢慢地邊跑邊放線，風箏果然“呼呼”地飛了起來，在空中隨著風舞蹈，就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇！風箏越飛越高，遠遠望去就像穿過了白云，我們班同學也為我高興，“萬坳鑫的風箏飛的好高��！像真飛機一樣！”
在大家都熟悉怎么放風箏后老師還組織了一場比賽，我的風箏飛的最高，打敗了四年級同學獲得了第一名，讓我非常驕傲！我們玩的滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我們仍然高興極了。
這次活動不僅讓我鍛煉了身體，也使我從中明白了道理，不管做什么事都不容易，但只要你用心堅持，就一定能有所收獲！
放風箏作文3
陽春三月，正是放風箏的好時節。
今天天空萬里無云，我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大��！遠遠望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過來，就看到這里已經有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個圈的。
天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說：“事不宜遲，我們也開始放風箏吧！”我和妹妹高興地說“好�！蔽乙皇帜弥�軸，一手拉著線，對朋友說：“你先幫我拿著風箏，我跑起來的'時候你就放手�！眲傞_始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終于把風箏放了起來，朋友對我說：“風箏借我放一會兒唄�！蔽艺f：“好�！薄案绺�，幫我放一下風箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對我說。我說：“好�！卑衙妹玫娘L箏放起來后，我把目光投向了不遠處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風箏，仿佛在說：“兒子，真厲害�！蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L箏，我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍天下，風一吹來，我就隨風飄動，不光是我一只，所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢。
最后，我們依依不舍地回家了。
放風箏作文4
陽春三月，一天，春光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時節。許多小朋友來到大草坪上放風箏。
悅悅、樂樂和晨晨也不例外，當他們來到草坪上時，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風箏穿梭在云間。
樂樂也迫不及待地開始了，他先一只手拿著線軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風箏高高舉起，等著樂樂地號令�！皽蕚浜昧藛幔俊睒窐穯�，“聽我指令哦！”
“放心吧，我舉得快成長頸鹿了！”這時，樂樂覺得手中的繩子越來越緊，知道時機到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。
樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲，但他還是不放心，他轉過頭去問晨晨：“飛得……高嗎？”
晨晨拍著手歡呼：“飛得太高了！”一旁的`悅悅也滿臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見了！”瞧！遠處那一家三口，小男孩的風箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天，大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”��！
放風箏作文5
春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多�。∮欣销楋L箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫�。�
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的`一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
放風箏作文6
冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風箏嘍！放風箏嘍！”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！
帶頭的那個小女孩打開風箏，像一只小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”
其中的一個孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的最高、最遠！”“好哦！好哦！”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看！那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上，經過大人們的一番努力，終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來，那個孩子開心地笑了。
突然，空中來了一陣亂頭風，原來在空中展翅飛翔的'風箏好似一只斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩里的畫呀！
放風箏作文7
周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風箏，我特別開心。
我不敢放，爸爸說：“沒事的，你只要左手拿線團，右手拽著線向前奔。”我照著他的話做，可是，跑了一會兒跑不動了，我放慢腳步，風箏也飄飄悠悠地落了下來。
第二次，爸爸說：“你舉著風箏的尾部，我來跑，一會兒你就松手。”看著爸爸把風箏放上了天，我覺得他好厲害。我的公主風箏在空中隨風飄揚，三條長尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來似的。我迫不及待地沖上去拿著線團繼續狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒來得及收線，風箏已經卡在路邊的.樹上了，考驗爸爸能力的時候到了，只見他拼命地拽線，費了九牛二虎之力終于把風箏拉了下來。
最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開心。
放風箏作文8
春天來了，風和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風箏。
他們放的風箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風箏飛來飛去，好看極了！
有的.人是第一次來放風箏，還不太會，就在那里模仿別人。一個人高舉著風箏，另一個人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠處跑，線越放越長，只聽放線的人對舉風箏的人喊一聲：“放”！那個舉著風箏的人就順勢往上一拋，風箏就像長了翅膀一樣，直沖天空，可是沒過幾鈔鐘，風箏又像失控的飛機一樣，一頭栽了了下來，我心里想真是太遺憾了！
可是放風箏的人似乎沒有一點兒要放棄的意思，他們又一次開始了。重復著剛才的動作，這次他們更認真，更細心，好像已經從第一次失敗中總結到了經驗，這次倆人配合的更加默契，動作要領好像更到位了。沒想到這次風箏好像聽懂了他們的語言，煽動著它的大翅膀一下就飛了起來，并且越飛越高，越飛越遠。他們歡呼雀躍……
我在想，放風箏不正是和學習一樣嗎？只有堅持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來越近！
放風箏作文9
一天上午，陽光明媚，有一點風，天空中有好多美麗的風箏，漂亮極了。
今天我和媽媽爸爸一起去公園放風箏，爸爸從外面的店里買了一個像小鳥一樣的風箏，爸爸帶我去一個空地教我放風箏，首先，爸爸讓我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，然后，起了一點風，我把風箏向上一扔，風箏就飛上了天空，不一會，我以為風箏可以飛上天空，她就掉到了地上，我很難過，爸爸說：“不要灰心，你一點一點的去試，風箏就會飛上天空�！蔽艺玖似饋�，再一點一點的試，爸爸再次教我。這一次，我一手拿風箏，一手拿風箏線，我使勁的把風箏往上一扔，這一次我成功了，風箏終于飛上了天空，風大了，風又大了，我的'風箏飛的特別高，快要把我帶上了藍天，小鳥風箏的旁邊有一只可愛，美麗的小貓咪，好像在說：“小鳥，小鳥，我給你講一個我以前的經歷吧�！毙▲B說：“好呀，好呀，你講完，我也給你講一個我的經歷。”她們兩個就開開心心的說了起來，你講你的我講我的，好像他們是一對好朋友呀，飛呀飛，飛呀飛，快要飛到天空里去了，飛得好高呀，我把線往回拉，拉回來了。
今天爸爸教我放風箏，我開心極了。
放風箏作文10
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業，去后山玩，發現那里風和日麗，正好可以放風箏。那里很多人，天上的風箏可多了，有魚形風箏、有鳥形風箏，有蝴蝶形風箏，有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的風箏，也開始放風箏了，小明說：“小剛，快跟上。”小剛大喊：“不用怕，我跟著呢！”我們后面的'一家人也在放風箏，小朋友在放風箏，小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風箏吧！小麗�！毙←愓f：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個的風箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風箏作文11
我的'課余生活豐富多彩，比如說我喜歡練琴、畫畫、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧，是那次放風箏。
我開始放風箏，我開心地抓著風箏跑，風箏馬上要飛上天時，對姐姐說：“姐姐，放手吧！”我本以為風箏會飛上天，可是它卻掉了下來。我又試了好幾次，都沒有成功，我失落極了。
這時，媽媽走過來說：“別難過，你再試試吧。”我聽了媽媽的話，慢慢恢復了平靜，下決心再試一次。我說：“姐姐，這次我們去山上放吧！”我們跑到山上，我大聲喊道：“快放手！”這次我們沒有失敗，而是成功的把風箏放上了天空，它飛得高到我們都看不見了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說：“你們真棒�！蔽遗d高采烈的跳了起來。
我相信這份快樂一定能伴我成長，直到永遠。
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