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紙巾大戰(zhàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的紙巾大戰(zhàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
天氣真是一天比一天冷了,害得我的感冒又加重了,裝在包里的紙也用完了,卻一直忘記補(bǔ)充,只好厚著臉皮向同桌借。我以前經(jīng)常借給她紙,她應(yīng)該會(huì)借給我吧。
問我的同桌借紙,可不能強(qiáng)攻,別看她是個(gè)女生,厲害得很,人不可貌相。所以,對付她,只能智取。
智取紙巾第一式:語言攻擊
“呲溜……丁舒穎,借我點(diǎn)紙吧,天太冷了。”“你怎么不帶紙呢?嗯?天冷不得自己備紙,就靠借別人的!薄澳阃,那次美術(shù)課,我多大方,一借你四格!薄澳沁不是你紙掉地上了,你不要了,算了,給你四格,兩清!蓖赖晌乙谎郏瑥某閷侠锏囊粋(gè)地方拿出了一卷紙,給了我四格,我也在默默看著紙庫地點(diǎn)。智取紙巾第一式,成功。
智取紙巾第二式:偷雞摸狗
“再借我點(diǎn)吧,求求你了!贝藭r(shí)無情的寒風(fēng)吹進(jìn)教室,坐在窗邊的我兩手交叉抱住身體,倚在桌上,再次向同桌借紙。“我說了兩清。”同桌一個(gè)霸氣的回復(fù)讓我不得不使用偷雞摸狗法。
我瞅向她抽屜里,確定方位后,我用左胳膊緊靠著她,右胳膊不知不覺往下伸,長度不夠,再伸,接著轉(zhuǎn)換方向,我心虛地往抽屜里瞧瞧,再一伸,摸到了軟軟的紙巾,現(xiàn)在撕又是一個(gè)挑戰(zhàn),要不一卷直接拿過來,不過多少問題太明顯了。
我正在鉆研成功取得紙巾的方法,同桌不知為什么,伸手下抽屜里取紙,還沒摸到紙,就感到了異常。一個(gè)憤怒中夾雜著絲絲霸氣的眼神飄到我的臉上,我頓時(shí)感到火山要爆發(fā)了?晌疫是打了一個(gè)哆嗦:“現(xiàn)在上課,有話好好說,要淑女,先算了。”“哼,下課再找你算賬!
智取紙巾第三式:智商碾壓
“丁舒穎,玩?zhèn)游戲,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,我贏了給我一格,你贏了下節(jié)音樂課讓你用歌詞本,十局七勝!
“好!蔽铱墒亲龊脺(zhǔn)備的:“聽好,假如1=5,2=40,3=1.8,4=160,5=?”“等于1嘛,這誰不知道。”聽好:“一個(gè)人磨破了自己的手指頭怎么沒有流血?”“嗯......不知道!薄八テ屏耸种,頭當(dāng)然不會(huì)流血!薄安荒苓@樣。”“那你能哪樣,再來。”正當(dāng)我氣憤時(shí),上課鈴響了。哎,智商碾壓失敗。再在下課我要跟她撕一下,但結(jié)果肯定早就預(yù)料到了。
下次我可要長點(diǎn)記性,帶紙!帶紙!帶紙!重要的事情說三遍,但我也不必傷心了,因?yàn)槲疫是有三分之一的希望當(dāng)上警察的。
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