心里美滋滋的作文范例12篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的心里美滋滋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心里美滋滋的作文1
陽光撲撒開來，照得心里美滋滋的。
又是一個明媚的午后。我坐在院子里那寬長的秋千上唱歌。香風細細，茵茵藤墓上綴滿了花，寶石黃的蕊，殷紅般的花瓣，相得益彰，襯托了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂園。
我經常喜歡待在這小小庭院，聆聽鳥兒的宛轉，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。
只見外公旋即粲笑，道：“小頑皮，這么戲弄花朵，蜜蜂可是要蟄你的�！闭f罷，一手摸著我的頭。那手，占滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來，心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。
花，姹紫嫣紅，仿佛小時候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。
詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠處一顆挺著干枝沐浴日光的大樹，很安詳。
思緒紛飛，曾經，一個默默的身影，蘊藏著的'深意。
一個鈴鐺系在我的脖子上，牽著外公的手，玲玲一路地走，享受著幼時童真的歲月。
他緊緊地握著我的手，餮發(fā)被吹得散亂，淺笑盈盈地看著我。
可是，我卻愿意逢著他的目光，攥著他的手，享受著這份被關懷所裹挾的溫暖。
于是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。
而如今的外公，依舊默然，佇立清瘦的身影后影藏著深深爰意。
他不知是如何傳遞這份美滋滋的愛意，是在那擦亮的落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一濃的茶冰中的凝視，再或是暗香浮動的小小花園中那淺淺的微笑中吧？
傳著傳著，把那滿腔的愛，化為了我在背后默默的感動，心里美滋滋的。
風吹過，如綿雨，柔和。
外公笑了，我亦是。在和煦陽光下，外公的貝齒熠熠發(fā)亮，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文2
午后的陽光仍殘留著一份夏日里的火熱，不依不撓地直撲向我，隨身聽再次罷工的壞消息更是火上澆油，心里止不住地煩躁。
只想窩在房間里度過的下午，卻不得不和家人一起去圖書館，只好期待能速戰(zhàn)速決，早去早回。然而，走到門口才知道圖書館要閉館到兩點半，低頭看表，還有一小時。我自然滿肚牢騷，埋怨沒有記好時間就出門的草率，埋怨圖書館在假期里閉館的行為。陽光依然刺眼，毫無遮掩的天空下陰影無處可逃，許多人在門口或坐或立、各顧各的。
我只想著干脆回去，可又有人提出在附近坐坐消磨時間。聞此，我心里更加不念，磨磨蹭蹭地跟在后頭。沒走出多遠，就進了一家甜品店。而我卻失了品嘗的心情，放下印滿各色甜食的菜單，默不作聲地坐著。橘黃的燈光柔柔地灑在木桌上，映襯著木頭特有的紋路，靠街的一側陽光燦爛，卻是安靜而不失溫馨。
店員精神地招呼每位客人，突然響起的歡迎聲稍微攪亂了寧靜的空氣，讓這幅靜物畫走下畫紙，平添了幾分生氣，也讓昏昏欲睡的我清醒了一點。
不多久，幾樣甜品就擺在我的眼前，琳瑯滿目。在家人的推薦聲中，試著吃了一口麻署，軟糯而不黏牙，滿口蜜香，頓時勾起了些許興致，于是又嘗了幾口。
微苦的仙草清冽爽口，繽紛的芋國晶瑩剔透，綿密的'紅豆清甜回香……一場心靈的盛宴，味覺的狂歡。心中的燥熱仿佛也被一點一滴地消融，絲絲涼意流淌，心里美滋滋的。
是啊，日常本是由無數(shù)的美好和奇跡串連起來的。抱怨現(xiàn)在處境的同時，也許下一個轉角就有驚喜潛伏，偶然的失誤和改變，換一個角度就是一場新奇的冒險。不必責怪誰的錯誤和怠慢，不必擔憂現(xiàn)實的嚴苛和殘酷，其實不需要多么辛苦地活著。這雙窺視世界的眼瞳，也會因此染上幸福的色彩吧。
莫名地為此感動，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文3
雨總是說來就來，原本陽光明媚的天空頃刻間涌出了數(shù)不盡的雨點，“乒乒乓乓”地打在教室緊閉的窗玻璃上，擊出一陣陣沉悶的鼓點。考試失利的我癱軟地趴在課桌上，像被千萬個雨點擊中，是那么失落、無助。
我揉了揉疲倦的雙眼，伸了伸酸痛的雙臂，像一頭無力的黑熊，躺在了桌邊。我深深地嘆了口氣，閉上雙眼。
這時，一道金黃色的光線穿透了窗戶，照亮了屋子里的每一個角落。我好奇地站起身，打開窗戶，清新的空氣頓時彌漫進了整個教室。雨后的空氣仿佛被沖刷過一般潔凈，光滑，夾雜著一陣陣青草味和陣陣花香，流進了我的身體里，流進我的心里，味道真是沁人心脾，回味無窮。
草地上的青草上都沾滿了雨滴，土壤都已經濕潤，許許多多的蚯蚓都趕趟似的，一只只爬了出來。草葉上懸著的.雨珠，似乎隨時都要墜落一般，晶瑩的雨滴映射出耀眼的陽光，令人眩目。草地中，一些不知名的、稀稀疏疏的小花也都從草地上鉆了出來，像綠毯中綴著的幾朵小花，那么鮮艷，那么明亮，那么奪目！
心情頓時快樂了許多。抬頭望去，一道絢麗的彩虹橫架在云端之上，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色，七種不同的心情。仿佛空中的一座橋，把這邊的云和那邊的云連接起來。像是一抹不經意涂上的顏料，在藍色的畫紙上劃出一道繽紛多彩的線條，給天空和白云平添了無限的色彩。心中仿佛也抹上了一抹亮色，遮住了心中的煩悶與不安。
看到這些，心中的悲傷似乎也隨著呼吸排除了體外，我的心里美滋滋的。作文
心里美滋滋的作文4
當時，在小學。班級開展元旦晚會，很是重視并且很多人花了很長時間精心籌備了節(jié)目。
演出終于開始了，班里的同學都沸騰了，目光都凝聚在那前面的講臺上。第一位表演者上臺，下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學自然很光彩，眉飛色舞的。每一位同學的表演都很精彩，且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到同學們的廣泛好評，席間一片歡聲笑語。
時間過得很快，到了最后一位同學，和其他同學不同，他并不是信心滿滿，上臺前拉了拉衣襟，似乎為自己打氣。他講得內容略顯平庸枯燥，而且還有點口吃，發(fā)音不準，貌似讀錯了很多字。演講結束，卻無人鼓掌，甚至有人開始嬉笑，是幸災樂禍的笑。還有的.人抱怨起，壓軸戲應該是最精彩的，怎么安排了這個人，真是讓人掃興。
那時我正分心，注意力全然不在表演上，我躲在課桌下偷偷看漫畫。當他失望地走下舞臺，我習慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學怔住了，全場肅靜了，我很迷惑，不知發(fā)生了什么，就見他抱著頭哭了起來，弄得我一頭霧水。
后來，我們再次相遇。我快把他忘到九霄云外，但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說，是我的掌聲給了他自信，參加過許多演講比賽，都得到了不錯的名次。聽此，我心里美滋滋的，打心底為他高興，沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。
是啊，不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任，也許對我們來說并不重要，可是對他們卻非同凡響。自己的心里也是美滋滋的。
心里美滋滋的作文5
午后的陽光仍殘留著一份夏日里的火熱，不依不撓地直撲向我，隨身聽再次罷工的壞消息更是火上澆油，心里止不住地煩躁。
只想窩在房間里度過的午時，卻不得不和家人一齊去圖書館，只好期待能速戰(zhàn)速決，早去早回。然而，走到門口才明白圖書館要閉館到兩點半，低頭看表，還有一小時。我自然滿肚牢騷，埋怨沒有記好時間就出門的草率，埋怨圖書館在假期里閉館的行為。陽光依然刺眼，毫無遮掩的天空下陰影無處可逃，許多人在門口或坐或立、各顧各的。
我只想著干脆回去，可又有人提出在附近坐坐消磨時間。聞此，我心里更加不忿，磨磨蹭蹭地跟在后頭。沒走出多遠，就進了一家甜品店。而我卻失了品嘗的心境，放下印滿各色甜食的菜單，默不作聲地坐著。橘黃的燈光柔柔地灑在木桌上，映襯著木頭特有的紋路，靠街的一側陽光燦爛，卻是安靜而不失溫馨。
店員精神地招呼每位客人，突然響起的歡迎聲稍微攪亂了寧靜的空氣，讓這幅靜物畫走下畫紙，平添了幾分生氣，也讓昏昏欲睡的我清醒了一點。
不多久，幾樣甜品就擺在我的眼前，琳瑯滿目。在家人的.推薦聲中，試著吃了一口麻糬，軟糯而不黏牙，滿口蜜香，頓時勾起了些許興致，于是又嘗了幾口。
微苦的仙草清冽爽口，繽紛的芋圓晶瑩剔透，綿密的紅豆清甜回香……一場心靈的盛宴，味覺的狂歡。心中的燥熱仿佛也被一點一滴地消融，絲絲涼意流淌，心里美滋滋的。
是啊，日常本是由無數(shù)的完美和奇跡串連起來的。抱怨此刻處境的同時，也許下一個轉角就有驚喜潛伏，偶然的失誤和改變，換一個角度就是一場新奇的冒險。不必責怪誰的錯誤和怠慢，不必擔憂現(xiàn)實的嚴苛和殘酷，其實不需要多么辛苦地活著。這雙窺視世界的眼瞳，也會所以染上幸福的色彩吧。
莫名地為此感動，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文6
我時常會有一點小自卑，會覺得自己不如別人優(yōu)秀，這使我很苦惱。但因為發(fā)生了一件小事情，使我改變了對自己的看法……
一天，我走在放學回家的路上，不知為什么，我今天感覺肚子似乎特別餓，還沒走到家，我就已經餓得前胸貼后背了。我仿佛已經看到了擺在餐桌上豐盛的晚餐：紅燒肉，清蒸鱸魚，青椒土豆絲，番茄蛋湯等等。想到這兒，我不禁加快了腳步，飛快的向家跑去，那速度絕不亞于劉翔的百米跨欄。
一陣小跑之后，我氣喘吁吁的站在家門前，還沒開門呢就扯開嗓子大聲喊道：“媽，飯做好了嗎？我都快餓死了！”“好了，好了，就剩下飯還沒煮熟呢！馬上就可以吃飯了�！蔽乙宦犨@話，真是高興壞了，立馬就進了屋，三下五除二，便洗好手，拿好碗和筷子了。可是都過了這么久，這飯怎么還沒好呢？我不禁感到疑惑起來。就不由自主地把電飯煲給掀開了，真是不看不知道，一看嚇一跳��！我很好奇，既然煮飯需要的一切都已經準備就緒了，那為什么飯還沒煮熟呢？我仔細端詳了一陣，這才發(fā)現(xiàn)原來媽媽忘了把插頭插上去了，唉，真是一個粗心的媽媽�。�
我不禁長嘆一聲，今天晚上又沒飯吃了，拜媽媽所賜，我今天晚上又得和泡面打交道了。我只好拿出方便面，給自己和媽媽泡了一碗。媽媽一邊吃，一邊還不停的.說：“好吃，看來你煮面的功夫練得越來越爐火純青了�！蔽艺f了一句：“哪里哪里，如果不是因為您，我怎么會有機會練習煮泡面呢？”媽媽似乎也聽出了這句話的弦外之音，她尷尬的“嘿嘿”笑了兩聲。
雖然我并不喜歡吃泡面，但聽到媽媽夸獎我，還是不免有些小得意的。
心里美滋滋的作文7
我家樓下有一排銀杏，正對著我屋的窗。每到深秋，天空就會蘸著陽光，將翠綠涂抹成一樹金黃。每當我寫作業(yè)有些疲倦的時候，就會抬頭，欣賞那一樹耀眼的色彩。每年都如此。
可今年不知怎的，好像時間過得飛快，還沒來得及看，就發(fā)現(xiàn)那一排黃葉被一夜風雨打得只剩下光禿禿的枝條，空蕩蕩的，像少了些什么。是什么？活力？精力？還是那曾經的茂盛不在，讓它失掉了信心？正如同我一樣罷！考試過后，那鮮紅而刺眼的數(shù)字，仿佛在擠眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像這黃葉一般，被無情一場風雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的。
“這雨也真討厭，好好的葉子都被打落了�！蔽矣行┎粷M地抱怨�！叭~子總是會落的，它落了，是為了明年春天更好的生長。”爸爸接話說。
我突然就醒悟了。心里那扉緊閉著的窗輕輕推開，亮麗的陽光進來，淺淺地灑滿心底。暖暖的.，帶著幾分淡淡的甜。好像春天里吹過一陣和熏的風，愜意極了。
心里美滋滋的，因為我找到了心里的窗。過去并不重要，重要的是未來。向窗外望去，我仿佛看見枝條上長出嫩葉，生機勃勃地伸展開來，那么美麗。
心里美滋滋的，也為這瞬間的醒悟。葉落了又如何，那屬于過去。曾經的繁茂已經化作回憶，留在記憶里。我的成績，也已經屬于過去�；ㄩ_便有凋零時，葉生就有飄落，不必為此傷感。只需一冬，他們便又會煥發(fā)生機。這短暫的一個冬天的等待又何妨？他們，是在為樹木注入力量。有了這一冬的積攢，明春他們會長得更好吧！誰在說落葉可悲，誰在替落葉惋惜？又有誰在為落葉輕嘆？落葉，也是美的。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。那一季獨屬于我的春天，定會到來。
心里美滋滋的，還帶著對明年的期盼。期盼著過了這一寒冬，明年樹葉的再度勃發(fā)，那一樹一樹耀眼的芳華。
心里美滋滋的作文8
“嗯，字終于寫好看了，成績也上來了吧。早就跟你說學習急不得�！眿寢尶粗�107分的數(shù)學卷子欣慰地笑了。我心里美滋滋的，這似乎是成長的滋味。
從前的我，總是急急急。
“啪！”自習課上，我又一次把修正帶扔在桌上，煩躁緊鎖在我的眉宇間。唐老師聞聲走來，“曉婕，我說了多少遍了，不能用修正帶，你考試怎么辦�。 崩咸平辜钡穆曇羟么蛑�，心里火辣辣地疼。
唉，怎么辦呢，我總是這樣急急急。
我嘗試著用膠帶。拉開，對準，粘上，往上提，用力一拉�！按汤病蔽彝高^作業(yè)紙看到了桌面，我竟然撕出了一個洞！那個洞仿佛是一張張大的嘴，嘲笑著我的浮躁。我心里涼涼的。
唉，怎么辦呢，我總是慢不下來。
回到家，我一大早就爬了起來。出了門，我還在低頭思考著如何讓自己慢下來。早晨的陽光，帶著微微的暖意，不知不覺中，我的腳步漸漸慢了下來。早餐店的大嬸用一口地道的南京話招呼我：“姑娘，今天起得早嘛，來一碗鴨血粉絲湯啊？”我笑著搖了搖頭。小吃店旁的夾竹桃剛開出幾朵潔白的花兒，花枝向外伸展著，迫不及待地向人們炫耀它的新裝。抬起頭，不知何時，雜亂的電線上多了幾只活潑機靈的小麻雀，它們蹦蹦跳跳，偶爾還嘰嘰喳喳交談幾句，宛如一幅線條簡單的鉛筆畫。再走幾步，天空似乎暗了下來，原來我走到了幾棵茂盛的梧桐樹下，陽光透過樹葉的縫隙，頑皮地在地上涂了幾個圓形的`光斑……
我沉醉在眼前這看似平常的景色里，因為我每天都在匆匆奔忙，總是處在焦急煩躁的狀態(tài)中，我竟沒有仔細欣賞過。我明白了，原來慢下來，是一種平和的心態(tài)，是一種沉淀之后的心境。我笑了，心里暖暖的，正如這清晨的陽光。
我調整了心態(tài)，讓自己的心靜下來，思維慢下來。我看見老師批改我作業(yè)時會心的笑容，看見我成績上升時媽媽滿意的目光。
我心里美滋滋的，這一次，是我自己完成了成長，我不再急急急了。
心里美滋滋的作文9
我最喜歡吃的食品并非街邊小攤上的油炸食物，也不是當代少女喜歡吃的各種甜食，更不是肯德基的美味炸雞。我最愛的食品是你絕對意想不到的，那就是乳白柔軟的豆腐。豆腐看似簡單，沒有任何花樣，甚至都沒有什么味道，但是在我眼里它是一道上等的'佳肴。
其實，在小時候我也不喜歡吃豆腐，因為它沒有味道。直到有一段時間，媽媽喜歡上了豆腐，每天用豆腐變著花樣的給我們做飯，昨天是清淡香濃的鯽魚豆腐；今天是麻辣美味的麻婆豆腐；明天又是家常小菜小蔥拌豆腐……從這里開始，我才知道豆腐的味道是非常美味的。我發(fā)瘋地愛上了豆腐，豆腐在我眼里就像是稀奇的金珍珠，昂貴的白玉，美麗的綠翡翠。
我因愛屋及烏，便喜歡起豆腐的制作工藝，我努力查找著有關做豆腐的資料，雖沒有條件親自嘗試，但是也因為在心中掌握了做工的過程，而樂道其中。
豆腐看似簡單，做工卻復雜。豆腐的原料是黃豆，要先把黃豆洗干凈，浸泡，磨成生豆?jié){，把漿液裝好，擠壓干凈；再放入鍋中煮沸，溫度一般在90至110攝氏度之間，煮的時間也要控制；最后進行點鹵加以凝固。只有這樣完備的工序做出的豆腐才潔白無瑕，富有彈性。豆腐是很有營養(yǎng)價值的，其中含有較多的蛋白質和8種人體必需的氨基酸，常吃豆腐還能保護肝臟，增加免疫力并且有解毒的作用。
之后，我又開始學習做各種豆腐菜。有一天，我對爸媽說，今天的菜由我來做吧。然后就是一番忙碌，在這之中，我浪費了一多半的豆腐，因為我總是不能控制這柔軟光滑的豆腐，切下來一塊，才發(fā)現(xiàn)它已經被我捏碎了，我無奈地笑，越發(fā)地覺得豆腐很寶貴。終于端上了一盆豆腐湯，清湯寡水，但是用舌尖去細品，卻美味極了，淡淡的鹽味，合著酸酸的西紅柿汁，還有黃瓜的清香。在這之中，最令人不可抗拒是豆腐中豆子的香味，濃淡適中，沁人心脾。
對豆腐的喜愛生之于心，每每想起它帶給我味蕾上的滿足，我心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文10
妹兒的父親不在家，她的母親很少管他，平時跟著爺爺和奶奶生活。雖然爺爺和奶奶很疼愛她，但她并不十分歡樂。妹兒經常跟我電話長聊，曾說起有一個周末的清晨爺爺帶她出去散步。那時斯河邊的太陽還瞇著朦朧的睡眼，平靜的湖面映著長長的石欄，還有她和爺爺?shù)纳碛�。她心境很舒暢，突然感到一切是如此的完美，心里美滋滋的。聽著她津津有味地描述與爺爺一同散步的情景，我也被感染，不盡的勾起了嘴角，也沉浸在她美滋滋的世界里。
放假了，我最終有機會去妹兒位于小城鎮(zhèn)的家了。妹兒興奮極了，一見面就約我：“等過兩天我們起個大早，叫爺爺帶咱們去斯河邊走走！”她臉上那笑容無比燦爛。
那天很早很早妹兒用力把我從睡夢中推醒。她的爺爺果然是當兵的，一早就幫我們買好早點了�！拔揖谷挥羞@等榮幸，與最喜歡的姐姐，還有最喜歡的爺爺，一齊去看斯河初升的太陽�！泵脙簬е鹛鸬穆曇簦_玩笑似的說。但聲音很輕，像不忍打破清晨難得的安寧。最終，小小年紀的她拋開了內心的苦悶，與我和爺爺快快吃完早餐就出門了。
有一絲風，掠過河面，飄過身邊。我望向遠處，斯河仿佛是一面未磨的鏡子，泛著星星點點的銀光，隨著我們足跡緩緩地向前移動。河面好似有無數(shù)小蝶在花間款款飛舞，但不晃眼，更不艷麗。暖黃色的晨光灑在河畔的土路上、古老的石欄上。這一刻，我心里完全不是跳躥著的火焰，也不是翻騰著的浪花，而是像斯河一般，在粼粼微波中，一層一層地蕩漾開去。清晨的斯河是那樣的單純，如一條細流，一股清泉，滲入心肺，透遍全身。不管有多少污點和雜質，都必將被洗刷干凈！
跟隨著他倆從容的.腳步，呼吸著純凈的空氣，我聽到她嬌嫩的聲音：“這樣真好。”品味著妹兒忘卻一切的開懷，與我的歡樂共存的歡樂，我的心里美滋滋的……
心里美滋滋的作文11
說來你可能不信，我有個不太尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅，正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因為如此，那些人恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。別人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈之感所代替。掛著水滴的藍邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件件精致的藝術品，呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么東西也隨水而去，變得細膩而鮮靈。那種美滋滋的味道，不知你是否品嘗過？
每天早上都忙得像沖鋒上陣一般，一家人的飯碗總是由最后一個走的人來洗。中飯又各自在單位或學校里解決，所以只有晚飯才象征著團聚與放松。于是，洗碗自然成了我表表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感到累。如果這時電視機里正放著《嘻唰唰》的曲子，一時興起，我還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，看著萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的溫馨的氣氛，不禁莞爾。在那溫暖的`燈光里，每一只碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每這時，我心中都會涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。
對我來說，洗碗不僅僅是一種純粹的家務勞動，更是一種滋潤生活的方式。每逢朋友聚餐，酒足飯飽之后的問題便是“誰洗碗”。我說：“我洗吧，我有這愛好�！庇谑莿e人便認定我這樣說是勤勞式幽默。哈哈，有此美名，何樂而不為？
有人對我說，若是叫你去做洗碗工，你肯定就不會這么開心了。我想也
是，只有在平常溫馨的生活中，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎的尋常小事
心里美滋滋的作文12
那么多沉重的鋪墊，卻仍抵不過勝利來臨時心里的甜美�！}記
對英語課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組，我一怔。對了！小學老師就講過這個詞組，哈！看來現(xiàn)在是我這個差生展示我深藏不露的功力的.時候了。就在大家熱烈討論的時候，我略顯突兀的手引起了老師的注意。
我迫不及待地站起來興奮地說道：“老師這里的‘to’是介詞，所以要‘doing’對吧�！�
當我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時，才覺得不對勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背，別管詞性。
這下輪到我起疑惑了，可是小學老師明明講過啊，怎么會不對呢？就在全班同學注視著的目光下，我急切又臉紅地對著老師說：“老師，你講錯了，這里就是介詞！”
誰都沒想到我這個“聞名中外”的英語差生會這么擲地有聲地反駁老師說的話。
老師瞇起了眼，一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識的眼神的注視下，老師默默著只得翻開老師專用的教科書，仔細的用手點在書上隨著目光一行行的移動查找著。
不知怎地，我格外緊張，手心出汗，自己感覺到心臟有力地打擊著，我突然很希望老師口中的答案是我所想。
“哦，是介詞”。老師此時一句話，如平地一聲雷，我的堅持終究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一剎那，突覺我的世界都姹紫嫣紅。
其實，沒有所謂“標簽”，誰說真理一定要從天才嘴里說出呢？
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