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美麗的校園作文(優(yōu)選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
童年的校園,是人們一生中最美的地方,也是人們最難忘的地方。
春姑娘聽(tīng)到了植物們的呼喚,就急急忙忙地趕來(lái)了。盡管人們還是穿著棉衣,但是春姑娘的到來(lái),卻給我們的校園帶來(lái)了生命,帶來(lái)了希望。后山坡的小樹(shù)綻出新芽,花壇里的小花鼓著漲漲的骨朵兒,路邊的野草也悄悄探出尖尖的小腦袋,好奇地看看這,看看那……這些,都使校園增添了一分春色。
春姑娘走后,夏姐姐就到了。似火的驕陽(yáng)投射到樹(shù)葉上,大樹(shù)馬上盤曲起身子,懶洋洋地不敢抬頭。陽(yáng)光照射的.大地,大地母親的臉因?yàn)槿鄙偎肿兊酶闪选N覀儽M管換上了涼鞋、短袖,可還是不停地冒著汗,無(wú)精打采地不想做任何事。
夏姐姐終于走了,因?yàn)樯屏嫉那锔绺鐏?lái)了。秋哥哥給我們送來(lái)了涼爽,更讓人們心存感激的是秋哥哥給我們送來(lái)了收獲。辛苦勞作的人們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)終于收獲了屬于他們的勞動(dòng)果實(shí)。秋哥哥還是一個(gè)優(yōu)秀的舞者:火紅的楓葉,枯黃的樟樹(shù)葉,伴隨著風(fēng)姑娘優(yōu)美的旋律,在空中跳躍著,舞蹈著。
冬妹妹來(lái)了,可秋哥哥還是不肯離去,于是,冬妹妹就哭了起來(lái),冬妹妹一哭,就下雪了。秋哥哥一見(jiàn)女孩子哭,就心軟了,于是他就走了。下雪時(shí),站在那兒,會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、寒風(fēng)刺骨,讓你不得不穿上棉襖。一座座的山峰因?yàn)楸谎└采w了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一條橫臥著的巨龍。空中飄來(lái)的雪仿佛是一顆顆雪白的珍珠,落在地上,落在房頂上,落在樹(shù)枝上,像是鋪了一層雪白而又晶瑩的地毯。
這就是我們的校園。我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文2
我的學(xué)校在群山之下,旁邊就是溫一中,而且我在學(xué)校被初高中籠絡(luò)在內(nèi),所以這所校區(qū)很大很大,幾乎比往萬(wàn)象城還要大。這所學(xué)校有兩個(gè)名字,第一個(gè)叫溫州市籀園小學(xué),第二個(gè)叫溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
一天清晨,陽(yáng)光柔和的灑在波光粼粼的圖片上。剛走進(jìn)校園,眼前不是池塘,也不是樹(shù)林,而是一座高大雄偉的會(huì)場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這會(huì)場(chǎng)分為5層,每層幾乎都有八九米高,有40多米寬。樓頂有一個(gè)吊鐘,像太陽(yáng)一樣高聳在空中,為我們不斷報(bào)時(shí),為我們指引方向。第一層是小學(xué)部的會(huì)場(chǎng),大堂里金光四射,頂上有個(gè)用火點(diǎn)燃的吊燈,第二層到第四層,也就是初高中的,可比我們小學(xué)的氣派多了,里面全部變成了鉆石,耀眼無(wú)比。頂樓就是倉(cāng)庫(kù)了,里面有著很多古老物品和一些游樂(lè)運(yùn)動(dòng)器材。
繼續(xù)往里走,就看到了一個(gè)巨大的花壇里面有著各種各樣有趣的花花草草,比如牡丹花菊花,薔薇花等,每一種花都給我們綻開(kāi)了美麗的笑臉,舒展開(kāi)美麗的花瓣,從夢(mèng)中醒來(lái)。這時(shí)兩三只小狗小貓,不知從何而來(lái),在這五顏六色的彩屏上,歡笑著蹦跳著,為學(xué)校平添了許多生機(jī)。
我抬頭往天上一看,看到天上有成群結(jié)隊(duì)的鴿子飛過(guò),偶爾還有落單的幾只閑散的'在城堡頂上休憩;幾只鴿子幾只小貓?jiān)谧分穑研@裝飾的熠熠生輝,像鉆石般的小動(dòng)物也醉了,無(wú)數(shù)人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的講座,給了他們無(wú)限力量,
我的校園除了這風(fēng)景還有別的景色,比如一個(gè)小池塘里面有幾只小金魚(yú),在活蹦亂跳的流動(dòng)。
我每次走進(jìn)校園,滿天飛的鴿子,熱情的老師都會(huì)聚攏來(lái),陪伴我們成長(zhǎng)。
美麗的校園作文3
我的校園坐落在燕郊上上城三季,校園風(fēng)景迷人,孩子們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了勃勃生機(jī)。
一進(jìn)大門就能看到一座銀白色的小房子,那就是門衛(wèi)爺爺?shù)姆孔�,門衛(wèi)爺爺莊重的護(hù)衛(wèi)著校門。
進(jìn)入校園,校門左側(cè)有一個(gè)升旗臺(tái),水泥磚石砌成的長(zhǎng)方體升旗臺(tái)。上面還立著三只旗桿,中間最高的旗桿飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,正在和我打招呼呢。
操場(chǎng)的南北兩邊還立著數(shù)棵粗壯的梧桐樹(shù),像放哨的士兵。
再往里走,寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我的面前,綠色的塑膠鋪成,平整華麗。環(huán)形跑道環(huán)繞在四周。
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就在操場(chǎng)上自由玩耍,個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小天使。
一棟三層教學(xué)樓矗立在我的眼前,這里有我們敬愛(ài)的老師,像辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵,是人類的.工程師,托著太陽(yáng)升起。這時(shí),從教學(xué)樓里傳出一陣悅耳的歌聲,像在歡迎我們上學(xué)呢!在教學(xué)樓里,一樓就是教師辦公室和一年級(jí)的教室。順著樓梯上去還有好多好多的班級(jí),有美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室……我們四年級(jí)三班在三樓呢,朗朗的讀書聲不絕于耳,在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的校園景色優(yōu)美,還有豐富多彩的生活,有著舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有敬愛(ài)的老師在教育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�?鞓�(lè)的大家庭里感到驕傲和自豪。我要大聲地呼喊:我愛(ài)你——?jiǎng)蛐W(xué)!
美麗的校園作文4
大家都覺(jué)得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹(shù),遠(yuǎn)看,香樟樹(shù)像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹(shù)站在遠(yuǎn)處迎接你,松樹(shù)外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機(jī)!
水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級(jí)的在跳橡皮筋,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),像一只只小精靈一樣快樂(lè)的跳著。六年級(jí)的在跑步,只見(jiàn)他們緊握雙拳,邁著大大的'步子跑得飛快。不一會(huì)兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開(kāi),特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽(yáng)光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書聲。
操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚€(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國(guó)旗臺(tái),我們每個(gè)星期一都在那里升國(guó)旗,看著國(guó)旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過(guò)河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說(shuō)有笑!
我愛(ài)我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!
美麗的校園作文5
在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門,左樓上刻著我們的�;�,下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947,為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢?因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn),分別是謀新,尚德,合作,踐行。據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué),是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走,就是我們的小操場(chǎng),左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù),金秋時(shí)節(jié),桂花迷人的'香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落,可香了!
在左樓的右邊,就是我們學(xué)校的史公祠,里面立有一尊史可法的坐像,明朝末年,史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州,最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上,所以我們校歌的第一句就是:“護(hù)城河畔,梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅,我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外,還有臘梅樹(shù),紅葉石楠……
在學(xué)校的左邊,是我們的大操場(chǎng),除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外,還有我們的足球場(chǎng),周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁,活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
操場(chǎng)旁有一片綠化帶,上面種著松樹(shù),楓樹(shù),紅葉石楠,去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù),學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹(shù)”,是去年畢業(yè)的學(xué)生們?cè)苑N的。
綠化帶前是我們的食堂,每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜,上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。
這就是我們的美麗校園,你喜歡嗎?
美麗的校園作文6
大家好,我們有一個(gè)很美的校園,今天,就讓我?guī)е蠹乙煌ヒ?jiàn)證一下。
一進(jìn)大門第一映入眼簾的是寬大的操場(chǎng)。四百米的跑道像銀蛇一般盤踞周邊,提供給同學(xué)們用于比賽、鍛煉。我有一種想變成小鳥(niǎo)自由自在跑跳的感覺(jué)油然而生。旁邊是一個(gè)足球場(chǎng),左右兩個(gè)足球網(wǎng)為踢出去的足球準(zhǔn)備了落腳地兒。一到下課,有許多足球愛(ài)好者就會(huì)爭(zhēng)先恐后的去搶位子,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
操場(chǎng)一角的梧桐樹(shù)也興奮得挺身而出,盡顯自己的`翠綠挺拔,嘗一嘗大自然的溫情。一旁花園里的花兒也不甘示弱的綻放著美麗的花朵,裝點(diǎn)著校園。幾副乒乓球桌上,小小的乒乓球,在小伙伴們極力的拍打下,左蹦右跳,很難逃脫高手的球拍。他們玩兒得可開(kāi)心了。操場(chǎng)的北邊是圖書館。里面書架上整齊有序地?cái)[著各類書籍,琳瑯滿目。下課了,愛(ài)看書的同學(xué)每人拿一本書,聚精會(huì)神的閱覽著。有時(shí)連上課鈴都聽(tīng)不到,完全沉浸在知識(shí)的海洋里。
走出圖書館便是雄偉的教學(xué)大樓,它矗立在校園正中央,好不壯觀。下課了,走廊里人來(lái)人往,嬉戲玩耍,好不熱鬧。一旦上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到座位,校園里便立刻安靜了下來(lái),恢復(fù)了嚴(yán)肅認(rèn)真的上課秩序,讓人感覺(jué)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的深刻含義。
你覺(jué)得這樣的校園美麗嗎?這就是我們的校園,我們都很愛(ài)她!
美麗的校園作文7
我們的校園,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門,一座高大威武的雕塑就映入眼簾,雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),帶我們飛向美好的未好!左邊,是我們的外花園,最引人注目的是那一片楓葉,一棵棵挺拔的`楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵,仼憑風(fēng)吹雨淋,就是不倒下。
往前走,你就進(jìn)入了內(nèi)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,內(nèi)花園一片翠綠,有些地方還有些紅呢!內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗:一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放,吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜,一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋,那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù),也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊,高得直入云霄,比過(guò)樓房;這棵棕櫚樹(shù)真粗啊,粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái);這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊,大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁,是一排鐵樹(shù),橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢!
走出內(nèi)花園,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁,那數(shù)不勝數(shù)的葉子,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完,葉子下,是寬廣的,陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢?三十個(gè)人站立,絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢?涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪?當(dāng)然是操場(chǎng)了!每當(dāng)下課鈴響起,操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�!椊瓕�(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園!
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù),可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹(shù)樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干,枝繁葉茂的樹(shù)冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹(shù)的.前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。
綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!
教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛(ài)的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹(shù)叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!
我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
美麗的校園作文9
我的校園在城東路這條路的中間一帶,會(huì)偏南一點(diǎn)兒。只要你走到我們的校門口,就會(huì)看到“中牟縣城東路小學(xué)”這八個(gè)字,這八個(gè)字金光閃閃,非常耀眼。
剛走進(jìn)學(xué)校的大門,走廊就飄來(lái)了一陣清風(fēng),令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個(gè)文化石,上面刻著幾個(gè)紅色的字“尚和揚(yáng)善”,意思是讓我們做一個(gè)善良的人,文化石周圍都擺著五顏六色的花,把文化石裝扮的就像一個(gè)小仙女。
文化石往后走大約40米,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,中間有一個(gè)大屏幕,上面常常放著我們表演節(jié)目的視頻。
上課的教室就在教學(xué)樓的右邊和左邊兩座樓,每座有四層,右邊是一、二年級(jí)上課的地方,左邊是三四五年級(jí)上課的地方,我是四年級(jí),所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長(zhǎng)是十幾米,高3米,最前面是講臺(tái),黑板的中間有一個(gè)大屏幕,上面可以播放視頻和圖片。
我們的校園北教學(xué)樓前面有八棵銀杏樹(shù),這八顆銀杏樹(shù)每四棵都有一個(gè)小亭子,小亭子是黃色的。亭子的用途可大了!不僅可以乘涼,還可以看課外書,一排排的架子上都擺放著各種種類的書,想看哪本就可以看哪一本。
穿過(guò)一個(gè)寬闊的走廊,就可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)可以站下整個(gè)學(xué)校的學(xué)生。我們的'操場(chǎng)是用塑膠鋪成的,摔倒了也不疼。操場(chǎng)的兩邊栽著一些樹(shù),就像軍人一樣挺直的站在那里守衛(wèi)著校園。
我的校園非常美麗美麗,以后我要好好學(xué)習(xí),用最好的方式報(bào)答母校!
美麗的校園作文10
夏天的校園郁郁蒼蒼,秋天的校園也碩果累累,冬天的校園雪花飄飄,但是都不如美不勝收的春天的校園美。
春天的校園前百花齊放。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處開(kāi)滿了花,這些花有紅的,橙的、黃的.等,許多美麗鮮艷的花。這些花不僅有美麗的顏色,還有獨(dú)特的形態(tài),這些花有的昂首挺胸,像打完勝仗歸來(lái)的士兵;有的眉開(kāi)眼笑,好像聽(tīng)到了什么笑話;有的幾個(gè)聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話;有的眼朝遠(yuǎn)方望去,好像在思念遠(yuǎn)方的家人。看到這些擁有著獨(dú)特形態(tài)和顏色的花朵,讓我們的一天充滿了活力。
沿著這條路走,穿過(guò)百花叢,我來(lái)到了校園的中心,那里一個(gè)清澈見(jiàn)底的池子。那池子里的水波光粼粼,在陽(yáng)光的照耀下,這河水像一面鏡子,把太陽(yáng)映襯在水中,似乎也把太陽(yáng)的光保存在了水中,讓我感到了太陽(yáng)的氣息。水里的水草在波濤的伴奏下,跳起了歡快的舞蹈,在水草旁時(shí)不時(shí)還會(huì)有魚(yú)兒追逐,似乎是同伴搶了自己的食物�?吹竭@一情景,我感受到了春天的無(wú)窮魅力。
繞過(guò)這個(gè)大池子,我又來(lái)到了一個(gè)大花園。走進(jìn)大花園,眼睛突然一亮,那幾棵大桃樹(shù)開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花。那繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下像幾座噴花的飛泉。那桃花就像一個(gè)比一個(gè)旺盛,一個(gè)比一個(gè)高大,就像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著這個(gè)美麗花園。那繁花也像一個(gè)個(gè)士兵,和“巨人”一起守護(hù)我們的花園。
這美麗的花園在我腦海留下了深刻的印象,讓我終身難忘。校園,你真美!
美麗的校園作文11
我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。
春天百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。
夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)?lái)了一片陰涼。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在石凳上聊天……。
秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。
冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的.堆雪人,就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中,只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及,霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?
�。∥覑�(ài)我的校園!
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