記一次矛盾沖突作文

記一次矛盾沖突作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的記一次矛盾沖突作文，希望能夠幫助到大家。

　　矛盾與沖突是生活中必不可少的事，我也不例外。但如何化解比爭(zhēng)辯是非更加重要。

　　因?yàn)槊媾R小升初，學(xué)習(xí)壓力增加，我們好朋友三人組，俗稱“幼兒園的杠把子”，打算周末去小吃街逛一逛，好好的放松一把。

　　我們仨人都激動(dòng)的不行，特別是我和小星，提前半個(gè)小時(shí)就到了約定的地點(diǎn)。但小敏卻說(shuō)要上課晚到一會(huì)兒，我們激動(dòng)不已的心情也隨著等待時(shí)間的變長(zhǎng)而變淡了，從迫不及待到面露苦色，我一邊著急的看表一邊嘟嚷著：“哎呀！這都遲了快二十分鐘了，怎么還不來(lái)呀？到底怎么了？”小星在一旁安慰道：“好了，好了，不至于”，“哪能不至于？她的時(shí)間觀念呢？”我在心里嚷著，但也不能怪在小星身上，只能無(wú)奈地嘆了口氣。

　　小敏終于在遲到三十多分鐘的記錄中奔了過(guò)來(lái)，一邊喘著粗氣一邊搖了搖手說(shuō)：“對(duì)不起，我……我們老師拖……拖堂了”，語(yǔ)氣中滿是歉意。但我很不耐煩，有意無(wú)意的回了一句：“小敏，你可真能磨嘰！”她像是被一把火點(diǎn)燃了一樣吼道：“老師拖堂能怪我嗎？是我讓她拖的嗎？”我也像是被激怒了一樣，把所有的無(wú)奈和不滿一吐為快：“那就讓我們白白等你半個(gè)多小時(shí)？”

　　“我不也道歉了嗎？”

　　“那請(qǐng)你也在烈日炎炎下站半個(gè)小時(shí)，我給你道個(gè)歉可以嗎？”

　　“我也很著急，但又不是我拖堂！”

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　　我們就這樣在小吃街口你一言我一語(yǔ)的吵開(kāi)了，倒把小星為難了，她像個(gè)和事佬一樣安撫我們：“沒(méi)事，沒(méi)事，先進(jìn)去逛吧！”可是我們倆人硬要分個(gè)對(duì)錯(cuò)，“小星，你跟誰(shuí)走？我才不和這個(gè)磨嘰鬼——大小姐一起走呢，”我和小敏異口同聲地說(shuō)�！斑@，這，咱們還是一起……”還沒(méi)等小星說(shuō)完，小敏把她拉了過(guò)去，“你肯定不想和這個(gè)嬌氣的大小姐一起，咱們走！”小星還沒(méi)回過(guò)神，就被小敏拉著走了。我氣乎乎地扭頭走向另一邊。

　　但是我還沒(méi)走幾步，我的驢脾氣就消失了，全是對(duì)自己的悔恨，即使小吃街有很多的小吃，但沒(méi)人能分享、打趣，能嘻嘻哈哈的一起走了。唉，自己為什么不忍一下呢？她也有原因，不完全是她的責(zé)任，為什么非要把矛盾越扯越大呢？這不是在無(wú)中生有嗎？我強(qiáng)忍著淚水往她們的方向回頭一望，小敏正拿著我最喜歡的奶茶站在那卻不敢向前走，我們相視一笑，她頭一扭把手向前一伸：“給”，我故作驕傲的接了過(guò)來(lái)吸了一大口：“磨嘰鬼的東西還蠻好喝”，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，不知道是因?yàn)楦袆?dòng)還是別的。

　　我們?nèi)齻�(gè)人相視而笑，我伸出手背說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”，她們也把手搭在上面，小敏說(shuō)：“我也錯(cuò)了”，小星笑了笑：“沒(méi)事了，咱們一起逛一逛？”“好！”我們倆異口同聲地說(shuō)。

　　做人必須有大海一樣的胸懷，才能與人和諧相處。有時(shí)，在矛盾中重要的不是對(duì)與錯(cuò)，而是正確解決。

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