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      2. 當家長作文

        時間:2023-07-16 01:50:46 好文 我要投稿
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        當家長作文

          在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的當家長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        當家長作文

        當家長作文1

          每當看到了家長用錢買這買那,而不給我買玩具,我就不停地嘮叨,經(jīng)常生悶氣。爸爸媽媽說啥都不能改變我,就問我到底想要干什么?我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛珠說:“我要當一天家長,規(guī)劃咱家里的日用錢!”“什么?當一天家長?好,同意,等你放暑假了實行!蔽揖唾\笑地點了點頭。

          終于到了放假了,一個星期六的早上六點,我就早早地起床,準備把父母叫起來,叫他們感受一下當小孩的不容易。我喊著:“起床洗臉了!卑职炙煤艹,我就使勁搖他,爸爸媽媽沒辦法只得乖乖的刷牙。爸爸媽媽把家里的日用錢交給我,把教訓(xùn)我的棍子也給了我,我還不用寫作業(yè),還能用錢買玩具,哈哈哈……今天終于“翻身農(nóng)奴把歌唱”了。

          到買早點的時間了,我就喊媽媽去買早點,以前都是家長命令我去買,我當了家長,肯定要讓媽媽去買,把早點吃完以后,我就喊道:“媽媽,快去做作業(yè)。”只見媽媽無奈的.去做作業(yè),快到中午了,媽媽就對我說:“家長,給我們做飯了,我們都餓了!笨晌也惶珪鲲堁剑趺崔k呀?硬著頭皮也得干呀,就做幾個簡單菜吧,我涼拌一盤豆腐,涼拌一盤黃瓜,再去外面買了一些饃。

          哈哈,家長就是好,我到了超市就選這選那,都選我愛吃的零食和玩具,當然,還買了點水果,回到家,看到爸爸在看電視,我就喝道:“小小個娃,看什么電視,趕緊去看書!苯酉聛砦揖腿タ措娨暳,我看爸爸媽媽怎么沒動靜呢,就到她們的房間里去檢查,“玩,玩,還敢偷偷玩手機。”我就訓(xùn)他們,還把爸爸的手機和媽媽的手機都沒收了,眼看到了下午,我實在做不出什么飯來,就叫了外賣,但是我看到了錢包里的錢卻遠遠不夠付,我站在那傻了眼。我就向媽媽承認:“做家長一點也不好玩,我再也不做家長了,家長真難做,還是你們做家長吧!蔽野咽謾C,錢包都還給他們,雖然只當了不到一天的家長,可我卻深深地感受到了有些事不是想象的那樣簡單,真是“不當家不知柴米油鹽貴呀!”

          不由得感慨道:還是做小孩子好呀,不用考慮做飯洗衣服,也不用擔心今天的錢夠不夠花,更不用為了生活的壓力而煩惱。

        當家長作文2

          我家中一共有五口人,憨厚老實的爸爸,任勞任怨的媽媽,聰明好學(xué)的老姐,古靈精怪的我再加上淘氣頑皮的弟弟湊成了幸福快樂的一家子。

          我們過得很快樂,雖然家中窮,但一家人也是其樂融融的,爸媽每天日出而作,日落而息。有時候我們?nèi)胰俗谝黄鹦Γ瓦B空氣中也彌漫著我們快樂的氣氛。我們姐弟三人也很爭氣,每個人的學(xué)習成績都很好,所以得了很多獎狀,鄰居都夸我們是好樣的?吹礁改改樕夏切牢康男θ荩覀兙褪珠_心,父母對我們的養(yǎng)育總算沒有白費,我們終于給他們臉上擦了粉。

          但是快樂的日子被面目猙獰可怕的病魔一掌擊碎了。

          那晚,媽媽年輕時的病又犯了,媽媽痛苦極了,在床上坐臥不安。我看到媽媽那悲痛不已的表情心也像針扎似的疼。可爸爸不但不找大夫給媽媽治病,反而還指責起了她,媽媽也反駁了起來。就這樣,父母的唇槍舌戰(zhàn)也就開始了。我們勸過、哭過、埋怨過。難道這有用嗎?他們只是一味的吵、吵、吵,一點也不顧及我們姐弟仨的感受。這時,我恨透了病魔,是他打破了我們本來平靜的生活。再看一眼父母,他們還在吵。天,已經(jīng)黑了,我的心,已經(jīng)碎了。月亮像一顆大珍珠般掛在深藍的天空中,但我已無心賞月,唯一相同的,就是我的心與月亮一樣的冰冷。我撕心裂肺地哭了起來。我恨老天爺,恨父母,更恨病魔。

          從此,父母的“戰(zhàn)爭”也是家常便飯了。我也想過要諒解他們,說不定他們也有什么難言之隱吧!可是他們一吵架,這想法又有什么用?他們口口聲聲說為了我們好,但為了我們好就要成天讓我們沉浸在痛苦之中嗎?別的.孩子只要聽到在外打工的父親回家就興高采烈,而我們卻是膽戰(zhàn)心驚,生怕父母又吵起來,生怕那只是暴風雨來臨之前的平靜。爸爸最好永遠都別回來!

          我以為溫暖的陽光再也不會回來“光顧”我們家了,可是忽然有一天從地獄中伸出一雙強大有力的大手,把我們拉回了人間,“醫(yī)療保險”這股溫暖的、祥和的風吹進我們?yōu)l臨破碎的家,媽媽的病被治好了,陽光又一次射進了我們家中,我們沐浴著溫暖的陽光,坐在一起談笑,很溫馨,很快樂,很幸福!

        當家長作文3

          2月17日真是個特別的日子,因為我們202班的爸爸媽媽都來學(xué)校參觀。小朋友們一個個都掛著甜甜的笑容,可高興了!

          早操時,小朋友們精神抖擻,一改平日里的縮手縮腳,迎著寒風,踏著整齊的步伐,走進操場。做操時,大家可賣力了,就想讓爸爸媽媽看到自己好的表現(xiàn)。

          出操結(jié)束,我冒著嚴寒快步走向微格教室。心想:快要見到全班同學(xué)的家長了。我是又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。

          第一節(jié)是語文課。

          課前2分鐘,我坐姿端正,精神十足讀著古詩。我用余光瞄了一眼同學(xué),同學(xué)們的坐姿也很端正。我又瞄了一眼爸爸媽媽們,他們都激動地盯著自己可愛的寶貝。

          上課開始了,徐老師跟大家說:“你們今天要好好表現(xiàn),讓爸爸媽媽們看到最棒的你!闭Z文課上大家都積極舉動,踴躍發(fā)言。特別是孫浩,他坐得可端正了,舉手可積極了,我第一次見他表現(xiàn)這么好。徐老師見他表現(xiàn)這么好,一直都在表揚他。

          第二節(jié)是我們最最喜歡的英語課。bob老師還沒走進教室,一大幫同學(xué)都圍了上去,“bob bob”直叫。爸爸媽媽們一定很奇怪吧,其實我們都是把bob當朋友的。

          英語課上我們做字母操、健身操,玩游戲。讓爸爸媽媽們見識不一樣的課堂。李州陽與他的.媽媽還在親子游戲中得了第一名,獎勵6個小企鵝,真是羨慕死我了。嗚……嗚……

          最后一節(jié)課有點特殊,是李思辰同學(xué)的媽媽給我們上課。你也不用太奇怪,其實李思辰媽媽是我幼兒園的老師,今天她給我們排練大合唱。思辰媽媽給我們重新排了隊形,還手把手的教我們動作。她教得可認真了,只是動作稍微多了點,小朋友們做不整齊。于是不停的改呀改,改得我們都記不清了。

          中午,活動結(jié)束了。我們依依不舍地送別爸爸媽媽,心想:如果天天都是家長開放日,那該多好呀!

        當家長作文4

          參加了兒子的學(xué)期會議.

          說來慚愧,兒子已經(jīng)讀了1年的書了,家長會開了4次,而我最終沒去給他開過一次家長會,總以自己忙,沒時間為理由.

          這次無論如何去學(xué)校和老師探討下自己的寶貝兒子.

          因為事先和老師打過招呼,兒子一旦看見我,會比較依賴我,不愿意表現(xiàn),.鑒于我從來沒有給兒子參加過會議,所以老師特例安排我在教室后的陽臺上觀看兒子在學(xué)校的表現(xiàn).這一看,讓我打心眼里歡喜和佩服我的小家伙!

          一直都聽老師說兒子很乖,記憶力很強.上課很認真.可是眼見為實.

          20來個小朋友,只有兒子一個人能把整個學(xué)期的書本上的全部一字不漏的背下來,

          10幾首兒歌,只有當兒子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.

          珠算,兒子知道2個珠子加3個,他知道拿5個出來.....

          上課他一直很仔細的`看著老師,坐在那里,聽著老師講.

          當學(xué)期課本回憶結(jié)素之后,我進入了教室.兒子看見我很驚奇,跑過來拉著我叫了聲:媽媽.然后開始哭了.

          兒子的老師也覺得兒子怎么會這么樣呢?在學(xué)?晒粤,可勇敢了.嘴巴可厲害了,可甜了.怎么見了媽媽就要哭呢.

          .......

          回家的路上,我想了好久,為什么媽媽在和媽媽不在,兒子的表現(xiàn)會截然相反呢?

          錯誤不在別人,在我自己身上.

          每次和兒子在一起的時候,在他遇到困難,遇到挫折的時候,我總是會毫不猶豫的去幫助他解決,他已經(jīng)習慣了只要媽媽在,媽媽都會幫助我.媽媽不在身邊了,他就明白沒有人幫助了.

          我想以后我要培養(yǎng)他不依賴我,好好的教育他.

          我想兒子有聰明的腦袋,他肯定能扶搖直上青天.只要我以正確的方式來引導(dǎo)他/

          寶貝:媽媽希望你永遠像在學(xué)校里一樣聰明,能干,做好別人的榜樣!幸福,快樂的生活.

          媽媽會永遠支持你!

        當家長作文5

          “你怎么又在那里看電腦?快去做作業(yè)!你看看時間,都幾點了,一會兒還要上課呢!”媽媽又生氣了。而爸爸又咆哮著:“做完作業(yè)還要去跑步,給我跑四圈!”而他昨天還答應(yīng)我是“跑三圈”。

          哎,現(xiàn)在的家長都是望子成龍、望女成鳳,讓孩子們除了學(xué)習,還是學(xué)習:學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)、音樂、形體、思想、品德、社會、樂器、奧數(shù)、作文、武術(shù)、書法……還得樣樣精通。假如我是家長,我一定會用功輔導(dǎo)孩子的主課,再根據(jù)孩子的興趣愛好添加一些有趣的興趣班。最重要的一點是:孩子不喜歡的事,不強迫他去做。

          假如我是家長,當孩子考試沒有考到好成績也絕不打罵他。我會把他的試卷從頭到尾做一遍,看看到底有多難。就算我過于生氣打罵了孩子,也會向他道歉,而不是覺得好像自己很有理一樣置之不理。

          假如我是家長,我絕對不會不講信用,答應(yīng)孩子的事一定做到,給他做一個好榜樣。如果孩子給我提了一個像“跳起來摸到月亮”之類的要求,我會向他解釋月亮離我們很遠很遠,要做火箭才可能摸到它,跳起來就摸到月亮是不可能的,

          另外,在閑暇時光,我一定會帶他們到野外郊游,領(lǐng)略祖國的秀麗景色。

          假如我是家長,如果孩子在某件事情上有了興趣,我不會一把把他拉回到繁重的.學(xué)習中來,我會引導(dǎo)他順著這個思路想下去,去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造一些東西。比如說,他發(fā)現(xiàn)每天睡午覺時必須去把窗簾拉上,十分麻煩。我會啟發(fā)他:“電燈就可以只要按一下開關(guān)就打開,那窗簾呢?”他就順著這個思路給窗簾裝上了小馬達,可以自動關(guān)閉。而后來他發(fā)現(xiàn)窗簾只能自動關(guān),不能自動開,于是又在反方向裝了一個馬達。這樣的教學(xué)方式可比指著黑板上那些公式滔滔不絕好得多。

          “快來吃飯咯!”媽媽又在叫我,我只好停止美好的想象,F(xiàn)在我還不是家長,現(xiàn)在我能做的,就是努力做一個好學(xué)生、好孩子!

        當家長作文6

          讀了《烏塔》這篇文章,老師為了讓我們鍛煉自主性,要我們這些小鬼當一天家,我決定在星期日實行我的當家計劃!

          由于星期日上午我有興趣班沒時間買菜,所以我決定在星期六就把菜先準備好!學(xué)完跳舞后,我走進一家超市,看著排列整齊的蔬菜,一時拿不定主意,不停的東走走,西瞧瞧。最后選中了幾樣蔬菜和魚。結(jié)賬時阿姨對我說:'菠菜3。52元,蔥2。04元,黃瓜4。85元,大白菜3。03元、、、、、總計30。3元。我付了錢喜滋滋的回家了。

          第二天一早,我睜開眼睛,一看鬧鐘,'呀'頓時傻了眼。'老天,8點鐘了,8點30分要上課的!當家第一個小時就遇見了這么倒霉的事,見鬼!'我又和可惡的褲子糾纏了好一會兒,才穿好,我火速的跑下樓,媽媽幫我熱了一個饅頭,急匆匆的出發(fā)了。放學(xué)回家,我準備開始燒午飯,首先我拿出案板,洗好菜,別出心裁地用胡蘿卜,豆腐,黃瓜做了一個五彩斑斕的'蔬菜拼盤'。做好后,看樣子挺不錯的'。下一個是菠菜炒豆腐,切好菜就不知怎么辦了。媽媽告訴我:'先把鍋燒熱,再倒入一點油,把菠菜下鍋不停的翻動,再加鹽和豆腐,稍微燉一下就可以了。'當我把菜放進鍋里時,鍋'呼'的響了起來,我像一只受驚的小兔子,往后跳出了好遠。最后在老媽的指導(dǎo)下終于做好了這道菜,接著又相繼做了幾道菜就開飯了,一家人圍著桌子津津有味地吃了起來,盤子不一會就'底朝天'了。

          晚上,我的'指導(dǎo)員'換成了老爸,做出菜的味道也不差哦!

          其實做個"小當家"還真不容易,燒菜時差點被滾燙的油濺去,洗菜的水冰冷刺骨,不過同時也有成功的喜悅。我以后一定要多多練習,讓自己更自立!

          家長的話:孩子一直都被我們保護的太好,很少做家務(wù)事,偶爾會洗一些碗碟,如果燒菜和切菜是從來都沒有嘗試過,怕燙著或是出什么意外。從這次的小當家可以看出,其實她也是很能干的,只是我們擔心太多放手太少。以后一定要讓她多一些機會,多一份鍛煉可以更自立!

        當家長作文7

          杭州市行知小學(xué)五年級舉行了一次親子活動,就在20xx這新的一年中的第一天——1月1日。怎么樣?迫不及待了吧?那就跟我來一起來看一看吧!

          一大清早,我十分激動,6:00就醒來了。剛吃好早飯就聽見門鈴“滴……嘟……滴……嘟……”地叫了起來,原來是錢麒澎在叫我下樓呢!到了學(xué)校后我大吃一驚,原來滿操場上全都是我們年級的同學(xué)在玩。7:30到了,我們十分準時得上了車,在車上“高談闊論”。大約9:00,我們到了位于桐廬的.巴比松戶外拓展基地的草坪。下車休息了一會兒就開始分組活動了,共分為六組,我與錢麒澎、魏波、黃邵融等十一人在第六組。

          最讓我激動的是那場真人cs比賽。我們隊和第五組進行比賽。裝備有:頭盔、防彈衣、pda、激光槍,pda看起來像手機實際上是掌上電腦,上面有:血包、啟搏器、防彈衣、子彈這些補給物。在第一場,我和黃邵融打頭陣,我們用的是“打草驚蛇”戰(zhàn)術(shù)我和他先進去,看他們沒什么反應(yīng),就讓大部隊沖進戰(zhàn)場。接著我們可不玩什么戰(zhàn)術(shù)了,我是見黃隊就打。還有一次我沖進了敵人最多的地方他們圍著我打,可是我跑出戰(zhàn) 場,看了 一眼pda后就傻眼了,原來我一滴血也沒少。既然沒事,就將繼續(xù)重進戰(zhàn)場打,我一進去就對著離我較遠的人打。這場比賽我共殺了兩個人、擊中九發(fā)子彈,無被殺、擊中。

          第二讓我激動的是那個雷區(qū)取水,教練讓我們利用一根繩子在一個圈子里取出五瓶水(一瓶水兩種取法)第一種是王逸飛用的,他被一個大人拉住腳而他趴在拉直的繩子上兩只手抓 住瓶子拿起來向外一扔,“耶。!成功了!。〕晒α耍。。 钡慕新暋绊憦卦葡觥。還有一種是我成功的:我兩只手繞著繩子,坐在繩子上,努力坐正一只手伸長了,好不容易把水扔了出去,我太過用力把那瓶“可憐”水摔破了。黃邵融用嘴咬;周語嫣用劈叉;張宙(還是張宇)躺著拿……

          這一次親子活動鍛煉、培養(yǎng)了我們的團隊精神,希望這類的活動多多舉行。

        當家長作文8

          這不,前幾天王老師把咱四個叫到辦公室開了個“秘密會議”,原來是想讓咱們當小嘉賓。不過這可讓我既欣喜若狂又苦惱,喜的是我又能當小嘉賓了,惱的是要寫預(yù)習的重要性,于是我回家后就開始奮筆疾書咯!

          那天中午同學(xué)們剛走,我們四個小嘉賓就開始忙得不可開交!罢碜烂,檢查地面,發(fā)單子,自己分配!蓖趵蠋煼愿赖。我們四個你看看我,我看看你,每個同學(xué)負責一個大組做起了工作。配合默契的我們分工明確,不一會兒,整個教室一塵不染,干凈整潔,我索性一屁股坐在地上!昂,既然都做好了,那你們就在后門排練,我來檢查!蓖趵蠋熖嵝训溃傲硗,我還想加一個環(huán)節(jié),就是家長提問,到時候你們誰來說這句話,自己準備喲!币宦犨@話,教室里剎那間充滿了火藥味,同學(xué)們爭先恐后,我也不甘示弱,自告奮勇,最終我以簡潔明了的語言戰(zhàn)勝了彭思怡。

          下午兩點鐘,家長會準時開始。王老師和李老師根據(jù)學(xué)習情況與家長進行溝通后,就輪到我們小嘉賓“閃亮登場”了。我回頭看了一眼王裕霖,提醒她做好準備,王老師話音未落,我們四個便大步流星地走上講臺。待彭思怡默數(shù)三下之后,我們四個一齊恭恭敬敬地向家長們鞠躬,還問侯了一聲“大家好”。稍做停頓之后,我翻開稿子,面帶微笑,落落大方地站在臺上,向家長們介紹預(yù)習的重要性。此時,所有家長的'目光都聚焦到我身上來了,我也隨之緊張起來,心跳驟然加快,像揣了一只兔子似的,久久不能平靜。我的臉漲得通紅,快得跟機關(guān)槍似的,掃描著在座的家長。后來當蔣欣延講述時,我還不時地翻開稿子,看看提問環(huán)節(jié)我的臺詞,讀了一遍又一遍,牢記心中,生怕出現(xiàn)錯誤,小聲地念叨著:“可能,由于……”豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問環(huán)節(jié),頭也不回地匆匆下臺了,老師趕緊提醒,令在場的人忍俊不禁,也令我的臉上不免有些羞澀尷尬。當我提問后,在場的家長沉默無語,一片寂靜。見在場的家長無一提問,我們只好匆匆結(jié)束。臺下雷鳴般的掌聲似乎告訴我們成功了。

          這真是一次令人難忘的家長會呀!

        當家長作文9

          今天星期四,這一天對于別人來說應(yīng)該是一件很好的事,因為星期四放學(xué)早,而且再過一天就是大禮拜了?墒沁@“黑色的星期四”——讓我心情非常不安,馬上就要開家長會了,不知道老師會對媽媽說些什么?這次我沒有考好心里真是害怕極了。

          放學(xué)了,我沒有在學(xué)校逗留直接奔回了家。媽媽,匆忙地回家,換了件衣服就出門了。從媽媽出門的那一刻起,我就著急了起來-----老師會在媽媽面前說我學(xué)習不好的事嗎?還是把我考得最差的英語試卷給媽媽看呢?我心里七上八下急得像熱鍋上的螞蟻。還好我數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完了,所以我一時悶得慌,就打開電視,想解解悶。

          時間慢慢的流失著半小時、一小時、兩小時……電視雖然開著,可我根本看不進去。我一會兒站起一會兒坐下,一會兒左走走、一會兒右走走怎么也靜不下來,只好關(guān)掉電視。我想“完了,考得那么差,老師一定會很嚴厲的批評我。等媽媽回來后,就該老媽來審判我了、搞不好還要吃一頓“棍子燒肉”呢!”

          想著想著,聽到一陣熟悉的腳步聲。然后咚咚咚幾聲,我的心一驚,慢慢地打開門。是媽媽回來了,我忐忑不安地說:“媽……媽媽……家長會……開完了嗎?我……是不是被批評了呀!”媽媽大聲說:“你說呢?不批評還表揚不成嗎?”媽媽說完,抬起了右手。我閉上眼睛以為媽媽要打我。媽媽卻沒有打我,而是摸著我的頭語重心長的說:“英語老師說這次的英語試卷比較難,但一定要天天堅持讀半小時才能熟能生巧;語文也說了每天的作業(yè)量并不多,八點之前就應(yīng)該做完了。這樣你就有時間多看閱讀和報聽寫了;數(shù)學(xué)老師也說你的成績不穩(wěn)定,做題很粗心、以后每天的作業(yè)要嚴格按老師的要求去完成。其實你最大的.缺點就是懶惰、做事沒有恒心!

          我一個勁地點頭,想著媽媽說的每一句話,我清楚的認識到在學(xué)習上我有很多要改進的地方。我以后每天要堅持讀半小時英語,在八點鐘之前寫完作業(yè),還要多看閱讀多報聽寫,特別是做每一道題都要認真思考仔細檢查。要以這次的成績做一個新的起點。愛因斯坦說過,天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。

          作者:鋼城十九小五一班胡晨宇

        當家長作文10

        親愛的叔叔、阿姨們:

          下午好!

          我叫XXX,很高興能代表初一(X)班全體同學(xué)發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,謝謝你們!我發(fā)言的主題是初中生活。

          上初中了,代表著自己長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就能獨立完成的。在小學(xué)的時候,有困難時老師可以幫上忙,自然輕松,學(xué)習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢,生活過得有秩序,井井有條。可是上了初中,一切自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決,學(xué)習緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺,自已照顧自已。經(jīng)過差不多三個月的初中生活,我們學(xué)會了許多,例如:洗衣服、晾衣服、整理床鋪……在初中沒人能更好地照顧自己,除了自己。我們在初中生活時發(fā)生過許多有趣的事情,讓我與你們分享一下:

          平時做事謹慎的舍長居然不見了飯卡,室友們非常詫異,全員出動四處尋找飯卡,費了九牛二虎之力還是找不到,事情經(jīng)過了兩三天也毫無進展。當宿舍長在掛失飯卡的路上,突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一道強光像一根針刺入舍長的眼里,走近一看是一張飯卡,舍長心想拿到學(xué)生處,找回失主,但最大的驚喜是:居然是自己的飯卡。

          在初中不僅有有趣的事情,也有讓人感到初中生活溫暖的事情:

          再一次放學(xué)以后,同學(xué)們都向著飯?zhí)门苋,平時不貪玩的'同學(xué),在下樓梯的時候,從距地面還有兩三級的時候,跳了下去,結(jié)果傷了腳。在附近的同學(xué)立即向前,問有沒有事,需不需要幫忙。過了一會兒,那位同學(xué)的腳越來越腫,同學(xué)們意識到嚴重性,把那位同學(xué)扶到校醫(yī)室。在之后的幾天,同學(xué)們每天扶著他上學(xué)放學(xué)。經(jīng)過同學(xué)們的努力,那位同學(xué)的腳不久就好了。

          我的演講完畢,謝謝各位家長!

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