- 相關(guān)推薦
可愛男孩作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的可愛男孩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
可愛男孩作文1
又下雨了,我又見到那個(gè)小男孩了。今天,他也是一蹦一跳的。他手里提著個(gè)蛋糕盒子,踏著落下的雨滴,一蹦一跳的從商場這邊跑到商場那邊。我站在商場的門前,默默地看著他——期待他又會做些什么事情。我悄悄跟在他后面,戴著帽子,與他一起淋雨。他停下了腳步。停在了商場的角落。他的眼鏡盯著那個(gè)角落——一位衣衫襤褸、殘疾疲憊的老爺爺。老爺爺滿臉皺紋,皮膚非常黑,身上有許多泥,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了窮苦。因?yàn)闅埣,他不能站起來。他的腿下只有一個(gè)板子,一張被子。老爺爺伸出了他黑乎乎手,掌心朝上,用著乞求的`眼神望著他,眼里充滿了期待。小男孩只是盯著他,不動聲色。老爺爺微微開口,想說話,但是不能說。良久,那雙黑乎乎的手,慢慢的落下去。眼里的期待、希望也漸漸消失。小男孩望著他,又望了望自己手里新買的蛋糕——用精致的包裝盒包裝起來的蛋糕。他低下了頭。用他那小小的手將蛋糕盒伸到了老爺爺面前。老爺爺?shù)氖诸澏读似饋,眼里閃著光。老爺爺?shù)拖铝祟^,手托著蛋糕,像托著一件寶貝。小男孩轉(zhuǎn)過身去,又一蹦一跳地踏著雨滴離開了商場。一路上留下了快樂的歌聲。
可愛男孩作文2
5月12日,汶川發(fā)生大地震。許許多多的生命被埋在廢墟中。他也在這其中,一個(gè)12歲的男孩。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),在場的所有人都為他感到焦急,電視機(jī)前的我也在其中。
過了許久,好消息從前線傳來,他被安全的就出來。我懸在嗓子眼的心終于放了下來。
可令在場人們大吃一驚的是這個(gè)男孩血肉模糊的臉上出現(xiàn)了救災(zāi)前線久違的笑容。在場的人被深深感動了,我也被深深地感動了。
電視機(jī)前的我在想,這樣遭遇的孩子應(yīng)該是嚎啕大哭的,沒想到他居然在微笑,多么樂觀的人呀!他被抬上擔(dān)架,可他總想舉起右臂仿佛干什么,他的臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情。
他的動作令在場的`全部人疑惑了,我也疑惑了。他舉了一次,失敗了;他又舉了一次,還是失敗了。在他第三次終于艱難的舉起了手,敬了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。
在場的人終于明白他想干什么了!在場的人情不自禁地哭了,我情不自禁地哭了。當(dāng)時(shí)只恨自己的眼眶太淺太淺。
多么可愛的男孩!在自己最痛苦的時(shí)候,還不忘記自己是個(gè)少先隊(duì)員,要報(bào)答幫助他的人。
雖然這個(gè)動作只有一瞬間,但他的行為徹底震撼了我的心。
……
可愛男孩作文3
我們班有一個(gè)可愛的小男孩,他有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,腦門前面留著一劉頭發(fā),高高的鼻梁,他就是我們班的`副班長,他叫農(nóng)幫巍。他的毛筆字雖然寫得不好,不過他決心練一手好字。
有一次,我和他都報(bào)名了書法畫畫大賽,老師叫我們星期六來學(xué)校補(bǔ)習(xí)。那天,我們兩個(gè)人早早就來了,這時(shí)候,教室還沒開門,我們在外面等了好久老師才來開門。我們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師先教我們幾種畫法,然后叫我們中、高年級去三班教室。我們進(jìn)了教室,我見他那出一支毛筆和一瓶墨水還有一張紙。只見他拿起毛筆寫了四個(gè)大字“天朗氣清”。他覺得寫得不好,就多寫了幾遍。寫著寫著,他覺得很熟練了,就寫了一遍“天朗氣清”,這一次是寫得最好的一遍了。不過他沒有驕傲自滿還是虛心學(xué)習(xí)爭取寫得更好。
他也是個(gè)惹人喜愛的人,在課堂上他雖然是個(gè)鐵面無私的副班長,不過,課間活動中他可是個(gè)人見人愛的小同學(xué)呢!
怎么樣,這就是我們班的可愛的小男孩。
【可愛男孩作文】相關(guān)文章:
吹笛的男孩作文12-18
街頭男孩作文05-06
那個(gè)男孩作文03-20
那個(gè)男孩作文07-15
如果我是男孩作文03-10
老男孩們的作文05-04
最美男孩作文05-18
愛看書的男孩作文05-08
擦窗戶的大男孩作文02-27