學(xué)游泳作文

（優(yōu)）學(xué)游泳作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)游泳作文1

　　我日盼夜盼，終于盼到了暑假，盼到了學(xué)游泳的日子。那天，爸爸帶我去游泳了。爸爸叫我拿了一塊泡沫跟著他走。我們兩人一起來到河邊，爸爸叫我抱著泡沫走下水里。我先在旁邊水淺的'地方學(xué)游泳。我開始蹲下身去，上身撲在泡沫上，爸爸站在旁邊看著。我開始用腳擊打水面。爸爸看到我沒有問題，就在邊上洗澡了。我一不留神，手上的泡沫溜走了。嚇得我連忙高聲喊叫救命。爸爸立刻伸出大手，把我拎了起來。并且把泡沫揀回來。爸爸對我說：“回去吧，今天就學(xué)到這兒吧！”我說：“不，我還要學(xué)嘛！”爸爸只好答應(yīng)了，讓我繼續(xù)游泳。

　　這次我游了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)累了，心想還是走到岸上休息一會(huì)兒再來游泳。我快要走到岸上時(shí)不小心踩到了一塊玻璃上，腳底立刻流出了血。傷口非常深。爸爸立刻抱起我向醫(yī)院跑。等到傷口結(jié)了疤，我又去學(xué)游泳了。這一次，我小心翼翼地走下去，沒有再被玻璃劃開了。我游得非常高興。后來，我在淺水區(qū)站直時(shí)，不小心又一次被玻璃劃開了。這次傷得不重，我只在河里洗了洗就沒有事情了。我又去學(xué)游泳了。經(jīng)過我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這次暑假我過得真開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)游泳作文2

　　這個(gè)暑期格外炎熱，樹上的知了叫個(gè)不停，好像在叫“熱��！熱啊！”太陽火辣辣地照著大地，真讓人受不了。我請求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽答應(yīng)了。

　　我們來到游泳池，我的游泳教練是謝老師。謝老師先教我們最基本的游泳動(dòng)作之一———漂浮。幾個(gè)同學(xué)迷惑不解：“人這么重，怎么可以在水上漂浮呢？”謝老師微笑地告訴我們：“只要把空氣憋在胸口，就像是一個(gè)吹脹的.汽球，自然人就漂浮起來了�！崩蠋熼_始在岸上教我們怎樣憋住氣。先深吸一口氣，然后把氣憋在胸口，屏住呼吸。我想：這太簡單了！

　　我們來到水中，按照老師的要求，深吸一口氣，把氣憋在胸口，把頭埋進(jìn)水里，雙手雙腳打直，身體趴在水中。我練了幾次，嗆了好幾口水，都不行，看來真是太小瞧這個(gè)動(dòng)作了。謝老師告訴我，我不是腿沒有打直，就是漂浮的時(shí)間不夠，我聽了老師的話，又接著練習(xí)。

　　經(jīng)過我不斷地琢磨，終于，我覺得自己象一片樹葉一樣，可以漂浮在水中了，我高興極了！我知道自己已經(jīng)邁出了成功的第一步了。

學(xué)游泳作文3

　　幾年前，我下水學(xué)游泳，是爸爸教我游。開始游時(shí)，由于我膽小，怕水，不敢脫下游泳圈游，所以一直沒有學(xué)會(huì)游泳。

　　今年暑假，媽媽再次叫我去學(xué)游泳，我還是害怕教練，不敢去。因?yàn)槁爠e人說，教練會(huì)把不敢下水的孩子硬丟進(jìn)泳池。媽媽說：“不會(huì)的，傻孩子。你學(xué)會(huì)游泳，就多了一種自求的技能，而且游泳還可以強(qiáng)身健體，去學(xué)吧！”聽媽媽這么一說，我覺得游泳好處還不少呢。我想了想，鼓起勇氣，反正我也學(xué)過游泳，已經(jīng)懂得了一些游水的`方法，沒必要那么害怕。我，只是游得不遠(yuǎn)，不會(huì)換氣，姿勢較差，并不是一點(diǎn)也不會(huì)游，沒什么好怕的。于是我答應(yīng)了媽媽再次去學(xué)游泳。

　　前幾節(jié)課教練上理論課，在岸上教我們劃水的動(dòng)作姿勢，教換氣、教閉氣，還教我們怎樣保持在水面上不下沉，他還下水示范給我們看呢！

　　我專心聽講，學(xué)得很認(rèn)真，很快就掌握了游泳的理論知識，還在淺水區(qū)進(jìn)行游泳練習(xí)，很快摸到了游泳的竅門。

　　第四天教練要我們到深水區(qū)去游，很多同學(xué)都不敢去，只有我和一個(gè)女孩游到了對岸。教練連聲稱好！我開心極了，我終于學(xué)會(huì)了游泳！

學(xué)游泳作文4

　　我一直不會(huì)游泳，今年暑假媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次去上課，我又緊張又擔(dān)心，緊張是因?yàn)槲覐膩頉]有不帶游泳圈下水，擔(dān)心是害怕游泳太難，我學(xué)不會(huì)。

　　上課開始時(shí)，我見到了我們的游泳教練，她先幫我們綁好腹帶，又發(fā)給我們每人一個(gè)浮板，然后就讓我們一個(gè)個(gè)下水學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作—蹬腿。蹬腿一共分2個(gè)動(dòng)作，第一，收腳；第二，蹬腳。收腳時(shí)，腿要收緊，蹬腳時(shí)腿要蹬直。大家可別小看這個(gè)動(dòng)作，真正做起來還是挺累的'。教練一直耐心地指導(dǎo)、糾正我們的每一個(gè)動(dòng)作，剛開始我緊張得有些放不開，練了好一會(huì)兒，終于克服了害怕的心理，開始專心致志的學(xué)了起來。

　　這個(gè)動(dòng)作學(xué)了好幾天，等我們大家都練得很棒時(shí)，教練又教我們學(xué)憋氣、換氣、劃手，經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我先后去掉浮板、腹帶，終于能夠不借助任何裝備浮在水面上，自由地游泳了。在最后一節(jié)的游泳表演課上，我游得非常出色，爸爸媽媽好好地夸獎(jiǎng)了我一通。

　　通過這次學(xué)游泳，我還懂得了一個(gè)道理：任何事情只要自己堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)有收獲。

學(xué)游泳作文5

　　暑假我在阿姨家做客，阿姨帶著我去附近的理工大學(xué)的`游泳館游泳。

　　游泳是我在所有體育運(yùn)動(dòng)中最愛的體育項(xiàng)目。我總是夢想著自己能象魚一樣在水里自由地游來游去。有機(jī)會(huì)游泳了，我開心得手舞足蹈，無法控制喜悅的心情，

　　來到游泳館，里面的人很多很多，也許是因?yàn)樘鞖馓珶�，人們都喜歡泡在水里。我換上泳裝，跳進(jìn)水里，那種感覺真是爽極了。看著泳池里游來游去的人群，讓我羨慕不已。于是我開始嘗試著學(xué)游泳，可身體總是不聽使喚，總是不停地往下沉，力不從心。

　　我只有套上泳圈。憑借泳圈的浮力在水里反復(fù)地練習(xí)著，“游泳的技巧在于手腳并用，否則很難上浮”媽媽說，我聽著反復(fù)地在泳圈上練習(xí)動(dòng)作，希望自己能早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。

　　幾個(gè)小時(shí)過去了，發(fā)現(xiàn)自己似乎有些收獲。于是，脫下泳圈嘗試著游，哈哈，真是功夫不負(fù)有心人，居然能在水里爬幾步。我相信通過我自己的努力一定能夠?qū)W會(huì)游泳。

學(xué)游泳作文6

　　今天，爸爸帶我來到了我們那的一個(gè)大水庫。那個(gè)水庫的水又清澈有平靜，有如一面鏡子，有一個(gè)西施正在照著那個(gè)鏡子呢！

　　我們下水了，那的水真清涼��！就想一個(gè)大冰塊。我剛下水，只聽到嘩啦一身，我掉到了水中，怎么回事呢？哦！原來水中的石頭上長滿了青苔，一不小心就摔下去可，我可真倒霉啊！后來我拿起救生圈向水中跳去，爸爸在一邊說拿救生圈游泳算什么��！你要像我這樣不用靠任何東西就可以就起游起來你敢嗎？“我敢‘我說，于是我像爸爸那樣游起來，可總是沉到水底，還害我喝了好多口水，我想這是怎么會(huì)事呢？是我的姿勢做的不對嗎？但我做的姿勢全對啊，后來我請教了一下爸爸，爸爸告訴我我做的姿勢是對的'，只有手和腳的姿勢做錯(cuò)了，原來手和腳并不是平著劃動(dòng)的，而是從上往下劃動(dòng)，這樣就可以浮起來了，哦，原來是這樣�。∮谑俏矣檬趾湍_從上往下劃，果然游起來了。以前我看著別人不靠任何東西就能游起來真的是好羨慕��！現(xiàn)在我也會(huì)游泳了，可以在同學(xué)之間炫耀了，我真的是好高興��！

　　我終于學(xué)會(huì)游泳了��！就著樣在不知不覺太陽落山了，我們也回家了。通過這次游泳我要告訴小朋友們，不管干什么事只要作什么是只要堅(jiān)持就一定可以成功的哦！

學(xué)游泳作文7

　　今天，我在游泳池看到游泳的人們，心想學(xué)游泳。于是，我跟媽媽講：“媽媽，我想學(xué)游泳。”可是，媽媽不答應(yīng)，直到我求媽媽時(shí)，媽媽才說：“好吧�！�

　　我頓時(shí)喜出望外，心想：我也可以會(huì)游泳了�？墒�，游泳并沒有我想的`那么簡單。

　　第一次去的時(shí)候，教練先讓我憋氣。教練指著對面說：“你憋到對面再憋回來�！蔽乙汇�，大叫一聲。這么長�。恐虚g還有深水區(qū)，可是……沒有辦法，我只好練習(xí)憋氣。

　　教練說：“先憋一口氣，但不要憋在嘴里，下水時(shí)一直要吐泡�！蔽乙幌滤�去，一直是鼻子在進(jìn)水。教練說：“不行，不能不吐泡，你要一直吐泡泡�！甭�慢的，慢慢的，我摸到一些門道，越學(xué)越會(huì)了。

　　這樣，我終于跟著教練學(xué)會(huì)了。

　　這件事讓我難以忘懷，告訴我們一定要堅(jiān)持到底。你們一定也有這樣的事吧。你們的感受怎么樣呢？是快樂還是難受？

學(xué)游泳作文8

　　暑假里，媽媽帶我去報(bào)游泳班。七月十八日，我就可以去學(xué)游泳了。

　　到了七月十八日那天，我來到嵊州游泳館學(xué)游泳。教我們的老師叫王劍，是個(gè)男老師。他可是個(gè)大帥哥哦！不過教起來很嚴(yán)格的。王老師分幾節(jié)課教我們學(xué)游泳。

　　第一課：潛水，剛開始的時(shí)候我不敢潛下去，王老師不斷地鼓勵(lì)我，讓我勇敢些，他會(huì)在邊上保護(hù)著我。我試著慢慢的潛下了水。練著練著我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己能潛五秒鐘了，這給了我很大的信心，我越來越大膽的練了起來，后來發(fā)現(xiàn)自己能潛十六秒。我對自己的進(jìn)步感到非常開心，還時(shí)不時(shí)地繼續(xù)練習(xí)潛水。

　　第二課：潛泳。王老師拉住我的手，我潛下去并把腿伸直不動(dòng)。王老師慢慢地把手松開，我害怕極了，就立刻從水里鉆出來。老師敲了我的.小腦瓜子說：“不要怕，我不是在邊上嗎，我會(huì)保護(hù)著你的。膽子大一點(diǎn)�！闭f完再次讓我潛下水里，隨后又慢慢地把手松開了。我發(fā)現(xiàn)我能浮在水里了。我高興極了，哈哈，我能在水里漂了。接著老師讓我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。我終于學(xué)會(huì)了潛泳。

　　第三課：踢腿。口訣是：一勾二板三分四踢。這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難度，到現(xiàn)在我還沒有完全學(xué)會(huì)，不過我每天還在練習(xí)，我會(huì)繼續(xù)努力的。游泳班實(shí)在太有趣了。

學(xué)游泳作文9

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐終于盼來了學(xué)游泳的日子。就各自拿著學(xué)游泳的裝備，有裹在手臂上的漂浮卷和裹在腰間的漂浮圈在大伯的帶領(lǐng)下就高高興興的去學(xué)游泳了。

　　來到學(xué)校的游泳館里，只見游泳館里人山人海。我和姐姐找到了老師等到小朋友都到齊了后就開始學(xué)游泳了。老師先讓我們自己浮起來，浮起來的時(shí)候，首先要把手臂輕松的擱在水泥板上，兩腳伸直飄 在水面上。見我們做得很好就先教我們做手和腳上的動(dòng)作了，“腳在做”收“的時(shí)候手心并攏放在胸前，腳在做”蹬“的時(shí)候手心并攏身向前，腳在做”夾“的時(shí)候手心用力往后滑，只要快速的依次做 這些動(dòng)作就可以游起來了�！崩蠋煷舐暤恼f道。聽了老師的話，我便試著游了起來，可還沒有游起來就在池里喝了好幾口水了。經(jīng)過了一百次，一萬次的苦練，我終于能在游泳池里輕松自如的'游了，而 且是把救生的漂浮圈和漂浮卷都拿走了以后才游起來的哦。唉！學(xué)游泳其實(shí)也是在學(xué)的時(shí)候很累的，但是只要你有信心去做，就一定能成功，就象我一樣。

學(xué)游泳作文10

　　今年暑假，我到定安路游泳館學(xué)游泳，還有3位可愛的女生與我一起學(xué)習(xí)。

　　第一次，教練教我們的動(dòng)作是屏氣，我練了好幾次，可動(dòng)作就是不到位。經(jīng)過不斷練習(xí)，我總算掌握了這項(xiàng)技能。教練又提出了新的要求，時(shí)間還要長一些。最后，我達(dá)到了教練的要求。

　　第二次，教練要求我們雙手抓住泳池邊緣，把頭悶入水中，雙腳自然會(huì)漂起來。然后，教練就開始教我們蛙泳的腳部動(dòng)作：一是把腳向后勾起，二是把腳掌向外翻，三是把腳向兩邊用力蹬，四是把腳伸直并攏。我們在岸上練習(xí)了 50遍，再到水下練習(xí)了 50遍。

　　第三次，我們下水把腳部動(dòng)作復(fù)習(xí)了幾遍后，教練就讓我們嘗試游泳。我一下子游了3米，心里雖然很高興，但覺得還不夠，我一定要再接再厲，多游幾米才好。我們繼續(xù)練習(xí)，游啊游，游啊游，我覺得游泳就像游戲比賽，可好玩了。

　　到了第四次，我們就加上了手的`姿勢，順利地學(xué)會(huì)了蛙泳。

　　游泳是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，下次，我還要學(xué)習(xí)更多的泳姿呢！

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