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籃球小將作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的籃球小將作文，希望能夠幫助到大家。
籃球小將作文 1
籃球小將便是我的朋友——小強(qiáng)，他對(duì)籃球可算是如癡如迷。
小強(qiáng)身材魁梧，烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼，鼻子下邊長(zhǎng)著能言善辨的大嘴巴。兩腮的肉軟乎乎的，胖胖的，看上去就可愛(ài)。他胖胖的，跑步時(shí)一點(diǎn)看不出他，十分笨重。
別看他這么胖，可打起籃球可靈活呢！
前幾天，我們班與三班進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的激烈的籃球比在。大家都把希望寄托在他身撒謊感。比賽開(kāi)開(kāi)始了，對(duì)方先搶到球，他一邊指揮大家指揮大家防守，一邊飛快的追上小明，小明做好了射球姿勢(shì)準(zhǔn)備射球時(shí)，小強(qiáng)就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻。箭步飛身的一躍，把小明這個(gè)球蓋了。場(chǎng)外，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。體育老師也嘖嘖稱(chēng)贊：“好！好！”
這回，我們發(fā)球了。小杰把球帶了過(guò)去，傳遞給了我。我一看前面，高手如云，心驚膽戰(zhàn)的。小強(qiáng)跑到我旁邊，說(shuō)：“快快，小欣，快。”我迅速傳給他，幫他單擋。我擋住了一個(gè)，可前面還有許多關(guān)啊。只見(jiàn)他無(wú)所畏懼過(guò)五關(guān)斬六將，左突右閃一連晃過(guò)幾名防守的隊(duì)員。來(lái)到籃底一躍把球射了出去。哎呀，沒(méi)進(jìn)！他敏捷的跳起來(lái)，抓住球，再一補(bǔ)。進(jìn)了，場(chǎng)外的人再也仰制住了，爆發(fā)了一陣排山倒海的掌聲。
接著，對(duì)方發(fā)球。我偷到了籃球。以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給小強(qiáng)。他喘著粗氣，豆大的汗珠從他額上冒出來(lái)來(lái)，汗水滲透了他的衣服。只見(jiàn)他“暴”了進(jìn)去，擠到籃底，一躍把球射了出去。由于一時(shí)緊張，球沒(méi)進(jìn)。但他還是搶到了球，帶出三分線。以閃電般的'速度沖如籃底，把球一送，又進(jìn)了！場(chǎng)外又爆發(fā)了一陣如雷貫耳的掌聲和喝彩聲。
小強(qiáng)不僅打籃球棒，而且對(duì)籃球方面的知識(shí)，無(wú)所不知。
小強(qiáng)的房間貼滿了籃球報(bào)。每逢籃球比賽節(jié)目，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)�；@球海報(bào)每期都訂。每次問(wèn)他籃球知識(shí)，他總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)他還把學(xué)到的籃球技術(shù)運(yùn)用自如，還把學(xué)到的籃球技巧運(yùn)用自如，還把學(xué)到的技巧像竹簡(jiǎn)倒豆那樣——全部教給我們。
小強(qiáng)的確是名副其實(shí)的籃球小將。
籃球小將作文 2
“嘭，嘭，嘭”，操場(chǎng)上響起了打球聲。一群男孩在玩籃球。
他——?jiǎng)偛拍莻�(gè)打球的球員。他身強(qiáng)力壯，俯著身子，像一只蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎。他氣勢(shì)洶洶地盯著前面防守的“敵人”，地都仿佛抖了兩三抖。
“跑！搶球！”“敵人”喊了一聲，便蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地朝他奔去。
他鎮(zhèn)定自若，立在原地，冷笑幾聲，絲毫沒(méi)有要閃開(kāi)的意思。一個(gè)“敵人”已沖到他面前，猛地一撲，直朝籃球拍去。他把雙臂一避，手一舉，左右虛晃幾步，裝出一副要投籃的樣兒。對(duì)方不知是計(jì)，急忙一躍搶球。趁此時(shí)機(jī)，他迅速俯下身子，雙手一伸，一個(gè)漂亮的擊地傳球！我不禁暗暗地喝彩。
“快接，快接！”他急得大喊。我才意識(shí)到，這個(gè)球是傳給我的！我急忙俯身伸手去接球……
“啪——”對(duì)手漂亮一擊，拍掉了球！我失望地大喊，急忙上前去爭(zhēng)。
他皺了皺眉，仔細(xì)看了一眼，大叫：“別去搶?zhuān) 蔽彝Ｏ履_步，納悶地望著他�！扒虺鼋缌�！”他大喊。好一個(gè)籃球小將，竟這么聰明！我恍然大悟，不由得再次為他喝彩。
我發(fā)出了球，結(jié)果距離不夠，讓對(duì)手夠了個(gè)正著�！班赝ā鼻蜻M(jìn)了！
我垂頭喪氣，而他卻毫無(wú)表情。趁對(duì)方慶祝之余，張揚(yáng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球發(fā)給了他，他把球快速運(yùn)到前場(chǎng)，一個(gè)急停，高高跳起，只見(jiàn)一道美麗的'拋物線，球空心入網(wǎng)�！�3分！”，一個(gè)漂亮的3分球。我又一次為他喝彩。
比分一直很膠著。臨近下課時(shí)，他又是一個(gè)人把球運(yùn)到前場(chǎng)，對(duì)方3名隊(duì)員圍著他走馬燈似的轉(zhuǎn)了幾圈，想困住他。他臨危不懼，又來(lái)了一出“聲東擊西”，球又進(jìn)了。
我心服口服。下課鈴緩緩響起。
“OH，yeah！”我和他愉快地?fù)袅藗�(gè)掌。
他的臉上寫(xiě)滿了笑容，多分親切，多分熟悉！笑像波紋一般蕩漾開(kāi)去，陽(yáng)光灑在他臉上，那么甜！他滿面春風(fēng)地向隊(duì)伍走去……
他是誰(shuí)？相信大家已經(jīng)心中有數(shù)了。
籃球小將作文 3
今天下午，從時(shí)代廣場(chǎng)回來(lái)，天色還早，我們又一起去附近的小廣場(chǎng)。玩什么呢？我眼睛一亮——打籃球！我從家中拿來(lái)籃球，讓妹妹先打給我看看，她費(fèi)力的用手掌心來(lái)打球，一整只手都在動(dòng)，我看不下去了，大喊一聲：“停！”妹妹聽(tīng)話的停了下來(lái)：“手指不要很直，要自然的彎成弧形。拍球時(shí)，要大臂帶動(dòng)小臂。這樣，不僅輕松，還很舒服�！�
妹妹似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我叫她在拍拍看，這下，動(dòng)作比一開(kāi)始好多了。我又教她邊跑邊運(yùn)球。一開(kāi)始，她手腳很不靈活，可練習(xí)了幾次后，靈活的好著呢！之后，我又教她最后也是最難的動(dòng)作，再拍球時(shí)，突然一只手抱住球，身子來(lái)一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，在2秒左右的`時(shí)間里，完成這些動(dòng)作。妹妹練了若干次球，可妹妹還是練不成，我叫她歇息一會(huì)兒，我思考著，如何才能成功。這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子，把妹妹叫過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你一開(kāi)始用雙手，然后用一只手。不要快，慢慢地，腳踏實(shí)地的練。”妹妹照著我的方法又練了若干次，終于練成功了。我們歡快的打球，搶球，好不快樂(lè)。
籃球小將作文 4
在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)里夾雜著一絲絲涼意的日子里，我和哥哥約好去公園打籃球。
我和哥哥興高采烈地來(lái)到公園，一進(jìn)公園，看見(jiàn)里面人來(lái)人往，可熱鬧了。人們有的.在打籃球，有的在打羽毛球，還有一些小孩在玩陀螺，他們玩得熱火朝天。我和哥哥直奔籃球場(chǎng)而去，不一會(huì)兒就加入了打籃球的隊(duì)列，籃球場(chǎng)上的.將士們個(gè)個(gè)都生龍活虎，我也不甘示弱，在我的努力下不一會(huì)兒就搶到了一個(gè)球，我當(dāng)時(shí)很興奮，使出九牛二虎之力，跑到籃球架下，雙手托住籃球，雙腳一蹬，在我跳躍的一瞬間，奮力把球投入球籃。哇，球進(jìn)了，我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)兒就跳起了舞。這時(shí)，我趁著這股高興勁兒，繼續(xù)打了一會(huì)兒。后來(lái)，天漸漸黑了，我也已經(jīng)打得筋疲力盡了，于是我和哥哥依依不舍地回家了。
今天，我和哥哥玩得真高興。
籃球小將作文 5
暑假剛開(kāi)始，我就報(bào)了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。 到了籃球場(chǎng)上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛(ài)笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí)，也會(huì)打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得學(xué)籃球很累，每一天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個(gè)很搞笑的`事情，有一次我的球不明白放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)球，我沒(méi)注意，那個(gè)球正好砸在了我的`頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢？ 這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過(guò)。我要經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
籃球小將作文 6
說(shuō)起小能人，那我們班可多了去了，繪畫(huà)大王蕭芊羽，笑林大師韓子奇，解題達(dá)人沈子軒，這類(lèi)的人才的太多了，來(lái)看我們班非同凡想的蓋帽王黃立文！
那一天，烈日當(dāng)空，上體育課了，我們直接打球，我方三個(gè)，對(duì)方三個(gè)，不幸，蓋帽王黃立文在哪個(gè)隊(duì)，但是，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我不信玩不過(guò)他們了。比賽開(kāi)始，我們運(yùn)用巧妙的傳球，再加上我的一個(gè)三步上籃，一下子贏了兩分，我高興極了！這是，觀眾都說(shuō)："不讓蓋帽王上場(chǎng)，你們以后就等死吧！"盡管聲音很小，但敵方隊(duì)長(zhǎng)恍然大悟馬上頂了下來(lái)，我們都非常緊張，因?yàn)樗史实�，上次我的`眼睛就是被他籃球砸的，我們還是堅(jiān)持打下去，盡管我們還是輸了！
比完了，大家都夸蓋帽王厲害！
蓋帽王可真是名副其實(shí)呀，真不浪得虛名！
籃球小將作文 7
我要打籃球！這是這幾天最強(qiáng)烈的想去干的一件事。
這一周好忙，好多事情，結(jié)果有一周對(duì)的時(shí)間沒(méi)打球了，白白浪費(fèi)一個(gè)周的時(shí)間，可惜！
還好，今天在大伙聚完餐后終于抽出時(shí)間去打了會(huì)，可惜天過(guò)早的黑了，只打了一個(gè)小時(shí)。但愿明天還有時(shí)間。
我喜歡籃球！這是我上大學(xué)來(lái)新增加的.愛(ài)好，而且愛(ài)的一發(fā)不可收拾愛(ài)的一塌糊涂，幾乎所有的`課余時(shí)間都花在打球上了。
我喜歡籃球，只要往球場(chǎng)上一站，似乎全身就有用不完的力氣。喜歡在球場(chǎng)上奔跑的的那種感覺(jué)，喜歡打完球汗水順著頭發(fā)往下滴的那種感覺(jué)。每一次出手，每一粒進(jìn)球，每一個(gè)籃板，每一次助攻，每一次站位，每一次的跑動(dòng)都帶給我發(fā)自內(nèi)心的喜悅！
不論是進(jìn)攻還是防守，都給我無(wú)限的樂(lè)趣以及最大的快樂(lè)，尤其是進(jìn)球的那一刻，我超喜歡進(jìn)球的感覺(jué)。
我會(huì)珍惜每一次打球的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲铱赡苡肋h(yuǎn)也忘不了在球場(chǎng)上揮汗如雨的日子，這些帶給我快樂(lè)，給我于抒發(fā)情緒的日子，這些肆意奔跑，肆意張揚(yáng)的青春！
籃球小將作文 8
晚上，媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭打籃球。
比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì)，媽媽和賈蕭一隊(duì)。
開(kāi)始，我們有些輕視他們，接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的`傳球技術(shù)，把球遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕駛�(gè)十多歲的'男孩，充滿活力，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道，媽媽不可小視。
第二局開(kāi)始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過(guò)球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái)，就在這時(shí)，又聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛，在投完球后，無(wú)法控制身體的重心，摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮�，只有哥哥躺在球�?chǎng)上痛苦的呻吟著，我跑過(guò)去扶起了哥哥。
休整了一會(huì)兒，哥哥說(shuō)不礙事了。我們接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺(jué)就一個(gè)字“爽!”
天色很晚了，我們?nèi)齼哼�玩得不亦樂(lè)乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場(chǎng)依依惜別。
籃球小將作文 9
自從爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球后，每到周末我都要和爸爸一起到社區(qū)的籃球場(chǎng)打一會(huì)兒籃球。
記得第一次站在籃球架下，看見(jiàn)籃球筐那么高，我一下子呆住了�！肮芩�，就往上拋吧。”我拿著球，用力向上一拋，什么？球連籃邊都沒(méi)碰到。爸爸笑著說(shuō)：“你這是拋球，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”爸爸一邊做示范，一邊讓我仔細(xì)觀察。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)球筐，兩手托球 ，然后用力一投，球劃出一道優(yōu)美弧形，落入籃筐里。我迫不及待地拿過(guò)球，模仿爸爸的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒(méi)碰到邊，就是剛來(lái)到筐邊，又溜了下來(lái)，爸爸讓我不要著急，慢慢去體會(huì)投籃的.要領(lǐng)。
我愛(ài)上了打籃球，從此我的生活變得有滋有味，它讓我渾身充滿活力。更讓我明白一個(gè)道理：要掌握一項(xiàng)技能，就必須要付出艱苦的努力。
籃球小將作文 10
我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.其中,籃球是我運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最?lèi)?ài),因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣.
每當(dāng)我穿上籃球鞋和肥大的運(yùn)動(dòng)衣,奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候,就有一種無(wú)拘無(wú)束的自由感覺(jué).藍(lán)天、陽(yáng)光、白云、清新的空氣,讓我心情舒暢,一切煩惱和憂愁頓時(shí)飛到九霄云外.
每當(dāng)我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍(lán)筐,那籃球與球網(wǎng)摩擦出的`“啪”的一聲,那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音,因?yàn)橹挥型度肟招那?球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音.每每這時(shí),我就會(huì)不由自主地感覺(jué)到一種成就感.
每當(dāng)我在球場(chǎng)上有節(jié)奏地拍擊著籃球時(shí),那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音,那種聲音是一種振奮人心的`聲音,好像是那戰(zhàn)鼓的聲音,仿佛在催人奮進(jìn).
每當(dāng)我擺脫對(duì)方夾擊,堅(jiān)決地突破到對(duì)方籃下并上籃成功時(shí),我就會(huì)品嘗到一種成功的喜悅,那種喜悅帶給我的是痛快,是舒爽.
每當(dāng)我與隊(duì)友奔跑在球場(chǎng)上的時(shí)候,那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音,那聲音是多么地響亮,多么地悅耳,在我心里,那或許是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè).
打籃球,讓我陶醉;打籃球,讓我癡迷;打籃球,其樂(lè)無(wú)窮!
籃球小將作文 11
星期五的晚上，我迫不及待地叫爸爸開(kāi)車(chē)去椒江體育館打籃球。
到了體育館，只見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，我們排好了隊(duì)伍，只見(jiàn)教我們的竟是原先教練的老婆！這一次新來(lái)的有很多！其中一個(gè)是同班同學(xué)羅一楠！
這個(gè)教練真是的！一直讓我們練三大步上籃（三步上籃）我們東跑跑，西跑跑。不知跑了多少來(lái)回，才停了下來(lái)！
開(kāi)始打比賽了！教練讓我們排成一行，“1，2，1，2，1，2”報(bào)數(shù)。我的好朋友王懿丞見(jiàn)了如此局面，便和別人換了一下位子，就這樣我們都報(bào)“1”便成了一隊(duì)！
比賽開(kāi)始了，對(duì)方球員先發(fā)球，“呵呵”不過(guò)一會(huì)兒，就被我方給搶走了，王懿丞一接到球便立刻往他們的'球筐跑去，我見(jiàn)了，便跑到他的對(duì)面，以免他投不進(jìn)的話，我還可以再投，“哈哈”我真是神機(jī)妙算！球雖然沒(méi)有進(jìn)，但是剛好掉在了我的.面前，此時(shí)對(duì)方的人都在我的周?chē)∥阴谄鹉_尖，只見(jiàn)，我方一個(gè)人沒(méi)人防守，便把球一傳，周?chē)娜说挠苛诉^(guò)去，他見(jiàn)了又把球傳了回來(lái)，我用力一跳，一投，球進(jìn)了！
打籃球可真好玩！
我愛(ài)打籃球！
籃球小將作文 12
以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著有一天自己也能成為第二個(gè)科比。
因此，我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，老師開(kāi)始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運(yùn)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話，亂跳一通。老師說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說(shuō)，一邊示范給我們看。我看到老師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的`。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
后來(lái)我學(xué)著老師的`樣子運(yùn)球，總算好了一點(diǎn)，我運(yùn)了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，老師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。老師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
籃球小將作文 13
人人都有自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。
三年級(jí)的'時(shí)候，我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)扔球，怎樣辦呢？我去問(wèn)爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說(shuō)：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的話，我就說(shuō)：那我們明天就去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說(shuō)：慢慢來(lái)，先活動(dòng)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)完后，爸爸又說(shuō)：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅(jiān)持投籃姿勢(shì)一下，不要立刻收回。我照著爸爸說(shuō)的做好，慢慢的`學(xué)，最終學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！投球的時(shí)候，總是投不進(jìn)，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習(xí)，這樣才能練好。
籃球小將作文 14
暑假有空的時(shí)候，我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。
這天，正好有一個(gè)嶄新的籃球，是昨天晚上新買(mǎi)的`，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。
到了籃球場(chǎng)，我先把籃球上面有一層透明的皮，給拉下來(lái)，然后，我和爸爸就可以開(kāi)始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時(shí)候，我就站在籃球網(wǎng)的下面，爸爸一投，球沒(méi)進(jìn)，彈了回來(lái)，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了�；@球和網(wǎng)相差的.距離20厘米，差點(diǎn)就進(jìn)網(wǎng)了，爸爸氣得熊熊大火，說(shuō)：“哼，我下一球一定要進(jìn)！”我心想，哈哈，這回，我要進(jìn)球了，我看準(zhǔn)球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進(jìn)球框。“好球！”爸爸忍不住大叫起來(lái)。過(guò)了好久，我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早。”果然，再過(guò)了一會(huì)，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不玩了。”然后，我一個(gè)人生氣地在一邊，爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人，做什么事情都要有信心。”聽(tīng)了爸爸的話，我又開(kāi)心地打起球來(lái)。
時(shí)間很快過(guò)去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說(shuō)：“打籃球真是太好玩了�！�
籃球小將作文 15
前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開(kāi)始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，蔡鵬城像剛開(kāi)始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的.幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球，現(xiàn)在正好碰上無(wú)人盯防的.大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。
籃球小將作文 16
“林書(shū)豪”這一名籃球明星的影響力真是超人，全世界人民關(guān)注，全國(guó)人民關(guān)注，連我們這所小學(xué)里，也得到了大家熱切地工作。也許是林書(shū)豪的精神感動(dòng)了我，我也與同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽，籃球比賽開(kāi)始了，甲隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，乙隊(duì)的隊(duì)員人人斗志昂揚(yáng)�！皢琛保诼曇豁�，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員同時(shí)向上一躍，都想把球打給本隊(duì)的'隊(duì)員，甲隊(duì)的我眼疾手快，搶到球后邊拍邊跑。乙隊(duì)的`一個(gè)隊(duì)員猛撲過(guò)來(lái)，我靈活地做了一假動(dòng)作，閃電一樣繞過(guò)防守隊(duì)員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球投進(jìn)了籃筐�！皣W——”甲隊(duì)隊(duì)員一片掌聲。
該乙隊(duì)發(fā)球了，他們?nèi)齻鞫f就把球傳給了籃下的大個(gè)中鋒。甲隊(duì)幾個(gè)隊(duì)員跑來(lái)防守，把大個(gè)中鋒團(tuán)團(tuán)圍住。沒(méi)想到他來(lái)個(gè)巧妙傳球，把球傳給了無(wú)人防守的我，我舒舒服服地把球送進(jìn)了籃筐�！昂们�！好球！”甲隊(duì)隊(duì)員傳來(lái)了喝彩聲。激烈地比賽在歡樂(lè)中繼續(xù)進(jìn)行，操場(chǎng)上真熱鬧��！參加了一場(chǎng)籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽��！
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