我的好朋友作文【共10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
“找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友……”每當耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時,我就會想起我的好朋友——莊妍其。
她的個子瘦瘦高高的,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā),瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉,下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的,嘴唇紅潤,好似春日里綻放的桃花。她一笑起來,就露出整齊潔白的牙齒,顯得純真又可愛。
她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時候,老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了,我心里七上八下的,真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其,她目光堅毅,似乎很有把握。過了一會兒,只聽老師高聲喊道:“預備——跑!”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去,我也邁開雙腿,緊跟其后。不一會兒,我就心跳加快,上氣不接下氣了,雙腿也開始發(fā)軟,便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始氣喘吁吁,可她咬咬牙,又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間,莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時,笑容滿面地對我說:“怡泓,加油!再堅持一下,你一定會成功的.!”是啊,我也應該像她一樣堅持不懈,不能半途而廢。在她的鼓勵之下,我立馬熱血沸騰,跟了上去。
快到終點時,莊妍其突然摔了一跤,膝蓋被蹭破了皮,鮮血直流。我吃了一驚,連忙扶起她,想讓她到旁邊休息一下。沒想到,她搖了搖頭,掙脫我的手,堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩!
她還是個樂于助人的女孩。記得有一次,放學了,我正準備回家。突然,天空中下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘,心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來,問我:“怡泓,你沒帶傘是嗎?”我沮喪地說:“對呀,我媽媽還沒來接我,這么大的雨,我要怎么去等候區(qū)?”莊妍其晃了晃手中的傘,對我說:“別擔心,我有傘,我送你到等候區(qū)吧!”隨后,她便撐著傘送我過去了。我感動極了。
這就是我的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友!
我的好朋友作文2
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書,就是不求甚解。而且有時候還看了開頭幾頁就撂下了,能善始善終的很少。在我的書柜里躺著好多書,這其中不乏是中外名著。爸爸常問我:“有那么多好書你怎么不看?”
我說:“不是不看,是沒有時間!
這真是個很好的借口。果真如此嗎?魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!蔽覀儼嗑陀幸粋女孩看書癡迷到“無可救藥”的程度。她就是一個名副其實的.小書蟲,不信你接著往下瞧吧!
下課了,她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時間簡史》。我說:“你還挺時髦的,還挺崇拜霍金的。”她說:“霍金是我的偶像,一般人得了他那樣的絕癥早就對生活失去了信心,而他不但要與病魔做斗爭,還為科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,我讀他的書可以磨練我的意志!
她看的書很多,像中國的四大名著,她都能給我們講上幾段。她對書真是到了癡迷的地步,一次在放學的路上,她手里捧著一本動物小說,突然她被一個石子拌趴下了,可是好像不覺得痛,爬在地上繼續(xù)看,直到把那一頁看完,她才站起來,然后一邊走一邊看。
小學六年,她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛,長得也漂亮,是我們班的班花。她人緣好,懂禮貌。這和我形成了強烈的反差。一次爸爸對我說:孫書夢不光學習好,還懂禮貌。搭咱的車,先說叔叔好,下車的時候還不忘說一句:叔叔再見。
一晃六年過去了,昨天我們班照了畢業(yè)照。再過一個多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開。想著想著,我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情,走過來拍了拍我的肩膀說:“沒事,上初中了我們還是好朋友,星期天到我家里玩,我們家是開飯館的,我讓我媽媽給咱做好吃的!”
我的好朋友作文3
每一個人都會有自己的好朋友,好朋友如一艘大船陪伴你一起駛?cè)氪蠛,如一本教育你的書籍,如你心中的蛔蟲知道著你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。
我的好朋友十分樂于助人,寬宏大度。一次,我與他約好在早上一起晨跑,我們的.終點是600米之外,我們一起慢跑著。我由于沒有留心發(fā)現(xiàn)路上的石子,便摔了一跤,腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智,把衣服扯下一塊為我止血。其實,當時他是十分困難的。一是如果不及時把我的血止住,我可能會因為失血過多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)他的衣服破了,肯定要大罵他一頓。不過,他想還是大事化小,小事化了吧!這個想法出現(xiàn)以后,他就十分地堅定,沒有一絲一毫的動搖。他已經(jīng)決定了,大不了也就是被媽媽批評一頓而已。
一次,我去他家玩。看見了一些外形奇特的小玩具,他媽媽給我們端來了兩杯可樂,便去忙了。我們倆邊喝可樂,邊玩這些古怪的玩具。突然,我一不小心把一個小玩具摔倒在地上,撿起來發(fā)現(xiàn)玩具已經(jīng)壞了,我連忙說:“我賠!”說完要向他問價格的時候被他打斷了,他說:“不用了,孔子說過‘人非圣賢,孰能無過?’,這些玩具不能傷害我們倆的友誼對吧?承富!”我點了點頭。
我們倆一直玩到了晚上六點二十分左右,爺爺過來接我了。我們依依不舍地分別了,他說:“下次再來我家玩,你可不能失約呀!”我說:“必須的,我一定不會失約的!
我與他的感情十分親密,不是任何人所能分割與破壞的,在以后的日子中,我們對待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友,也是我的玩伴兒。
我的好朋友作文4
找呀,找呀,找朋友,找呀找,找不到,我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻,在校園里爬呀,爬呀,爬呀……,我每天不僅傷心而且也很難過。
終于,有一天,我遇到了我的同學慶曉禾,她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉,她的小眼睛閃閃亮,高高的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴會說話,她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書,大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲,她是個有故事的人。
剛開始認識她時,我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡,我很傷心難過。一天,我怯生生的問她:“你怎么了,臉上怎會皮膚上有這個呀”?可是她卻一臉陽光的回答我說:“自我出生時就有了奧,太陽很曬的時候這塊斑跡會變黑,它像媽媽一樣提醒我:慶慶,該戴上花帽子了!边B我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起,現(xiàn)在讓我也變的很自信,她真是樂觀的人。
下課的時候我們經(jīng)常在一起,形影不離,她給我說她的悄悄話,我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心,我沒能入選參加學校的跳繩比賽我傷心的哭了,她看到了我失落的樣子,她就來到我身邊鼓勵我;我期中考試取得好成績她就和我一起分享快樂;我被同學取笑她很正義的給我站到一起;廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時候她卻說:“多多練習,不要放棄,加油,你一定可以”!她的話像夏日清涼的風,吹拂我的心田,慢慢地我在改變,我學會了分享、幫助和關心,我很喜歡和她玩她真是一個多彩的人。
我喜歡我的好朋友,我和她在一起很幸福很開心,我想說:我們的友誼是沙漠的`清泉,我們的友誼又是寒冬的陽光,我們的友誼是王勃的詩句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
我喜歡我的好朋友,我希望我們的友誼天長地久!
我的好朋友作文5
我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床!
我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時候,書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書,進行了分類:數(shù)學類一箱,我從小學奧數(shù)中學到了很多類型的應用題和趣味題,雖然比課本有些深奧,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標,它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時間,背一首新的唐詩或復習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學派。每天我少看一會兒電視,在優(yōu)學派上聽英語,或練習寫漢字,做一些上面的'題,有種“玩中學,學中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書,我就會有無窮的快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠是我的好朋友!
【點評】
作者采用對比的手法,寫出對書的情有獨鐘,F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。
我的好朋友作文6
每個人都有一個好朋友,提起好朋友,總有說不玩的話。我和你們一樣,也有一個形影不離的好朋友。
她,個子一般高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說會道。
我們是鄰居,所以總是一起上學,放學。六年級了,學習很緊張,所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個班,所以留下的時間不同。有時我們放學了,她們還在上課,有時她們又比我們早些,所以我們經(jīng)常站在對方班的窗前等,有時要等十分鐘,有時要等半個小時甚至一個小時!等了這么久就為了回家路上的十分鐘!等了這么久就為了這十分鐘!十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了,可在這短短的十分鐘里,我們無比快樂!在這十分鐘里,我們共同分享快樂,為對方分擔憂愁,這十分鐘有多大的意義,只有我們自己知道。這短短的十分鐘,是一份真摯的友誼!它好似一盤苦瓜,剛咬下去是苦的,可只要你堅持把它吞下去,留在嘴里的是一股純純的'甜味,一直溫暖我們的心間……
有了這份真摯而又讓人羨慕的友情,生活肯定充滿了歡樂。我們從不吵架,然而有一天,那一天打破了我們美好的關系……
那天早晨,我們幾個小伙伴興高采烈的到山上野炊。
當我們滿頭大漢地來到山頂時,因為種種原因,我們發(fā)生了矛盾。從那天起,我們彼此都不和對方說話,更別說一起上學放學了,所以每次上學放學,都覺得空蕩蕩的,沒有人和我共享快樂,更沒人和我分擔憂愁,心里別提多難受了。
每當我看到她一個人孤零零一人回家時我的心就像被無數(shù)根針刺,好痛,好痛……我知道她也一樣難受,那時我多想像以前那樣,跑過去,蒙住她的雙眼:“猜猜我是誰?”她總是笑著說:“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬!”想到這兒,淚水模糊了我的雙眼……
一天早晨,當我又要面對那枯燥無味的十分鐘時,窗外晃過一個身影,那正是她!我沖出教師,看著她,我激動得說不出話來,她著我笑了,我也笑了……
我們和以前一樣,分享快樂,分擔憂愁。歡聲笑語伴隨我們一直到家……
我的好朋友作文7
藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是操場旁的草地,都長著青青的小草,其間有一個十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒有完成,就是跟同學鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候,經(jīng)常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的.時候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過來,他就會大聲喊道:“老師來啦!,老師來啦!”于是,在陳憲臻的“報告”之下,班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個月,我們便熟悉了。
我們那時候并不知道說一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說在我們學校上學,見過很多沒見過的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對我說:“現(xiàn)在不能,到時候上體育課時再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當老師說“小組自由活動”的時候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細地尋找著草下面有沒有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對我說:“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱,我在那里捉到過很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺得,陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友作文8
受父母影響,我性格開朗,懂得忍讓,加上我成績不錯,因而結交了不少朋友,在他們的相伴下,我的課內(nèi)外生活豐富多彩,陽光而開心。然而,很長一段時間由于交友不慎,深受其害,使我懊悔不已。
去年寒假,媽媽的裝備升級——換了一部vivox9智能手機。精巧的外表,眾多的`功能,我迅速地愛上了這個無所不知道小家伙。由于媽媽不常玩,我自然就成了它的半個主人。一有空閑就不停地搗鼓它,嘗試著各種功能。下載了QQ、微信,壁紙設置了全家福,副屏則設置了我個性的照片。
從此,語文上不認識的字,數(shù)學上不會做的題,我都找它來幫忙。當然也不會放過“王者榮耀”“QQ飛車”等誘人的游戲,我不斷地闖關、升級,從中體會著快樂,享受著勝者的感覺。
看我一回家就抱著手機,平時的玩伴叫我也不出去了,媽媽可能意識到出了問題,和爸爸商量后鄭重地給我約法三章:學習任務沒完成不準碰手機,周一至周五只能玩半小時以下,雙休日每天不得超過一個小時。可他們哪有我“聰明”呀!為了和好朋友在一起,借口上網(wǎng)求教,我隨時都能從媽媽那里把手機騙來,晚上還以要定時起床為理由,把手機放在床頭,趁他們不注意能在被窩里繼續(xù)我的“升級”。
升入四年級了,我的個頭也長高了,座位從第一排調(diào)到了第五排,黑板上老師書寫的字怎么看起來模模糊糊,我揉揉眼睛依然看不清。爸媽焦急地帶我去看眼科,經(jīng)過診斷、鑒定,我近視了。聽了我的情況,醫(yī)生判斷應該是長時間看手機引發(fā)我的近視,無奈配了眼鏡,自此,吃飯、洗澡,特別在運動場上它成了我的負擔,重重地壓著鼻梁,使我經(jīng)常頭昏腦脹,至今還未能適應。
想著從此我將不得不依賴上眼鏡,我真后悔呀,不該交上手機這個朋友!
我的好朋友作文9
眾所周知,書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個書迷,她抽空就往書堆里鉆。
周末,我如約去她家玩。進入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進書店一樣,書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫,雜志,應有盡有。對于我這個客人,她并沒有過分熱情的招待,只是說讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書。作為好朋友,我已經(jīng)習慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》,這是一本催淚的小說。一個綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁,只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因,她說這些都是看到高興和難過的地方。
我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層,穿過窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話,都沒有把她從書中的世界拉回來,她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方,只見她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴,漏出兩排整齊潔白的`牙齒?蓯鄣鸟R尾辮也跟著跳起了舞。過了一會,她又安靜下來。只見她時而托著腮,時而又用筆圈畫著,右手不時的托起下滑的鏡架。
時間像沙漏一樣,整個下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力,增長了她的寫作水平,使她的作文成績穩(wěn)居班級之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺,一個癡癡的小書迷。一個值得我學習的好伙伴。
我的好朋友作文10
我有一個好朋友,他長著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細細的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了,應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候,放松心情的時刻,偏偏媽媽又給我報了什么學習班,真掃興啊。
有一天,我從復習班回來,回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的.朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開始我的等級是個小寶寶,開始三盤的時候還是小學生,玩到七盤的時候就變成大學生了,我找了3v3場去打,等到一個無敵擂臺,隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍鉆踢出來了,于是我改變策略,決定去普通場,我找到一個全是小寶寶的房間,我立即開始了戰(zhàn)斗,剛開始有很多的泡泡,不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的大泡泡向他發(fā)起進攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來,重重地摔倒在地板上,沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸,爸爸一上來就問我干嗎?我吞吞吐吐:“沒干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看,電腦開著,把我臭罵一頓,說:“你這孩子,不好好學習,偷偷玩這個,太不像話了!拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶,還幫我解決一些難題!拔颐摽诙觥
“哦?真的嗎?那你說說看,它能幫你做哪些?”爸爸問。
“比如,上次老師給我們出的題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來,上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”
聽了我的話,爸爸點點頭,表示同意我的觀點,就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。
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