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誰言寸草心，報得三春暉作文（匯編3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的誰言寸草心，報得三春暉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰言寸草心，報得三春暉作文1
“父母者，人之本也�！彼抉R遷用一句簡單的、質(zhì)樸的話為我們詮釋了要孝敬父母的原因。沒有父母，就沒有我們。孝敬父母是我們的責(zé)任，是我們做一切事情的根本。
從古至今，數(shù)不清的詩人學(xué)者，帝王首領(lǐng)，贊美父母之愛的偉大。那些被封存已久的詩篇、故事，讓我們體會到了來源于母愛父愛的那種艱辛和快樂。中國古代有二十四孝，有舜、有漢文帝劉恒、有孔子的學(xué)生曾子、子路、有東漢末年的王祥……
東漢末年的王祥，幼年時失去了母親，繼母朱氏對他不慈愛，時常在他父親面前說三道四，搬弄是非。繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時，他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外，正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰：
繼母人間有，王祥天下無；
至今河水上，留得臥冰模。
“臥冰求鯉”這是何等的孝心！
父母之愛，深如大海，無私的父愛母愛，不需要我們償還。縱使我們能夠償還，我們又能償還多少分呢？王祥不記恨繼母，冒著嚴(yán)寒，冒著自己生命危險，只為給繼母捉兩只鯉魚。那一種寬容和大度是常人沒有的，而這寬容的背后正是作為兒女的一份責(zé)任，一份孝心，一份感恩的情懷。有人說過：“孝心之真，孝心之誠，打動人心。”那一種真實的心理情感，那種獨(dú)特的感情可以把人和人連接在一起，因為他們真真切切。它可以把所有的不愉快轉(zhuǎn)化成過去，親情是偉大的、父母之情更是偉大的。
盡孝道是一切成功的源頭，是一切感恩的開始。每天媽媽下班后先到姥爺家去呆上幾分鐘，給姥爺帶點(diǎn)好吃的，或者陪姥爺說幾句話；每隔幾天爸爸去給姥爺購置家庭用品；每天晚上爸爸吃過晚飯，去姥爺家陪姥爺看電視，直到老爺睡下；每個周末媽媽兄妹幾家都會陪姥爺一起吃飯，和姥爺一起說說笑笑。姥爺雖然不能自理，但姥爺是幸福的，因為他有幾個孝順的兒女！每每看到因為爭奪老人的家產(chǎn)，兒女大打出手，甚至把老人趕出家門的時候，我的心總是揪得緊緊的。“可憐天下父母心”，面對養(yǎng)育自己長大的含辛茹苦的父母，他們怎么下得了狠心？
只有懂得如何愛自己的`父母，才能學(xué)會去愛別人。
有人說“孝是什么？孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖；孝是孩子放學(xué)歸來，在門口甜甜的一聲“媽媽”；孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動……孝，他每時每刻都在你身旁，不經(jīng)意中，輕輕一舉手，一投足全融進(jìn)孝的成分。孝是什么？著名作家畢淑敏告訴我們：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福；孝是一失足成千古恨的往事；孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
孝——做人的責(zé)任和根基。
誰言寸草心，報得三春暉作文2
窗外桃花盛開，草木蔥蘢，一絲絲風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，撩起我額前前的頭發(fā)，寬松的病號服隨風(fēng)飄動。我的樣子一定很酷，可我卻無心欣賞。此刻，我的心里別扭極了，思維飛到了2小時前。
3點(diǎn)40分，家長探望的時間到了，母親提著一只大塑料袋，跟著人流跑了進(jìn)來。
“兒子！兒子！”她一邊跑一邊向我揮手，很快便坐在了我的床邊。
“兒子，來！”母親從塑料袋拿出一本小說�！澳阋臅瑡尳o你買到了。這可是你媽跑了好幾家書店才買到，辛苦死了哦！”她用開玩笑的語氣說�！芭丁！贝丝蹋业淖⒁饬θ性跁�，漫不經(jīng)心地回答。
“這些都是你要得東西，齊了吧？”她把一堆零食、書堆滿了我的床�！斑@幾天過的怎么樣？身體好些了吧？來，我瞧瞧身體受了沒……”她無休止地嘮叨者，我不耐煩地答應(yīng)著：“啊啊�。≈懒�！”忙著檢查著我要的東西。
猛然間，一句話引起了我的注意：“媽這幾天都住地下室，哪兒躋死了！”什么？這句話猶如一枚重磅炸彈，使我猛地一愣。“什么？媽你住哪兒？”
“啊，賓、賓館呀！又來個小病人呀！”她意識到自己說漏了嘴，驢頭不對馬嘴地回答。
“撒謊！媽，你怎么住那種地方？”我問。
“那，那地方方便一些……”她支支吾吾地回答，“住、住那里也、也沒什么不好的嘛�！�
“你怎么不告訴我？缺錢了嗎？以后東西我不要了，不行我不治了，咱們回去！”我說。
“治！砸鍋賣鐵也要治！”她斬釘截鐵地說，“你安心養(yǎng)病，錢多著呢！心平下來，別關(guān)心這事，病會加重的！”
“媽……”我說不出話來，嗓子不知怎么哽住了。
“媽好著呢。我叫醫(yī)生多給你開幾瓶九維他補(bǔ)補(bǔ)身子。來，嘗嘗這個�！彼洪_一塊巧克力包裝放在我手上。
我感到這巧克力有千斤重�！皨專瘸�！”
“媽不愛吃甜的，你吃吧�！眿屨f，將巧克力塞入我嘴中。
可是我知道，媽媽也愛吃甜食，她是舍不得吃，因為這種進(jìn)口巧克力很貴。我看著母親，她的臉不再豐潤，而是皮包骨頭，眼眶凹陷，眼皮腫著，烏發(fā)中夾著幾根銀發(fā)。
“看我干什么？吃啊。我兒子真會過日子，專吃外國巧克力，長大一定能留學(xué)國外！”她玩笑著說，而我的心卻緊扭著，說不出的'滋味在心頭徘徊著。
“喳喳！”窗外一陣鳥叫，將我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)實中。我望向窗外，一只瘦弱的鳥，站在窩邊，正在哺育著獨(dú)占窩的肥大的幼鳥�！澳笎�，母愛無私，母愛無私……”我喃喃著�！罢l言寸草心，報得三春暉！”我低吟。
夢，出自母親的愛，心，感動在母親無私的愛。誰言寸草心，報得三春暉！我拿什么回報你，我的母親！
誰言寸草心，報得三春暉作文3
一種愛，從未離開。它使我的心靈為之震撼，也是這世間最真摯的愛。雖然我曾一度的辜負(fù)它，但它卻并沒有因此而拋棄我，所以我決定好好珍惜這份特有的愛。
這是多么令人寒心的事，而故事的主角卻是我，自從父母離異后，我便一直和父親一起生活，從小我就和其他的小孩兒不一樣。他們都有父母的接送，而我從小學(xué)一年級起，就是自己一個人回家，甚至我想回家，以為回家后也只有我一個人。以為父親要工作到很晚才回家，所以我有時也和同學(xué)玩到快天黑了才回家。我常抱怨為什么別的小孩兒就可以買新衣服，而我卻只有穿表姐不要了的衣服，為什么別的小孩有零花錢，我卻沒有，這種抱怨使我的心里和父親有了一層隔膜，漸漸的我和父親的話越來越少了。父親從不給我提工作的事，他只叫我要好好的學(xué)習(xí)，將來才有出息。而我卻辜負(fù)了他對我的期望。
初中時我開始貪玩了，我的成績一步一步的下跌，但我卻從沒拿成績給父親看，我把我成績下跌的原因推給父親，說是他沒有管我，但我知道是我自己的原因。
我的中考成績出來了，但父親也不知道。我只叫他給高中的報名費(fèi)，他給了我。過了很久父親問我讀哪所學(xué)校，我告訴了他，他也不知道那所學(xué)校的環(huán)境，他只叫我好好念書，而我卻又一次的辜負(fù)了他，讀了那么久的書，第一次父親叫我拿成績給他看，而我的成績給他的卻是沉重的打擊，他罵了我，雖然只是罵，但我感覺得到他很傷心，我第一次看到父親如此傷心，而我卻沒有安慰他，也不曾給過他什么承諾，因為我不會。我從沒有關(guān)心過我的父親，也不記得父親的生日，父親的生日也和平常一樣過，而我的生日卻要父親拿錢請同學(xué)吃飯。這些父親都不計較，然而我看到父親看見我的成績時的傷痛，使我不由得心里很難受，但我卻不知道為什么。
聽了“為了中華之崛起而讀書”的演講，我知道答案了。那一天我哭了，在很多人面前我哭了，我知道了父親的辛苦。我明白為什么父親會如此傷心了。他為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)每天奔波勞累，那張有著皺紋的臉證明了這一切，為我卻知道一味的`索取卻不懂回報。父親的辛苦從不曾給我說過，以為他不想給我負(fù)擔(dān)，他只想讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，然而他的努力卻白費(fèi)了，所以他才會那么傷心，但他還是同樣的待我。沒有因為我的成績而放棄我，所以我更不能放棄自己，我會用時間證明父親的辛苦是沒有白費(fèi)的。
但這些都不足以報答父親對我的愛，“誰言寸草心抱得三春暉”這是歌頌?zāi)赣H的，但是我卻要歌頌我的父親。雖然我不能報答完父親對我的愛，但我會一直懷著一顆感恩的心。感謝父親給了我生命，感謝父親養(yǎng)育我，感謝父親對我所有的愛。
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