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      2. 伺候雞蛋作文

        時(shí)間:2023-07-13 15:26:43 好文 我要投稿
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        伺候雞蛋作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的伺候雞蛋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        伺候雞蛋作文

        伺候雞蛋作文1

          你知道伺候雞蛋能檢測(cè)一個(gè)人的耐心與愛(ài)心嗎?這不,昨天放學(xué)時(shí),班主任秦老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):第二天早上每人帶一枚雞蛋到校,保管一天,看誰(shuí)最有耐心和愛(ài)心,伺候的蛋寶寶不受傷害。早上,我一覺(jué)醒來(lái),想到平日里都是爸爸媽媽伺候我,今天我卻要照料一枚蛋寶寶,我的心里既緊張又興奮,雖說(shuō)只是區(qū)區(qū)的一枚小雞蛋,可我怎敢大意。上學(xué)的路上,我捂著裝雞蛋的上衣口袋,想藏著什么寶物似的,小心地走著,引得路上的行人不時(shí)用好奇的眼光側(cè)目看我,甚至有的'行人還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),想弄清我這葫蘆里買(mǎi)的什么藥。

          我才不管這些,頭一昂,自顧自地朝前走。到了學(xué)校,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,一路上總算沒(méi)出意外。同學(xué)們陸續(xù)到校了,教室里立刻喧鬧起來(lái),有的同學(xué)用雙手捧著雞蛋,有的用單手握著,有的用塑料袋包裹著,全都是一副小心翼翼的樣子,就連班上的“淘氣大王”張逸棟也不例外。我的心七上八下:我的雞蛋能保管多久呢?突然,“咔嚓”一聲,教室里安靜下來(lái),是雞蛋破了的聲音,同學(xué)們不約而同地摸了摸自己的雞蛋,張逸棟從口袋里抽出沾滿(mǎn)蛋清、蛋黃的手,“絕望”地喊:“我的雞蛋……”好在我的雞蛋還沒(méi)什么三長(zhǎng)兩短。

          上早操時(shí),我們班的盧文不放心他的雞蛋,覺(jué)得放哪兒也不安全,最后干脆放在上衣口袋貼緊胸口的地方,結(jié)果還是沒(méi)逃過(guò)一劫,被樓道里蜂擁而下的同學(xué)擠到墻角,趴在墻上,蛋汁流了一身。上午放學(xué)了,教室里到處都是破了的雞蛋,這下可苦了值日生了。下午只有一節(jié)課,教室里的雞蛋又免不了要“犧牲”幾個(gè)。最逗的要數(shù)張思雨了,她帶了個(gè)香噴噴煮熟了的雞蛋,卻抵擋不住誘惑,最后交給肚子保管了。還好,我的蛋寶寶在鄙人的精心照料下,度過(guò)了不尋常的一天,放學(xué)鈴聲一響,我興奮地跳起來(lái),“小雞蛋,我照顧你一天了,晚上請(qǐng)我吃蛋炒飯,OK?”隨手將雞蛋往空中一拋,伸手去接,卻沒(méi)接住,得意忘形的我一下子傻眼了?磥(lái),伺候雞蛋還真能檢驗(yàn)一個(gè)人的耐心與愛(ài)心呢。

        伺候雞蛋作文2

          星期四年級(jí)上冊(cè)午第三堂課臨近下課時(shí),方老師突然神秘地望著我們,說(shuō):“同學(xué)們,明天的思品課,我們來(lái)做一個(gè)游戲,叫做‘伺候雞蛋’。游戲規(guī)則是:每位同學(xué)帶兩個(gè)雞蛋來(lái),如果一天之內(nèi)都沒(méi)破,就評(píng)為‘優(yōu)秀伺候員’!辈痪褪菐(gè)雞蛋嗎,容易!我滿(mǎn)不在乎。

          第二天早上,我叫媽媽給我拿了兩個(gè)雞蛋,并且裝進(jìn)兩個(gè)塑料袋,以免一個(gè)破了還連累了另一個(gè).我在上學(xué)的路上,警惕地拿著我的兩個(gè)“寶貝雞蛋”,生怕它們“姐妹”受到“傷害”。

          來(lái)到學(xué)校后,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)了口袋.心想:我的寶貝雞蛋,你可不能摔破啦!要不然你就不是雞蛋而是完蛋啦!下課時(shí),我仍然坐在座位上,動(dòng)也不敢動(dòng),簡(jiǎn)直是一座雕塑.每隔一會(huì)兒我就用手摸一摸雞蛋,生怕兩個(gè)“小家伙”碎了.我向四周望了望:發(fā)現(xiàn)今天的教室與往日大不相同,沒(méi)有了往日的喧系嘩聲.同學(xué)們個(gè)個(gè)都盯著雞蛋,不過(guò)臉上的表情是各不相同:有的滿(mǎn)臉緊張,生怕雞蛋打碎;有的笑嘻嘻的,仿佛正在為雞蛋沒(méi)有打破而慶幸;還有的一臉愁容,像是吃了苦瓜似的,我猜想他的雞蛋肯定打破了……

          好不容易挨到了下午的思品課,方老師問(wèn):“誰(shuí)的.雞蛋沒(méi)有打破?”“我”,“我”,“我”……我們這些“優(yōu)秀伺候員”得意洋洋地拿出了自己保護(hù)了一天的雞蛋,在那些失敗者的眼前晃來(lái)晃去,仿佛是在炫耀自己的雞蛋.

          今天的游戲可真有意思,沒(méi)有激烈的競(jìng)爭(zhēng),卻有一番別樣的體驗(yàn)。伺候雞蛋可真辛苦!望著被我捂得發(fā)熱的雞蛋,我不禁想到了平時(shí)媽媽對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷,她給我端茶送水,洗衣燒飯,在我生病時(shí)照顧我,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這不知道比我照顧雞蛋辛苦幾百倍!

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