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一個令我佩服的人作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一個令我佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個令我佩服的人作文1
我們班的班長啊，樣樣都棒，同學們羨慕她，老師們夸獎她。她還在班上“稱王稱霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發毛。你聽，她又在教訓人了：“黃展超，做完作業了嗎？”“文敏婷，不要講話了！”不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發威，為這，我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了，再加上她那一通伶牙利齒的教訓言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說這班長刺不刺？可自從發生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧�！鞍�，班長來了”有人喊道。只見班長一進來就說：“難道大家不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”不知是誰，輕輕地說：“不過是班長，有什么了不起�！苯淌依锿蝗混o了下來，大家都以為班長會發火�？墒�，出乎我們的意料，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒想要在大家面前耍什么威風�；蛟S是我平時太嚴肅了，今后我會努力改正。但是，如果我們的班隊干部都不負責任，隨便大家怎么做，我們這個班集體會成什么樣子呢？”說完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安靜了。突然，教室里響起了熱烈的'掌聲。
你瞧，這就是我們的班長——紀小虹。她可真是一個既令人畏懼，又讓人敬重的好干部��！
一個令我佩服的人作文2
一個人要讓我真心佩服可不是一件簡單的事哦！我不怎么佩服成績優秀的黃班長和品行端正的楊瑞澤，我對他們只是贊賞。讓我由衷佩服的`，是我們小組的胡祥澤同學。
我經常發現胡祥澤的作業做得很快，我一直疑惑不解。一天數學課后，我和其他同學一樣飛奔出教室，無意間瞥見胡祥澤拿出書本，我不由地停住了腳步。他拔出筆蓋目不轉睛地盯著作業，奮筆疾書起來。不管身邊是多么喧鬧，他完全不受周圍的環境影響，只把全部的精力放在了作業上，似乎沉浸在題海中。
后來的幾天，我繼續觀察，發現他每天如此。難怪他的作業完成的快嘍！
胡祥澤還有一個優點，那就是他的大嗓門。胡祥澤在上課回答問題時一鳴驚人！不僅回答正確還聲音洪亮。無論你在教室的哪一方都能清清楚楚地聽見。胡祥澤也因為朗讀課文聲音洪亮常被老師表揚。
他還很懂得分享。一次午托，我們正在看電視。有許多同學帶來了零食，恰恰那天我沒有，就只好眼巴巴地看著別人吃嘍！這個時候胡祥澤給了我幾塊薯片，雖說幾片薯片不算什么，可是他在我最嘴饞的時候主動給了我。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。我今天就特意帶給了他許多零食。所以幫助人、與人分享是一種快樂。
胡祥澤的優點還有很多，這幾件事是讓我最佩服的。我會努力地向他靠近向他學習。
一個令我佩服的人作文3
在我記憶的腦海中，令我佩服的人不多，其中之一就是我的數學老師李老師。
李老師的“飛刀絕技”，我們班的學生都見識過。正因為這樣，我們都怕他。
記得有一次，有位同學趁李老師在黑板上寫字時，在底下做了小動作，誰知不小心弄出了很大的動靜，驚擾了李老師。李老師立馬轉過身，拿起“飛刀”――粉筆，擺好架勢，瞄準目標，只聽“嗖”的一聲，“飛刀”準確無誤的落在了那位同學的書上。那位同學見自己惹禍上身，感到不妙，立馬端端正正的.坐好。紅著臉把頭一低，好似在向李老師認錯。這一幕，令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀，我的媽呀！李老師的飛刀絕技，簡直是出神入化呀。
所以呀，每當上數學課，我們都斂聲屏氣的，生怕李老師點到自己回答問題。很多時候，有的同學，一聽到李老師點到自己的名字，就會緊張得支支吾吾，甚至連會做的題也忘記了。我們都不敢交頭接耳，生怕弄出來的動靜，讓老師察覺到，然后吃上他的一“飛刀”。
不過，李老師嚴厲歸嚴厲，他學識豐富，講解詳細，只要我們認真聽講，他還時不時的給我們講講笑話，緩解我們緊張的學習氣氛哩。
在課下，李老師給人的感覺就是一位可親的鄰家大哥哥，他會同我們一起玩鬧一起游戲。
這樣的李老師真讓人敬佩！
一個令我佩服的人作文4
一個令我佩服的人
有的人佩服大鬧天宮的孫悟空，有的人佩服神通廣大的玉皇大帝，有的人佩服堅持不懈的`灰太狼，有的人佩服跑步飛快地喜羊羊，而我卻佩服一個普普通通的蛋糕店女孩，我們班的語文課代表----彭紫涵。
她，長著一雙濃眉大眼，她那高高鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，她瘦瘦的身材，那細細的小鳥腿，真怕一陣風就把她吹走，但你別被她那個身材所迷惑，她在我們班可是暴力女一姐。
她，雖然是一個身材型暴力女，但是她學習是我們班上數一數二的，不是第一，就是第二。
她，是一個聰明的人，還是一個好學的人。在她嘴里她每天都復習到9點，這都是她用努力換來的回報。每次考試她都非常放松，而且穩拿第一。所以她是三門學科老師的助手。
她，不僅學習成績好，而且還助人為樂。
有一次在英語考試時一個男同學的筆找不到了，她第一時間伸出援助之手接了一支筆給他，事后這位男同學十分感激他，他說：“要不是你幫我，我都不知道怎么辦了�！彼πφf：“能幫助你是的榮幸�！�
每次看見有人要幫助我都會想起他的這一句話，所以讓我忍不住出手相助。那些叔叔阿姨說謝謝的時候我同樣說了這句話，一定也會深有感觸，像我們一樣行動起來幫助需要幫助的人。
難道這樣學習成績遙遙，喜歡助人為樂的人，不值得我們佩服嗎？
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