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這個(gè)我懂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的這個(gè)我懂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這個(gè)我懂作文1
還記得那時(shí),你告訴我,不要亂說(shuō)話。而我,則睜大眼睛,問(wèn)你為什么?赡阈πφf(shuō),長(zhǎng)大就知道了。我不知道這句話是敷衍還是事實(shí)?晌覅s從你的微笑中捕捉到了輕蔑與無(wú)奈。還記得那時(shí),你告訴我,要微笑。而我,則簇緊眉頭,為你為什么。可你,依然是那句話,我這次沒(méi)有從你的微笑中看到什么,卻從你的眼神中看到了空洞。那種眼神,好似沒(méi)有生命的人一般。那時(shí),你總會(huì)說(shuō)一些讓我不能理解的話,我問(wèn)你為什么,你依舊是那句話。不到是敷衍還是什么。
今天,想起你那時(shí)告訴我不要亂說(shuō)話,現(xiàn)在,我明白你的意思,那時(shí),你告訴我要微笑,現(xiàn)在,我明白你的意思。那時(shí),你告訴我所不能理解的話,現(xiàn)在,我都能理解,F(xiàn)在,想想你當(dāng)時(shí)的那句話,或許是真的吧,或許真的是長(zhǎng)大就知道了吧,F(xiàn)在年少輕狂的我,或許知道的有些多,或許早已不在是那時(shí)的單純的孩子了吧。
看看現(xiàn)在,在想想那時(shí)的自己,是那么稚嫩,是那么可愛(ài),仿佛還是昨天。昨天,可是昨天已遙遙遠(yuǎn)去,現(xiàn)在面對(duì)的是今天,是現(xiàn)在。以前想想你的.話,希望自己快快長(zhǎng)大,找到答案。可當(dāng)我長(zhǎng)大,找到答案時(shí),卻發(fā)現(xiàn),答案是那么冰冷,是那么無(wú)情。好像又想回到小時(shí)候,回到那個(gè)單純的年代,回到那個(gè)什么都不懂,一切都朦朦朧朧的年代。
可是現(xiàn)在,不在可能,只有堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)現(xiàn)在。時(shí)光不停的在轉(zhuǎn)動(dòng),昨夜誰(shuí)是英雄,今夜,誰(shuí)又是英雄;氐侥菚r(shí)的時(shí)空,看看自己多么幼稚。落葉飄過(guò)一個(gè)曾經(jīng),曾經(jīng)許下一個(gè)承諾,可今日不同往時(shí),不知那時(shí)許下的承諾,今天還能否實(shí)現(xiàn)。
秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄過(guò)。只要你,一直安好。
這個(gè)我懂作文2
這個(gè)春天,姥爺家院子中,繁花紅黃交錯(cuò),甚是絢麗。在那蔚藍(lán)色的天空映襯下,這抹顏色仿佛是春天最動(dòng)人的風(fēng)景。
可是,就在這最美好的季節(jié)里,姥爺撒手人寰,離開(kāi)了我們。姥爺走的是那么突然,得知這個(gè)噩耗后,只感覺(jué)人的生命是那么的脆弱。外面的`天空頓時(shí)昏暗了許多,天空仿佛也變成了灰色,灰色的天空壓迫的能窒息一般,先前金色的陽(yáng)光也被層層的烏云所遮擋住。
姥爺曾經(jīng)很愛(ài)看書(shū),他有時(shí)還總會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題而與我爭(zhēng)執(zhí)不下。他也深知學(xué)習(xí)的重要性,所以經(jīng)常叮囑我學(xué)習(xí)要持之以恒?涩F(xiàn)在,曾經(jīng)那叮囑聲再也聽(tīng)不見(jiàn)了,可那聲音卻時(shí)?M繞在耳邊,這大概就是所謂的懷念吧!
姥爺葬在了梨樹(shù)林里,那是我小時(shí)候最喜歡去的地方:潔白的梨花散發(fā)著沁人心脾的劃線,香味縈繞在身邊,使人心曠神怡。那梨花是那么的圣潔,那么的端莊,那么的典雅。還有一股淡淡的芳香,環(huán)繞在身邊。雪白的梨花的顏色雖然不是最絢麗的,卻是最純潔的。在下葬的那一刻,梨花的顏色也瞬間黯淡了幾分,昔日圍繞在身旁的淡淡的芳香卻早已不知道去了哪里,梨花也如同凋零了一般,暗自抽噎。曾經(jīng)的那份傲然、亭亭玉立的梨花早已不知去了何方,只剩下這些失魂落魄的梨花還勉強(qiáng)掛在枝頭,仿佛也在為生命的流逝而獨(dú)自傷神。
所以,不要等到真正失去的時(shí)候才因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)珍惜而后悔莫及,珍惜當(dāng)下,珍惜那份屬于你的親情。
這個(gè)我懂作文3
今天,我寫(xiě)完了作業(yè),我很興奮,終于把作業(yè)完成了,忽然媽媽喊我,讓我看課外書(shū),我本來(lái)不想看書(shū),但是媽媽說(shuō)這本書(shū)上的故事都很有道理,能啟發(fā)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我抱著試讀的心情,讀著讀著,覺(jué)得故事越讀越有味道,其中有一篇故事吸引了我,讓我觸動(dòng)很深,那就是《孟母三遷》的故事。
這個(gè)故事講的是:孟子和他的母親的故事,孟子小時(shí)候很貪玩,但是他有個(gè)特長(zhǎng),模仿性很強(qiáng),他最先住在墳地附近,常常有出殯哭喪的事情,孟子和小伙伴就學(xué)哭喪和玩筑墳?zāi)沟挠螒。孟母覺(jué)得居住墳?zāi)古赃叢贿m宜孟子成長(zhǎng),第二次搬到市集,在市集居住后,孟子每天又和小伙伴學(xué)殺豬做生意,孟母覺(jué)得這個(gè)地方也不適宜孟子成長(zhǎng),為了讓孟子學(xué)習(xí)處事禮節(jié)和知識(shí),孟母第三次把家搬到學(xué)堂旁邊居住,就這樣孟子和母親長(zhǎng)期的居住在此,年復(fù)一年,很多官員在文廟跪拜,孟子看在眼里記在心里,慢慢地就學(xué)會(huì)了禮儀。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,就是接近好的人和事物才能學(xué)到好的事情,接近壞的人和事物就容易讓人學(xué)壞,孟母作為一名柔弱的母親,靠著自己的堅(jiān)強(qiáng),為孟子提供幾次好的成長(zhǎng)壞境,這也是作為一名母親望子成龍的期盼,為了下一代的.成長(zhǎng)付出了自己的努力和辛酸,成就了一代儒家學(xué)派的思想家、教育家。
在以后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中,我要向同學(xué)們好的方面去學(xué)習(xí),改掉自己不好的壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,報(bào)答祖國(guó)做一名有用的人才,報(bào)答老師的教育之恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
這個(gè)我懂作文4
今年暑假,媽媽帶我去爸爸那里玩的時(shí)候,給我買了一本書(shū),在書(shū)里,我看到了一個(gè)故事,讓我很受啟發(fā)。
故事講的是,一個(gè)小女孩和她的媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了架,離家出走,碰到了一個(gè)賣面的老婆婆。女孩肚子餓了,婆婆請(qǐng)女孩吃了一碗面,女孩特別的感激婆婆,婆婆卻說(shuō):“我只是請(qǐng)你吃了一碗面,你就這么感激我,那你的`媽媽這么辛苦的照顧你,你感謝過(guò)自己的媽媽嗎?”女孩聽(tīng)了很羞愧的跑回家,并給媽媽到了歉。
看到這個(gè)故事,我也覺(jué)得很羞愧。爸爸工作經(jīng)常不在家,都是媽媽一個(gè)人照顧我,陪伴我,特別是我生病的時(shí)候,媽媽也很辛苦,但是媽媽從來(lái)不抱怨。我卻從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽,還經(jīng)常跟媽媽發(fā)脾氣。還記得有一次,姨媽帶我們?nèi)ズ_呁,剛到海邊,媽媽的急性腸胃炎犯了,當(dāng)時(shí)我和妹妹在海里玩,媽媽卻沒(méi)有說(shuō)回去。后來(lái),奶奶告訴我說(shuō),那個(gè)時(shí)候媽媽疼的臉色蒼白,一直冒冷汗,人蹲在地上都站不起來(lái)了。但是看到我的時(shí)候,還是笑著對(duì)我說(shuō),你再去玩一會(huì)。媽媽知道我喜歡大海,難得到海邊,所以希望我玩的開(kāi)心,為了讓我多玩一會(huì),卻讓她自己差點(diǎn)進(jìn)了醫(yī)院。
我那個(gè)時(shí)候不懂,現(xiàn)在卻明白了,媽媽對(duì)我的愛(ài)隨時(shí)隨地都在發(fā)生,只是我們往往忽略了身邊的很多小事,也常常把父母的付出看作理所當(dāng)然。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的細(xì)心照顧,感謝父母的耐心陪伴。在這里,我想對(duì)爸爸媽媽大聲的說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們,我愛(ài)你們!”
這個(gè)我懂作文5
春節(jié)期間,我又惹爺爺生氣了。要是從前,爸爸肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓,而這一次,他望了我一眼,平靜地說(shuō):“小雨,我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!敝灰(jiàn)爸爸拿來(lái)一張大紙片,紙片上畫(huà)有八十個(gè)小格,爸爸解釋道:“這每個(gè)格子代表1歲,你用自己喜歡的顏色在紙上畫(huà)出你的年齡。”我拿出粉色的水彩筆畫(huà)了12格。我邊畫(huà)邊想,畫(huà)這些干嘛呀?
這時(shí),爸爸又叫我用紅色的`筆畫(huà)出爺爺?shù)哪挲g。隨著劃線的格子越來(lái)越多,空白的格子越來(lái)越少,我畫(huà)線的速度變得越來(lái)越慢?粗鴥H剩下12個(gè)空格,我暗想,爺爺是不是只能再活12年了?我回想起這些年來(lái)爺爺對(duì)我的好。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué),夏天那么熱,他在烈日下等我;冬天那么冷,他在寒風(fēng)中等我;每次飯桌上,他總是把最好的留給我……我已經(jīng)習(xí)慣享受他的愛(ài),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天他會(huì)離開(kāi)我。我越想越害怕,情不自禁地哭了。
當(dāng)我抬頭看時(shí),看到爸爸也在流淚,我哭得更傷心了。爸爸哽咽地說(shuō):“你一定要珍惜和家人在一起的時(shí)光,要學(xué)會(huì)為他人著想!卑职职鸭埰南虏看蜷_(kāi),我發(fā)現(xiàn)下面還有許多的小格子。爸爸說(shuō):“只要你不惹我們生氣,做個(gè)孝順懂事的孩子,我們就會(huì)多活很多年!甭(tīng)到這番話,我才得到些許安慰。
這個(gè)春節(jié)讓我明白一個(gè)道理,沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子,只有珍惜在一起的時(shí)光,多為別人著想,人生才不會(huì)留下那么多的遺憾。
這個(gè)我懂作文6
在上個(gè)學(xué)期的寒假,我做完了當(dāng)天的作業(yè),無(wú)聊得要死,在家里走來(lái)走去,一會(huì)兒拉開(kāi)抽屜,一會(huì)兒翻開(kāi)桌上的物品,想找到一些可以玩的東西。
我什么也找不到,當(dāng)我走到冰箱旁邊時(shí),一個(gè)令我充滿懷疑的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的腦海里:將一個(gè)裝了熱水和一個(gè)裝了冷水的杯子,同事放入冰箱,熱水竟然會(huì)先結(jié)冰?我的'腦海竟然想出了這樣的想法:如果我證實(shí)這個(gè)是要是錯(cuò)的,說(shuō)不定能獲得什么獎(jiǎng)狀呢,搞不好還能獲得諾貝爾獎(jiǎng)!呵呵!
許多美好的想法在我腦海里呈現(xiàn),這令我更想證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的,因?yàn)闊崴嚼渌有一個(gè)過(guò)程,而冷水直接結(jié)冰,這個(gè)實(shí)驗(yàn)想都不用想是錯(cuò)誤的。
我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,冷熱各一杯水被我同時(shí)放去了冰箱,我在旁邊緊張的要死,坐立不安。過(guò)了幾分鐘后,我打開(kāi)了冰箱,熱水竟然真的結(jié)冰了!可冷水還沒(méi)結(jié)冰。我認(rèn)為這一定是個(gè)意外,就決定再做一次。
這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱,但我不停地打開(kāi)冰箱,不停觀察著兩杯水的情況,又過(guò)了幾分鐘,冷水即將結(jié)冰,我關(guān)上了冰箱,我想一定是冷水先結(jié)冰,心里美滋滋的。
可是結(jié)果似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí),熱水竟然已經(jīng)結(jié)冰了,可是冷水還沒(méi)完全結(jié)冰!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然粉碎了我的預(yù)想,但是同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——什么事情都沒(méi)有絕對(duì)的把握,要看自己的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明是非,最后的答案可能出乎你的意料。
這個(gè)我懂作文7
從小到大,我聽(tīng)過(guò)不少故事,但讓我記憶最深刻的還是“臥冰求鯉”這個(gè)故事了。
“臥冰求鯉”講的是:一個(gè)叫王祥的孩子,在他還很小的時(shí)候,他的媽媽就去世了,他爸爸又給他找了一個(gè)新媽媽,他的新媽媽一點(diǎn)兒也不喜歡他,也不怎么照顧他,但王祥卻非常聽(tīng)新媽媽的話。在一個(gè)寒冷的冬日里,他的新媽媽突然生了病,病中的新媽媽很想喝一口魚(yú)湯,王祥想都沒(méi)想就跑去了河邊,但到了那兒他才發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰,他用身體貼在冰面上融化冰塊,人都快凍僵了,總算抓到了一條鯉魚(yú),為他的新媽媽煮了魚(yú)湯。
起初聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),我還很小,怎么也想不明白王祥的后媽對(duì)他那么不好,王祥為什么卻對(duì)后媽那樣孝順?
現(xiàn)在我漸漸懂事了,也漸漸懂得了這個(gè)故事背后的深意。俗話說(shuō):“百善孝為先”。我們平時(shí)說(shuō)孝敬父母時(shí)總是想著是因?yàn)楦改笧槲覀兏冻隽撕芏,所以我們才要孝敬父母,而王祥?duì)他后媽那么孝順并不是因?yàn)楹髬寣?duì)他的'付出讓他感動(dòng),而是源于他內(nèi)心的善良。我想,如果一個(gè)人能善待一個(gè)不怎么喜歡他的人,那他就一定會(huì)更善待一個(gè)喜歡他的人。
同樣的,我們愛(ài)我們的祖國(guó)不能總想著祖國(guó)為我們做了什么,而要多問(wèn)問(wèn)自己,我能為我的祖國(guó)做些什么?
“臥冰求鯉”這個(gè)故事讓我明白“與人友善、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)祖國(guó)……"這些中華民族傳統(tǒng)美德統(tǒng)統(tǒng)不是以交換為前提,而是以人善良的本性為前提。
我想,只要我們每一個(gè)人的內(nèi)心都真誠(chéng)、善良、美好,那么,我們的生活就會(huì)越來(lái)越美好!我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越美好!這個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越美好!
這個(gè)我懂作文8
我們國(guó)家有很多寓言故事,也有很多現(xiàn)在還在流傳的寓言故事。其中,我最喜歡的是《晏子使楚》。
晏子是齊國(guó)人,他有一次出使楚國(guó)。由于個(gè)子矮小,楚國(guó)人想看他的笑話。于是楚人故意關(guān)上城門,開(kāi)了狗洞叫他鉆進(jìn)去,晏子看后并不生氣,反而對(duì)士衛(wèi)說(shuō):“只有出使狗國(guó)才開(kāi)狗洞,難到我出使的不是楚國(guó)而是狗國(guó)嗎?”士衛(wèi)把晏子的話稟報(bào)給楚王后,楚王只好命士衛(wèi)打開(kāi)城門讓晏子去見(jiàn)他。楚王見(jiàn)到晏子后就問(wèn):“你們齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”晏子回道:“齊國(guó)都城有七千五百戶人家呢,怎么說(shuō)沒(méi)人了呢?”楚王說(shuō):“那為什么齊國(guó)要派你這么矮小的人來(lái)呢?”旁邊的大臣們聽(tīng)了都大笑起來(lái),可晏子一點(diǎn)也不慌張,反而沉著冷靜的說(shuō):“我們齊國(guó)有個(gè)規(guī)距,是什么樣的國(guó)家就派什么樣的人去出使,我是最沒(méi)有才德的,因此被派到這里來(lái)了。”大家聽(tīng)后都啞口無(wú)言了。
這個(gè)故事頌揚(yáng)了晏子的機(jī)智和勇敢,用自己的智慧維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。在關(guān)鍵時(shí)刻我們要像晏子一樣沉著冷靜想辦法,這樣才能贏得別人的.尊重。
面對(duì)挑戰(zhàn),要敢于和善于進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),而且要機(jī)智靈活,F(xiàn)在國(guó)家在發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的,這就更需要我們?nèi)ヘS富完善自己的知識(shí),學(xué)習(xí)好技能,重視對(duì)方,也讓對(duì)方尊重自己。
讓我們與祖國(guó)一同前進(jìn),一起迎接繁榮富強(qiáng)!
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