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百變自習(xí)課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的百變自習(xí)課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自習(xí)課上老師不在，班上簡(jiǎn)直比農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)還要人氣旺盛。
學(xué)校教室里，同學(xué)們有的在聊天、有的在看小說(shuō)，還有的在下面偷偷吃零食，當(dāng)然也有在那認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，但人數(shù)極少。沒(méi)過(guò)多久，后排的瑞瑞和小米因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，再后來(lái)吵架升級(jí)成比武，教室后面的那一小塊空地自然成為他們的“比武場(chǎng)”。只見(jiàn)他們你一拳，我一腳的開打起來(lái)，雙方能力不相上下，難分勝負(fù)。在一旁觀看的三四個(gè)男孩不僅沒(méi)有制止，還揮舞著校服外套為他們加油鼓勁。
班長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，她不明白男生們?yōu)槭裁纯偸窍矚g用武力解決問(wèn)題，她故意高聲說(shuō)：“老師來(lái)啦！”喧鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)，瑞瑞和看賽的男孩們飛速?zèng)_向座位，只有小米還在那里傻乎乎地站著。
過(guò)了一會(huì)，老師真的進(jìn)來(lái)了，他是來(lái)拿遺忘在教室里的U盤的。小米看到老師，回座位不是，不回座位也不是，只好繼續(xù)筆直地站在那里。老師疑惑地看著他∶“小米，你不好好做功課傻站在那里干什么？還是又被哪位老師罰站了？”
“老師，沒(méi)有……我……我……那個(gè)……這個(gè)……”小米呆若木雞站在那兒，支支吾吾半天也沒(méi)說(shuō)明白什么。老師聽得有些不耐煩，便大手一揮，讓小米回座位上去。
因?yàn)橛欣蠋熢�，所以同學(xué)們都在認(rèn)真做功課，老師很是高興，露出如陽(yáng)光般和煦的笑容，那一排潔白的牙齒定能給黑人牙膏做廣告。
暖洋洋的陽(yáng)光曬在臉上，好舒服哇，教室里又非常安靜，這樣的環(huán)境太適合睡覺(jué)了。一想到睡覺(jué)，我便打起哈欠，反正那些數(shù)學(xué)題也不會(huì)做，還不如明天早點(diǎn)來(lái)copy課代表的。我連打了幾個(gè)哈欠后，眼皮越來(lái)越重，最終趴在桌子上睡著了。
迷迷糊糊中有人將我拍醒，我伸個(gè)懶腰，懶洋洋道：“誰(shuí)呀？我太困了，你就讓我睡會(huì)吧�！�
本想換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡，卻看到老師一臉嚴(yán)肅地站在我的座位前，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“大家都在馬不停蹄地努力學(xué)習(xí)，你卻在這睡覺(jué)，你自己說(shuō)說(shuō)像話嗎？！”
“老師，我是人當(dāng)然不像畫嘍�！蔽倚÷曓q解道。
“‘逝者如斯夫，不舍晝夜’，你所浪費(fèi)的今天便是逝世的人們所期盼的明天，它比金錢還要寶貴，懂不懂？”
“我懂。”我把頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的，眼神卻心不在焉地瞄向窗外。老師無(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō)：“小志啊小志，如果奧林匹克有走神比賽的話，你一定可以為國(guó)爭(zhēng)光。行了，你還是好好做功課吧�！�
“叮鈴鈴”，下課鈴打響，在我們耳里，這便是世上最動(dòng)聽的音樂(lè)。
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