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      2. 成長的煩惱作文

        時間:2023-07-12 10:21:43 好文 我要投稿

        成長的煩惱作文[熱門]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

        成長的煩惱作文[熱門]

        成長的煩惱作文1

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。

          有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。

          回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。

          如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

          小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

          陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的.驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

        成長的煩惱作文2

          昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我的嘴貪婪的霸占了,眼的蒙朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不在朦朧……

          作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

          “初”來乍到的`我,被“敵人”猛開了一炮,不堪一擊的我,在戰(zhàn)場上犧牲了,可另一個“睡里挑燈看卷,夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學(xué)習(xí)之余,有時也會找一來一片尚未枯黃的草地,有時也會在書桌前,窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。每當(dāng)我看見他們時,心情就會豁然開朗,轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。

          似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

          我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱,戰(zhàn)勝了一切,似乎那也是秋日的一絲淡綠,但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處,誰要是松懈了,等待他的便是“棘叢萬丈,沼澤千里”,反之,若繼續(xù)拼搏,持之以恒,你便會看到“柳暗花明”了。

          若成長是一篇習(xí)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎在一直打擾我們。過去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被留在記憶的深處了。

          雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也消失了,更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱!盁┲鵁┲保瑫r光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶,“苦澀”似乎已隨著溫度,隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……

        成長的煩惱作文3

          我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

          “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的'挖苦。

          我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

          人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

          可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

          唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

        成長的煩惱作文4

          當(dāng)那些被剝掉銀光閃閃的糖紙,失去了迷幻味道的糖果在唇間慢慢溶化時,就代表長大。

          當(dāng)再次聽到王菲的《旋木》時,不禁想起曾經(jīng)纏著媽媽撒嬌哭鬧的樣子,仿佛就在昨天。如今,再找不到動人的旋轉(zhuǎn)木馬,也找不到那些調(diào)皮的身影。

          長大好比一場游戲,一場戰(zhàn)爭,一旦認(rèn)輸就會被無情地宣布gameover,在這場游戲戰(zhàn)爭中,有許多注定被拋棄的東西,不可以整日抱著毛毛熊賴在媽媽懷里撒嬌,不可以再沉迷在童話世界中,沒有了公主氣質(zhì)的蕾絲裙,丟掉了相伴左右的洋娃娃……種種條規(guī),仿佛讓人置身于海拔5000米之上,無法透氣。

          遭遇長大,遭遇煩惱,越長大,越覺得孤單;越長大,越覺得不可理喻。許多棘手的`事,根本無從入手,卻必須讓它消失,這一切的一切難免使人改變,難免使人心浮氣躁。

          把MP3音量開到最大,感受著耳機里激情的搖滾,突然有種震耳欲聾的美。

          自由和落寞之間怎么換算,我亦如奶茶般望著天空找不到答案。孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。細(xì)細(xì)回味童年,那透明晶瑩的杯子里,溢滿的是透徹的白開水。并不像咖啡的濃重渾濁,它沒有半點雜質(zhì),清爽純真。一瞬間,有種沖動,有種欲望——不想長大。

          可是,時光魚貫而來,又絡(luò)繹而出,幸福蕩然無存。習(xí)慣于把壓抑的心情寫在空間主頁上,從而獲得一絲的輕松,一時的舒暢。可是總有無法控制的時候,所以我會放肆地哭,視若無人地哭,讓郁悶的記憶隨著淚水滑落臉龐。

          遭遇長大,是悲傷的碎,還是眷戀不舍,都只是過去的歲月里刻下的淡淡的影子。所以在遭遇長大之后,我們要學(xué)會加速度瞄準(zhǔn)幸福,全力沖刺,把握成長。既然已經(jīng)遭遇,抱怨是弱者的行為,我們是自命不凡的強者,所以要堅強面對。

          散落一地成長的記憶拼圖何不重組,失去和擁有同樣美麗,淚會升華為微笑,以微笑來見證遭遇長大之后的新生活和新記憶。

        成長的煩惱作文5

          人人都有自己的煩惱,每個人的煩惱都是與眾不同,無奇不有。 煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?汀N曳_相冊,每過一年生日,生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問奶奶:“成長的足跡在哪里?”奶奶笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服。

          我問爸爸:“成長的足跡在哪里?”爸爸笑著答道:”你到書架上去尋找吧!”我打開書架,看到了從小到大所看過的書整齊的排列在書架上。

          我問爺爺:“成長的足跡在哪里?”爺爺笑著答道:“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”,點點滴滴往事浮現(xiàn)在腦海里,,有快樂,也有煩惱的。

          現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。 我要對媽媽說,成長是有那么點煩惱,但我在吹蠟燭時,我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜。 我要對奶奶說,成長是有那么點煩惱,我不僅僅是長高了身體,還有一顆日漸長大成熟的心靈。 我要對爸爸說,成長是有那么點煩惱哦,并不是只有吃冰欺凌的快樂,玩雪人的灑脫,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考。 我要對爺爺說,成長是有那么點煩惱的',那是我必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而美麗。

          成長是有點煩惱,但是苦中帶甜;叵肫饋硪舱鏋槌砷L感到值得,再沒上學(xué)前,我只會吃、喝、玩、樂,可我現(xiàn)在會加減、乘除、寫作文、看名著、英語對話、天文探究、考古方法……這難道不是我成長中的快樂嗎? 煩惱與快樂總是那么的如影隨形,上帝如果為你開啟一道門,必定會為你打開另一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。

          在煩惱中我成長了,正如無數(shù)次失敗后得到了成功。我渴望成長,哪怕帶著一個煩惱的心。

        成長的煩惱作文6

          時光冉冉,歲月如歌,愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見證了我成長的足跡,一步一個足印,一步一個足印,我成長了。

          在五年級下學(xué)期剛開學(xué)的時候,正好趕上了元宵佳節(jié),學(xué)校里舉行了包元宵的活動。原本我還以為包元宵很簡單,直到自己親手制做時我才知道并沒有想像中那么簡單。

          糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來。我看了看其他同學(xué),他們都已經(jīng)包好兩三個了,我卻連一個都沒有包好,我思想上有點想放棄了。這時,我想到了媽媽以前告訴過我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復(fù)揉一揉,就會不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調(diào)皮”的面團弄下來了。我照著旁邊同學(xué)的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個!

          緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來越熟練。通過這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅持下去找到正確的`方法就一定會成功。

          記得在上小學(xué)二年級的時候,有一次在一節(jié)課間休息的時候,別的班的一個朋友給了我一個口香糖,是藍莓味的,很好吃。“叮、叮、叮!”上課了,我急忙從操場跑回教室。我在教室前門望了望,想找個垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因為,學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時只聽一聲:“王源梓,站起來。你嘴里吃的什么東西?”我嚇得不敢吱聲!翱彀阉o吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒有上好。通過這個小故事,我更加明白了無論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。

          成長記錄著我們的喜、怒、哀、樂,也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長的足跡,品位快樂的童年。

        成長的煩惱作文7

          窗戶的一角斜射出一縷月光,我躺在床上覆枕難眠,抬眼向窗外看去,看到的不是繁星滿天,而是一望無際的黑暗。

          一個秋天的下午,我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽將我們兩個人的影子拉得好長,我聽見她不斷嘆氣,轉(zhuǎn)過頭看她,問:“怎么了?”她說:“這一天天的煩惱太多了,我都煩透了!”我問:“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完,說說你的吧!”她說。“我啊······”我沒有繼續(xù)說下去,我們依然走著,只不過我陷入了深深的思索中······

          那天,我進入了一個陌生的班級,總覺得和那里格格不入,不認(rèn)識任何一個人,看著大家都出雙入對,有說有笑的,唯有我獨自一個人坐在位子上,傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個月了,班里還是沒有多少人認(rèn)識我,我也不在意,下課自己坐在位子上,上課自己思考問題,我似乎與所有人隔離!拔抑皇遣簧瞄L溝通而已,這都是我的錯!蔽页3_@樣安慰自己。也許我太過渺小,小得不足以引起別人的'注意,也許我太過平凡,別人不愿意注意我。

          這時,我的肩被人拍了一下,猛然驚醒,好朋友看著我說:“你在想什么?到路口了,該分開了!”我說:“那好,明天見!蔽覀冇眯r候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下,便各自向家的方向走去。

          走在胡同里,心里想著,又剩我一個人了;氐郊遥粗帐幨幍奈葑,心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校,她也有了新的朋友,我們的聯(lián)系也少了起來。而我還是那么不起眼,不過我會克服,我會試著與人交流,應(yīng)該不會很難。

          我望著窗外,沒有星星,還有月亮,今天的月亮那么圓,那么亮。

        成長的煩惱作文8

          聽母親說,小時候我很瘦很瘦。幾年工夫,我竟像吹氣球似的瘋長,一米四的個子,體重就達到了四十八公斤,整個兒一個“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺,慢吞吞的,像只小企鵝,稍微用點勁兒就累得氣喘吁吁。因此,我很苦惱。

          父母的同時來家串門兒時,總會打著哈哈哈對爸爸說:“老張,瞧你兒子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧?”接著還語重心長地勸道:“得多注意注意才是呀!闭f罷,便轉(zhuǎn)過頭來拍拍我的肚皮,笑瞇瞇地說:“長大了準(zhǔn)時當(dāng)官的料!焙,你們敢拿我開涮,這時我多半會憤然轉(zhuǎn)身離去。

          晚飯后散步時,老爺爺、老奶奶若碰見媽媽,總會嘮叨兩句:“給你兒子少吃點鍋肉,多吃些青菜蘿卜,瞧這個胖喲!币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長胖了也好,去日本學(xué)相撲,沒準(zhǔn)兒還會為國爭光哩!”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步,我真想把自己關(guān)在屋里,永遠不出門了,可我還得上學(xué)呀。

          到了學(xué)校卻更糟,同學(xué)們給我起綽號,什么“小肥豬”、“北極熊”,弄得你一點兒尊嚴(yán)都沒有。女生簡直壞透了,還會不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的`“減肥秘方”。有的說:“我看啊,你去商店買‘康爾瘦’減肥茶,包你一個月像我一樣苗條,‘亭亭玉立’”。說罷,還故意擺了一個POSS。有人還搭上一句:“這時可不能過了頭了喲,若是繞著地球跑上一圈的話,大伙兒都該叫你瘦猴子啦!”引來一陣哄笑。我的臉火辣辣的,耳根子都在發(fā)燙,真想找個地縫鉆進去算了。有的還挖苦我說:“如果我是你,干脆在身上割兩斤肉去賣,既能賺錢,又能減肥!蔽腋械綗o地自容,難受至極。有一次我竟忍無可忍地打了一個同學(xué),結(jié)果被老師狠批了一頓。

          為什么會這樣?我究竟做錯了什么?不就是胖點兒嗎?我胖又妨礙誰了?我腦子又不比誰笨,我寫的作文比誰都強啊,那我干嘛跟自己過不去?想著想著,我便一小溜跑回到家,沖著媽媽大喊:“晚飯后我跟你去散步!”

        成長的煩惱作文9

          還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑著,恨不得立刻長大成人;而真正成長的人,卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個正在成長的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個秘密,或藏在心底;或?qū)懺谌沼,而我就是后者。每天都有寫日記的?xí)慣,但這幾天格外的特殊,心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來,日記本放在原來的地方,沒有動過的痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地,我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進日記本里。第二天放學(xué)回家,心里忐忑不安,我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見了。頓時眼前一黑,猶如掉入萬丈深淵,使勁掙扎,也無濟于事……心就這樣一點一點碎了,也拼不回去了……

          吃飯時,我一聲不吭,飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲,再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起,也讓我按耐不住。頓時起身,喊道:“媽,只是保不住火的,偷看我日記的事我早已知道,你為什么不尊重我!

          “沒想到,媽媽也是一副生氣模樣,大聲喊:”我要是不看你日記,我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽這話,我更是怒火難滅:”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑:”哼,你的隱私權(quán)?你是我生的.,我有權(quán)知道你的一切,包括你的日記!“我再也無法繼續(xù)爭辯,眼淚強忍在眼眶……回到房間,我拿出日記,一頁一頁的撕成碎片,眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱,那我寧愿不長大……

        成長的煩惱作文10

          在成長的道路上,無論是誰,都會或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。

          別人都認(rèn)為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長的厚待,同學(xué)的羨慕。但是,現(xiàn)實卻恰恰相反,我們不僅要背負(fù)著很大的壓力,還得時刻保持著我們優(yōu)異的成績。

          就在上周,英語老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時間,在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無其事地把它放在桌上。沒想到就在我上廁所的時候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時他們只顧著抄答案,卻沒有經(jīng)過我的同意,也沒有顧忌作業(yè)本的感受,只見書的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛書如寶的我,怎么會眼睜睜地看著它無辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰(zhàn)斗模式"轉(zhuǎn)化到了"討好模式",他們把我的書撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個心軟的人,立刻把作業(yè)給了他們……

          殊不知,我的作業(yè)錯了一個題目,他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書還快。剛下課,他們就來興師問罪了。七嘴八舌地說:“原來我們班的'第一名也沒那么好呀,原來曹欣雨也會錯。 碑(dāng)時我好像身處一個野生動物的聚集地,生怕唾沫星子會把我淹沒。我十分惱怒,又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說,世界上哪有什么十全十美的人。∪嘶钤谑澜缟,難道一個錯誤都不會犯嗎?面對我的發(fā)怒,他們竟然對我選擇了孤立!我招誰惹誰了?

          唉,這莫名其妙的變故,想起來就讓人心煩。

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