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      2. 最是難忘那表情作文

        時(shí)間:2023-07-12 08:28:43 好文 我要投稿

        最是難忘那表情作文(經(jīng)典10篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的最是難忘那表情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        最是難忘那表情作文(經(jīng)典10篇)

        最是難忘那表情作文1

          那是一個(gè)冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車(chē)站旁,等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車(chē)。周?chē)浸在濃濃的夜色中,不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意。

          忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

          那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車(chē),身子也隨之左右擺動(dòng),每蹬一下,車(chē)子便會(huì)疲乏地響一下,這樣的`姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái),總有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽(tīng)不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿(mǎn)起伏。

          在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是格格不入的,我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。

          我愣住了。

          那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情!在這個(gè)城市里,也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書(shū)的兒女,有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。

          生活中有許多苦難,她卻默默地承受了,但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài),這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人,一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛(ài)、去微笑。

          我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀的奉獻(xiàn)者,給了我最深刻的啟迪.

        最是難忘那表情作文2

          不論年輕還是中年,你的微笑從未改變,從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫,呵呵的笑著,使我感覺(jué)又回到那個(gè)地方。

          一路小跑之后,我急躁又膽怯的找到老師。他立定問(wèn)我:“找我什么事?”我期期艾艾的說(shuō):“我——我能到辦公室說(shuō)嘛?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我拽著他的衣袖往辦公室里拉,又小心翼翼的關(guān)上門(mén),把手中緊握的畫(huà)平鋪到桌面上說(shuō):“老師你看,我覺(jué)得畫(huà)的挺好的,為什么只有65分?”我又把坐我旁邊的小同學(xué)的畫(huà)展開(kāi)說(shuō):“為什么他就70分?”

          老師的雙眼瞇成一條縫,呵呵的笑起來(lái),說(shuō):“我還以為什么事呢,搞得那么嚴(yán)肅,好的.,我給你做出解釋?zhuān)骸澳氵@張,梅花畫(huà)地蠻像的,麻雀體型也不錯(cuò),可偏偏點(diǎn)睛之筆沒(méi)處理好——眼睛畫(huà)偏了,比例也不協(xié)調(diào),有點(diǎn)‘大頭娃娃’的感覺(jué)。他的,梅花顏色未處理好,但麻雀主題還是蠻到位的!

          我雖聽(tīng)明白了,但仍不服氣,不肯離開(kāi),撓了撓頭皮,小聲的問(wèn)了一句:“老師你可不可以送我五分?”他又笑起來(lái),瞇著眼睛:“我教了有些年,從未碰到過(guò)這樣的學(xué)生,那你說(shuō)說(shuō)為什么送?”我倒還理直氣壯:“你表?yè)P(yáng)過(guò)我。”“。坑袉?”“你表?yè)P(yáng)過(guò)我素描畫(huà)暗蠻透氣的、有一次畫(huà)水彩沒(méi)把天空弄臟。”“你也蠻有理的!闭f(shuō)完又呵呵的笑了起來(lái)。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。最后說(shuō)出實(shí)情,“今天上課我告訴爸爸一定打上70分,老師——”他讓我重畫(huà),然后給我了三個(gè)大大的70。出門(mén)時(shí),我問(wèn)他:“你不會(huì)告訴別的小朋友對(duì)吧?”他笑了。

          幾年后,與媽媽在一處風(fēng)景區(qū)與他相遇,我大聲向他打著招呼,他不認(rèn)識(shí)我了,當(dāng)我告訴他我是那個(gè)要分?jǐn)?shù)的學(xué)生時(shí),他抱起我,眼睛瞇成一條縫,呵呵的笑起來(lái)。

          他和藹的笑讓我知道,要有勇氣,不去嘗試不會(huì)有更多收獲。他笑的獨(dú)特,讓人難忘。

        最是難忘那表情作文3

          春風(fēng)吹拂著大地,樹(shù)葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風(fēng),似乎吹走了冬天凝重的憂(yōu)愁,融化了心中的孤獨(dú),迎來(lái)了一片美好的春天……

          放了兩個(gè)月的我們,迎來(lái)了新的學(xué)期。我們就是只鳥(niǎo),收起了放縱,關(guān)在那沒(méi)有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂(lè),駕著春風(fēng),來(lái)到校園。

          剛踏進(jìn)教室,還會(huì)是那樣的吵鬧,每個(gè)人都互相的聊著天,我也迫不及待的'加入他們。我沒(méi)成想,老師來(lái)了,趕緊找到位置坐下。不過(guò),這次有些不同。為什么不是那個(gè)原來(lái)的班主任了?卻是個(gè)沒(méi)有笑臉的陌生人。正當(dāng)我們疑惑的時(shí)候,她說(shuō)話(huà)了!巴瑢W(xué)們,我就是你們本屆的班主任,我姓王!边@語(yǔ)言堅(jiān)韌有力,一副嚴(yán)肅的表情,嚇的同學(xué)們不知所措。

          時(shí)間猶如流水,過(guò)得好快。這段時(shí)間的相處還不錯(cuò),但卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)幾次老師的笑容。要笑也是像風(fēng)吹過(guò)那樣,輕描淡寫(xiě)的過(guò)去了。沒(méi)過(guò)多久,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)***。在***過(guò)程中,我們沿用了以前那丟三落四的方法去考,就這樣,成績(jī)很不理想。這大大加深了老師的憤怒,更沒(méi)有機(jī)會(huì)看到老師的笑容了。***卷發(fā)下來(lái)后,老師大聲呵斥:“這是什么分?jǐn)?shù),看看你們考的,如果下次還這樣按***不當(dāng)回事的話(huà),就不要考了!”這段話(huà)下的同學(xué)們不學(xué)不行了,所以我們決定,一定好好學(xué)習(xí),看到老師的笑容。在每節(jié)課上,我們都很認(rèn)真的去聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都很努力。不久過(guò)后,***考完了,我們懷著緊張的心情,等待著分?jǐn)?shù)。老師接過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)的看了看成績(jī),臉上出人意料的笑開(kāi)了花。那笑容像孩子一般。老師的語(yǔ)氣都溫柔了許多,說(shuō)道:“恩,這次考得不錯(cuò),繼續(xù)努力。”我們心中的那塊石頭都落下了,一起沉浸在歡樂(lè)中。

          六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去,但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。

        最是難忘那表情作文4

          回想起你的微笑,竟是那么難忘!

          “哎……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣。數(shù)學(xué)題為什么那么難?好像它和我從來(lái)不對(duì)拍,我認(rèn)為乘法時(shí),加法總是在我面前晃來(lái)晃去,這究竟是為什么。课乙槐楸榈乃妓髦@道題,怎么想也想不透,老師在黑板也講了三四遍了,煩惱著我的煩惱,有些想哭,為自己的“愚蠢”而著急,于是我決定,下課后去找老師問(wèn)個(gè)究竟。

          我拿著卷子,紅著臉走到講臺(tái)前,做好了老師說(shuō)“都講了幾遍你都不會(huì),沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)?”的準(zhǔn)備,還尋摸著怎么跟老師解釋呢,一步一晃,慢吞吞的移動(dòng)著。終于走到了,“老師……這題……”。老師輕輕地拍動(dòng)著我的腦袋,微笑著說(shuō):“傻孩子,這樣吧下課你到我辦公室去,我給你好好講講,我還有課……”。

          對(duì)于老師的回答,我有些吃驚,本以為他會(huì)因我的愚昧而氣憤,因?yàn)槟堑李}講得他也許也疲倦了,結(jié)果他卻給予我了一個(gè)甜甜的微笑,愣了許久才緩過(guò)來(lái),但那一天,那摸微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海,它安撫了一下我浮燥的心,使我慢慢平靜下來(lái)。

          下課后,我焦急地跑上樓去找他,他放下正制作ppt的電腦,搬了把椅子,讓讓我坐在他身邊,他細(xì)細(xì)的講,不時(shí)還提問(wèn)一句,終于明白了,他又給了我一道教案上的`題,待他確定我真的會(huì)了后,又微微的一笑說(shuō):“去吧,傻傻孩子!钡任覐霓k公室門(mén)出來(lái)后發(fā)現(xiàn),原來(lái)我在那呆了整55分鐘……

          “叮咚……”下課鈴的響起,打亂了我的思絮,望著現(xiàn)在的數(shù)學(xué)卷,心里甜甜的,因?yàn)槔蠋煹男判闹笇?dǎo),使我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,謝謝老師那次微笑,那微笑是那樣耀眼,那樣閃亮,照亮了我曾經(jīng)灰暗的心,激起了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。即使要分離,我也不會(huì)忘卻你,因?yàn)槟俏⑿Γ侨绱穗y忘。

        最是難忘那表情作文5

          以前沒(méi)怎么注意過(guò)母親的表情,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的表情在我開(kāi)心時(shí)感到開(kāi)心,傷心時(shí)感到傷心。

          小時(shí)候,我總是不聽(tīng)母親的話(huà),而她也從來(lái)沒(méi)有打我罵我。每次犯錯(cuò)后,爸爸要拿掃帚要打我時(shí),媽媽就會(huì)阻止爸爸,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“孩子還小,禁不住打!币贿厡(duì)我說(shuō):“還不成快承認(rèn)錯(cuò)誤!庇袝r(shí)候媽媽的勸阻并沒(méi)有用,還是會(huì)挨幾下掃帚棒,之后媽媽會(huì)讓我坐在她旁邊,給我揉揉傷口,看著我的疼痛難忍的表情,母親的表情更難受,就仿佛是打在她身上的一樣。

          有一次,媽媽買(mǎi)了一袋甜棗回來(lái),一進(jìn)門(mén)便叫我去拿棗洗了吃,吃著甜甜的棗,我笑得跟棗一樣甜,媽媽看著我也笑了,笑得無(wú)比的喜悅,不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了看見(jiàn)我說(shuō):“還吃得下棗,看看你考的那點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”接著又是一頓吵,父親罰我不許吃晚飯,媽媽說(shuō):“既然孩子不吃飯,那我也不吃!卑职譀](méi)辦法,只能讓我吃飯。飯后,母親叫我過(guò)去,她和藹地對(duì)我說(shuō):“你不要怪爸爸,他也是為了你好”“嗯,我以后一定不再讓爸爸生氣!蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽高興地笑了。

          長(zhǎng)大以后,才知道爸爸的.不易,一個(gè)人在外打工,還要忙著照顧家。

          有一次我過(guò)生日,媽媽提前買(mǎi)好了一個(gè)蛋糕。生日當(dāng)天,爸爸回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我們把蛋糕放在桌子上還沒(méi)吃,就問(wèn)我們:“怎么還沒(méi)吃?”我說(shuō):“在等爸爸你回來(lái)才能吃!卑职中α。隨后,我們坐下來(lái)吃蛋糕,當(dāng)我吃到第一口蛋糕時(shí),我甜美的笑了,爸爸媽媽看著我,也露出了笑容,我從未見(jiàn)過(guò)他們這么高興過(guò)。

          最難忘的表情是母親的笑容。

        最是難忘那表情作文6

          一曲終了,她向臺(tái)下深深地鞠了一躬。伴隨著雷鳴般的掌聲,她起身,兩行晶瑩的淚痕醒目地掛在她的臉頰,折射出了那來(lái)之不易的快樂(lè)的光輝。

          還記得那年暑假,我們一行七、八個(gè)還未上小學(xué)的孩童,一同走到了學(xué)鋼琴的這條道路上。她那時(shí)在我們當(dāng)中,并不十分耀眼,相反,或許還有些過(guò)分的暗淡。因?yàn)樗翢o(wú)天賦可言。一個(gè)只需要略微提手但能輕松完成的轉(zhuǎn)音,一串只需稍加技巧便能彈出的裝飾音,一首在我們眼中再簡(jiǎn)單不過(guò)的小夜曲,于她而言,卻成了那遙不可及的天空中的.繁星。我曾親耳聽(tīng)到老師勸她改學(xué)古箏時(shí)她那痛苦而又堅(jiān)定的聲音:“不,我只想彈鋼琴!”

          于是,她開(kāi)始了加倍的努力。炎炎夏日,一上完課的我們都迫不及待地跑進(jìn)空調(diào)間中吃起了冰鎮(zhèn)西瓜。只有她獨(dú)自一人在琴房練琴,即使被蚊子咬得渾身紅癢,她也從不抱怨。

          功夫不負(fù)有心人。幾年后,她終于脫離了“沒(méi)有天賦”這個(gè)魔咒,在各大比賽中嶄露頭角,也讓我們對(duì)她開(kāi)始刮目相看。

          單車(chē),帆布,玩偶。跳出時(shí)間的年輪,驀然回首,我們也都已不是當(dāng)年的那一個(gè)個(gè)小小少年了。而當(dāng)年那個(gè)最不被老師看好的學(xué)生,卻已經(jīng)在鋼琴這個(gè)領(lǐng)域拼搏出了自己的一方小小天地。

          再次抬頭,迎上她那歡喜的目光,飽含淚水的眼睛里溢滿(mǎn)了成功所帶給她的肯定。我想,她的成功許是對(duì)她那一年年付出最好的嘉獎(jiǎng)吧!而她的身上,也讓我看到興趣所帶給一個(gè)人的巨大轉(zhuǎn)變。她那歡喜的目光,不知怎的,總能在我心中掀起巨大的波浪。

        最是難忘那表情作文7

          不知大家是否聽(tīng)過(guò)《剛好遇見(jiàn)你》,唱的是:“我們哭了,我們笑著……!边@是對(duì)一個(gè)人心情的簡(jiǎn)述,其中卻從“表情”這二字入手。表情,生活中最接近我們的一個(gè)趣物。大家卻從未真正體會(huì)這表情背后的故事——

          夕陽(yáng)西下,我卻悠閑地走在這鄉(xiāng)間小路上,望望周?chē)娘L(fēng)景,美——風(fēng),吹起發(fā)絲;露,沾在褲角;雨,滴在臉頰……。不知不覺(jué),看見(jiàn)山邊有一個(gè)偏僻的小村莊——什么時(shí)候有的?我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)?哦,母親從小不讓我過(guò)來(lái)的,還是回去吧!可是,去看一看吧!都說(shuō)好奇心害死人!這就是了!

          走近看,原來(lái)是一個(gè)幾乎沒(méi)人來(lái)過(guò)的`村莊——路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了草,可以說(shuō),路都被草長(zhǎng)滿(mǎn)了。忽然,一股香水味,好刺鼻!抬頭望,是一位似“大老板”的女人!我也跟在后面走著。

          呼——終于走進(jìn)來(lái)了,終于知道門(mén)前坐著的是老人!差點(diǎn)看成是“鬼”呢!“女兒——”我看了過(guò)去,老人正望著女人大喊。女人楞了一下,走過(guò)去,冷冷地說(shuō):“大爺,你認(rèn)錯(cuò)了!”我望著,仿佛看見(jiàn)天空一個(gè)閃雷打到了老人,老人手還停在半空,卻尷尬地笑著說(shuō):“對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)了!”“哈哈——”老人笑了起來(lái),那份尷尬,那雙無(wú)助的眼,形成了一副我從未看過(guò)的表情——眉毛緊皺著,嘴唇閉著,眼神很無(wú)助,臉部肌肉緊收著,讓他原來(lái)滿(mǎn)是皺紋的臉,更加了幾分,老人就這樣慢慢地轉(zhuǎn)身走了。

          夕陽(yáng)映著老人的身影,是孤獨(dú),是無(wú)助,是思念……。

          我也走在回家的路上了,卻怎么也忘不了那笑聲,忘不了那眼神,忘不了那表情……

          夕陽(yáng)已經(jīng)只留下滿(mǎn)天的星星,天空好似有流星!我第一次看見(jiàn)流星,許愿——希望那個(gè)村莊的空巢老人能早一點(diǎn)和家人團(tuán)聚…。。

          時(shí)常,那表情浮現(xiàn)在我腦海。最是難忘,那表情……

        最是難忘那表情作文8

          在我們的記憶深處,深藏著許多人的表情。今日,就讓我打開(kāi)記憶的大門(mén),記錄下那最難忘的表情。

          記得那是一年的深冬,雪花飄舞,滿(mǎn)眼是白茫茫的世界。我放學(xué)后獨(dú)自走在小路上,看見(jiàn)一個(gè)老乞丐在那兒點(diǎn)著一毛二毛的零錢(qián),他的三輪車(chē)上好像有著什么??回到家里,放下沉重的書(shū)包,拿起心儀的課外書(shū),坐在軟軟的沙發(fā)上看著。望著窗外白茫茫的天地,我腦海里浮現(xiàn)出那老乞丐的影子。他身穿一件破舊的充滿(mǎn)了補(bǔ)丁的衣服,一條黑色的褲子,薄的仿佛就是一層紗,那短得不能再短的褲子露出他那凍得青紫的腳踝。我突然有些擔(dān)心他,擔(dān)心他會(huì)不會(huì)像電視上放的那些乞丐那樣被凍死。努力晃了晃腦袋,想什么呢?怎么可能?迫使自己重新進(jìn)入書(shū)的精彩世界里。

          晚飯后,我打著一把傘,拿著一些零錢(qián),冒著大雪不顧媽媽的反對(duì)去找那個(gè)老乞丐。“怎么不見(jiàn)了呢?”我疑惑萬(wàn)分。一轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小茅草屋,我走過(guò)去一看,那個(gè)老乞丐手里正拿著一塊熱氣騰騰的烤紅薯往里走,我突然有些生氣,因?yàn)榭炯t薯在我們那兒也是不便宜的,感覺(jué)他有點(diǎn)兒像故意穿成那樣博人同情。他走向了那輛破舊的三輪車(chē),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`頭抬了起來(lái),哦,那竟是他的老伴!我走得更近了,能夠清楚看到那個(gè)老乞丐臉上的表情。只見(jiàn)他將手里的烤紅薯像獻(xiàn)寶一樣的遞在老伴面前,幫她剝皮,剝一塊皮,他吮一下手指,然后小心翼翼的吹了吹,放在他老伴嘴里,我終于看清了他當(dāng)時(shí)的表情了,那是對(duì)他老伴至死不渝的愛(ài)!

          現(xiàn)在每當(dāng)我想起那天的情景,我就會(huì)被老乞丐對(duì)他老伴的愛(ài)所感動(dòng),他們的愛(ài)與關(guān)懷的表情我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!

        最是難忘那表情作文9

          剛上小學(xué)時(shí),我是個(gè)膽小害羞的女生,不敢主動(dòng)和同學(xué)聊天,不敢大大方方地抬起頭,甚至是別人給我打聲招呼我都會(huì)不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手,我慌了,我覺(jué)得自己根本沒(méi)有實(shí)力獲勝。 老師為了讓我有信心,每天都不厭其煩地教我,教我發(fā)音時(shí)的技巧,教我演講時(shí)的姿態(tài)……

          終于,比賽的日子還是來(lái)臨了。我一遍一遍地讀著稿子,卻還是記不住一個(gè)紙,更別說(shuō)發(fā)音技巧了,看著其他人滿(mǎn)懷信心、勝券在握的樣子,我哭了,我真的好恨我自己……

          老師把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):“你的笑容和聲音都很甜美,為什么不把它們都展現(xiàn)出來(lái)呢?別哭了,老師對(duì)你有信心!”說(shuō)罷,她給我一顆糖,朝我笑了笑。 那天輪到我演講了,我整了整衣襟,機(jī)械性地上了臺(tái)。

          我的額頭滲出了汗,腦子里一片空白……我不知所措地站在臺(tái)上,突然,我看到了老師的笑臉,她看著我,目光里透露著期待,急切,和信心…… “不,我不能輸!”我使勁搖了搖頭,對(duì)自己說(shuō),“你的`笑容很甜美,你的聲音也很甜美……”臺(tái)詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來(lái),我清了清嗓子,發(fā)揮出最大的實(shí)力完成了比賽…… 不久,我收到了一份榮譽(yù)證書(shū),上面有一張紙條,寫(xiě)著:你帶給我了太多太多的驚喜,勇敢一點(diǎn),老師相信你會(huì)成為一名出類(lèi)拔萃的人!我看著,幸福的淚水情不自禁地流了下來(lái),老師,謝謝你!

          現(xiàn)在,我真的成為了一名自信的初中生了,那位老師雖然已經(jīng)不教我了,但她是我小學(xué)六年以來(lái)最想感謝的老師,她的那個(gè)目光深深地刻在了我的腦海了,讓我一步步,都充滿(mǎn)了信心和希望。

          老師,謝謝您!

        最是難忘那表情作文10

          我們認(rèn)識(shí)有兩年多了,還記得剛剛見(jiàn)到你時(shí)你臉上最溫暖的笑。后來(lái)班主任排過(guò)位后我很慶幸我們做了同桌。我們稱(chēng)呼彼此為“同為’’這一叫,就叫了快三年了。

          你很瘦,學(xué)習(xí)不太好,但是體育卻是第一,我跟你恰好相反。因?yàn)槲殷w質(zhì)胖,所以上體育課都站在一邊,幾乎不回去參加體育活動(dòng)。但是因?yàn)槟,我變了?/p>

          還記得那時(shí)候是冬天,大家都在操場(chǎng)上奔跑,而我自己在一邊動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖,你跑過(guò)來(lái),向我伸出手,笑著說(shuō):“不要自己呆著了,來(lái)和我們一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧,我會(huì)陪著你的”也不知道是你的笑感染了我,還是我太冷了,我竟把手地給了你,你握住我的手的剎那,我感到一股暖流直達(dá)心底。

          我先是和你一起做了準(zhǔn)備活動(dòng),看著你認(rèn)真的表情,我就想:“一定要堅(jiān)持下去!”

          終于開(kāi)跑了,我跟在你的后面,我感到不行了而你卻還在繼續(xù)。我在后面大口喘著粗氣,感覺(jué)雙腿千斤重。你似乎感覺(jué)到我的情況

          轉(zhuǎn)身跑到我的身邊說(shuō):“同位,你要堅(jiān)持,還有一圈就可以了” 我抬起頭看著你臉上堅(jiān)定的.表情,頓時(shí)感覺(jué)我心里的小宇宙爆發(fā)了。我握緊拳頭對(duì)你說(shuō):“好,我們繼續(xù)!

          這次是我和你并肩而行,我們邁著整齊的的步伐一步步前進(jìn),忽然我看見(jiàn)了體育老師站在終點(diǎn)。我頓時(shí)有加快了步伐。

          還有十米、九米、八米??最后在同學(xué)們的歡呼中,我跑過(guò)了最后一米。你來(lái)到我身邊,對(duì)我露出高興的表情。

          如今我不再害怕跑步,而且還喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),同位,謝謝你,是你的話(huà)給了我力量,更是你臉上那堅(jiān)定的表情,讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

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