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      2. 螢火蟲作文

        時間:2023-07-11 20:58:44 好文 我要投稿

        螢火蟲作文【精選】

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的螢火蟲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        螢火蟲作文【精選】

        螢火蟲作文1

          在我的想象力,螢火蟲是一種打著燈籠的小昆蟲,特別可愛也特別敬業,總是希望自己的小燈籠可以送迷路的小動物回家。所以我特別喜歡這種善良的小動物。

          后來在圖冊上看到了放大的螢火蟲,有點嚇人,也沒有小燈籠,但是我還是喜歡小螢火蟲,因為無論在哪里看見螢火蟲,都有一種很浪漫的感覺。

          夜晚的鄉村黑的徹骨,無論是多么靚麗的植物花草在夜晚都變成了灰蒙蒙的影子,偶爾在風中搖擺。星光將田野還有鄉村中的小路裝點的.還是不夠。空中偶爾飛來幾只螢火蟲,這里瞬間就換了一個模樣。嬌艷欲滴的花朵在看到螢火蟲的時候變得更加嬌羞,看到螢火下花朵的容顏也是格外的動人。

          如果是在河邊,見到小螢火蟲,也是另有一番韻味,熒光下的荷花也是很優雅的,有時候還能看見河中點點微光,像是星星灑在了河里,為這片樸素的土地裝飾的更加美好,有點像童話里的仙境,一切都是自然地樂園。

          想起來刻苦的古人曾經借助螢火攻讀古書,有點心疼這些螢火蟲,但是也為古人的勤勞所打動。螢火蟲的存在幫助了多少人,也喚起了多少兒時的夢!

          螢火蟲,飛到哪都有一片唯美夢幻。

        螢火蟲作文2

          在一片大森林的深處,住著螢火蟲媽媽和她的.兩個孩子——瑩瑩和火火。

          有一天,瑩瑩和火火沒事做,纏著媽媽和她們玩。媽媽說:“你們去找一份工作吧,那樣你們不就有事做了嗎?”瑩瑩和火火告別媽媽,她們上路了。

          瑩瑩和火火飛到大象哥哥身旁。大象哥哥說:“你們要找工作嗎?要不然你們幫我提水吧!她們答應了,可是,干了幾天就不想干了。因為大象哥哥身子太大了,一桶水對它來說,十分之一都不到,摤摵突鸹痫w好多個來回,大象哥哥才能洗一下澡。

          她們繼續出發。這時,瑩瑩看見了小溪姐姐,趕快飛過去問:“小溪姐姐,附近有人要幫忙嗎?”小溪姐姐想了一會兒說:“過了河一直向前走,會看到一個村莊,叫兔兔村。那里很黑,你們可以幫他們照明。”小溪姐姐說完就歡快地流走了,摤摵突鸹鹁屯猛么屣w去。到那里的時候,已經是晚上了。她們去找兔村長說明來意,兔村長聽后非常高興,說“我很愿意你們來工作”。她們聽后也樂開了花。

          “那我們以后就留在這里吧!

          最后,螢火蟲姐妹終于找到了工作,她們用辛勤的勞動給別人帶去了光明。

        螢火蟲作文3

          我發現廣場附近有螢火蟲。為此,今晚我特意來看螢火蟲。我坐在草叢邊,空氣中滿是荷花散發出來的清香,沁人心脾。看著滿天的星星,我忘記了所有的煩惱,靜靜地等待著螢火蟲。

          來了,來了!遠處有一閃一閃的光,雖然很不起眼,但我知道螢火蟲來了。螢火蟲飛近了,它不停地扇動著翅膀,左看看,右瞧瞧,似乎在探路。我想,它可能迷路了吧!過了一會兒,它似乎找到了方向,急切地向前飛去,我站起來跟著它,想看個究竟。一路上,它遇到了不少同伴,有時它會稍作停留,也許是向同伴問路,也許是告訴同伴它的所見所聞。緊接著,我看見它飛向了一處高高的草叢。我小心翼翼地走過去撥開草叢,眼前出現了一群螢火蟲,亮閃閃的,就像天上的繁星。這里就是它們的“村落”,它終于找著家了。

          這時,清脆的蛙聲響了起來,勾起了螢火蟲跳舞的欲望,晚會開始了。一只螢火蟲開始指揮大家排隊,排好隊后,它們快樂地、無拘無束地跳起舞來。它們身上發出的光匯集成了無數不規則的`線條,真是美極了!

          我被這些小小的螢火蟲迷住了,在它們的“腦!敝,究竟蘊藏著多少智慧?我真想融入它們的世界,同它們一起歡度快樂的時光。

        螢火蟲作文4

          在變幻莫測的宇宙中,住著一只螢火蟲,他名叫月亮。這只可愛的螢火蟲是天神宙斯的寵物,每天的夜晚,他會從宙斯的神殿里跑出來玩。一天夜晚,月亮又跑出來了,他在路上遇到了了雅典娜,雅典娜笑著說:“月亮,你怎么又跑出來玩啦,要去哪里?”“我要去地球!”月亮急不可耐的說!盀槭裁匆サ厍颍俊毖诺淠葷M是疑問。月亮回答說:“因為我聽說地球很美麗,我要去看看,我走了,再見,雅典娜!

          月亮來到了地球,不禁贊嘆:“哇,好美!”地球里綠意盎然,有翠綠的山,有碧綠的水。他太喜愛這個美麗的星球了,從此以后,月亮每天都要來地球。

          可是漸漸的',月亮的光囊用完了,沒法照路了,于是又請求宙斯把他的光囊回復。宙斯拿起魔杖,借星辰之力把月亮的光囊修復了,每當月亮的光用盡,就會找宙斯幫忙。

          幾千年過去了,地球由于人類的破壞,變得破爛不堪,月亮也不再來地球了,因為地球太臟了,沒有了昔日的光輝,月亮傷心極了,雖然不再來地球了,但他以自己的名字為命名做了一個圓形的“月亮”放在地球上空,作為紀念。上面被宙斯施了法,才能發光,一旦發力消失,“月亮”也就消失了,這時,宙斯會用法力補上了。

          哦,美麗的螢火蟲……

        螢火蟲作文5

          說到螢火蟲,可能許多同學都不了解它,就說我在一個暑假里的發現吧!

          暑假,我來到外婆家,剛下車就直奔田野,看見一只只成群結隊的螢火蟲飛向遠方,于是我就準備晚上來觀察螢火蟲。晚上,我迫不及待地飛奔向田野,呀!螢火蟲已經來了,它們正飛向葡萄藤,什么東西這么吸引螢火蟲呢?仔細一看是一只小蝸牛,螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上,拍了一下小蝸牛的身體,小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中,不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛,小蝸;闪艘后w,螢火蟲伸進了蝸牛殼,其它螢火蟲也把頭伸進蝸牛殼里,好像在說悄悄話,等它們把頭伸出來時,我已發現蝸牛不見了。

          我想弄清這個問題,螢火蟲既沒有鋒利的爪子,又沒有鋒利的牙齒,怎么能吃蝸牛呢?于是我查了資料,才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針,它會失去知覺;第二拍是給蝸牛打消化針,蝸牛的肌肉變成液體,好客的.螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理:動物們在大自然中,都要有自己特殊的本領,才能生存下來,就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領一樣。

          大自然有許多啟示,需要我們挖掘出來,所以我們要多多發現,多多思考。

        螢火蟲作文6

          晚上,我和媽媽到公園里玩。走著走著,我發現點點亮光在我面前飛舞。我驚喜地叫起來:“是螢火蟲!”媽媽連忙幫我捉了一只螢火蟲,我把它小心翼翼地裝進我剛喝完水的瓶子里。

          螢火蟲真可愛,瞧!它有著小小的身子,尾巴上像裝著一只迷你的手電筒,多么神奇呀!我好奇地問媽媽:“螢火蟲為什么會發光呢?”媽媽拍了拍我的肩膀說:“孩子,有了問題自己去探索,那樣才會更有趣,不是嗎?”

          把它帶回家,我一頭扎進書房,弄清楚螢火蟲發光的原因。我找出了《十萬個為什么》,查了好長時間終于查到了。原來,螢火蟲發光是螢光素在螢火素酶催發下發生的一連串復雜的反應,而光即是這樣過程中所釋放的能量。螢火蟲發光的目的是什么呢?科學家提出的.假設有求偶、溝通、照明、警示、展示以及調節族群等功能。

          原來,螢火蟲發出的光有那么多的功能,我的疑惑解開了,心里喜滋滋的。多么神奇的小生命!我打開瓶蓋把它放了。去吧,回到夜空的懷抱,去享受屬于你的美妙時光吧!

        螢火蟲作文7

          螢火蟲在大家眼里是那么的可愛,我也非常的喜歡螢火蟲,有一天,我幻想著,如果自己是螢火蟲……

          如果我是一只螢火蟲,我愿和同伴們一樣,用自己身上微弱的光芒,為路人指引方向,讓他們安全回家,不讓家人擔心。

          如果我是一只螢火蟲,我不會和別的螢火蟲比美,我要勤勞地做事情,為人類服務,和他們成為好朋友,這樣,我們就可以你幫助我,我幫助你了。

          如果我是一只螢火蟲,那么如果我有好玩的、好吃的、有用處的東西就一定會和同伴們一起分享,不自私,不小氣,做一個“合格”的小螢火蟲。

          如果我是一只螢火蟲,只要我遇到困難的`話,絕不服輸,要與困難并肩作戰,不被打跨。

          如果我是一只螢火蟲,假如看到同伴有困難,就一定要盡力地幫助它,為它打氣加油,和它一起為人類服務,為這小小的世界做一點事情。

          如果我是一只螢火蟲,我一定要當個優秀的、勇敢的螢火蟲,要“路見不平,拔刀相助”,使大家都能和睦相處。

          如果我是一只螢火蟲……

        螢火蟲作文8

          在第三單元的綜合性學習中,我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。

          自從發明了電燈,人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉化為可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發光不發熱的光源呢?

          于是,我帶著疑問上網查資料。從網上我了解到,在自然界中有許多能發光的`生物,而且這些生物發出的光都不產生熱,所以叫“冷光”。

          在眾多的發光的動物中,螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發出的光有黃色的、橙色的,光的亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的發光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據對螢火蟲的研究,發明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來了方便的同時,也保護了我們的健康。

          生活中處處都蘊藏著知識。我們要做一個有心人,多觀察、勤思考,爭取有所發明,為人類造福。

        螢火蟲作文9

          天黑之后,我和姐姐一起到河邊上去看螢火蟲。我們朝前方看去,只見星星點點的黃光一會兒升上去,一會兒降下來,一會兒又無影無蹤。

          “啊,螢火蟲!”姐姐大聲的叫了起來。我們急忙朝螢火蟲降落的地方跑去。小草上面停著一只螢火蟲,它的尾巴上好像帶著一只小手電,一會兒亮,一會兒滅,我把它輕輕地放在手心上仔細的看著,螢火蟲不斷的發出黃光,非常漂亮。這只螢火蟲和我們課文上所寫的`螢火蟲一樣,靜靜的一閃一閃的發光。

          螢火蟲的翅膀,尾部能發出亮光。在進處能看到它的全貌,頭部略紅,翅膀稍硬,滑溜溜的。

          我把逮到的那只螢火蟲向上拋去,它往下飛的時候好像好像一顆流星墜落似的,十分美麗。沒多久,他就朝河對面飛去了。

          雄螢火蟲發光的地方有兩節,雌的只有一節所以雄螢火蟲發出的光又多又亮。

          螢火蟲的生命很短,只能在夏天生存這太可憐了。

        螢火蟲作文10

          一天傍晚,我和院里的小伙伴約好了去操場上玩槍戰,在我被“擊中”的一瞬間,我突然發現了一個帶亮光的小蟲,這不是螢火蟲嗎?

          螢火蟲像一盞發亮的小燈,停留在我們上空。我們像野孩子一樣,大喊大叫,張牙舞爪地撲它,它卻優雅地轉了幾個圈不見了。于是,我們便從操場上開始了“大掃蕩”,雞窩里,草叢里,樹林里,除了看見幾只“吱吱”亂飛的蝙蝠,連螢火蟲的影子也沒看見,我們只好失望地坐在單杠上托著腦袋發呆。

          天上的.星星頑皮地眨著眼睛,我便有了數星星的想法,盡管數也數不完,但我還是抬起了頭,呵!好多的螢火蟲在我們上方跳起了歡快的舞蹈,我們興奮起來,撲啊、逮啊、抓啊!至少有20多只螢火蟲在我們的衣兜之中成了網中之蟲,其余的螢火蟲在一陣驚慌地亂飛后,飛走了。我們四個的衣兜像是四個發光的小燈籠,照得路也綠了,路人用奇怪的眼神看著我們,像是看著外星人,我說:“逮了這么多螢火蟲,又讓別人把自己當作神秘的外星人,真是一舉兩得!”于是,我們四個便抬起頭,挺起胸,站成一排整齊地往前走,那模樣別提有多神氣了!

          雖然這一次滿足了我們的好奇心,但我還是有些內疚,畢竟,二十多只螢火蟲并沒有活下來多少。

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