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      2. 難忘的一課作文

        時間:2023-07-11 18:16:43 好文 我要投稿

        難忘的一課作文【熱】

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的一課作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的一課作文【熱】

        難忘的一課作文1

          第四節課是科學課,上課鈴聲響了,

          只見科學老師快步走上講臺對我們說:“同學們,今天我們一起做一個實驗吧!”我們班的同學都一個勁的說:“好!”

          實驗開始了,只見科學老師先拿出一個酒精燈,然后是火柴、紙杯和水。老師接著說:“我現在用火燒紙杯的底部,紙杯會燃著嗎?”同學們異口同聲的說:“會!”然后老師又問:“用裝滿水的紙杯燒水,能把水燒開嗎?”同學們一下子全蒙了。有的說會,有的說不會。只見老師點燃酒精燈,把一個裝滿水的紙杯放在火上開始燒。同學們都目不轉睛的盯著紙杯,生怕紙杯被點燃了,幾分鐘過去了,只見杯子里冒出了熱氣。老師讓一位同學去摸一摸紙杯是否很熱,那位同學小心翼翼的摸了一下,趕快縮回了手,嘴里嚷著:“太熱了!太熱了!”原來水開了。

          這個結果太出人意料了,它告訴我們一個道理:我們要想知道自己的.猜想是否正確,必須要設法驗證。這真是一節難忘的科學課呀!

        難忘的一課作文2

          三分。爸爸不怎么管我,媽媽又經常在外地工作。因此,我就成了一只驕傲的孔雀。一般的人我從不放在眼里,總是自命不凡,不屑于接近同學們,多虧媽媽給我上了一課:

          有一次長假,媽媽回來了,向爸爸了解完我的各方面情況,叫住我,說是要給我上一課。嘿!不錯,家庭課呀!我好奇的`走到媽媽跟前,她指著旁邊的茶花問:“美不美?”我一愣,“當然美!薄叭~子呢?”媽媽繼續問,“自然比不上花羅!蔽也患偎妓鞯幕卮。媽媽轉向我,嚴肅的說:“花固然美,但沒有綠葉的襯托,就顯不出它的美了……若沒有老師的叫導,你能學到什么?沒有同學的幫助,你能有好成績?在這個小集體中,你只不過是一片綠葉罷了,不要這么自命不凡……”媽媽沒繼續說了,我若有所思的咀嚼媽媽的話,好一會兒我才豁然開朗。我走到媽媽面前,堅定的對她說:“我愿做一片綠葉,您放心吧”

          這生動的一課,我將永遠銘記于心。

        難忘的一課作文3

          今天中午,語文老師說要考察我們的記憶能力和判斷能力,接著就走出去了。不一會兒,就提著小黑板笑容滿面走了進來,頓時,我覺得老師的笑容有點神秘。老師讓我們讀一篇短文,題目叫做《巨角猥》,我讀了不到兩遍就記住了,老師又讓我們自己看。

          緊接著,老師取下了小黑板,飛快的在黑板上寫下了幾個問題讓我們回答。我看了一下,嗯,題都挺簡單,這么簡單的題難不倒我。很快我便做完了,認為這次肯定拿滿分。

          不料,老師批閱過后,我就目瞪口呆了!疤炷,我竟然得了0分!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱.眼睛,我百思不得其解。又過了一會兒,我終于發現了一個問題;在本文最后一自然段寫了至今都沒有發現它的骨骼化石,怎么能知道它長什么樣子呢!“。∥覀兌急或_了!”

          漸漸地,我悟出了一個道理;做什么事都要認真思考,不要不經大腦的運轉,就脫口而出,我永遠也不會忘記這一節課,因為它使我受益終生。

        難忘的一課作文4

          自從踏進校門的那一天起,就不知上了多少節課。課堂上,有的內容充實有趣、有的形式新穎活潑。它們向我打開了知識的大門。在各種各樣的課堂中,最令我難忘的屬二年級的時候。

          課堂上老師提了問題,我知道答案,卻沒勇氣舉手回答;或者我又緊張又害怕竟說不知道,惹得同學們哈哈大笑!現在一想起這些我就覺得很丟臉。為此媽媽經常鼓勵我,要在課堂上大膽舉手發言,無論對錯老師都會幫助我的。有了媽媽的鼓勵再接下來的課堂上我膽子放開了,那天語文課堂上老師已經叫了兩位同學回答問題,但回答的都不夠好,我慢慢地把千斤般重的.手舉了起來,小心臟也不停地怦怦亂跳。我低著頭,心里一遍遍默讀著答案,剛好老師叫到了我,我漲紅著臉說出答案,老師說:”好!不錯!鼓掌!”只聽嘩嘩的一片響,我的臉更紅了,心情如陽光般明媚。

          這堂課它雖然平凡卻使我變得自信、不再靦腆,使我永遠也無法忘懷,這是我最難忘的一課!

        難忘的一課作文5

          期末考試快臨近了,同學們在緊張地復習,迎接著期末的最后一次考試。

          最后幾天的一節數學課上,數學老師邁著大步走上講臺:“同學們,你們也知道,下星“期就是期末考試了,我希望你們能把自己最好的'一面展現出來,好嗎?”“好!苯淌依镯懫鹆苏鸲@的聲音,我也非常有信心。老師接著說:“該教的知識我都教給你們了,我努力了,希望你們的成績能讓我的努力沒有白費。知識 ,我相信你們都能掌握。

          但今天,我們來講講態度問題?甲R沒有好的態度,好的習慣怎么行呢?有些同學不把考識當回事。只要把考識卷寫完了就和同學攀談起來,這就是沒有養成好習慣和態度!崩蠋燂@得很激動:“其實考試分為兩大步,第一是做,第二是檢查。沒有檢查就只能得50分。你們如果不檢查,就算不扣50分,那也一定考得不好,他就是個失敗者!

          這時下課鈴響了,我獨自一人走到窗外,沉思著。

        難忘的一課作文6

          因為爸爸不怎么管我,媽媽又經常在外地工作。因此,我就成了一只驕傲的孔雀。一般的人我從不放在眼里,總是自命不凡,不屑于接近同學們,多虧媽媽給我上了一課:

          有一次長假,媽媽回來了,向爸爸了解完我的各方面情況,叫住我,說是要給我上一課。嘿!不錯,家庭課呀!我好奇的走到媽媽跟前,她指著旁邊的茶花問:“美不美?”我一愣,“當然美!薄叭~子呢?”媽媽繼續問,“自然比不上花羅!蔽也患偎妓鞯幕卮。媽媽轉向我,嚴肅的說:“花固然美,但沒有綠葉的襯托,就顯不出它的美了……若沒有老師的叫導,你能學到什么?沒有同學的`幫助,你能有好成績?在這個小集體中,你只不過是一片綠葉罷了,不要這么自命不凡……”

          媽媽沒繼續說了,我若有所思的咀嚼媽媽的話,好一會兒我才豁然開朗。我走到媽媽面前,堅定的對她說:“我愿做一片綠葉,您放心吧”…………

          這生動的一課,我將永遠銘記于心。

        難忘的一課作文7

          每到星期四,我就變得異常興奮,因為下午有一節信息技術課。

          記得有一節信息技術課,老師要求畫一只動物,我就畫了一只胖乎乎的大熊貓。那熊貓有一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,窺視著外面的世界,似乎想把全世界的竹子都吃光似的。他一手抓著一大把的'竹子,一手撐著地,大口大口地嚼竹葉,好像在說:“今天的竹葉真好吃,吃完就去睡覺!估計人類也吃不到這樣的竹子呀!”大熊貓哈哈地笑著,一副悠閑自得的模樣。我覺得我就像個畫家,像齊白石一樣,有著高超的畫技。

          老師一走過來,便看見我畫的熊貓神氣地坐在屏幕中央,就連連夸我:“真是太有創意了,畫得也很好!”聽見老師這樣對我“大夸特夸”,我情不自禁地得意起來,眉毛彎成一道月牙,眼睛瞇成一條縫,活像一朵盛開的玫瑰花。老師表揚我畫得好,一連給我加了兩顆星星,我高興得無法用語言形容。

          這就是我難忘的一節課,它帶給我自信,帶給我無窮無盡的快樂。

        難忘的一課作文8

          今天,發生了一件奇怪的事,我們一向珍惜時間的語文老師,竟然浪費了一節課的時間給我們念范文。

          首先是董子堯自己的學習方法:早上起來背課文、英語單詞,中午吃完飯寫家庭作業,晚上寫課外題,聽完了他的學習方法,我下巴都快掉下了,好吧,夸張了,因為光是第一點我都做不到。

          還有好幾個同學也有自己學習方法,我聽后自愧不如,最讓我驚訝的是,學習不太好的董金玉也是范文,她寫的是《半小時》,讓我懂得了半小時是多么珍貴,能干好多事情,把一天發呆的時間算起,用處就大了,我之前總是埋怨作業太多,寫不完,但是董子堯他們卻寫的非?欤覇栠^他是什么是誰寫的.,他頭也不抬說道:“課件”……

          雖然浪費了一節課的時間,但是這一結課,卻非常珍貴。

        難忘的一課作文9

          我們每個人在生活中有很多難忘的事。比如難忘的一次考試、難忘的`一次旅游、難忘的一課等等。今天,我來跟你們分享一下,我人生中難忘的一課。你們一定要認真看哦!

          這個星期,我們班的班主任,王老師出去學習了星期五才回來。時間一天天的過去了。星期一、星期二、星期三、星期四,終于到了星期五。在上完了第一節英語。第二節,語文課,王老師來到了教室說到:”這節語文課不上語文課!按蠹壹娂娮h論著:”這節語文課,不上語文還可以上什么課呢?“王老師說:”這節就來跟你們說一下,這次的學習吧!“

          王老師打開電腦,把硬盤插在了電腦上。打開了一個文件。后來里面有很多照片。這幾張照片上的是學校。王老師一一說了過來,在王老師解說了后,我們發現這些學校里的孩子都是留守兒童。

          可他們每次都是拿全市第一的。而我們連一次都沒有。

          我以后一定要更努力。這就是難忘的一課。

        難忘的一課作文10

          在目前,我有很多難忘的課,而令我最難忘的,就要數它……

          我們班的劉老師是一個與眾不同的的劉老師,它會做一些別的老師沒有想到或不會做的事情,正因為這樣我們班才會有許多開心難忘的一課……

          記得那一次,是家長開放日,家長都去孩子班里聽課、開家長會,更好了解孩子在班里上課的情況。

          家長開放日的那節語文課與別班的語文課不一樣,別的班大多以復習、開新課未為主,而我們卻以寫換位思考的信為主,是讓我們體會父母的辛苦,同時也是讓父母一起交流教孩子的'經驗。

          在那節課,老師先讓我們把換位思考的信給父母看,然后把最感人的幾篇文章拿出來與全班同學和家長交流、分享、點評,再請父母站出來說說教孩子的經驗。

          在那節課上潘依然在讀合約的時候哭了,她的哭是有感而發的……

          這節課令我很難忘。

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