竊讀記作文

竊讀記作文[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記作文1

　　書是我們生活中必不可少的伙伴。我也有類似竊讀的故事

　　有一天晚上，我看書正看得津津有味，可爸爸卻叫我睡覺了。我靈機(jī)一動(dòng)，把書和手電筒一起偷偷地拿進(jìn)房間，把房門半掩著。見爸爸沒有發(fā)現(xiàn)我的秘密，我趕緊拿著書和手電筒鉆進(jìn)被窩，開始看書。由于已經(jīng)是夏天了，蓋上被子比較悶熱，所以我沒過多久就開始翻來覆去。鬧出這么大的動(dòng)靜，爸爸就來“巡查了”。因?yàn)樘珶崃�，我不得不把被子掀開來透氣，這樣一來，書就被發(fā)現(xiàn)了，于是，書和手電筒都被“沒收了”，接下來就只能睡覺了。

　　還有一次，我看書正看到白熱化，突然覺得肚子痛。本想把書看完再去上廁所，可肚子卻越來越痛，我只好趁著爸爸媽媽不注意，迅速帶著書溜進(jìn)廁所。在廁所里，我被書上的.精彩情節(jié)吸引住了，根本忘了自己是來干啥的。半個(gè)小時(shí)后，那本書終于看完了。我正在回味情節(jié)時(shí)，突然肚子一陣絞痛，我才意識(shí)到自己在廁所里。

　　我相信書也一定給大家?guī)�來了樂趣，你們是否也像我一樣喜歡讀書呢？

竊讀記作文2

　　終于吃完飯了，我趕緊勸爸爸媽媽出去散步。不要以為我是替他們著想，其實(shí)，我的心里藏著一個(gè)小小的陰謀——竊讀。

　　隨著“呯”的一下關(guān)門聲，我的.秘密計(jì)劃也正式開始了。放下筆，合上作業(yè)本，我三步并作兩步地奔到書柜旁，從最頂層抽出一本《世界童話名著》，打開書，便迫不及待地讀了起來，但卻不敢全身心的投入，腦子里還有一根弦繃得緊緊的，豎著耳朵聽著門外的動(dòng)靜。過了一段時(shí)間，我聽見走廊里傳來了一陣“咚咚”聲，我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳動(dòng)：他們應(yīng)該不會(huì)這么早就回來了吧？不行，我得去偵察偵察。我躡手躡腳的走到門口，輕輕地趴在貓眼上，偷偷地向外看，哦！原來是虛驚一場呀！回到屋里，再翻過一頁，心里盤算著：媽媽他們也該回來了吧？看完這一頁，我就寫作業(yè)……

　　爸爸媽媽回到家里，看見我正坐在書桌前認(rèn)真地寫著作業(yè)，便高興地對(duì)我說：“做完作業(yè)后，可以看一下小時(shí)書�！蔽也唤�暗暗竊喜，在心里偷偷地向自己比了個(gè)“v”的手勢(shì)，勝利！吔！

竊讀記作文3

　　“晚安，睡個(gè)好覺！”當(dāng)媽媽關(guān)上我的房門回去后，我便開始行動(dòng)啦！我“忽”地坐起身，踮起腳尖，為了保險(xiǎn)起見，我連拖鞋也沒穿。我走到桌邊，飛快地拿起一本書，然后連跑帶跳地回到床上，蓋上被子。

　　哈哈！書到手了，我想。然后我找了一個(gè)舒適的'姿勢(shì)開始看書。我眼睛在字里行間飛快躍過，而耳朵也在不停偵探著外面的運(yùn)靜，一刻也不放松，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，過了一會(huì)兒，我正看著起勁，突然，我的耳朵向大腦報(bào)告，說聽到了可怕的“啪嗒、啪嗒”聲，大腦立刻做出了反應(yīng)，我快速地把書藏在枕套里，然后把被子拉到了頭頂，裝做睡著了。

　　果然，媽媽進(jìn)來了，她看我“睡著了”，于是就走了。好險(xiǎn)！差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)！我想，然后把書又從枕套里掏了出來，繼續(xù)津津有味地看了起來。沒過多久，耳朵又來報(bào)告說有聲音，大腦快速做出了反應(yīng)。可是，過了好久，也沒有人進(jìn)來“查房”。

　　大腦于是怪起耳朵來，說不要報(bào)告假情況，是你太緊張了，以后聽清楚了，再來說，另再讓我白白浪費(fèi)這讀書的“大好光景了”！

竊讀記作文4

　　我偷偷地把書藏在外套里面，又拿上小手電筒放進(jìn)口袋里，走進(jìn)房間，趁老媽不注意，偷偷把書放到枕頭下邊，手電筒也就位。

　　媽媽關(guān)燈后就睡下了，我才放心地開始行動(dòng)。我從枕頭下拿出書，放到枕頭上面，打開手電筒，津津有味地看起書來。五分鐘……二十分……半小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……那么久的時(shí)間中，只有輕輕的呼嚕聲、紙張的翻動(dòng)聲、秒針的走動(dòng)聲，還有外面風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。在這樣的環(huán)境中，跳動(dòng)聲音最響的.，就是我的心了，激動(dòng)、興奮、緊張、害怕這些心情組合在一起。

　　當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，這本書只差最后一頁了。突然媽媽醒了，開了燈，去上廁所，嚇得我趕緊把東西放回枕頭下邊。媽媽見我睡得很熟，就關(guān)上燈，又睡了下去。

　　我再次打開書，把最后一頁看完了。書看完了，但我完全忘記了天亮還要上學(xué)！上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到？老師會(huì)怎么說我……

　　帶著這些顧慮我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

竊讀記作文5

　　轉(zhuǎn)過街角，看見商場的招牌，還有擁擠的人群，聽到小販的叫賣聲。我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是商場哦！而是緊鄰它的一家書店。

　　我邊走邊想：“昨天我讀到哪里了？書又放到哪里啊？哦！想起來了，是237頁，昨天讀完后我把書放到最左邊的一個(gè)小角落里。

　　我走進(jìn)書店時(shí)，店里已有許多的顧客。有的在看書，有的.在找書。但沒有一個(gè)人說話。不管那么多了，我徑直走到昨天放書的地方，書不見了，這下可急壞我了，是不是賣完了呢？最精彩的地方我還沒看呢！怎么辦呢？正在這時(shí)店老板過來了，嚇了我一跳，以為他要說我天天來看書而不買呢！想不到老板很溫和的對(duì)我說：“小朋友，要找什么書？”這時(shí)我心才定下來，原來他并不是來罵我的。我說出了書名，老板一會(huì)兒就幫我找到了。原來書店老板整理圖書的時(shí)候把那本書放到另一個(gè)地方了。

　　書看完了，天也黑了，也該回家了。在回家的路上我還想著書中的故事。這本書太好看了。還想再看一遍呢。

　　讀書給我樂趣，讀書給我知識(shí)。我愛讀書。

竊讀記作文6

　　大家應(yīng)該都有過自己的竊讀吧！我也有過一次，我就給大家說來聽聽吧。

　　那天晚上，我一直都睡不著，心里一直在想著那本書。我便走下床，發(fā)出了一點(diǎn)響聲，多虧沒人發(fā)現(xiàn)。我拿到了書，突然門響了，我趕快放下書。奶奶問：“你出來干什么？”我說：“我......出來喝水。”奶奶說：“哦，喝完趕快睡覺。”我喝了水，上了廁所，拿著書和手電筒進(jìn)了房間。開了空調(diào)和風(fēng)扇，開始了我的“竊讀”之旅。

　　打著手電筒，看著書。 看了十來頁，覺得有點(diǎn)熱，沒關(guān)系，我把風(fēng)扇多開一個(gè)，繼續(xù)看。看著看著，有一點(diǎn)困了，瞇了一會(huì)兒以后，繼續(xù)看。我快差不多看完時(shí)的時(shí)候，我竟然睡著了。在我睡覺的之間，發(fā)生了一件大事——奶奶來查房了！當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)我手中的手電筒沒關(guān)時(shí)，就把我叫起來并罵了我一頓，還把我的手電筒和書收走了，我只好邊想著書中的.內(nèi)容邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之中了。

　　我的第一次竊讀最終失�。�

竊讀記作文7

　　一個(gè)小女孩家里很窮，連一本書都買不起，有一天，她放學(xué)回家，看見一家書店，里面有好多她慕名很久但又無力購買書的欲望推動(dòng)著她，不由的走了進(jìn)去。也許是她太矮小，沒有人注意到她，不久她就沉醉在知識(shí)的`海洋里。從此，她得到一條不費(fèi)一分錢讀書的門徑。有一天，她照舊去讀書，當(dāng)她伸手去拿書的時(shí)候，同時(shí)抵達(dá)的還有一雙巨掌壓住了那本書：你只看不買已經(jīng)不是第一次了，我們不歡迎你，小女孩只好狼狽的走了… …

　　我覺得那個(gè)老板做得不對(duì)，別人家里窮買不起書你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動(dòng)粗，如果實(shí)在不行也應(yīng)該說：”小姑娘，我們這里是賣書的，不可以看書的，如果你想看，可以去圖書館，那兒不但可以去看書，還可以免費(fèi)借書呢！”如果這樣說她一定會(huì)接受的。

竊讀記作文8

　　自從我讀了《竊讀記》以后，我就想：為什么林海音對(duì)讀書那么感興趣呢？看看我們，我們是有書不讀��！她必須在人多的地方，快速的翻開書，貪婪的讀著，那是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)樗龥]有錢買書，又擔(dān)心被書店老板趕出去，所以她只能選擇竊讀。

　　她說：“那時(shí)我不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢該多好！”是��！她多么渴望能有錢��！

　　“我低著頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松�！彼�的`腳雖然有些麻木，但是她竊讀的很成功。她讀書的欲望得到了極大地滿足，她非常的快樂，所以渾身輕松。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。

　　有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。

　　對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀�籍就是我們的糧食，它可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，豐富我們精神糧食。

　　我們也要向她學(xué)習(xí)，我們要勤奮學(xué)習(xí)，熱愛讀書。

竊讀記作文9

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕�？鞓返氖亲髡邔W(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂�被書店的老板發(fā)現(xiàn)的`話，以后就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁�店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨，反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

竊讀記作文10

　　隨著我們升上了五年級(jí)，作業(yè)量也越來越多，再加上周末興趣班的作業(yè)也就把我悠閑的業(yè)余時(shí)間無情的擠了出去�？凑n外書的時(shí)間更是少的不言而喻。

　　“都幾點(diǎn)了，還在這里看閑書，還不去睡覺？明天還要上學(xué)呢！”這時(shí)我親愛的爸爸像吃了火藥一樣徹底爆炸了。我只好戀戀不舍地于《20xx年》離別。我努力使自己平靜下來，可是我的眼睛一閉上，腦子便不聽使喚地聯(lián)想起主人公徐若瑄的經(jīng)歷與結(jié)局。

　　我終于忍不住了，于是我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。我趁爸爸媽媽熟睡之際，輕輕地從房間走出去，躡手躡腳地走向書房，正當(dāng)我快要走到書房的時(shí)候，“啪”的一聲，不知道什么東西掉在了地上。我整個(gè)人都緊張了起來，把書拿好，我輕輕地踮起腳尖，以風(fēng)的.速度跑回房間，一頁、二頁……細(xì)細(xì)的讀著這本的書。正當(dāng)我跟著書中主人公一起去未來世界天馬行空的時(shí)候，我的房門一下子被誰推開了。我一秒也沒有遲疑，趕緊把書藏好，眼睛緊閉，還熟練的翻了個(gè)身。爸爸走過來輕輕地幫我把被子蓋好。

　　那晚上，我做了個(gè)大美夢(mèng)，跟著書中的主人公一起探險(xiǎn)。早晨，皎潔的月光透過窗戶，灑在我身上，我給它一個(gè)滿足的笑容。我喜歡讀書，它讓我很快樂，也很滿足。

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