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      2. 生根發(fā)芽作文

        時(shí)間:2023-07-11 09:51:43 好文 我要投稿
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        生根發(fā)芽作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生根發(fā)芽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        生根發(fā)芽作文

        生根發(fā)芽作文1

          在某個(gè)無(wú)月的夜,我從一個(gè)蕩滿灰塵的盒子里找到了一袋玫瑰花的花種。那是去年冬天開(kāi)始的時(shí)候,一位來(lái)自南方的朋友贈(zèng)的。

          我本想在冬天便種下,春天來(lái)時(shí)便擁有一株屬于自己的玫瑰花了,但卻一直沒(méi)有空余的花盆。時(shí)間久了,便忘了。

          恰巧前幾天練習(xí)室里那株蝴蝶蘭死了,剛將花盆清好。于是便將這玫瑰的種子植在瓷白的盆中,希望它能代替那已逝去的蝴蝶蘭,帶給這空蕩蕩的房間些許生氣。

          白日里被對(duì)手嘲諷的情景還歷歷在目,所有人不信任的目光似是一支支尖銳的箭,刺痛了我那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。我面對(duì)那片毫無(wú)動(dòng)靜的黑土,輕輕嘆了口氣,又起身去練舞。

          拉筋的痛苦,摔倒時(shí)的痛楚,都在刺激著我的淚腺。我跌坐在地,面對(duì)著偌大的練習(xí)室和反射著我滿臉汗水的'鏡子,我突然不明白自己為何這般努力想要證明自己。

          微風(fēng)輕起,吹起了薄如輕紗的窗簾;吹透了我被汗水浸濕的衛(wèi)衣;吹進(jìn)了我迷茫彷徨的心。我的劉海兒被汗水沁成縷兒,練習(xí)室地板上也有汗水的痕跡。輕輕回過(guò)頭,看到那瓷白的花盆中被水浸濕的黑土,猜想那小小的種子,是否也在為發(fā)芽的艱辛而哭泣。

          我擦去臉上不知是汗水還是淚水的液體,再一次起身,一遍一遍地完成著熟記在心的舞蹈動(dòng)作。

          天空漸漸泛起了魚(yú)肚白,而我已將舞蹈做到了不跟音樂(lè)也可以依靠肌肉記憶來(lái)完成的地步。我起身離開(kāi),在三小時(shí)之后,我將會(huì)以王者的姿態(tài),完全碾壓我的對(duì)手。

          在幾個(gè)月后的今天,我已經(jīng)成為了所有人都禮讓三分的人物,昔日的對(duì)手,也成為了今日的朋友。

          再來(lái)到練習(xí)室的那天,又是一個(gè)夜,而我驚喜地發(fā)現(xiàn),那平靜的黑土上,也綴上了一點(diǎn)綠色,月光眷戀著這擁有生機(jī)的兩片子葉。

          而我也終于明白了,最漆黑的路,始終是要自己走完的。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)最漆黑的那段時(shí)光,任何光芒,都終將會(huì)破土而出,生根發(fā)芽。

        生根發(fā)芽作文2

          老師,您就像辛勤的園丁,培育著我們這些小小的幼苗;老師,您就像天空中的太陽(yáng),將日光無(wú)私的給予我們;老師,您就像一盞引路燈,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,沉浸其中。即使離別多年,我依舊未忘記您,因?yàn)樾腋5姆N子早已在我心中生根發(fā)芽。

          我仍記得小學(xué)時(shí)的生活,那時(shí)的我像機(jī)器人一樣活著,重復(fù)著每天相同的工作。同學(xué)間見(jiàn)面也只是低頭擦肩而過(guò),仿佛路人,家里,父親在外打工,母親在醫(yī)院上班,很少有交流,我不明白“幸!笔鞘裁础

          直到我跨入三年級(jí)時(shí),您微笑著接我進(jìn)班,細(xì)心的幫我安排座位,您為了把我們的'成績(jī)搞好,一遍又一遍的講,不厭其煩。在中午午休時(shí),您看我們自顧自的吃著小零食,很是著急,生怕我們的學(xué)習(xí)會(huì)因此而下降?吹侥P(guān)心的模樣,幸福的種子在我心中埋下。

          由于我的性格內(nèi)向,不夠自信,是您一次次地跟我溝通,鼓勵(lì)我,支持我,讓我克服困難。那時(shí),幸福的種子在我心中生根。

          我的身體從小就不太好,由于體質(zhì)原因,吃多少都不會(huì)胖,因此比起同齡人來(lái)很瘦,并且經(jīng)常生病。記得有一次,我頭疼得厲害,并且告訴了您,您急切地量了量我的體溫,告訴我發(fā)燒了,然后讓我多喝水,不要做劇烈運(yùn)動(dòng),如果實(shí)在不行,可以請(qǐng)假回家;中午吃飯時(shí),由于沒(méi)胃口,我沒(méi)有吃,您板著臉,不說(shuō)話,卻默默地遞給了我很多湯,我知道您是想讓我暖暖胃;到吃藥時(shí)間,您還特意提醒我;上體育課時(shí),您主動(dòng)和體育老師說(shuō)不讓我參加跑步。那時(shí),幸福的種子在我心中發(fā)芽。

          老師,在與您朝夕相處的三年里我明白了“幸!笔鞘裁础?v然過(guò)去了六年,但在那三年里您帶給我的幸福我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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