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這樣的畫面讓我流連作文[通用10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的畫面讓我流連作文1
“加油,加油。”校園里的喊叫聲此起彼伏,這是在干什么?原來(lái)是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班,將挑戰(zhàn)從無(wú)敗績(jī)的B班,當(dāng)黑馬和老將強(qiáng)強(qiáng)相遇時(shí),會(huì)擦出怎樣的火花呢?
比賽開始了,球傳到了我手里,我單手運(yùn)球,沖過(guò)對(duì)方防守。只見(jiàn)我身體呈30°往前傾斜,膝蓋彎曲著,整個(gè)身體呈現(xiàn)出閃電的形狀,我的手仿佛有強(qiáng)大的吸力,貼在我的手上,我微微抬著頭,眼睛目視前方的籃筐,一個(gè)健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力,人就躍了起來(lái)。手輕輕地一送,籃球甩著漂亮的.弧線,靈動(dòng)地向籃筐飛去!斑选钡囊宦,籃球掉在了框外,我方隊(duì)員像泄了氣的皮球,最后,上半場(chǎng)比分停留在37:15。
中場(chǎng)休息時(shí),我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說(shuō):“你要放松,不管結(jié)果怎樣,你一定要全力以赴!知道嗎?”老師那深沉地目光,輕柔的如一縷春風(fēng),穿過(guò)冰冷的空氣,拂過(guò)我濕熱的臉頰,透過(guò)我堅(jiān)毅的眼睛,吹進(jìn)我的心里。我心想:“老師,我明白了,這一球,我一定要沖!”
“嘟!”哨聲吹響了,球再次傳到我的手里,我瞇著眼,鼻子喘著粗氣,牙齒緊緊咬住嘴唇,臉上露出了堅(jiān)毅的神色。我躍了起來(lái),手腕一轉(zhuǎn),球就猛得向前飛去,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇,不久,就以49:7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到,老師的眉毛舒展了開來(lái),嘴角也向上揚(yáng)起。我們,贏了!
這樣的畫面,令我流連!因?yàn)槲覀兪怯靡庵镜暮顾推床臏I水贏得這場(chǎng)比賽的!
這樣的畫面讓我流連作文2
但是和自身的原因不太適合,中心還不夠明確讓你流連的是什么呢?
在一個(gè)夏日炎炎的日子里,在我那充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,在空氣清新的操場(chǎng)上,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的足球比賽,發(fā)生了一件令我流連忘返的畫面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒(méi)有一個(gè)人出去玩。忽然,我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來(lái),說(shuō):“誰(shuí)愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下!”大部分男生都和王豐跑出了教室,我也是其中一個(gè)。
后來(lái),因?yàn)槲姨叩貌缓,所以我就被評(píng)成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái),藍(lán)方前鋒搶到了球,他一邊控好了球,一邊突破了防守方?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)他身體向前置30度,往前傾斜著,并將自己的速度發(fā)揮到了極限,而不管用什么戰(zhàn)術(shù),他最后都能輕松地繞開。而他仿佛也有很強(qiáng)的吸引力,因?yàn)榍驈膩?lái)不離開他3米遠(yuǎn)。
危險(xiǎn)慢慢地靠近了紅隊(duì)的球網(wǎng),終于藍(lán)隊(duì)的前鋒離球門只有十多米遠(yuǎn)了。他給了我們一個(gè)勝利的笑容,他正準(zhǔn)備射門時(shí),紅隊(duì)后衛(wèi)趕了回來(lái)!他一個(gè)鏟球,把球鏟給了前鋒。而求有被對(duì)方中鋒用頭頂了回來(lái),球場(chǎng)展開了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后,球被紅方的'王豐一腳踢進(jìn)了球門!斑选钡囊宦,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥也在空中歡快的叫著,太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠(yuǎn)在我心中。
這樣的畫面讓我流連作文3
生活中有很多畫面讓我難忘,而我認(rèn)為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。
春·生命
當(dāng)春天的號(hào)角,吹走寒冬的冰封,吹動(dòng)冰封的春水,吹動(dòng)茫茫大地,我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼,春,終于又一次拉開了生命的序幕,干枯的樹枝長(zhǎng)出了嫩綠的新芽凋零的花又長(zhǎng)出了新的枝芽。春,生命的開始,這樣的畫面讓我流連。
夏·澆灌
當(dāng)夏天的雨滴,澆灌新的生命,洗滌渾濁的心靈,給大地里的植物溫暖的問(wèn)候。雨是夏天的?汀T谟昙纠,我喜歡獨(dú)待在小窗前,觀察窗外的悸動(dòng),感受生命的存在,夏,成長(zhǎng)的過(guò)程,這樣的'畫面,讓我流連。
秋·豐收
當(dāng)秋天的微風(fēng),吹落了泛紅的楓葉,吹黃了稻田里的小麥,吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來(lái),他們的心是滿足的,因?yàn)閯趧?dòng)了一年終于可以得到回報(bào)。秋,豐收的時(shí)刻,這樣的畫面,讓我流連。
冬·純潔
當(dāng)冬天的雪花,落在流動(dòng)的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩們的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人們的臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。它是潔白無(wú)暇的,它是善良的,它為大樹披上新妝,讓他不咋個(gè)寒冷;它為小草蓋上棉被,讓他不再受凍;它為高山灑滿陽(yáng)光,讓他不再寒冷,冬,純潔的季節(jié),這樣的畫面,讓我流連。
大自然是神奇的,是美麗的,這四季的畫面,讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文4
生活中總有一些畫面,揮之不去,讓我們流連。
記得在我小時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,幼小的我和媽媽踏著快樂(lè)的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望著遠(yuǎn)處有一群人圍著,不知發(fā)生了什么事。那時(shí),好奇心極強(qiáng)的我當(dāng)即就跑了過(guò)去,湊到人群中,只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了一位頭發(fā)灰白的老爺爺,正神志不清的躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。
正當(dāng)我不知所措的僵在那里時(shí),一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑掝}吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后,才明白,原來(lái)這個(gè)老爺爺在過(guò)馬路時(shí),突然有一位青年正騎自行車撲面而來(lái),在快要撞到老爺爺時(shí)及時(shí)的剎住了車,但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā),倒在地上不省人事。而這位青年呢,此時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時(shí),身后卻傳來(lái)“讓一讓,讓一讓啊”的聲音,回頭一看,只見(jiàn)一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來(lái)!他正飛速蹬著三輪車,迅速的'停在大家面前,有人認(rèn)出這就是剛才“肇事”的小伙子,他停好車后與正談話的中年人一起,將這位老爺爺抬上去,之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè),逐漸消失在人們的視線中……
現(xiàn)在,當(dāng)我再次想起這個(gè)畫面,仍會(huì)覺(jué)得他的形象是那樣的高大,即使我并不認(rèn)識(shí)他。這樣的畫面讓我流連!
這樣的畫面讓我流連作文5
親友團(tuán)聚,書畫相伴,閑適舒展……看著以前的照片,突然讓我想起小時(shí)候的畫面。
這樣的畫面,讓我流連。那時(shí)的爺爺,每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),都會(huì)戴上手套,去到田地,爺爺會(huì)帶著我和表弟一起去。首先,爺爺用手把花生挖出來(lái),爺爺?shù)氖趾蠑n后像個(gè)大大的鏟子。看到很深的,爺爺就用全力挖出來(lái),手上爆出了青筋。好像在對(duì)爺爺說(shuō)輕點(diǎn),我不想出來(lái)。挖到中午,我和表弟吃著西瓜,看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣,快速的飛瀉下來(lái)。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。
這樣的畫面,讓我流連。那時(shí)的表弟,每當(dāng)我和表弟寫完作業(yè)時(shí),都會(huì)去我們家的大院子里玩,我們家養(yǎng)了雞鴨羊牛,我們都會(huì)去給動(dòng)物吃的。我去看羊的時(shí)候,我覺(jué)得小羊很可愛(ài),于是就把它抱起,結(jié)果,母羊就來(lái)撞我,這時(shí),我感受到了母愛(ài)的偉大,可是我摔倒在了地上,弟弟立馬跑了過(guò)來(lái),他的目光就像一縷春風(fēng),還像一米陽(yáng)光射在我的`臉上,射進(jìn)我的心里。讓我感到弟弟在對(duì)我說(shuō):“不要哭,哥哥,我相信你!”
這樣的畫面,讓我流連。那時(shí)的奶奶,每當(dāng)我們叫肚子空了。奶奶都會(huì)去做飯,他用右手慢慢的拿起鏟子,倒了油,開了火,放了菜,開始炒。那樣子仿佛在天空中飛游,而且菜也很好吃。
這樣的畫面讓我流連,希望這樣的畫面永遠(yuǎn)在我腦海中。
這樣的畫面讓我流連作文6
微風(fēng)攜著絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。
早春時(shí),梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因?yàn)檫@梅花的紅而靈動(dòng)起來(lái),深褐色的枝干與張揚(yáng)的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風(fēng)骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細(xì)的花蕊,看起來(lái)也是弱不禁風(fēng)。我還喜歡梅花的顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻并非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅,梅紅,花兒就同它的`顏色一樣出塵,與世無(wú)爭(zhēng)。
寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發(fā)現(xiàn),玉蘭開了——潔白的花瓣隨風(fēng)輕輕搖曳,姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍(lán)的天,任誰(shuí)看了這樣一幅圖景都會(huì)心曠神怡。
清晨,在上學(xué)路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽(yáng)懸在天邊,火紅火紅的,像有什么熾熱的東西會(huì)噴涌而出。一輪紅日染紅了天,驅(qū)走了黑暗,也為大地灑下細(xì)碎的光。走到橋上時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無(wú)骨的柳枝也輕輕擺動(dòng)著,似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們,身著白衣,不急不緩地練著太極,還有正向?qū)W校走的學(xué)生,陽(yáng)光似乎給他們身上鍍了一層金。
一切的一切都那么美好!
春天,草木生長(zhǎng),花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來(lái)。春啊,多么美的畫卷,多么令人流連!
這樣的畫面讓我流連作文7
那是陽(yáng)光明媚的下午,我身旁的大樹被大風(fēng)吹得翩翩起舞,連同小草也吹了起來(lái),好像在說(shuō):“好涼爽的風(fēng)呀!”
突然,“笛—”的一聲,我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說(shuō):“神馬回事?”我往左一看,原來(lái)足球比賽開始了,我迅速地跑到觀眾席。
來(lái)到了觀眾席。只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員,他一邊右腳運(yùn)球,一邊突破防守沖過(guò)來(lái)。他正在突破一厲害的大學(xué)生,他使勁突破,卻沒(méi)有突破大學(xué)生。他心想:怎樣才能突破他?現(xiàn)在只能用我的“終極大招”了,如果突破不了,那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾,結(jié)果突破了那個(gè)大學(xué)生。正在跟門將單挑,只見(jiàn)他身體呈現(xiàn)出35度往下左傾斜,左腳站在球的左邊,右腳往下垂直,接著往后擺,整個(gè)身體呈現(xiàn)出國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的形狀。微微抬著頭,眼睛目視前方的球門。右腳運(yùn)著球,“嗖—”的從人群中突圍出來(lái),快速地沖到了球門前。
他身體45度向左傾,右腳推向后擺,握緊拳頭。因?yàn)橛昧,右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起,青筋畢現(xiàn)。他的兩只眼睛瞪的'大大的,直盯著球門,場(chǎng)上頓時(shí)安靜了,周圍的空氣仿佛凝結(jié)了。他的右腳猛得一用力,球就飛快的飛了出去,足球甩著漂亮的弧線,靈動(dòng)地向球門飛去,守門員沒(méi)接住。
守門員撲倒在地,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
這樣的畫面讓我流連作文8
“咦,爸,你這又從哪里買的花,這么一點(diǎn)點(diǎn),死的絕對(duì)快!
“你懂什么,這是茉莉花!蔽翌D時(shí)想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花!
爸爸一直很熱衷于種種花,養(yǎng)養(yǎng)草。經(jīng)常往家里帶回一些花,比如什么:蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里,還說(shuō):“等花開之后也讓你欣賞欣賞!蔽倚南耄菏瞧渌胤綌[不下了吧,真會(huì)找理由。
起初,我也興奮了一陣子,天天去看有沒(méi)有開花,盼望著,盼望著……一直不開,我就對(duì)它失去興趣了。
一天夜里,我起床去衛(wèi)生間,忽然,一陣清香撲鼻而來(lái)。這是什么東西?怎么這么香?會(huì)不會(huì)是那茉莉?我急忙沖向窗臺(tái),拉開窗簾。
一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花,含苞待放的花骨朵,嫩綠的枝葉青翠欲滴,微風(fēng)拂來(lái),搖搖晃晃,仿佛就要被吹倒了一樣,皎潔的月光照進(jìn)屋里,灑在她的身上,仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間,靜靜的,不食人間煙火。就好像現(xiàn)在的一切都是她的陪襯,她不像牡丹一樣絢爛,美麗卻不絢麗,清新脫俗卻不施粉黛。
“王侯將相寧有種乎?”其實(shí),我們就像茉莉花一樣,那么平凡。不過(guò),我們都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上沒(méi)有第二個(gè)自己。不甘心沉淪,不能一直跟著別人的.腳步,我們不是別人的影子,我們要活出自己的風(fēng)采,打造一片屬于自己的天地。
我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!
這樣的畫面,讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文9
夜晚悄悄降臨,街上的燈光閃閃爍爍,我站在窗邊,醉心于這璀璨的霓虹,思緒便在這……
“爸爸,抱我一下,我也想看看外面!”“哎,我啥時(shí)候才能長(zhǎng)得和你一樣高?”小時(shí)候,還沒(méi)窗臺(tái)高得我,總是迫不及待地長(zhǎng)高,渴盼著有一天能獨(dú)自欣賞窗外的世界。每當(dāng)我無(wú)助地請(qǐng)求他時(shí),爸爸就會(huì)用他的大手抱起我,抱在他的胸前。我依偎在他懷里,幸福在心底回蕩,一圈一圈,慢慢充溢至全身。望著窗外更廣闊的天地,那可真是段美好的時(shí)光啊!
稍大些,我能夠踮著腳欣賞窗外的.美景了,每當(dāng)我望向窗外時(shí),爸爸總會(huì)站在我身后,給我講畫面背后的故事,讓我領(lǐng)悟更深刻的道理。
我喜歡站在窗前數(shù)雨。和爸媽相伴,我們一起看雨滴從天空中墜落,墜落到臺(tái)階、草叢、樹葉上,一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音,一起聞?dòng)甑奈兜,一起品味家的溫馨…?/p>
漸漸地,我長(zhǎng)大了,或許是家人變得更忙碌吧,也或許是我變得更獨(dú)立了!窗邊的身影只剩了我一個(gè)。我依舊喜歡扒在窗前看雨,聽雨,卻多了一絲孤單和落寞。
四季流轉(zhuǎn),無(wú)論是花開、蟬鳴、果香、飄雪,它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴,但我的心靈卻更純凈和安寧,我會(huì)與春雨邂逅,與夏季的昆蟲應(yīng)和,與秋天的柿子一起嬉戲,讓冬雪落在手掌……
漸漸地,漸漸地,我眼前又出現(xiàn)了閃爍的燈光,身后沒(méi)有父親,周圍沒(méi)有家人。但還好,還有窗外的美景與我相伴……
這樣一幀幀撩撥心弦的畫面在我眼前,怎能不讓我們沉醉、流連……
這樣的畫面讓我流連作文10
日復(fù)一日的生活,如同一幅幅畫卷,失望、興奮、期待、難過(guò)互相交織……可眾多的畫面里,唯有一副充滿了讓我流連的感動(dòng)。
汽車?yán)铮覀円患胰陟o靜地坐著,沒(méi)有言語(yǔ)氣氛略顯沉重。可能是因?yàn)橐ソo外公掃墓的緣故吧!
山坡前,我緩緩地下車,卻被媽媽的一聲高喊給震住了:“你怎么穿紅色的衣服?”我不由瞪大雙眼,看看自己身上鮮艷的紅色外套,又怔怔地看著爸媽,不知如何是好。
山上的寒風(fēng)吹來(lái),有些刺骨,樹葉微微顫抖,我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽似乎也無(wú)奈了,而我卻固執(zhí)地脫下了外套,僅穿著層單衣迎著寒風(fēng),顫顫巍巍地走向外公的墳頭。看著我較勁兒的`模樣,爸媽也沒(méi)再干涉。
越往山上走,風(fēng)越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的身上左右搖晃,寒風(fēng)透過(guò)領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái),冰得忍無(wú)可忍。我只好用雙手環(huán)抱著胳膊,努力將身體蜷縮。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上,驚訝地扭過(guò)頭去,卻正迎著爸爸心疼的目光,慚愧慢慢涌來(lái),畢竟爸爸穿的衣服也沒(méi)多厚。寬大的衣服裹著我,毛茸茸的羽毛溫暖著我,竟然使我有些眷戀這風(fēng)中的愛(ài)意了。
但我知道,爸爸也冷!
于是外公的墳前,寒冷的山中,一個(gè)女孩手舉著一件寬大的黑色大衣,擋住了吹向自己和爸爸的山風(fēng)……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,滿是被感動(dòng)的欣慰。
畫面已然定格,至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動(dòng),永駐在心間……
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