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擁有什么作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的擁有什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擁有什么作文1
人們常說(shuō),現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)太苦太累。是啊,作為祖國(guó)的花朵的他們現(xiàn)在似乎失去了自己的思想,似乎成了學(xué)習(xí)的奴隸,他們很少表達(dá)自己的想法,變的沉默寡言,他們與所謂的興趣班對(duì)抗,他們努力讓自己的成績(jī)變好只為看到父母臉上一絲的笑容。但他們似乎也需要這些?
堅(jiān)持。記得小時(shí)候的我每當(dāng)看到電視機(jī)上汽車手風(fēng)馳電掣的身影,就會(huì)慕名產(chǎn)生敬畏之情,終于到了可以學(xué)騎車的年齡,那一年的夏天特別的炎熱,空氣中似乎只有腥臭味和知了煩躁的叫聲。我全副武裝,在這樣的環(huán)境下練習(xí)騎自行車。我單腳踩上踏板,不斷地用力,另一個(gè)腳緊接而上,一套看似完美的動(dòng)作,隨著“嘭”的一聲結(jié)束了,我坐在地上,看著手上印出的血絲和滿身的灰塵,嘴角微微上揚(yáng),“沒(méi)事,誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)失敗的時(shí)候”,我重新出發(fā),一次,兩次,三次……,一次又一次的失敗使我卸下了堅(jiān)實(shí)的鎧甲,變得不堪一擊,我無(wú)奈的走到樹下,不經(jīng)意間卻看到了那頑強(qiáng)的蝸牛,他正在向那高大的樹發(fā)起進(jìn)攻,一次次的失敗沒(méi)有使他退縮,他無(wú)視我的目光,繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),終于,不知道經(jīng)歷了多少次的嘗試他成功了,我不禁為之一怔,有了勇氣和自信,我又開始嘗試,扶好龍頭,目視前方,放平心態(tài),一米,兩米,五米……,我成功了。堅(jiān)持,國(guó)之基礎(chǔ)。
守信。去年暑假我?guī)袜従蛹腋苫钯嵉昧巳僭南,我一直想買雙運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽不允許,現(xiàn)在我有了自己的錢,媽媽應(yīng)該會(huì)同意,果然,沒(méi)費(fèi)多少口舌。我買到了運(yùn)動(dòng)鞋,興高采烈地穿在腳上。周末去姥姥家,第一個(gè)出來(lái)迎接的是姥姥,!姥姥,思緒一下子回到了十年前,那是夏天的`夜晚,我倚在姥姥的懷里,聽(tīng)姥姥講故事,一手摸著姥姥的衣服:“姥姥,你的衣服怎么這么麻?”“小時(shí)候家里窮,沒(méi)錢買好衣服穿!薄暗任议L(zhǎng)大了,我一定買又大又漂亮的衣服給姥姥穿!薄昂茫!奔澎o的星空下傳來(lái)祖孫倆快樂(lè)的笑聲。而現(xiàn)在,我卻用錢買了自己想用的運(yùn)動(dòng)鞋,頓時(shí),羞愧之情溢于言表。我把媽媽拉到一個(gè)小屋里,說(shuō):“媽媽,我答應(yīng)姥姥要幫她買衣服,可我卻忘了,反正你的腳和我差不多,我把鞋子賣給你,行嗎?”媽媽二話沒(méi)說(shuō),當(dāng)即給了我三百元,我奔到商場(chǎng),挑了件深色的毛衣給姥姥,姥姥拿著毛衣,嘴里不停地說(shuō):“這是我孫女給我買的,這是我孫女給我買的……”。守信,國(guó)之目標(biāo)。
傳承。江南的小鎮(zhèn)充滿韻味,我和媽媽沿街而行,一路上叫賣聲不斷,老人的攤位擺在街的末尾,少了其他商客的浮躁,“老人家,這個(gè)泥人怎么賣?”“大的二十,小的十塊!薄澳琴I個(gè)這個(gè)!闭f(shuō)完老人麻利地拿出一塊泥,拿鐵鎖已經(jīng)生銹,仿佛經(jīng)歷了歲月的沉淀,發(fā)出“吱吱”的聲響,閑間,媽媽同他攀談了起來(lái),“現(xiàn)在很少還有人喜歡這個(gè),再過(guò)幾年也就不見(jiàn)了!闭f(shuō)完,老人爽朗一笑,露出的灰黃色牙齒仿佛詮釋著歲月的艱辛與不易!澳悄阍趺床桓蓜e的,就算賣襪子也比這個(gè)強(qiáng)啊!崩先丝粗疫@個(gè)口出狂言的孩子,說(shuō):“我從小就愛(ài)弄個(gè)泥,我哪天不弄個(gè)泥渾身就不自在!笔前,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化逐漸消散,外來(lái)的非主流的文化成為主宰,而那默默堅(jiān)守的手藝人真正需要我們的關(guān)懷。傳承,國(guó)之精髓。
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開青少年的奮斗,一個(gè)青少年的發(fā)展離不開優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)今時(shí)代的引領(lǐng)者,我們更應(yīng)該秉著一顆初心,不斷勉勵(lì)自己,做中國(guó)好兒孫!
擁有什么作文2
自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。
李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩(shī)人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí),他的'從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí),那黑色的長(zhǎng)裙,映襯著她閃亮的自信。當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說(shuō)“不!”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),他自信地大聲疾呼:“真理永存我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無(wú)酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。
相信自己你是最棒的
淚水又從我眼眶不爭(zhēng)氣地鉆了出來(lái),我越想越生氣,越想越難受,為什么我總是被淘汰,難道我真的什么事都干不了嗎?
下午,我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞,老師說(shuō)要從我們當(dāng)中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出,我心想,我肯定會(huì)被選上,大家都說(shuō)我身材好,再說(shuō)我小時(shí)候還在少年宮參加過(guò)舞蹈培訓(xùn)呢!可是,出乎意料的是,我竟因?yàn)閭(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白,淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢?這已經(jīng)不是第一次了,我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天,老師在班上宣布,馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。我鼓起勇氣也報(bào)名參加,報(bào)名以后,我在家里左一遍,右一遍地對(duì)著VCD唱啊、讀啊、背啊,一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候,我的心都快提到噪子眼了,我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹
”說(shuō)好,但結(jié)果卻因?yàn)椤白杂蓪?duì)話”沒(méi)回答好,而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽,氣憤地說(shuō):“以后不管什么活動(dòng),我都不再參加了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人生的道路上有許多挫折,我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折,就難倒了你,以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)?不管怎么樣,我相信我的女兒是最棒的!”看著媽媽充滿期盼的眼神,我的心底驀地涌起一股力量,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,每一個(gè)人都要自信,不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬蛦适Я俗孕判模涀∵@么一句話:相信自己,你是最棒的!
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