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      2. 心兒怦怦跳作文

        時間:2023-07-09 08:02:44 好文 我要投稿

        心兒怦怦跳作文(匯總10篇)

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        心兒怦怦跳作文(匯總10篇)

        心兒怦怦跳作文1

          人生中經(jīng)歷的事情,就像海邊的一個個貝殼,歲月的潮水一沖它就無影無蹤。惟有一件事情讓我難以忘懷,一想起心里還會怦怦直跳。

          有一天,我的竹笛汪老師鄭重其事地對我說:“過兩天你們學校有一場小型的展演,你準備一首曲子上臺演奏一下!甭犞衾蠋煹脑,我既興奮又緊張,還夾雜著一絲擔心,我能行嗎?我可從來沒有上臺演奏過,一定得好好準備呀!

          終于到了表演那天,我忐忑不安地坐在等候區(qū),拿著笛子一遍又一遍無聲地吹著曲子,直到聽見主持人報上我要表演的曲目,我才匆匆忙忙地走上臺。天吶!不是說是一場小型展演嗎?怎么這么多觀眾?臺下人頭攢動,烏壓壓的一大片,那一張張嚴肅的面孔,一雙雙期待的眼神,一陣陣熱烈的掌聲……第一次登臺的我,哪里見過如此大的場面。此時的我背上起了一層冷汗,雙腿顫顫巍巍的有些發(fā)軟,腦子像灌了漿糊般一團糟。,剛剛在臺下還能倒背如流的曲子竟然忘得一干二凈,心里像闖進了一只上躥下跳得兔子,一顆心怦怦蹦到了嗓子眼。怎么辦?怎么辦?這下完了,太丟人了!我明明急得如熱鍋上的螞蟻,卻呆若木雞地站在臺上,兩眼發(fā)愣。

          突然,我想起了媽媽殷切的希望和老師的諄諄教導,再看看臺下觀眾期待、鼓勵的.眼神,我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來,并暗暗給自己打氣,加油,我一定行!我憑借著熟悉的指法竟然吹奏得絲毫不差,看著臺下觀眾贊許的眼神,我越吹越流暢,緊張被投入所代替。最后,我把自己的感情融入在演奏中,臺下的觀眾陶醉了,掌聲一浪高過一浪……

          此時我心花怒放,心兒怦怦直跳,那是激動的,快樂的心跳聲。

        心兒怦怦跳作文2

          看到掛在班級榮譽欄上的一張通紅的獎狀,我的思緒不經(jīng)意間飄到了過去,想起了那場唱歌比賽,我的心怦怦直跳起來······

          “五年級藝術節(jié)合唱比賽正式開始!”隨著主持人的話語,比賽正式拉開了序幕。我們班由我擔任指揮?粗F(xiàn)在在舞臺上表演的班級,我的心就七上八下,忐忑不安起來。雖然準備得很充分,但是因為第一次當指揮,所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等會就要輪到我們了,可千萬別出錯,要不然就“糗”大了。為了緩解自己怦怦直跳的心,我開始用手在空中打著節(jié)拍,這樣還真是管用,我心里的“小鼓”真的不敲了。

          “下面有請五(4)班給我們帶來《小鳥,小鳥》和《愛的人間》!”主持人的聲音響了起來,我的心兒又狂躁不安地跳了起來。我們登上舞臺,我的心兒卻便沒有平靜下來,十面“小鼓”反而敲得更厲害了。我朝評委們敬了一個隊禮,轉過身開始了演出。我做了個深呼吸,在腦子里想:這只是一場比較隆重的`排練,別緊張,放松!放松!沒想到我的“小鼓”真的不敲了。音樂響起來了,我整個人陶醉在了音樂里,隨著音樂的節(jié)奏打起了節(jié)拍。音樂結束了,我們的表演也結束了,我的心兒也早已恢復了正常,我朝評委再次敬禮,領著同學們走下舞臺。

          直至現(xiàn)在,每次回想起比賽緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又站到了當初的舞臺上。經(jīng)過這一次的“心兒怦怦跳”,我在以后的比賽中,不再緊張,而是信心滿滿的!

        心兒怦怦跳作文3

          明天,就要數(shù)學考試了,我的心兒怦怦直跳。

          晚上,我翻開課本一題一題的看著,心想:媽媽說過,我只要考了95分以上,就能帶我去吃KFC。我想:KFC是我超喜歡吃的東西了,我必須要考好!

          我看著看著,有一題不會,于是寬慰自我說:“這道題太難,肯定不會考的。”說完,就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂,哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

          一個漫長的夜晚過去了。第二天,我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了,我看了看周圍的.人,有的抓耳撓腮,有的咬緊牙關,還有的東張西望。我暗喜道:這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了,等寫到了第二面的時候,我愣住了,這道難題正是昨日晚上沒復習的那道題!此時我的心兒怦怦跳,我的天哪,美夢所以不能成真了,我能寫多少就寫多少吧。

          等到午時,試卷就發(fā)了,當教師宣讀:“孫紹涵!蔽业男睦镡疋裰碧,完了,必須是那道題做錯了,這下肯定考不到媽媽要求的分數(shù)了。教師清了清嗓子之后說:“95。5分!”聽到這,我的心又跳了起來,雖然考了95分以上,但我怎樣也開心不起來了。放學了,我一邊哭一邊走,我很后悔,為什么不好好看書呢?為什么。

          此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳,從此后,我決心必須要好好看書,絕不再報僥幸心理了。

        心兒怦怦跳作文4

          在我精心準備下,英語老師終于說要考試了。

          考試時,我認認真真地寫著每一個字母,填寫好每一個空。心里默默地想著:我一定要考一百分!加油!一定!寫完試卷后,便開始檢查起來。手里握著一支鉛筆,每檢查完一道題便在試題前畫一個小勾!疤彀!這題錯了,還好,發(fā)現(xiàn)啦!好險!”我的心里怦怦直跳!斑好,有時間來得及改”我趕忙將錯題改好。接著又緊張地檢查起下一道題來……“叮叮叮!毕抡n鈴在我剛剛檢查完所有的題后清翠地響了起來。我長吁一口氣,將試卷交了上去。

          回到家,我的心里又緊張起來:還有沒有做錯的地方?我能拿一百分嗎?能拿一百分嗎?

          第二天,雖然天氣格外晴朗,可量我的心里仍然打著顫怦怦直跳。英語課到了,姚老師走進來了,手里還拿著試卷!我的心跳到嗓子眼里了!只聽到老師說:“昨天的考試,五班同學有四個得一百分,他們是……”前三個說完了,我的心緊張的仿佛要跳出來了,同時還有一點絕望,“怦怦怦怦!”“第四個是……”!是我,真的是我!失望與緊張的.心情一下子飛了出去,剩下的只有喜悅。我高興地領回了一張寫著我名字的滿分試卷。真是讓我愛不釋手!

          回到家,我大聲地歡呼著:“媽媽,你猜猜我英語考了多少分?”“嗯——,98分?”“不對!我考了100!看,這是我得的獎品!”我自豪地說著,那一刻我覺得所有的花兒都在向我微笑。然兒我的心兒也在怦怦直跳——那不是因為緊張,而是因為興奮與高興而怦怦直跳!

        心兒怦怦跳作文5

          前天早晨,我像往常一樣走進教室,擦好墻壁便坐在位置上打開書包準備交作業(yè),我把書包找了一遍。咦!我的作業(yè)本呢?我翻了一遍又一遍,心想:慘了,慘了!作業(yè)不會長翅膀飛了,到底去哪兒了,不會丟在家里了吧!我把書包翻了個底朝天,就是找不到作業(yè)本。我焦急萬分,心怦怦直跳,這下可不好了。

          這時,我真希望時間停留下來,如果不交作業(yè)可就慘了,老師肯定要批評的。記得上次有人沒交,老師那溫和而又慈祥的`目光消失的無影無蹤了,射出的是另一股光,這光像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌,使人感到一股寒意。想到這兒,我不禁打了個哆嗦,心怦怦直跳,作業(yè)本你到底在哪兒,快出來吧!

          我又到書包里找,找了半天也沒找到,我急壞了,我不能讓老師生氣,我一定要找到。我想了想,對了,昨天好像我把本子放在書包前邊一個袋子里了,我心中一陣驚喜,可是拉開了,找了又找,每一本本子都仔細地看過了,可就是找不到,連一絲希望也落空了。心想:完了,完了,這下全完了。

          我等待著世界末日的到來,心快要蹦出來了,就在這千鈞一發(fā)之時,媽媽來了,媽媽手里拿著我的作業(yè)本,原來作業(yè)本落家了,真是一場及時雨,這下懸在半空的心落了下來,幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我的本子送過來了,都怪我粗心大意,把本子放在家里忘了帶,粗心大意害死人呀!

          !心兒怦怦跳的感覺不好過,下次可不能再這么大意!

        心兒怦怦跳作文6

          “怦怦”想起那件事,我的心兒又怦怦跳了。五周前,一件讓我緊張又激動的事情發(fā)生了。

          那天晚上月白風清,我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的'心激動得“怦怦”直跳,我欣喜若狂直奔火車站。

          到了出站口,我靜靜地等待,時不時看看手表,來回走在兩個出站口的中間。

          一個小時過去了,終于到了列車到達的時間,但不知為什么沒有一個人走出來,站外已經(jīng)是人山人海。

          又不知過了多久,終于有人出來,我的心打起鼓來,又怦怦跳。我東看西看,看看爸爸什么時候出來,卻始終看不到爸爸的的身影。

          這時,一個乘務員走過來說:“本列車將在三個小時后到達!蔽倚南耄喊职质遣皇遣换貋砹?他不會是亂說的吧?我又看看手表,心想:三個小時后都晚上十一點了!爸爸還能回來嗎?

          又不知道過了多久,出站口人越來越多,我擠進人群,開始大聲喊道:“爸爸你在哪?”但是此時的站臺太吵了,幾乎把我的聲音給壓住了。突然,我被擠出了人群,看著混亂的人群,我失望地轉身,準備回家。

          這時,突然傳來“兒子等我”的聲音,我回頭一看,爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚,什么話也說不出來,一直抱著爸爸。

          我的心兒怦怦直跳,爸爸我愛你,希望下次你乘坐的列車準時一點。

        心兒怦怦跳作文7

          依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中,我的心里有多么興奮緊張。

          當時我聽說有鋼琴大賽的時候,老師已經(jīng)給我報了名,我的心兒怦怦直跳,既緊張又高興,因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了,心里不停的跳,懷里像揣了一只兔子一樣,翻來覆去睡不著,不知過了多久,才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

          第二天,我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了,笑我,說我快成一只熊貓了!我生氣了,說了一句:”那它也是國寶呀!”當然啦,玩笑歸玩笑,若想成功,必流汗水。我那天一直刻苦的練習,也許是太累的緣故,晚上一躺在床上就睡著了,睡得十分安穩(wěn)。

          媽媽早上怎么都叫不醒我,最后我還是起來得有點晚了,“完了!“我大呼一聲,今天還有鋼琴比賽呢,我三兩下穿上,昨天準備好的衣服,洗了臉,梳了頭,慌慌忙忙的就沖出了家門,隨著媽媽一起來到了比賽現(xiàn)場。

          我自認為,我已經(jīng)彈的很好了,可我覺得,其他小朋友竟比我彈的`更好聽,更潮流,更流利。這讓我對自己都沒了自信,心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下,好害怕自己談的不夠好。

          終于念到我的名字了,我心里打起鼓來,倒吸一口冷氣,硬著頭皮上臺了,沒想到,我竟開掛了,彈的異常的精彩,臺下掌聲不斷,老師也表揚了我,說我彈的很好,我高興極了,此時,怦怦直跳的心,終于平靜了下來。真是”臺上一分鐘,臺下十年功”啊!

          通過這件事,讓我明白了兩個道理。1、只要付出,就會有收獲。2、只要用心,萬事皆有可能。以后無論做什么,我都會繼續(xù)努力。

          當然啦,我還要感謝我的老師,為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng),能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們,謝謝!

        心兒怦怦跳作文8

          “怦!怦!怦!”我的心急速地跳動起來,猶如一個彈簧在跳動,我正拿著筆“寫”作業(yè)。這是怎么回事兒?還得從那個時候說起。

          中午吃完飯的時候,媽媽讓我拿著作業(yè)去她辦公室寫,我便拿著書包走到了辦公室。媽媽正在挑瓜子兒呢,從五個袋子的顆粒里找瓜子,是個艱難的“工程”。

          “媽媽,手機借我用一下,我查單詞!蔽覍φ诠ぷ鞯膵寢屨f。我查完了單詞,心里一股電流飛過,便鬼鬼地一笑,抽出了辦公桌的抽屜,把手機靜音,打開了抖音放抽屜里刷了起來。“怦怦怦……”我的心一直在怦怦跳,因為這是第一次在媽媽的眼皮子下一邊寫作業(yè),一邊玩手機。突然,媽媽好像是坐累了,站了起來,嚇得我趕緊把抽屜關上!岸b忊,叮鈴鈴……”完了,媽媽的手機來電話了,我快速地抽出抽屜,退出抖音(之前關抽屜,抖音沒退出去)!笆謾C交出來!”在我交出手機的一剎那間,我的心仿佛是一個失控的電子彈簧,心跳的速度比蘭博基尼的.發(fā)動機還快。但是就在媽媽接過電話的時候,我的心跳又像踩了剎車一樣慢了下來,因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的“秘密”。

          我以后都沒有在媽媽眼皮下邊玩手機邊寫作業(yè),那邊玩邊寫的過程才叫一個“爽”,要知道,讓媽媽發(fā)現(xiàn)了我這樣做,都不知道我現(xiàn)在已經(jīng)死了多少年了。

        心兒怦怦跳作文9

          很多時候我的心都會劇烈地跳動:上體育課跑了步吃力,開學競選班干部緊張,做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

          上課鈴響了,教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來,眼睛都盯著教師手中的卷子,各個坐直了身子等著快點發(fā)試卷,我的心里就像有人敲起了小鼓,“怦怦……”唉,千萬別考砸了!

          教師雙手撐著講臺,目光把全教室掃視一遍后,然后指著幾位同學,不緊不慢地說:“來,你們幫我把卷子發(fā)掉!彪S即一張張考卷落到各位同學手中。考得好的同學,笑瞇瞇地看著自我的卷子,舉起了勝利的手勢,嘴里還說“耶!”,好不得意。考得不好的同學則低著頭,愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌,甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。

          當卷子發(fā)到我桌子上時,我的`心跳更加速了,只聽見“怦怦”的聲音,臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀,88分,僅有88分!我的心涼了半截,隨即又像打鼓一樣:我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時,我的心里充滿了無數(shù)個問號。

          試卷最終發(fā)完了,教師開始評講試卷,可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,晃晃悠悠的,不知教師講了些什么。

        心兒怦怦跳作文10

          雖然那件事情已經(jīng)過去了很久,但是一想起來,我還是會臉色發(fā)白,冷汗直冒,心兒怦怦直跳。那是上學期秋游時玩鬼屋發(fā)生的場景……

          那次秋游,同學們一路高歌,興致勃勃,因為這次秋游來得特別晚,所以同學們都非常期待。讓我心兒怦怦跳的,非玩鬼屋的經(jīng)歷莫屬了。

          我們來到鬼屋前,就看到洞口有幾塊大小不一、參差不齊的石碑,上面刻著綠幽幽的詛咒銘文,字體令人毛骨悚然。我們班有一些膽子小的同學都已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)軟,走路顫顫顛顛,牙齒“咔咔”直響了。

          進了鬼屋,只聽得我們班的“神高音”一聲尖叫,嚇得我一激靈,條件反射性似的朝她的方向看去。不看不知道,一看嚇一跳,我也忍不住倒抽了一口涼氣——只見一個血肉模糊、尖牙利齒、爪利似刀的鬼,躺在一口漆黑的棺材中,周圍有一大群小鬼圍著它的身邊轉。嚇得我汗毛都豎起來了,手心里汗如雨下,我趕緊轉回頭,一步一步地艱難地向前走。隨后,一個又一個血腥而可怕的'場景在我眼前展現(xiàn)。一會兒本來站著不動的鬼,突然伸出長長的紅舌頭在你身邊跳一跳;一會兒突然又有一個手在你身后輕輕拍拍你的肩……哎呀,太可怕了。我的血液都快要凝固了,我決定閉上雙眼,拉著前面同學的書包帶,低下腦袋,就這么跟著向前走著。那一刻,我深深理解了“舉步維艱”的感受,差一點就要哭出來了。邊走邊給自己壯膽,不停地告訴自己,“不睜眼,大步走,穿過前面那道門,就出去了。”短短兩三分鐘的時間,好似停住了似的,感覺像過了一個世紀那樣的漫長。隨著前面同學們異口同聲地喊道“出來了”,我趕緊睜開雙眼,頓時松了一口氣,這下大家都再次重見光明了。

          唉,這玩鬼屋走的也太心驚肉跳了,我以后再也不想進去了,嗚嗚……

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