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      2. 如果能重來(lái)作文

        時(shí)間:2023-07-09 01:45:58 好文 我要投稿
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        如果能重來(lái)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的如果能重來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        如果能重來(lái)作文

        如果能重來(lái)作文1

          世界上最寶貴的,莫過(guò)于時(shí)間。假如時(shí)光可以倒流,假如一切可以重來(lái),我一定會(huì)珍惜我之前的所有,我一定不會(huì)讓大把的時(shí)光從我的眼前溜走。可惜,世界上沒(méi)有“如果”,沒(méi)有后悔藥。一切過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)地過(guò)去了。

          我成功過(guò),也失敗過(guò);我得到過(guò),也失去過(guò);我堅(jiān)強(qiáng)過(guò),也懦弱過(guò)。我經(jīng)常在想,如果我能重新選擇,擺在我腳下的路就會(huì)大不同了。我將擁有一個(gè)全新的開(kāi)始,有了那樣的開(kāi)始,我也就不會(huì)一次次栽跟頭了。

          懵懵懂懂的孩子,總會(huì)認(rèn)為人生路上剩余的時(shí)光還很多。于是,便會(huì)在無(wú)憂無(wú)慮中過(guò)活甚至虛度。可是,這一切到了長(zhǎng)大后就徹底結(jié)束了。

          初中生活是以題海戰(zhàn)術(shù)作為家常便飯的,同在教室里上課,有些同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,而有些同學(xué)只能名落孫山。其實(shí),你只是看到了他們的好成績(jī),卻沒(méi)看到他們背后為學(xué)習(xí)吃的苦頭。

          人們談起自己的童年,總會(huì)用五彩斑斕和幸?鞓(lè)來(lái)形容,就比如我?墒,很多學(xué)霸的童年卻是灰色的。堆得像小山似的學(xué)習(xí)資料擺在眼前,他們不叫苦不說(shuō)累,他們都為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果可以,我寧愿也擁有這樣一個(gè)沒(méi)有顏色的'童年,這樣,才不至于初中后學(xué)得那么吃力那么無(wú)助。真的是沒(méi)有遠(yuǎn)慮,必有近憂!

          假如能讓我回到小時(shí)候,我一定不會(huì)讓強(qiáng)忍著風(fēng)濕病痛的奶奶追著我喂飯;我一定不會(huì)纏著累了一天的爺爺給我當(dāng)馬騎;我一定不會(huì)拿爸媽的血汗錢在補(bǔ)習(xí)班里混日子;我一定不會(huì)把作業(yè)拖到第二天上學(xué)前惡補(bǔ);我一定不會(huì)每天只想著吃和玩……我一定會(huì)乖巧懂事,讓每一個(gè)家人都能從心底為我發(fā)出欣慰的笑。

          如果一切可以重來(lái),你又將何去何從呢?我想,無(wú)論你做出怎樣的選擇,都只是一種奢望。一切都已經(jīng)成為了過(guò)去,再也回不去了。我們當(dāng)前要做的,就是不讓家人擔(dān)心勞神,好好學(xué)習(xí),接著考入一所理想的高中和大學(xué),然后再擁有一份令人羨慕的工作。這樣,你的未來(lái)才是美好的。

          漫漫人生路上,人難免會(huì)跌入深淵、會(huì)遭遇不公平、會(huì)面臨別人的嘲笑,可這并不能成為逃避的理由。把握好當(dāng)下吧,別總想著如果能夠重來(lái)。

          可是,又有誰(shuí)不想呢?

        如果能重來(lái)作文2

          騎上腳踏車,繼續(xù)向前駛?cè),腳踏板卻顯得分外沉重,明明不應(yīng)該有那樣的想法,明明懂得這個(gè)道理,明明可以做得更好……

          特地起了個(gè)大早,七點(diǎn)左右,盡管天已亮堂,路上的行人卻很稀疏,小販們都在擺攤子。我打著哈欠在路上悠哉悠哉地騎著,心里想著:“也難怪人這么少,難得的假期誰(shuí)不愿意躲被子!要不是為了赴約,現(xiàn)在我估計(jì)正在做我的美夢(mèng)呢!”想著想著,便忍不住打了個(gè)哈欠,瞇縫著眼睛竟沒(méi)注意到這馬路邊偌大的一輛汽車,而且一個(gè)打彎就直向那邊撞去,我頓時(shí)瞪大了雙眼,心懸一線,腦袋一下子清晰了,立即以第一感做出反應(yīng),向左轉(zhuǎn)!“咯吱!”不知是什么聲音,慌亂中,腳踏車就像失控了一般,靠著余力歪歪扭扭地向前沖去,眼看就要倒了,我一個(gè)激靈左腳蹬地,右腳胯下,“砰!吱咯,吱……”一陣怪聲后,腳踏車橫臥再腳邊了,車輪還意猶未盡地旋轉(zhuǎn)著。我無(wú)奈地蹲下身,扶起車子,握著車把手,右腳習(xí)慣地跨上了座位,我又把車推到了那輛汽車邊,沒(méi)看到多大的痕跡,敲了敲車窗,卻不敢大聲喊,更不敢往里細(xì)看,這賊頭賊腦的樣子,我可不敢在大庭廣眾之下做。又使勁敲了敲車窗,卻總覺(jué)得一陣心慌,于是干脆裝作若無(wú)其事的樣子,推著自行車又轉(zhuǎn)彎了,向前推了兩步,正欲跨上車子,身后傳來(lái)一聲“殺氣沖天”的怒吼:“嘿!停下來(lái)!”我猛地一身顫栗,稍稍平靜的'心又懸了起來(lái),我顫巍巍的又轉(zhuǎn)了回去,卻半低著頭,不敢看任何人,我怕看到一雙雙犀利嘲諷的眼睛。

          僵直的身子終于移到了車窗前,我把頭又低了些,才蹦出一句:“對(duì)不起!边@才稍稍抬起頭來(lái),偶然間瞟到,車主向車后張望了幾眼,也蹦出一句:“算了,你走吧!”聽(tīng)到這句話,我總算舒了口氣,又向四周張望了幾眼,看到行人神色如初,才放心大膽地向前走去。

          但其實(shí)不然,期末思政卷上的那道題一直糾纏著我,使我無(wú)法釋?xiě)眩瑒偛拍且磺,不正是一道活生生的思政題嗎?為什么考試時(shí)能知道具體做法,現(xiàn)實(shí)生活中卻總是事后才明白呢?我甚至以為,之前車主的敲窗戶不應(yīng)行為也完全是為了考驗(yàn)我,可我究竟做了什么呢?良心也在折磨我,要我為那一刻思想上的墮落而付出代價(jià)。

          那之后,我一直在反省,想了很多。我想:“如果可以重來(lái);我一定能做的更好!

        如果能重來(lái)作文3

          假如時(shí)光可以倒流,一切可以重來(lái),我一定一定會(huì)佷珍惜我的所有,不會(huì)讓美好的時(shí)光白白流逝了?墒,世界上沒(méi)有“如果”,也沒(méi)有“后悔藥”.一切都不能夠重來(lái)。

          我得到過(guò),也失去過(guò);我成功過(guò),也失敗過(guò)……固然,世界上有得便有失,有成便有敗了。如果上帝再給我一次機(jī)會(huì),讓一切可以重來(lái),我也不能改變成敗得失,因?yàn),每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)“成敗”“得失”。

          如果一切可以重新,你會(huì)選擇什么呢?但是無(wú)論你選擇什么,這只是一個(gè)假設(shè)罷了,現(xiàn)在,我們唯一可以選擇的,是珍惜已有的,珍惜現(xiàn)有的一切,努力地做好自己!認(rèn)真地過(guò)好每一天,努力拼搏。春天要有美麗的花朵,夏天要有涼爽的輕風(fēng),秋天要有豐碩的果實(shí),冬天要有和煦的陽(yáng)光! 好好地珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切,要好好地把握自己的青春!抓住現(xiàn)在的一切,不要讓現(xiàn)在的一切成為將來(lái)的遺憾,青春的花季,淡淡的幽香……

          珍惜現(xiàn)在,因?yàn)槲覀儧](méi)有again。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間.我們已經(jīng)初三了,回想過(guò)去.那時(shí),剛?cè)雽W(xué)的我們,對(duì)初中的生活是那么的迷惘,一切都是那么的新鮮,新的學(xué)校,新的`教師,新的老師,新的同學(xué),新的....在開(kāi)學(xué)的第一天是,我站在初一1班的門口,深了深呼吸,空氣是那么的新鮮,是!初中的生活就這樣開(kāi)始了!

          我們的這個(gè)班級(jí),很團(tuán)結(jié),也很搞笑,也另年段的老師們哭笑不得.我們班的同學(xué),可是全年段所有老師理想的”聰明班”,原本死氣沉沉的教室,一下子被***同學(xué)的笑話令整個(gè)班級(jí)都哄堂大笑,上課的質(zhì)量當(dāng)然提高咯!學(xué)習(xí),是我們的主要,記得初一時(shí),都不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),周末也不向現(xiàn)在天天去補(bǔ)習(xí),東奔西跑與***個(gè)補(bǔ)習(xí)班.以前,我常常習(xí)慣一個(gè)人在熱鬧的地方,喝著奶茶,靜靜地看著天空.可是,習(xí)慣終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)所改變!

          現(xiàn)在的我們,不會(huì)向初一初二時(shí)那樣:周末只要有空就叫**出來(lái)逛街,哪里有好玩的東西就拉去買,在學(xué)校是,悠哉的講著八卦新聞,看著雜志.但是,我們現(xiàn)在是與時(shí)間比賽,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就是最后的贏者!有時(shí)候,我會(huì)想: 完了,中考逼近,我還有不會(huì)的還沒(méi)有弄懂,拜托時(shí)間慢點(diǎn)!曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:如果,讓你選擇現(xiàn)在和未來(lái),你會(huì)選擇哪個(gè)?

          我只是淡淡地笑了笑,說(shuō):我,可以選擇重來(lái)嗎?

        如果能重來(lái)作文4

          曾經(jīng)的我,那么勇敢。曾經(jīng)的我,湮沒(méi)在人海,曾經(jīng)的我相信真愛(ài),相信在茫茫人海中會(huì)有人將我救贖。可我也說(shuō)了,那是曾經(jīng)。現(xiàn)在的我什么都不信,除了我自己。

          也許當(dāng)時(shí)的我,現(xiàn)在的我都太小了,太傻太天真。不懂什么門當(dāng)戶對(duì),不懂人心險(xiǎn)惡。

          我只記得那日我在老師面前說(shuō)愛(ài)他的堅(jiān)定,那一刻,世界為我傾倒。她們說(shuō),你是我偶像。他們都只知道故事的開(kāi)始,誰(shuí)又曾料想到發(fā)展是什么?發(fā)展就是老師問(wèn)他,那你愛(ài)她嗎?他只停留了一秒,在我的世界里就如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我笑了笑,對(duì)老師說(shuō),是我糾纏他不放。然后,我的世界便是一片黑暗。我知道了,一直都只是我一個(gè)人的愛(ài)情,與他無(wú)關(guān)。

          我對(duì)他提不起恨,我什么都不想說(shuō),他的好,刻骨銘心。他的壞,就煙消云散吧。如果能夠重來(lái),我不會(huì)再撒謊了,騙自己不會(huì)難過(guò),騙自己對(duì)愛(ài)情淡薄。

          我該說(shuō)些什么,當(dāng)承諾已經(jīng)冷卻了。誰(shuí)要是對(duì)回憶愛(ài)不釋手,誰(shuí)就會(huì)被回憶玩弄。

          當(dāng)心如死灰時(shí)能夠做些什么?李雷和韓梅梅都沒(méi)有在一起,我和他又怎么有幸共伴一生呢?歲月是無(wú)情的,什么都會(huì)被忘卻,只有傷痛,竟然忘不了。那些美好的.東西,都被忘卻了。他說(shuō)要娶穿碎花洋裙的我,怎么可以忘記了?呵,我曾在他的背上勾畫(huà)未來(lái)美好的藍(lán)圖,只是可惜,一切終成了幻影。

          我和他不能夠白頭偕老,承諾永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那一天。但是殘缺也是一種美麗,不是嗎?就算全世界都沒(méi)有人愛(ài)你,你也要學(xué)會(huì),怎樣愛(ài)自己或許從沒(méi)有愛(ài)上他,只是愛(ài)了童話。一切都是按照劇情發(fā)展,最后的結(jié)局毫無(wú)懸念的是分離。我只是很疑惑,如果只是戲,為何感到真實(shí)的疼痛?

          他的懷抱又會(huì)有誰(shuí)沉醉?最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

          夢(mèng)還是一樣甜,夢(mèng)醒來(lái)我們還是我們?cè)撚卸嗪冒。绻覀儧](méi)有愛(ài)過(guò),如果人生只如初見(jiàn),如果可以重來(lái),結(jié)局是不是會(huì)不一樣?

          我忘了,我只是一個(gè)妖孽,醉生夢(mèng)死在陌生人的懷抱,童話,從來(lái)就不是我向往的地方。

          忘了吧,就當(dāng)我什么都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

          只是,如果能重來(lái),回憶當(dāng)做塵埃。

        如果能重來(lái)作文5

          人們常說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!蔽以絹(lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間流逝的無(wú)情,他一去不復(fù)返了,想抓都抓不住,所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中,有著太多的遺憾,假如我能回到過(guò)去,回到從前我的記憶中去,把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái),那該多好呀!

          真的.,不知不覺(jué)得,仿佛就進(jìn)入了那個(gè)記憶中。我看到了他,我的好朋友——王林。

          那天,我們倆約好下午一起去學(xué)自行車。老天爺似乎也很眷顧我們,天氣格外的好?墒钦沁@個(gè)風(fēng)和日麗的下午,卻發(fā)生了很不愉快的一幕:

          王林學(xué)騎車時(shí),我?guī)退鲋,我扶得很吃力,她騎得扭扭捏捏的,車子一會(huì)兒拐到這一會(huì)兒拐到那,我就催著他讓我先學(xué)。輪到我騎了,我也叫王林幫我扶著。當(dāng)我扶住車,踩上踏板,發(fā)現(xiàn)車子好像很不聽(tīng)我的使喚,一會(huì)往左,一會(huì)兒往右,突然,車子閃了一下,幸虧王林把我扶得很牢,不然我就慘不忍睹了。一場(chǎng)虛驚后,我繼續(xù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)慢慢的輕松了,也不晃了,哈,我學(xué)會(huì)騎車了!雖然這樣,王林還是在我的后面繼續(xù)保護(hù)我,我騎得越來(lái)越溜了,高興地手舞足蹈起來(lái)。

          王林看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,也迫不及待要再次練習(xí),要我扶牢他,我爽快的答應(yīng)了。可是由于我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,所以扶著王林時(shí)開(kāi)始心不在焉,偶爾扶著,偶爾就松開(kāi)了手,去注意旁邊的小孩子放風(fēng)箏!鞍!”一聲驚叫把我從其他地方拉了過(guò)來(lái),原來(lái)王林摔倒了,手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我:“你為什么不扶牢啊?”我以為他在罵我,就大聲說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有扶牢,是你自己不會(huì)騎!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他哭得更厲害了。我沒(méi)有再理他,推著車子自個(gè)兒走了。他一個(gè)人拖著傷痛的腿哭著回到了家。后來(lái)我想想自己真的做得過(guò)分了,可是由于顧及面子,沒(méi)有給他道歉。

          終于,我鼓足勇氣到他家去向他道歉時(shí),他家已經(jīng)人去樓空。王林搬走了。

          “對(duì)不起”這三個(gè)字我雖然在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,卻沒(méi)能當(dāng)面向他訴說(shuō),這成了我最大的遺憾。

          我多么希望我能回到過(guò)去,真誠(chéng)地給王林道歉,讓我們重新做回最好的朋友。

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