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我的校園作文（集合10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對面，叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門的斜對面是一個(gè)花園�；▓@里開滿了花，比如牡丹花，玫瑰花，蘭花，梨花，桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉，噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚�；▓@外有一圈松柏，松柏綠綠的，像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場，操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪，活動(dòng)時(shí)間，小朋友們在草坪上有的跳繩，有的踢足球，還有好多大哥哥們在打籃球�！巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了，請輕松回到教室準(zhǔn)備上課。”廣播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課。“吱吱吱”小鳥的聲音可以聽見了，仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。
操場的左下角有一棵杏樹，春天它長出綠色的嫩芽。夏天，杏樹上長出了果子，不過果子還是綠色的，不能吃。盛夏時(shí)期，果子“穿”上了“黃襯衫，”這說明果子可以吃了。秋天，杏樹上的葉子黃了，仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色，像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場的正對面。大體是藍(lán)色的'，有四層。第一層是一年級的教室，二層是四、二年級的教室，三層是三年級的教室，第四層是五六年級的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué)，所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場玩，偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
我的校園作文2
從經(jīng)三路和政四街交叉口向東三十米，路南就是我的學(xué)�！�(jīng)三路小學(xué)。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是兩邊的花籃，一到春天各式各樣的花都開了：黃色的、橙色的、淡黃色的……它們爭奇斗艷，既美麗又溫馨，使校園增添了幾分春意。
大門的正前方挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一早晨，同學(xué)們都會(huì)來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國歌，行著隊(duì)禮，矚目國旗冉冉升。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗，心中充滿了對祖國的熱愛和對美好未來的崇敬。
國旗的東側(cè)是我們的`教學(xué)樓，共有五層，四十多間。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的學(xué)習(xí)氣氛。我校現(xiàn)有六個(gè)年級，三十二個(gè)班，近兩千多名學(xué)生。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，用來報(bào)效祖國。
國旗的南面是教師辦公室，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。教師辦公室的東側(cè)是微機(jī)室，我們可以在那學(xué)習(xí)到許多網(wǎng)上的知識，還可以上網(wǎng)聊天、查資料、玩游戲……
出了教學(xué)樓，向西拐，便是學(xué)校的操場了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長跑……我們還在這踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戲，興致高昂。每年一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開，屆時(shí)“加油！加油！”的助威聲響徹四方。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個(gè)充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
我的校園作文3
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，就是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊就是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時(shí)，然而同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只就是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，就是如此的輕盈而又完美。那白的`有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一
些五顏六色的小花，煞就是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
我的校園作文4
“我多幸福，我多驕傲，我成長在襄陽一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。
剛進(jìn)大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景。走進(jìn)操場，和風(fēng)拂面，草長鶯飛，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！
最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì)看到兩棵樹，好像在笑著說：“歡迎你來到一實(shí)�。 迸赃呌行╄F樹，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi)，在說：“不能破壞花壇哦！”
再沿著路往前走就是操場和升旗臺了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光！”操場特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。
旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了，聽著孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍(lán)，有的紫，還有的......，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！
我愛我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到很幸福！
我的校園作文5
我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!
校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓，散發(fā)著高雅的氣質(zhì)，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時(shí)節(jié)。
清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個(gè)角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時(shí)的，鳥雀從我的眼前飛過，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能感到不舒心呢?
雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調(diào)不出來呀!在陽光的撫愛下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的'水彩風(fēng)景畫。我們在這清新的校園里，不光接受知識的傳遞，還接受園丁對我們心靈的洗滌。
下課了，操場、小徑、籃球場、都是我們喜歡的活動(dòng)場所。瞧，籃球場上的身影像閃電一樣來回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員，感到非常榮幸，從進(jìn)校門的那一剎那，我就立志要好好學(xué)習(xí)，入校以來老師用自己淵博的知識和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后，才踏著月色回家。還不是為了我們在知識的長廊上走的更寬更遠(yuǎn)。
校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實(shí)自己、完善自己!
我的校園作文6
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。
我們的校園也很美，雖然還在修建當(dāng)中，卻也能體現(xiàn)出它獨(dú)特美的所在。一進(jìn)校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門，它的門牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個(gè)大字，不要看它不起眼，它代表的'可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個(gè)旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著�；@球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現(xiàn)在有點(diǎn)光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風(fēng)一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風(fēng)景，一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的校園，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長。
我們的校園是一片大海，同學(xué)們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開�！睂W(xué)生們在學(xué)習(xí)中共玩耍，又在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長了我們的見識，豐富了我們知識，增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。
我們校園教學(xué)樓是至善樓，做陽光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵(lì)著我們。
我們的校園，有萬物，因?yàn)槿f物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因?yàn)樘斓刈屛覀儞碛凶杂�；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。
我的校園，真美。
我的校園作文7
阜紡小學(xué)是一個(gè)美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫，而那些設(shè)計(jì)師就是一位位畫家，創(chuàng)造了我們的校園。
剛走到大門口，就看到銀光閃閃的大門威武地站立著，他保護(hù)著我們的校園。每次到大門口，我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅(jiān)固，又像銀鏡那樣的閃耀。
跨過減速帶，就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上，右手拿著一本厚厚的書，眼睛凝視著前方，仿佛是一位教書先生，一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草，他們才剛剛露出豆芽般的腦袋，睜開綠豆般的小眼睛，好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化，也來湊熱鬧了呢！你看，花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全，再稟報(bào)大家，這樣一朵小花就開放了，一個(gè)個(gè)笑臉迎風(fēng)擺動(dòng)，漂亮極了！小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng)，唱著動(dòng)聽的歌曲�？諝庵袕浡ㄏ�，草香，讓人聞起來神清氣爽。這動(dòng)聽的歌，這迷人的舞蹈，這美麗的校園啊！
繞過東坡塑像，就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦，下課啦！穿著校服的孩子們像彩色的'蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼，單杠上，乒乓球臺旁，到處都是人影，到處都是歡笑。他們有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球……熱鬧極了！
穿過操場，就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的紅，好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星，好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿，這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲，為我們的祖國自豪哦！
阜紡小學(xué)，真是個(gè)美不勝收的學(xué)校，是個(gè)歡樂的樂園。在我的心中，他比任何學(xué)校都要美，都要好看。我愛我的學(xué)校！
我的校園作文8
我在紅旗小學(xué)三八班上學(xué)，我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段，進(jìn)入我們的校園，首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門，進(jìn)入大門內(nèi)，看到一座塑像，上面有兩位同學(xué)一邊在看書，一邊在仰望著地球，他們是對知識的追求。
進(jìn)到我們的校園內(nèi)，首先看到我們寬敞明亮教學(xué)樓，我們學(xué)校有五千多名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，也有我們深愛的老師，他們在教育事業(yè)上辛勤耕耘，用他們的知識把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之材，我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的小學(xué)生。我們的校園四周被教學(xué)樓包圍，其中東邊教學(xué)樓的第二層就有我們?nèi)税嗟慕淌�，我們班的全體學(xué)生就在那學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。校園的'中間有一個(gè)旗桿，那是我們?nèi)w師生升國旗的地方，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心中都充滿了一種自豪，我們?yōu)槭侵袊硕院�，五星紅旗，我愛你。
我們校園的西邊是我們學(xué)校的體育場，我們?nèi)w師生平時(shí)都在那鍛練身體，我們每星期都有體育課，在操場上我們玩的生龍活虎，個(gè)個(gè)學(xué)生都能夠?qū)w育老師的要求不折不扣地完成，既完成了老師交給我的任務(wù)，也鍛練了身體，我們都愛在操場上做各種我們愛做的游戲。
這就是我們的紅旗學(xué)校，我大致給同學(xué)們說一下，我熱愛我們的學(xué)校。
我的校園作文9
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細(xì)傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭，將視線朝向窗外時(shí)，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因?yàn)槭窕ㄩ_的真美。
我的校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時(shí)間，校園隨處都有同學(xué)們的身影，校園里熱熱鬧鬧的'，同學(xué)們的相處都很和諧，關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。
在我的校園里，校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇�，是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。
我的校園是一個(gè)送給了我快樂的地方，在這個(gè)地方里，我學(xué)習(xí)著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。
我的校園作文10
我愛我的校園。
站在校門口，你會(huì)看到右邊有一塊兒深紅色的大理石，上面有四個(gè)金光閃閃的大字——花園小學(xué)，下面還有一行小字——?jiǎng)?chuàng)建于1998年。
走進(jìn)校門，你會(huì)看到我們的教學(xué)樓一共有四層，教學(xué)樓中央有一塊很大的電子屏，每天都播放著不一樣的新聞。教學(xué)樓的`左上方還有我們學(xué)校的�；�，由紅、白、藍(lán)三色構(gòu)成，呈一個(gè)圓形，四周藍(lán)色，象征知識的海洋；中間五個(gè)紅色的小圓，代表著我們團(tuán)結(jié)在一起；底色是白色的。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽見這個(gè)教室傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，那個(gè)教室傳出老師的講解聲，構(gòu)成了一首美妙的歌，聽得人如癡如醉。
從教學(xué)樓的后門出來，向右拐一個(gè)彎就到了后樓，后樓里面有實(shí)驗(yàn)室、圖書室和社團(tuán)室等，給我們留下了許多快樂的回憶。
再往前走就是我們最喜歡的操場，每到體育課時(shí)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩……操場變成了熱鬧的海洋，我們是歡樂的小浪花。每當(dāng)星期一的早晨，同學(xué)們都聚集在操場上，排著整齊的隊(duì)，唱著國歌，凝視著國旗，透過鮮艷的五星紅旗，仿佛看到了過去英勇的解放軍戰(zhàn)士，瞬間，感到兩旁的花格外美麗……
再往東走有一個(gè)大舞臺，每到六一兒童節(jié)、元旦等一些節(jié)日時(shí)，大家都會(huì)拼盡全力表演出最好的節(jié)目，所以每當(dāng)我看到這個(gè)舞臺時(shí)，就想起了大家流下的每一滴汗水……
我，愛我的校園。
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