關于陪伴的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于陪伴的作文，希望對大家有所幫助。
關于陪伴的作文1
什么是陪伴？是郎朗的父親為了朗朗辭掉工作，陪了朗朗三十年。在我身邊，它也陪伴了我，我跟它雖然只認識了一年，我每天都能見到它，除了一些特殊情況外，雖然它不能陪我說說話，但是，因為有它的存在，我的生活變得更加多姿多彩。
它有一對很好看的耳朵，身穿一件金黃的衣裳，一雙炯炯有神像黑寶石般大的眼睛，四條胖嘟嘟的小腿，一張好吃的嘴，還有一條毛茸茸的尾巴。沒錯，它就是我家的小金毛——圓圓。它是由20xx年下半年九月份初旬來到我們家，成為我們家中的新成員，如今已經1歲了，在這1年中，我跟它經歷了很多很多，就像天空中一閃一閃的星星，數也數不清。
我依舊記得圓圓留給我的第一次印象：膽小如鼠，蠢萌蠢萌的。那時候的它很萌，很乖，像一個小孩子，吃了睡，睡了吃，一點兒也不活潑，我都懷疑它是不是我當初選的那只了。隨著時間的.流逝，圓圓逐漸長大，慢慢的變得活潑，惹人愛，也時常給我一些措不及防的驚喜，有些時候，我也能從它身上找到妞妞的影子。還記得那時：每次我放學回來的時候，妞妞總會搖著尾巴往我身上跳，就好像在說：“小主人，歡迎回家！”我蹲在地上張開雙臂，妞妞也會跑過來�？墒菆A圓只能是偶爾，這可能會是一個遺憾吧。圓圓很喜歡跟我玩，每次都玩的不亦樂乎，有些時候我也會像一個神經病一樣跟你自言自語地講話，雖然我老是欺負你，可是你卻不會因此而不理睬我。每次看著你，我悶悶不樂的心情也會消失的無影無蹤。
這就是你，這就是呆萌的你，這就是我眼中最好的你。在生活中，我會有很多朋友，而你，在這世界上除了我們，就沒有其他親近的人了，在你的眼中，我們就是你的唯一。感謝你這一年來的陪伴！往后余生，全是你。
關于陪伴的作文2
陪伴，是身邊的一棵樹，一株樹；
陪伴，是身邊的一支筆，一本書；
陪伴，是身邊的一份愛，一份情；
陪伴，是身邊的一個人，一顆心……
油黃的臉
從小到大父親都伴隨在我身邊，無論是學習還是生活，他都不離不棄于我，而我自認為從未得到過他的愛。
小時的他我不�？吹剿运拿婷策@是隱隱約約的被霧給遮蔽。
長大后他的面貌則是深記在心，油有黃的臉像是抹上了一層發黑了的油。讓人看見了就有一股厭惡之心，但這油黃的臉則是我的喜愛。就應是因小時不常見到他而很想得到他才有此感受吧。他陪伴著我，從小到大。
可怕的.眼
我在小時，看著父親那眼，心中很是害怕。那雙眼睛里記錄著我與他之間發生的很多事，記得在08年是我的離走，讓那雙眼流了珍貴的眼淚。這是我心中很是內疚。在我六年級時，沒有做完家庭作業，我看著那雙眼中流露出一絲絲的嚴厲，當時我的心一下就涼了一半，他陪伴著我從小到大。
幽默的嘴
我最最愛的則是他那口滿是幽默話語的嘴，記得每當我悲哀時，孤單時，生氣時，他都會用他的嘴把我逗到發笑，向他說；“有一對父子，父親問兒子英語成績怎樣樣？兒子說很好。父親又問兒子開了殼的花生是怎樣說？”兒子說：“是開了殼殼吃豆粒�！备赣H又問兒子說：“我戴上帽子怎樣說？”兒子說：“是蓋到不冷�！碑敻赣H說完。我的一切不爽都消失了，我捂著肚子仰天大笑，他陪伴著我，從小到大。
有一個人很關愛我，在我生氣是逗我，在我遇到困難時，他幫忙我，當我犯錯時改正我。
他就是我那油黃臉、可怕眼、幽默嘴的爸爸。他一向陪伴著我，從小到大……
他陪伴著我，那也讓我永遠的伴著他吧！
陪伴……
關于陪伴的作文3
母親，陪伴我成長
母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
從我呱呱落地時，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；從我咿咿學語時，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話；自從我學走路時，母親總是扶著我走好每一步。當我真的學會了走路，一不小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個人爬起來；自從我認字時，母親教我認的字是“祖國、人民、媽媽EEE”教我寫的字是“我愛祖國、人民EEE”母親陪伴我度過了10個春秋，我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對我進行了嚴格的訓練。她語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你寶貴的生命，今后你的路還很漫長，你要自己走�！�
每當我遇到困難時媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”；每當我成功驕傲時，媽媽對我說：“驕傲的.孔雀是飛不起來的�！�
隨著知識的增長，我面臨著學習方法的選擇。這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功=艱苦的勞動+正確的學習方法+不說謊話”。媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”。
母親伴我成長10年了，母親是一位優秀母親、成功的輔導員。在我人生的道路上，只要有媽媽的陪伴，我會變得更加的堅強。
關于陪伴的作文4
季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進著，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的挑戰相伴。
挑戰——兒時玩耍的目標
小時候，我和伙伴們總是玩一些小游戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的我們爭強好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰下，我們的毅力得到充分提高。
挑戰伴隨著我度過兒時玩耍的`時光。
挑戰——童年學習的動力
小學時，班里有很多出類拔萃的學生，為了名列前茅，我務必不斷挑戰他人。
有一次考試失利，其他同學興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學對我說：“嘿，我超過你了，你要努力��！”于是，我暗自下定決心：失敗沒什么大不了，努力才是最重要，我要挑戰他們，更要挑戰我自我！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。
那一次次學習上的挑戰，讓我成為班里的佼佼者。
挑戰——少年拼搏的源泉
到了初中，班里更是人才濟濟，學習、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來于各式各樣的科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，應對其他同學，我甘于渺小。
恍惚間想起那句：你若甘于平庸，便無能為力；你若新村挑戰，世界都會為你讓路。
是啊，那些斗志哪去了��？我就應挑戰自我，奮力拼搏！
是挑戰給了我拼搏的力量，讓我更進一步。
時光在點點滴滴中流過，或許，一些人一些事已經遠離了我們的記憶，我能把握住的，便是挑戰的成果。
窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發現是挑戰陪伴我成長、進步。
有挑戰的人生，必須不會平庸，相信挑戰會陪伴我描繪出絢爛的明日！
關于陪伴的作文5
人生好比一場精彩的電視連續劇，自己是主角，可獨角戲怎么唱呢？當然需要親人朋友們的陪伴了。
——題記
小時候，家里比較窮，爸爸媽媽為了改變家中的經濟境況，就把我放在姥姥家，去城市創業掙錢去了。因此，我的童年是在姥姥姥爺的陪伴下度過的。 姥姥姥爺非常疼愛我。記得吃飯的時候，姥爺把我放在他的腿上，不停地給我夾菜。有時候，還用他那參差不齊的胡須蹭我的臉，厲害著呢，扎得我又疼又癢。我就調皮的'向姥爺的酒杯里扔花生豆。姥爺哈哈大笑，又用胡子扎我。我就用手捏他的下巴，要把他的胡子一根根揪下來。姥爺就張開嘴，要咬我的手指，嚇得我連忙把手縮回來，咯咯地笑著。飯桌上，有姥爺的陪伴，我的笑聲久久不斷。
夏日的夜晚，屋里悶得很。姥姥就把我抱到屋外，坐在小凳上，一起欣賞繁星璀璨的夜空，看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥總會不厭其煩地給我講牛郎織女的故事，唱好聽的歌謠。時間久了，我會迷迷糊糊地想睡覺，姥姥就把我輕輕地抱回床上。睡覺時我常常會出很多的汗，有時甚至會被熱醒。經常的，在朦朧中我會看到一把蒲扇在不停地扇動，那是姥姥在為我驅趕蚊蟲，帶來清風。在姥姥的陪伴下，在安逸的幸福中，我的夢總是很甜。
童年的我，在姥姥姥爺的陪伴下健康快樂的成長。后來，到了上學的年齡，我被父母接走了，離開了姥姥姥爺，到城市里的學校求學�，F在，我也長大了，可姥姥姥爺卻更老了。有哪個老人在晚年不想有兒孫們的陪伴呢？
我想，我應該懷有一顆孝順的心，感恩的心，常回家看看他們，多陪陪他們，彼此給予更多的幸福。
關于陪伴的作文6
季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進著，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的挑戰相伴。
挑戰——兒時玩耍的目標
小時候，我和伙伴們總是玩一些小游戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的咱們爭強好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰下，咱們的毅力得到充分提高。
挑戰伴隨著我度過兒時玩耍的時光。
挑戰——童年學習的動力
小學時，班里有很多出類拔萃的學生，為了名列前茅，我必須不斷挑戰他人。
有一次考試失利，其他同學興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學對我說：“嘿，我超過你了，你要努力��！”于是，我暗自下定決心：失敗沒什么大不了，努力才是最重要，我要挑戰他們，更要挑戰我自己！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。
那一次次學習上的挑戰，讓我成為班里的佼佼者。
挑戰——少年拼搏的源泉
到了初中，班里更是人才濟濟，學習、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來于各式各樣的科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，面對其他同學，我甘于渺小。恍惚間想起那句：你若甘于平庸，便無能為力；你若新村挑戰，世界都會為你讓路。是啊，那些斗志哪去了�。课覒撎魬鹱晕�，奮力拼搏！ 是挑戰給了我拼搏的力量，讓我更進一步。
時間在點點滴滴中流過，或許，一些人一些事已經遠離了咱們的.記憶，我能把握住的，便是挑戰的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發現是挑戰陪伴我成長、進步。有挑戰的人生，一定不會平庸，相信挑戰會陪伴我描繪出絢爛的明天！
關于陪伴的作文7
時光荏苒，歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。
七年前，我被家人送到了——青石小學——對年幼的我來，一個非常陌生的地方。從此，開啟讀書歲月。
陌生的環境，還有一群未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學們都歡天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動不動。是您發現了安靜的我，走過來輕輕地問：“怎么啦？怎么不跟伙伴們一起去玩啊？”我哇地一聲哭了，說：“我想媽媽了！”您趕緊過來摟我到懷里，輕輕地拍著我的背說：“我們現在是上學的人了，要勇敢，學校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛你！”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以后，我對學校多了一份熱愛，也慢慢地融入了伙伴們的友愛中！
您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎了”，感冒發燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴著我去看病！全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實！
當我失落的時候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當我孤獨的時候，您的陪伴是一束溫暖的陽光；當我傷心的時候，您的'陪伴是一首悠揚的歌；當我失望的時候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！
一晃眼，我已進入了初中！但每每想起小學六年的生活，就想起您的陪伴，心里依舊對您有著深深的思念！
感謝此生有過您的陪伴。
關于陪伴的作文8
在我們一天天成長的同時，父母卻一天天的變老。點點白發也悄悄地探出頭來。作為兒女的我們，不要整天地為事業和金錢忙碌，拿出一點時間去陪伴他們，這樣才會沒有遺憾。人的生命是有限的，但時間的車輪卻不斷旋轉的，所以說，生命是有時間限度的東西，卻要比時間金錢更加珍貴，親情又何嘗不是如
此呢。
現在社會上有許多空巢老人，他們大多數都是由于子女工作沒時間回來看望。工作的好機會確實十分難得，機遇是創造出來的。但有些事情是無法創造出來的，親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們如果不想留下遺憾，就多拿一些時間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。
有一些人他們由于工作緣由無法過多的和父母在一起，例如邊關戰士，他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個節目，關注邊防戰士父母的節目，就將戰士們的母親接到軍事基地，并且也帶來了他們最愛吃的'母親做的食物，起初他們并不知道，當說完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳，戰士看到父母后立即熱淚盈眶，雙手緊緊抱著父母。其中一位戰士說他十分后悔在當兵之前沒有好好陪伴父母，但父母卻十分理解。據悉他已經多年沒回家。
陪伴才沒有遺憾。人的一生究竟是有多少時光是陪伴自己的父母的？恐怕也就是入學之前的孩提時代。可那時我們還沒有長大的時候，那時的我們根本不懂得什么是真正的陪伴，更別說是遺憾了。
也許只有那些經歷了人生遺憾的人才能真正地，深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。
生活教會了我們去擁有，去創造，失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓。不要失去了才懂得珍惜，多拿些時間去陪陪父母。
關于陪伴的作文9
有陪伴，真好。
——題記
說到陪伴，仿佛它無處不在。家人，朋友，老師都在我們的成長旅途中陪伴著我們。就像陽光，始終照耀著我們，為我們帶來溫暖。
一頓飯的歡笑
“開飯嘍！”老媽捧著最后的一碟菜放到桌子上。小弟這才抄起起筷子，夾了一筷子菜到嘴里，含含糊糊的說：“終于可以做個包子鬼了！”老爸聽了哈哈大笑：“做個什么鬼？包子鬼？”小弟臉漲得通紅，把口中的食物咽下，急忙說：“什么吖，我要做個飽死鬼！”說著，又夾了一筷子菜到嘴里嚼啊嚼。老媽也被逗樂了，說：“這下，我們家要養一個飽死鬼嘍！”眾人聽了哈哈大笑。
陪伴就是有你，有我，還有他。家人一直陪伴在我們身邊，猶如熾火般溫暖。(原創投稿 )
一顆糖的溫馨
又要考試了，真的好緊張，萬一考砸了怎么辦？我搖搖頭，想把這些不安的情緒全都甩開。朋友似乎看出了我的情緒，往我手中塞了顆糖，說：“糖是治療緊張的最佳靈藥哦！”進入考場，嘴中含著“靈藥”，仿佛你就在我身邊，為我加油一樣。
陪伴就是你的.精神。朋友們所給予我的勇氣、信心猶如陽光般火熱，陪伴著我。
一堂課的豐收
老師在黑板上奮筆疾書，我寫著筆記，想把所有的知識寫進本上，寫進腦子里�！斑@道題是……”老師講解著一道難題，仿佛我們的思路像堵塞的水又流通一樣繼續通行。這堂課仿佛像秋天一樣，我們在收獲著老師播種下的果實。
陪伴就是您的勤勞。老師們默默無聞的付出像火光一樣點亮了我們，陪著我們走人生。
陪伴可以是人，可以是精神，可以是榜樣；總之，這些陪伴伴隨著我們向前走著。有你們陪著，真好。
關于陪伴的作文10
不知是誰陪伴誰，或許，是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭，是我從一堆雜草中費盡千辛萬苦好不容易鏟出來的。當時它一副病怏怏的樣子，葉片邊緣泛著枯黃色，那么弱小，那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里，好好地侍弄，漸漸地它活轉過來了。
早晨，太陽還沒升起，我剛穿好衣服，便來到花壇前看它，它的'花瓣倔強地頂著昨夜的淚珠在風中跳華爾茲。我擔憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠，悄悄地問它：“昨晚，你還好吧？”它總是不愿理會我，高傲地擺著鮮綠的葉子，獨自繼續跳著高難度的舞步，那樣子分明就是在解釋：你想多了，那是清晨贈我的珍珠。但你不知道，淚珠與露水還是有區別的，我一眼就能辨認出來，靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學告別時，卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚，放學歸來，上完了課一身的疲憊，偶爾還因被老師訓了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里，望見我便又搖搖頭，算是打招呼也算是鼓勵。在我傷心時卻又將綠葉撫我的臉龐，安慰我，我便會重新充滿前進的力量。
我從來沒有向別人承認過是它陪伴我還是我陪伴它，因為不愿打破平衡吧，就當是相互陪伴好了。
只是后來我搬家了，沒能把它帶去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但是它卻不承認那是淚了，接著是最后的道別。蜘蛛網在記憶深處越結越多灰塵越集越厚，但是我不會忘記，那段相互陪伴的美好時光。
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