校園一角作文

校園一角作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文1

　　我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場(chǎng)，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹(shù)。

　　走進(jìn)大門(mén)，便可看到那棵老樹(shù)。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹(shù)，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹(shù)下面站著喝水，或在老樹(shù)下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)“天女散花�！倍�天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂(lè)。這棵老樹(shù)真是一棵默默無(wú)聞的老樹(shù)。

　　我一個(gè)人站在老樹(shù)下，仿佛看到了同學(xué)們開(kāi)心地在老樹(shù)下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的'學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

　　我喜歡它——老樹(shù)，它默默無(wú)聞的對(duì)我們做了許多好事。

　　我喜歡校園和老樹(shù)。

校園一角作文2

　　在校園的一角，長(zhǎng)著一株株大樹(shù)，開(kāi)著一朵朵石榴花。那就是——前操場(chǎng)！

　　春天，樹(shù)爺爺長(zhǎng)出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來(lái)來(lái)欣賞著美麗的世界！瞧，大雁回來(lái)了，小燕子在樹(shù)上做巢呢！夏天，這兒綠樹(shù)成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋！小鳥(niǎo)在樹(shù)蔭中嘰嘰的.叫著，仿佛在為這美景伴奏。秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹(shù)爺爺在趕時(shí)毛，染上了黃頭發(fā)。冬天，樹(shù)爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進(jìn)來(lái)大地媽媽的肩膀下不見(jiàn)了！寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，也讓人瑟瑟發(fā)抖！

　　在前操場(chǎng)的盡頭，長(zhǎng)著一顆茂盛的柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中梳著又長(zhǎng)又細(xì)的“綠頭發(fā)”！

　　前操場(chǎng)還沒(méi)有石桌和石椅，讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。

　　微風(fēng)吹過(guò)，前操場(chǎng)真迷人呀！

校園一角作文3

　　一進(jìn)校園，一直往前走，就是一個(gè)小花園，那里景色宜人，花團(tuán)錦簇，可謂世外桃源。

　　早上，坐在亭臺(tái)里，你就會(huì)看見(jiàn)百花齊放的情景：牽牛花一步步順著欄桿向上爬，像一個(gè)個(gè)小喇叭，為人們播報(bào)早晨的來(lái)臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時(shí)的伴隨著跳呢！

　　中午，日照香爐，就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候，小橋邊的大樹(shù)長(zhǎng)出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹(shù)上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的`飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。

　　晚上，坐在天臺(tái)的臺(tái)階上，眼前呈現(xiàn)出一片“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)”的景象。樹(shù)上掛了燈，從遠(yuǎn)處看，就像著火似的�；ㄏ胥y色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開(kāi)了，真美呀！

　　學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠(yuǎn)忘不了你。

校園一角作文4

　　進(jìn)了校門(mén)，再往左走，就到了我要給大家介紹的操場(chǎng)。

　　一天的操場(chǎng)各不相同。清晨，太陽(yáng)公公被云朵拉出門(mén)外，可是還沒(méi)有睡醒的太陽(yáng)公公卻在云后打起了呼嚕，只留下縷縷陽(yáng)光照射在玩耍的同學(xué)們身上。鳥(niǎo)兒停在枝頭，嘰喳地唱著歌，一陣陣清新的空氣吹來(lái)，它們頑皮地舔著同學(xué)們的臉，使同學(xué)們感到一絲絲地涼爽，這時(shí)的'操場(chǎng)熱鬧無(wú)比。

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，操場(chǎng)頓時(shí)變成了烤爐，太陽(yáng)一刻不停地用自己最大的努力烘烤著我們的操場(chǎng)，可他好像一點(diǎn)兒也不累。這樣熱的天兒也很少有風(fēng)，國(guó)旗也只能悶悶不樂(lè)地躺在旗桿上睡午覺(jué)，這時(shí)的操場(chǎng)寂靜無(wú)聲。

　　下午，陽(yáng)光不再?gòu)?qiáng)烈，操場(chǎng)上的熱氣也已退去，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，微風(fēng)吹過(guò)，小草使勁搖擺身子，想跟我們一起玩耍，白云也想停下來(lái)，看我們盡情嬉戲，這時(shí)的操場(chǎng)充滿歡樂(lè)。

　　我喜歡我們多變美麗的操場(chǎng)。

校園一角作文5

　　我們的學(xué)校是海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于廣州市海珠區(qū)水榕3街13號(hào)。

　　走進(jìn)校園，一眼就可以看到校道兩旁的五顏六色的鮮花，穿過(guò)校道，就看見(jiàn)小舞臺(tái)，小舞臺(tái)旁邊有綠綠的爬山虎。

　　我們的`學(xué)校最引人注目的不是大門(mén)，而是金種子。金燦燦的大種子約高1米，金種子寓意著將一顆求真、尚美、進(jìn)取的種子散播進(jìn)我們的心田，并讓它在不久的將來(lái)破土而出，茁壯成長(zhǎng)。金種子旁邊還有黃澄澄的黃菊花。微風(fēng)吹過(guò)，黃菊花像是穿上了一件泡泡裙在風(fēng)中舞蹈。

　　春姑娘像個(gè)化妝師，用五彩繽紛的顏料把我們的校園打扮的無(wú)比美麗。

校園一角作文6

　　我最喜歡我們學(xué)校的天鵝湖!

　　天鵝湖并不是因?yàn)檫@里曾經(jīng)有天鵝的足跡而得名，而是因?yàn)楹�的形狀像只天鵝。天鵝湖不太大，湖中有一座小亭子，我們可以沿著木板橋走過(guò)去，亭子里有一個(gè)石桌和幾個(gè)石凳，經(jīng)�？吹綄W(xué)校退休的老師在那里下棋。湖中因?yàn)樗募镜淖兏�而呈現(xiàn)出不同的.景色，春季，湖中是滿湖的春水，在春風(fēng)的吹拂下蕩漾著粼粼的波紋；夏天，是滿湖的荷花，微風(fēng)吹過(guò)，荷香四溢；秋天，是淺淺的秋水；冬天，湖面被凍住，湖面蓋著厚厚的積雪，整個(gè)世界都是白晃晃的。

　　如此美麗的天鵝湖，怎么不叫人喜歡呢？

校園一角作文7

　　“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿鮮花的花壇。

　　走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來(lái)，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來(lái)，花兒有的全開(kāi)了，像我們燦爛的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。

　　花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的`彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花壇中間是一座雕，像一位仙女穿著白色紗裙，手中托著知識(shí)球，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空，寓意著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹(shù)，大約有三層樓那么高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

　　我愛(ài)這個(gè)春天，更愛(ài)校園，更加愛(ài)那一個(gè)花壇。

校園一角作文8

　　我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。

　　一進(jìn)校園的大門(mén)便看見(jiàn)一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長(zhǎng)滿眼睛的`楊樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛，筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn)，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見(jiàn)有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹(shù)就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹(shù)那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。

　　看！這就是我校園的一角。

校園一角作文9

　　我最喜歡校園的鯉魚(yú)池，你想知道鯉魚(yú)池的美麗嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　鯉魚(yú)池的周?chē)�有許多樹(shù)，桂花樹(shù)的香味香的把鯉魚(yú)給陶醉了。山茶花樹(shù)芬芳迷人，就像一位仙女站在微風(fēng)中。郁郁蔥蔥的含笑樹(shù)像在陽(yáng)光中微笑。地上的青苔綠的，好像綠色的毯子。

　　鯉魚(yú)池中間有清的水，清的見(jiàn)底，清的能看見(jiàn)發(fā)黑的樹(shù)葉與石頭。水很綠，綠的像是被綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。假山上也很美麗，有石頭做的`猴子，猴子?jì)寢屇弥鴷?shū)本，正給小猴講故事呢！小猴目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子?jì)寢�。假山上面有一個(gè)亭子，還有一座寶塔。中間有彎彎曲曲的小路，從小路走上去就經(jīng)過(guò)亭子與寶塔，亭子里面有八位老爺爺在下棋。我最喜歡的是水里面的魚(yú)，有紅的、有白的、有黑的、還有紅黃相間的。有的小魚(yú)比賽游泳，有的小魚(yú)捉迷藏，有的小魚(yú)睡覺(jué)。鯉魚(yú)池的形狀像鯉魚(yú)，怪不得叫鯉魚(yú)池。

校園一角作文10

　　校園有許多美麗的地方，其中我最喜歡的地方就是二年級(jí)的新教室。當(dāng)時(shí)，新教室剛蓋好，我們很幸運(yùn)搬到又寬又大的新教室，新教室里有明亮的燈光保護(hù)著我們的. 眼睛，有完善的投影設(shè)備，可看各式各樣的影片，還有最棒的木頭地板可自由自在的看書(shū)、午睡和玩游戲，這是一個(gè)快樂(lè)的天堂。

　　在新教室上課和下課總是千變?nèi)f化。上課時(shí)，教室就變成知識(shí)的城堡，老師教我們語(yǔ)文生字、課文，數(shù)學(xué)能力，生活常識(shí)，還可以唱唱跳跳，真開(kāi)心！下課時(shí)，教室就變成歡樂(lè)的游戲場(chǎng)，同學(xué)可以互相聊天、跑跑跳跳，真快樂(lè)！

　　在新教室也有令人難忘的事，像舉辦慶生會(huì)，媽媽為我準(zhǔn)備一個(gè)雙層美樂(lè)蒂蛋糕，同學(xué)們唱著生日歌，吃得津津有味、笑容滿面，還有哥哥高難度的扯鈴表演，同學(xué)看了驚訝不已。

　　在新教室里，我很感謝老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的陪伴，我們一起成長(zhǎng)并創(chuàng)造出許多幸�？鞓�(lè)的回憶，我們要好好愛(ài)惜這新教室，讓它永遠(yuǎn)成為校園最美麗的一角。

【校園一角作文】相關(guān)文章：

校園的一角作文03-16

校園一角作文03-03

校園一角作文03-03

校園的一角作文03-05

校園一角作文【熱】03-13

校園一角作文【薦】03-13

校園一角作文【推薦】03-14

【熱】校園的一角作文04-10

校園的一角作文【精】04-10

校園的一角作文【薦】04-10