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      2. 人品重于學(xué)識(shí)作文

        時(shí)間:2023-07-06 09:56:47 好文 我要投稿
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        人品重于學(xué)識(shí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的人品重于學(xué)識(shí)作文,希望能夠幫助到大家。

        人品重于學(xué)識(shí)作文

          這幾天,班里一位同學(xué)經(jīng)常上課和老師起沖突,和老師反著來(lái)。雖然他成績(jī)很棒,但是班里同學(xué)和老師卻不喜歡他的做法。我和媽媽講起這件事時(shí),媽媽和我講了她的一個(gè)小學(xué)同學(xué)的事情。

          媽媽的那個(gè)小學(xué)同學(xué)長(zhǎng)得很虎頭虎腦,頭腦很聰明,成績(jī)非常優(yōu)秀,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每次考試幾乎都考100分。記得有一次競(jìng)賽試卷有許多道數(shù)學(xué)難題,平時(shí)課上都沒(méi)有講過(guò),同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,皺起眉頭,還是想不出來(lái),可是他卻只花了半節(jié)課的時(shí)間就把整張?jiān)嚲碜鐾炅,還得了個(gè)高分。而別的同學(xué)卻沒(méi)有這么好。這次考試他排名在年級(jí)前十,同學(xué)們對(duì)他刮目相看。

          但是他十分喜歡捉弄?jiǎng)e人,而且脾氣非常暴躁,沒(méi)說(shuō)幾句就會(huì)打同學(xué)。他今天丟這位同學(xué)的筆盒,明天偷偷地把別的同學(xué)的書藏起來(lái),讓同學(xué)干著急。他幾乎每天都和同學(xué)鬧矛盾,甚至?xí)ハ鄽?墒峭瑢W(xué)們也不敢和老師說(shuō),怕明天他又來(lái)捉弄自己。

          一次他又在欺負(fù)同學(xué)了,坐在他后面的媽媽在旁邊看不過(guò)去,說(shuō)了他幾句。他一聽(tīng)馬上沉下臉來(lái),一臉的不高興,順手拿起一位同學(xué)的鉛筆盒向媽媽砸去。緊接著媽媽就感覺(jué)臉上一陣疼痛,別的同學(xué)驚恐地看著她,叫到:“哇,血!出血了!”媽媽一摸,手上好多血。鉛筆盒的尖角把她的臉上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子來(lái)。沒(méi)想到這同學(xué)會(huì)這樣瘋狂,媽媽被嚇壞了,過(guò)了好一會(huì)兒才覺(jué)得痛,咧著嘴哭了起來(lái)。別的同學(xué)都上來(lái)安慰她,而這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住眳s在一旁冷冷地看著她,一言不發(fā)。那臉上的表情仍仿佛在說(shuō):“誰(shuí)讓你多嘴了,活該!”可憐的媽媽在其他同學(xué)的幫助下,痛苦地捂著傷口去了醫(yī)務(wù)室。

          媽媽跑去和老師報(bào)告有同學(xué)欺負(fù)她。老師一聽(tīng)說(shuō)是那位成績(jī)很好的同學(xué),只輕輕地說(shuō)了他幾句,讓他向媽媽道了個(gè)歉就算解決了這件事。媽媽和其他同學(xué)都很氣憤,卻也沒(méi)有辦法。這件事過(guò)后,他更加地蠻橫和猖狂了,遇到上課內(nèi)容他自己聽(tīng)懂了就開(kāi)始大聲說(shuō)話,捉弄周邊同學(xué),弄得同學(xué)不能凈心聽(tīng)課,老師不能安心上課。

          同學(xué)們個(gè)個(gè)都討厭他。走在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他就避開(kāi)他繞道而行。在班里,他不在時(shí),同學(xué)們都在連聲訴苦,暗暗地罵他。當(dāng)他獲得好成績(jī)的時(shí)候,同學(xué)也不為他鼓掌。學(xué)校老師卻總是因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,不但不批評(píng)他,反而給他評(píng)上三好學(xué)生等各種榮譽(yù)。這樣的情況一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

          不久,他成了初中生,仍不改他的壞習(xí)慣,仍舊喜歡欺負(fù)同學(xué),十分專橫跋扈,一會(huì)兒搶這個(gè),一會(huì)兒搶那個(gè),同學(xué)們深受騷擾,只得頻頻向老師報(bào)告。初中老師因?yàn)樗皇丶o(jì)律,經(jīng)常上課吵鬧,課后也常常把他留下來(lái)指責(zé)和批評(píng)。但是他屢教不改,老師也把他視為眼中釘,也很不喜歡他,經(jīng)常給他父母打電話。在老師眼中他已經(jīng)不再是昔日的好學(xué)生,而是品行不端的壞學(xué)生。由于同學(xué)和老師的疏遠(yuǎn),他感到不合群、孤獨(dú),逐漸產(chǎn)生厭學(xué)情緒,成績(jī)?nèi)諠u下滑,從班里的前幾名跌到了班里倒數(shù)幾名。三年過(guò)后的中考,他已不再威風(fēng)了,沒(méi)有考進(jìn)重點(diǎn)高中。

          從這個(gè)同學(xué)身上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)做“人”,如何做好“人”才是最重要的。成績(jī)固然重要,但是好的人品更重要。否則在以后的漫漫人生路上,后悔都來(lái)不及。

          人的一生,如同一次漫長(zhǎng)的海上之行,只有那塊叫做品德的壓艙石,才能讓你在遭遇風(fēng)浪的日子里穩(wěn)穩(wěn)地行進(jìn),當(dāng)?shù)赖氯笔Я,船底也就潰爛了,只能面對(duì)沉沒(méi)在那海底的可悲的命運(yùn)。

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