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（薦）秋優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的秋優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋優(yōu)秀作文1
天漸漸涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了，蟬聲兒慢慢消了，秋天到了。
菊花似乎感覺(jué)不到那寒風(fēng)，仍然盛開(kāi)著。看��！它們可真是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅呢！紅的似火，白的如雪，粉的像霞……那一朵朵，一簇簇，大的，小的，含苞的，初開(kāi)的，怒放的，多么像一只只色彩斑斕的蝴蝶呀！瞧！它們有的像一個(gè)絨球，毛絨絨的；有的像一把扇子，是太冷了嗎；有的像一朵朵禮花，仿佛一不小心，就會(huì)飛到天上去。再看看那火紅的楓樹(shù)吧！那一片片楓葉，像一團(tuán)團(tuán)火，只看看它，你好像就不冷了，因?yàn)�，那火，已�?jīng)在你的心中燃燒。
而秋天的果園內(nèi)已是累累碩果了。大片大片的橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠。到了晚上，它們會(huì)發(fā)光嗎？如果此時(shí)你摘下一個(gè)橘子，把它黃澄澄的外皮脫去，你會(huì)看見(jiàn)一朵“小花”。用手輕輕摘下一個(gè)“花瓣”，放入嘴中，慢慢一咬，一股甜中帶酸的汁水涌上心頭，使你感到神清氣爽。此時(shí)，蘋(píng)果也成熟了，想吃的孩子夠不到，只好在樹(shù)下眼巴巴的看著。那一串串葡萄晶瑩、水靈，小巧玲瓏，外皮薄薄的，但又紫紫的。一顆樹(shù)上有了太多的重量，呀！它都彎下了腰！
田野中一派豐收的景象。哦？稻穗成熟了？一陣風(fēng)吹過(guò)，吹開(kāi)了一排排金色的波浪，那架勢(shì)，一定不比那一望無(wú)邊，波浪滔天的大海吧？那么，為什么它是金黃色的`呢？我也不知道。我摘下了一粒稻穗，哇！好飽滿(mǎn)哦！高粱地里的高粱紅紅的，低下了頭。呀，仿佛一個(gè)可愛(ài)的小姑娘犯了錯(cuò)，在不好意思的認(rèn)錯(cuò)！看，她臉還紅著呢！哦，還有玉米……這豐收的景象讓我想起了《4，秋天》的一句話(huà)：秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。是啊，秋風(fēng)不像梳子嗎？
哦！好美。美在花園，美在果園，美在田野，但最美的是秋天！
秋優(yōu)秀作文2
春帶著姹紫嫣紅來(lái)了，帶著暖陽(yáng)離去。夏，帶著一腔赤誠(chéng)來(lái)了，帶著最后的花走了。秋，如期而至的來(lái)了。
秋是傷感的季節(jié)，多少的離人游子悵然于凄寒中，多少的詩(shī)人詞者留下了絕吟傳唱。走在路上，空氣是寒冷的，太陽(yáng)早早收起光芒，路上便多了一份涼意，但是在枯黃衰敗中我看到了一片深紅跳入我的眼簾，在零落散葉間它是如此的顯目，片片葉子倔強(qiáng)在枝頭，不被嚴(yán)寒所打破，不被秋風(fēng)所凋零，在虬枝上開(kāi)出燦爛的“火花”。它是楓葉，再平常不過(guò)的葉子。
隨手摘下一片都是不平凡的，它是細(xì)小的，七只“手指”間顯出鱗鱗的勾角，它的`葉脈是血紅的，延綿到每根“手指”的盡頭，如血管一般，流淌著秋天的血液，蘊(yùn)藏著秋天的氣息。每片葉子都是不同的，也許有的長(zhǎng)得艷紅，寬大似掌，也有的有著一片赤橙或青綠點(diǎn)綴其中，亦或是被風(fēng)沙帶走了一點(diǎn)什么。它們的不同才構(gòu)成了生命的多彩不朽和神奇。
駐足——這赤紅的顏色不就像那消防員的戰(zhàn)衣，老師手中的紅筆，年少的青春一樣嗎？走進(jìn)——消防員始終站在生命的最前線(xiàn)，為著別人的安全拼搏著自己的熱血；老師用自己的青春教育祖國(guó)的花朵，用自己的知識(shí)熏陶著一屆屆的學(xué)生；一次次的眼淚灌溉，一次次的汗水揮灑，一次次的刻苦學(xué)習(xí)，漸漸褪去懵懂的外衣——
思緒悠悠——他們的赤紅讓這個(gè)“秋”天不再冷了，因?yàn)闊o(wú)論在何處，他們總是在那里給以溫暖。
爭(zhēng)于赤紅的顏色，溫暖整個(gè)秋。
秋優(yōu)秀作文3
“藤藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻锾�，又在這樣不經(jīng)意間，到了。
秋，一葉一世界。葉子也穿上新衣迎秋來(lái)了。紅，黃，綠，橙，葉飛揚(yáng)著，如彩蝶一般。有著“霜葉紅于二月花”的艷麗。然而綻放只是剎那間的，生命短暫，葉把這生命最美的時(shí)刻留給了這如畫(huà)的秋，決然走向了無(wú)畏的凋零。讓我們懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的奉獻(xiàn)與勇氣。
秋，豐收的季節(jié)。連風(fēng)中都彌漫著果實(shí)的清香。農(nóng)民伯伯們下到金黃的麥浪中，收割下一年辛苦勞作的果實(shí)。那一顆顆飽滿(mǎn)的米粒，那一間間堆滿(mǎn)了的谷倉(cāng)，映出人們喜悅的笑臉。
秋，帶給了我們回報(bào)與收獲，教給了我們“一分耕耘，一分收獲”的道理。
秋，團(tuán)圓的季節(jié)。漂泊他鄉(xiāng)的游子們已經(jīng)忙碌了快一整年，帶著滿(mǎn)載的成果與希望，載著對(duì)今后的夢(mèng)想和拼搏回到故鄉(xiāng)。一同感受故鄉(xiāng)所帶給人們的的溫暖和踏實(shí)。
秋景，更是美麗的。秋雨飄下，淅淅瀝瀝，被秋風(fēng)這么一吹，把夏天的酷熱，一定吹走了，把夏天的酷熱，一并吹走了，留下的'是秋的涼爽和寂靜。雨繼續(xù)下著，滴答，滴答，清脆極了，與風(fēng)應(yīng)和著，仿佛在唱一首秋天的圓舞曲。小溪反著陽(yáng)光的影子，白亮白亮的，波光粼粼，水卻清澈極了，一眼便望到了溪底，幾片紅葉正靜靜的躺在那兒。
秋，是單一的又是多變的，是五彩斑斕的而又顏色單調(diào)的，是圓滿(mǎn)豐收的又是凄涼的。
歸雁南飛，秋風(fēng)吹去，滿(mǎn)目蕭條。不一樣的，秋……
秋優(yōu)秀作文4
秋天帶給農(nóng)民都是歡樂(lè)，因?yàn)樨S收了；帶給孩子是歡樂(lè)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，忙了。每次，秋天來(lái)臨的時(shí)候，爸爸媽媽忙里忙外，起早貪黑的，累得腰酸背痛，但他們還是笑得開(kāi)懷。
去年秋天，花生、玉米都等待著爸媽去把他們收獲回家。我爸不用吹灰之力就搬起一袋花生。只見(jiàn)他雙手抱起袋子，猛地往后一甩，隨著腰部一沉，用肩一下子接住落下的袋子。就那么幾下，干凈利落，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)扛起裝花生的袋子走遠(yuǎn)了。我媽看見(jiàn)了似乎也不甘示弱，扛起一袋就跑到我爸的前面，說(shuō)：“怎么樣？以為就你力氣大。”
看著父母輕松扛起袋子的動(dòng)作，我也不禁躍躍欲試�？墒敲恳淮味剂Σ粡男摹Ｎ艺伊艘淮钚〉�，結(jié)果還是沒(méi)等我背起來(lái)，就被壓趴在地上。袋子中的花生也撒在了地上。媽媽見(jiàn)到這種情況，趕緊放下袋子，把我扶起來(lái)，檢查我身上看有沒(méi)有傷，我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)什么大礙�！笨粗鴭寢寭�(dān)心的`表情和額頭的汗水，我決定要做一些力所能及的事。
今年，我個(gè)子長(zhǎng)高了一些，力氣也大了�？钙鹨恍〈衩撞凰闶菃�(wèn)題�？墒前謰尫路鹩行├狭�。勞累的體力活過(guò)早的催生出他們鬢角的一根根白發(fā)，腰疼腿疼的毛病也不時(shí)的出現(xiàn)。父母為了我們，不辭辛苦，幾乎每天與土地作伴。深夜，傳來(lái)的父母的咳嗽聲，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我多想讓爸媽再恢復(fù)原來(lái)的強(qiáng)健啊。
樹(shù)葉飄落后的堆積，就是對(duì)大樹(shù)的報(bào)答。而爸媽就好像大樹(shù)，在春夏的季節(jié)里，讓樹(shù)葉碧綠成景，因此，在秋冬季節(jié)，我們要為爸媽避寒，讓他們輕松，孝敬他們，愛(ài)他們。
秋優(yōu)秀作文5
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，躲在烈日的背后，在城市明亮的燈光逐漸暗淡時(shí)，悄悄地潛入了燥熱的大地，輕飄飄便把秋的暑氣徹底地帶走了，秋的味道就在一覺(jué)醒來(lái)后一下子變得非常的真實(shí)，姍姍來(lái)遲的秋終究還是來(lái)了，只是來(lái)得有點(diǎn)突然。
秋來(lái)了，和秋一起來(lái)的還有一個(gè)意料之中的意外。
說(shuō)是意料之中的，是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果是早就應(yīng)該揭底的，時(shí)間已經(jīng)拖得夠長(zhǎng)的了，這早就超過(guò)我的想象了。說(shuō)是意外，一是我沒(méi)想到是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，二是沒(méi)想到最終他們會(huì)有這種奇思妙想，這種安排完全是我始料未及的，也是我沒(méi)法接受的。
人生有好多事情，我們自己無(wú)法選擇，只能接受和承受。我們能選擇的東西也往往因?yàn)椴桓疫x擇或不能選擇，所以也常常只能接受和承受，人常常在這種無(wú)奈和痛苦中茍延殘喘，任命運(yùn)擺布直至生命結(jié)束。
但是，有時(shí)候或許可以用拒絕的.方式去應(yīng)對(duì)自己不愿意接受的東西，沒(méi)有主動(dòng)權(quán)去選擇什么總應(yīng)該可以有主動(dòng)權(quán)去拒絕接受什么吧？
一年四季可以自由輪換，它不會(huì)隨你的意志改變而改變，總是隨它自己的意愿隨意改變，人類(lèi)只能接受它的改變而無(wú)法去改變它的變化，哪怕科學(xué)再怎么發(fā)達(dá)都難以做到。人或許也是這樣，當(dāng)你呱呱落地時(shí)，你今后的一切也就已安排妥當(dāng)了，像接受季節(jié)的變換一樣，我們或許也只有接受的份，唯一可以做的事情是天冷了，就為自己加件衣，天熱了，想方設(shè)法為自己降降溫，能做到這樣，或許已經(jīng)很不錯(cuò)了，是不是呢？
秋優(yōu)秀作文6
通紅的楓葉，很容易使人想起那纏綿的秋。滿(mǎn)地哀傷，“熱情似火”卻又無(wú)處不顯悲涼。滿(mǎn)地飄零后付之東流，層層夾疊的石縫中透露出一股寂寥的寒氣，秋實(shí)在太多愁善感了。
正如歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中寫(xiě)到：“其色慘淡，煙霏云斂；豈容清明，天高日晶；其氣粟冽，砱人肌骨，其意蕭條，山川寂寥。”這樣的秋清爽而又冷峭。但我眼中的秋，卻又是另一番恰似春光的好景象。每值假日，在晚飯的余間，我總會(huì)不耐其煩的去老家的小道走走。格外別致的土磚瓦房，迎著秋的深入，更顯得妙不可言。
原住的屋子是靠山而居的，但卻又不似山，因?yàn)樯L(zhǎng)著一大片的竹林。樹(shù)竹混雜，卻又覺(jué)得很有意境。竹雖堅(jiān)硬，但也禁不住迷人的秋，像浸黃過(guò)似的竹葉如枯死一般凋落。走在竹間腳下還發(fā)出撕裂的聲音。山腰間長(zhǎng)滿(mǎn)了俗名“芒子花兒”的桿子，約比小拇指細(xì)一些。在兒時(shí)，他可是孩童爭(zhēng)先搶奪的“好東西”，用鐮刀割下，讓大人用柴刀劈開(kāi)來(lái)做
武器、大馬，這可比高檔玩具來(lái)得隨意、經(jīng)濟(jì)得多。
河岸那邊的柳樹(shù)至今還孤零地杵在那兒，它的'根系向四周蔓延，約有碗口粗了，它應(yīng)該在抱怨對(duì)它的不公吧。不過(guò)幸慶有河畔邊的野菊和它做伴。在這偏遠(yuǎn)的山地是沒(méi)有多少人特意種植大朵的秋菊的，只偶爾幾家才能體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致了，那倒真叫人羨慕。秋天的夕陽(yáng)美艷的讓人情不自禁，云都被染成了油膏狀的棉絮，秋竟會(huì)有這么情趣的一面。
又是一場(chǎng)好秋，又似一場(chǎng)盛宴。秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零，這可不是它的本意。橘農(nóng)眼中，那滿(mǎn)園耀眼的金橘可謂多么沁人心脾。確實(shí)是場(chǎng)好秋，年年更換，改變了它的容顏，卻不變它的美好。
這一定是場(chǎng)好秋。
秋優(yōu)秀作文7
不經(jīng)意間抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)那滿(mǎn)山的青綠披上了一層枯黃的外衣，僵直地立在那里，再不復(fù)昔日的萬(wàn)種風(fēng)情，似乎是想要證實(shí)我的想法。一縷寒風(fēng)掠過(guò)，帶起了片片枯葉飛舞，好巧不巧，一片葉子搖搖晃晃地落到我的掌心里，在明亮的光線(xiàn)下，葉子上有許多細(xì)小的裂紋，那是它曾經(jīng)的脈絡(luò)，一絲傷感從心間升起，垂下眼瞼，看到的是另一番蕭條景象。
還帶著寒氣的`水泥路上，穿著校服的學(xué)生在揮動(dòng)著掃帚，隨之而起的是一座座小山似的枯葉堆，那些葉子曾經(jīng)是裝點(diǎn)了校園的功臣，曾經(jīng)是師生眼中的美好風(fēng)光，可如今它們只是一堆堆垃圾。離開(kāi)了它們，校園里到處都是褐色的裸樹(shù)，光禿禿的格外難看，好像失去了生機(jī)的枯木，偶爾幾片發(fā)黃的葉子還吊在枝干上搖晃，看那樣子似乎馬上就要落下來(lái)了，令人不由地為它捏一把汗。
不知何時(shí)，眉峰早已緊蹙，陣陣傷悲與不舍涌向心間，這番景象，這番場(chǎng)景，不知我們明年是否還有幸目睹，身上的校服不知還能穿多久，果然“自古逢秋悲寂寥”。
我本應(yīng)是瀟灑轉(zhuǎn)身，揮手笑別，道一句“有緣自會(huì)相逢”的人，可聯(lián)想到那景竟會(huì)有淚水流出，原本準(zhǔn)備好的話(huà)怎么也說(shuō)不出口。什么時(shí)候我竟變得這樣容易傷春悲秋，又是什么時(shí)候我發(fā)現(xiàn)離開(kāi)了這里，離開(kāi)了他們，世界全然陌生。不是我變了，只是感情深了，談別離，總是會(huì)有不舍，不舍朋友，不舍老師，更不舍這座我們青春的校園。
拋開(kāi)那些情緒，明年總會(huì)到來(lái)，既不能左右時(shí)間，那便左右我們自己。
秋優(yōu)秀作文8
晨，秋天了，天亮的也比以前晚了些，天微亮，恍恍惚惚看得清天邊的云。我隨便裹了一件外衣，便出了門(mén)，撲面而來(lái)的寒，實(shí)在有些刺骨。沁沁涼的空氣中之夾雜著陣陣清新，再無(wú)其它，緩慢而用心的吸進(jìn)一口，甚是舒適。
太陽(yáng)還未出來(lái)，雨把整個(gè)城市都沖刷的徹底，草木上還留有水滴，細(xì)看，那水滴順著葉片背部的“脈絡(luò)”一點(diǎn)點(diǎn)流下，水滴落在草坪上的坑洼，為激起小水花，只一絲絲漣漪……遠(yuǎn)看，平靜后的水面映出的哪個(gè)城市，霓虹燈只待在那，這個(gè)城市的鬧鐘盡職盡責(zé)的守住崗位。幾個(gè)來(lái)往的車(chē)輛，也好似悄然路過(guò)，不愿打擾著城市難得的安謐，這條繁華的馬路，只有我一人，秋風(fēng)吹動(dòng)著耳畔的發(fā)絲，手自然的將它夾起耳后，繼續(xù)望著那望不到頭的如嗤繁華的馬路盡頭。
午，在去上課的路上，耳畔的汽車(chē)?guó)Q笛聲早已司空見(jiàn)慣，反而不聽(tīng)見(jiàn)才會(huì)覺(jué)得詭異。行人遠(yuǎn)比早上的多，午日的`陽(yáng)光被樹(shù)葉篩過(guò)如寶石般的秋日乍顯溫暖的美。在柏油馬路上，秋日的風(fēng)仍寒，陽(yáng)光也不曾掩蓋寒冷，可這溫暖也實(shí)屬寶貴。
晚，天黑了，霓虹閃閃，眼前霓虹竟是無(wú)法畫(huà)去的圓圈，我偷黑不愛(ài)戴著眼鏡，可每次走夜路，若只欣賞圓圈的事物，定時(shí)不安的。這一路上的花花草草、路燈、石階，我都不知看了多少遍，可以記得每回節(jié)氣時(shí)他們是何般模樣，可我終喜歡默默地觀察他們悄悄的變化與美，又層一片落葉，我只怕眼看了看投入馬路上的影子，不會(huì)回頭。更被秋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶去，葉子也會(huì)被無(wú)情地拋下，我可不要因一片落葉而停下前進(jìn)的腳步……
秋優(yōu)秀作文9
你，牽著一匹瘦馬，走在這條被譽(yù)為古道的小路上，邁著沉重的腳步，一步，兩步向前走去，就在此時(shí)唯一能夠聽(tīng)你傾訴的生靈---馬，倒下了。你很清楚，在這荒無(wú)人煙的小路上，在這夕陽(yáng)西下的小路上，停下沉重的步伐是多么的危險(xiǎn)。你意味深長(zhǎng)地望著這可憐的瘦馬，然而，你眼里沒(méi)有責(zé)備，相反，反倒是一絲絲同情。就在此時(shí)，馬也在看著你，它的眼神里明顯地透著無(wú)奈。對(duì)視了一會(huì)兒，馬搖了搖頭，對(duì)著天空長(zhǎng)長(zhǎng)地嘶鳴一聲，搖搖晃晃地站了起來(lái)，看著你，這回，它的眼神里透著堅(jiān)定。你居然被一匹瘦馬深深折服了，顫顫巍巍地爬上了馬，接著馬又長(zhǎng)鳴一聲向著遠(yuǎn)方奔跑起來(lái)。
馬慢慢地跑著，你聽(tīng)著沉重的馬蹄聲，不禁想起了遠(yuǎn)在天涯的家鄉(xiāng)，眼淚迫使你閉上了眼。忽然，流水聲傳入你耳，你睜開(kāi)眼，一棵古樹(shù)，一段枯藤，一條小河，一座小橋映入你的眼簾。古樹(shù)雖蒼老，但有藤蔓相伴，小橋雖破舊，但有小河相伴，那你呢？?jī)H僅是一匹瘦馬嗎？你苦笑，西風(fēng)為你拂去那滴落的思鄉(xiāng)淚，烏鴉為你奏響那悲鳴曲，你絕望了。
一個(gè)村莊出現(xiàn)在你的'眼前，對(duì)！是一個(gè)村莊，村里的小孩嬉戲著，村里的大人工作著，你感到了一絲慰藉，同時(shí)淚水也模糊了你的雙眼。在夕陽(yáng)的余輝的映襯下，你似乎看到了遠(yuǎn)方的親人向你徐徐走來(lái)，你奔向前去，結(jié)果，你所抱著的僅僅是空氣，你，更加絕望了。
你寄宿在一戶(hù)人家，坐在門(mén)檻上，看著農(nóng)戶(hù)一家在夕陽(yáng)下嬉戲的影子，怎一個(gè)愁字了得？怎一個(gè)悲字了得？淚雨滿(mǎn)衫中你不禁吟出；
枯藤老樹(shù)昏鴉，
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，
斷腸人在天涯。
秋優(yōu)秀作文10
經(jīng)過(guò)一夜的休整，全家一大早準(zhǔn)備奔著秋收去，一碗熱騰騰的面就是這一上午的動(dòng)力能源，所以大家吃的飽飽的，飯后姥姥拿出舊衣服，大家換上這身勞動(dòng)裝，像軍人穿上迷彩服一樣，充滿(mǎn)了干勁兒！爸爸和姥爺一起搖著了四輪車(chē)，就出發(fā)了，我和姥姥媽媽屬于第二隊(duì)，我看到姥爺他們?cè)缫炎哌h(yuǎn)我有點(diǎn)奈不住性子了，但姥姥卻不緊不慢的拿上早已灌好的水，帶上手套，拿上鐮刀，全面武裝起來(lái)。出發(fā)咯！我?guī)еw驗(yàn)生活的目的，坐著那并不豪華的'驢車(chē)，一路聽(tīng)著”只丫丫”的車(chē)軸聲，一家人其樂(lè)融融的有說(shuō)有笑，到了！到了！我跑下車(chē)第一個(gè)拿起鐮刀，這是因?yàn)槔牙牙褷斝】次�，認(rèn)為我還太小，并未給我準(zhǔn)備“家具”所以我一下車(chē)就開(kāi)工了，割葵花其實(shí)并不難，開(kāi)始我學(xué)著姥姥，一手抓住葵花頭，，一手拿著鐮刀，稍一用力，葵花頭就掉了下來(lái)，漸漸的隨著行數(shù)越割越少，我的技藝也精湛了許多，我不在是那個(gè)不會(huì)干農(nóng)活的小孩了，此時(shí)的我割起葵花來(lái)也算身手矯健了，這時(shí)姥爺不再勸阻我放下手中鋒利的鐮刀了，而是自己又去找了一把新的，這是對(duì)我的技術(shù)的一種認(rèn)可。秋收小分隊(duì)不一會(huì)兒功夫在談笑聲中就割完了大半畝，看著姥爺坐在地上喝了幾口水，望著這一望無(wú)際的葵花地，沒(méi)有頭的葵花桿兒依舊站在那里享受著秋日的陽(yáng)光，姥爺臉上流露出一種輕松喜悅的笑容！帶著喜悅我們又坐上了那來(lái)時(shí)的驢車(chē)，看著豐收的美景班師回營(yíng)了！
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